1.？學習Scratch可以培養邏輯思維能力。
大壹點的孩子在學習Scratch編程時，會涉及到很多數學知識，需要孩子結合在學校學到的數學知識來解決編程問題。
所以，在不斷探索的過程中，孩子的數學知識會越來越累，越來越豐富，創造能力也會越來越強。
2.學習Scratch可以提高學習的主動性。
在刮刮班，我們鼓勵孩子們創作自己的作品。在創作過程中，我不僅學到了科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Arts)、數學(mathematics)等領域的知識。
而且還獲得了成就感和滿足感。校園裏定期舉辦Scratch分享會，讓孩子們體驗自己編好的遊戲，互相提出改進的方法。這個過程極大地激發了孩子的成就感和學習欲望。
3.學習Scratch可以激發創造力。
Scratch軟件的優點是簡單易學，功能強大，有助於孩子發揮想象力。在動手創作的過程中，他們的學習熱情、想象力和創造力都會得到極大的鍛煉。
孩子們可以利用Scratch中已有的素材，憑借自己的想象力制作遊戲和動畫，也可以自己設計素材。只要孩子敢想，在我們的引導下，就能完成心目中的遊戲。
Scratch編程也叫積木編程，而且是開源免費的。
它不同於VB、VC、JAVA等編程語言，而是針對8歲以上學生的認知水平和對圖形動畫界面的偏好，用類似積木的模塊來實現程序的命令和參數。
操作比較簡單。學生只需要用鼠標拖動相應的模塊到程序編輯欄，然後設置壹些參數就可以完成程序，實現壹個動畫和壹個小遊戲。
相對於學校信息課學到的知識，Scratch對於初學者的教學有以下優勢:
1，容易上手。與原有編程基礎無關，適合中小學生初次學習編程語言。
2.內容豐富。為對繪畫感興趣並熱愛繪畫的學生提供角色繪制設計功能；
3.通過使用Scratch，學生可以在動畫和遊戲設計過程中逐漸形成邏輯分析、獨立思考和創新的思維方式，學會提出問題和解決問題；
4.與其他編程軟件相比，Scratch更加直觀，學生可以輕松看到自己的勞動成果。
學習編程最基本的是掌握編程概念。Scratch以構建塊的形式進行編程，八個編程組件涵蓋了常見的編程概念。學習編程最重要的是培養編程思想，在程序學習中培養學生通過編程解決問題的能力。
學習了編程的基本原理和方法後，孩子會有興趣，也能夠把動畫和遊戲做得更逼真，更好玩。
學生在修改動漫遊戲腳本的過程中，不斷提出問題，解決問題，根據自己的需求進行分析，設定合適的角色和相應的腳本，最終實現程序。
所以scratch少兒編程是激發孩子學習興趣的好機會；也是最適合零基礎孩子的編程啟蒙語言。