1、首先，我們站在學生的視角來看，是從教室前面的第壹位同學數起，慢慢按座位順序數完全班學生。
2、然後，我們從老師的視角來看，是從教室後面最後壹位學生數起，慢慢按座位順序數完全班學生。
3、通過學生的視角和老師的視角的比較發現，正確的座位圖應當從學生的角度來制作，這樣的話，教師就不用轉換視角，從而更準確地定位每壹位學生的座位。
4、接下來，在Excel工作表中制作出學生座位表的大致範圍，即第幾排，第幾列，和標註講臺的位置。
5、最後，從第壹排第壹列依次從右向左輸入每壹次學生的名字即可。