每道小題2分，***56分)
1，“對人來說，最重要的是尊嚴”，下面這句名言與其含義不符的是()。
a、不可逆轉的是時間，侮辱的是人格B、既然上天給了人才，就讓它被雇傭吧！。
c、人不可驕，但不可驕。
d、不要抱怨別人不尊重妳，先問問自己是否尊重別人。
2.肖敏在小學時總是名列前茅。他升入中學後，經常跟同學說自己以前的成績很優秀。小敏的表現反映了壹種()
a、虛榮心理B、自尊心理C、自強心理D、自信心理
3.有自尊的人最看重的是()
a、自己的外在形象B、別人的評價C、自己的性格D、自己的優點。
4.音樂會上，壹位女士遲到了，刺耳的鞋跟聲擾亂了觀眾的興致。鋼琴家靈機壹動，當場為這位女士創作了作品。音樂隨著她的步伐響起，時而快時而慢，時而輕時而重...觀眾被這位女士的“舞步”逗得哈哈大笑，而這位女士則滿臉通紅。這位女士的行為教導我們()
學會尊重自己，愛自己。自尊的人不需要尊重別人。
只有尊重別人，才能贏得別人的尊重。4.學會積極展示自己。
a、①② B、③④ C、①③ D、①④
5、判斷壹個行為是善是惡，壹件事情是對是錯，確定自己該做什麽，不該做什麽，每個人的內心都要有()。
a、良心的準繩B、正確的表達能力C、良好的心理素質D、堅強的意誌力
6.近年來，很多人經常莫名其妙地收到“中獎”的手機短信，很多人上當受騙。下列理解正確的是()
我們應該停止短信息服務。我們不相信任何短信。
c、要學會明辨是非，不要輕易上當。d，社會太復雜，防不勝防。
7.喜歡明星很正常，但也要學會科學的“偶像化”，拒絕盲目的“偶像化”。下列行為中屬於科學偶像化的是()。
A，7年級學生A很喜歡周傑倫，穿的很像他的偶像。
小明特別欣賞劉翔，學習他不屈不撓、充滿自信的精神。
小源喜歡壹位歌手。只要有她偶像的演唱會，她壹定去現場看。
d、七年級學生B看到很多明星都有醜聞，於是也到處制造同學的醜聞。
8.“千裏之堤，潰於蟻穴”和“勿以小惡，勿以小善”。這些古語告訴我們的真理是()
a、小錯和大錯的本質是壹樣的，沒有區別。b、犯大錯誤往往是從小錯誤開始的，要防止稍有閃失。c、只要有壹點小錯，就壹定會釀成大錯。d、有小錯不要緊，只要不是大錯。
9.201X年5月8日，年輕女教師張麗麗在壹場車禍中，勇敢救下自己的學生，但雙腿被壓斷，高位截肢。“最美女教師”張麗麗()
讓我們感受到人性的光芒和高尚無私的愛。
(2)真心關心別人的生活，卻忽略了自己的生活。
③為學生樹立榜樣，影響人格。
④說明人生的真正價值在於對社會的貢獻。
a、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②
10，作為壹個對自己行為負責的人，不應該()
a、遇到困難就跑。b、嚴格要求自己，絕不做對他人和社會有害的事情。
c、對自己行為的可能後果做出正確的判斷。
d、做錯事，敢於承認並承擔後果。
11.被中國201X候選人感動，高放棄高薪工作，回到湖北黃岡市英山縣溫泉鎮百丈村做壹名大學生村官。為了改變農村的狀況，他辦起了養豬場，做了養豬官。201X年，高考了湖北地稅系統公務員第壹名，結果他又選擇了留在農村。在他的帶領下，目前這些村辦企業蒸蒸日上，不僅解決了村裏的勞動力就業問題，還幫助其他村壹起致富。從材料中可以看出，高()
第壹，我為了名聲犧牲了光明的前途。我沒有對自己負責。
c、具有高度的社會責任感D、大材小用，對國家不負責。
12、當意識到自己的行為可能對他人和社會造成危害時，應當()。
a、在別人不在的情況下做；b、不要當著別人的面做。
c、控制自己，堅決不做D、放任自流。
13.在社會生活中，我們應該努力做壹個負責任的公民。下列選項中屬於負責任行為的是()
①小XXXX運動向班主任承認他昨天沒有認真做值日的事。
②肖勇沒有玩電腦遊戲，而是按照他父親離開前說的做作業。
③小雨每天在日記裏記錄自己的主要行為，看看有沒有不對的地方。
秦曉上學遲到了。為了不影響評課結果，她向學校值班老師謊報了自己的班級。
a、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④
14，杭城“最美司機”吳斌，駕車發生事故。在被壹塊從天而降的金屬擊中腹部後，他忍著劇痛，完成了壹系列完整的安全停車措施，確保了24名乘客的安全。吳斌的壯舉感動了無數人，因為他()。
①堅守崗位、舍己救人的精神感人；②不關心自己的生活。
(3)忠實履行義務(4)用實際行動告訴我們什麽是責任。
a、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
15、誠實是做人的基本原則，下列成語中能體現誠實的是()
1.妳說的不是妳說的。3.妳說的就是妳做的。4.妳承諾的就是妳承諾的。
a、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
16、壹個人信用的建立必須依靠()
a、慷慨好客B、勇於擔當C、偶爾做壹件好事D、永遠誠實守信。
17，考試是每個學生都無法回避的事情。有些學生害怕被老師批評，害怕被家長指責考試沒考好，所以采取作弊手段。對此，下列觀點正確的是()
①XXXX沒有幫助我們獲得真正的技能②XXXX沒有幫助我們培養誠實的品格③只有我們自己努力獲得的好成績和榮譽才具有真正的價值。
不好好學習，用優劣手段欺騙老師和家長，是更大的錯誤。
a、①③ B、①② C、①②③ D、①②③④
18、下列違反誠實信用原則的行為是()
a、小紅把心裏的話告訴小玉，小玉替她保守秘密。b、小劉對她說:“妳沒事。”
c、小王答應周末陪同學復習，而去了D，小李見到了她的好朋友XXXX，並答應不告訴老師。
19.2010起，桂林某學校堅持設立廉政考場。經過幾年的實踐，形成了學生監督、學生監督和自我監督相結合的有效機制。這所學校的做法是教育學生()
a，知道誠實是對自己真誠，對外面的人信任就夠了。b、明白遵紀守法是中華民族的傳統美德。
c、秉承對人守信，對事負責的基本要求D、用誠信的智慧解決愛與法的沖突。
20、現代社會中每個人不可或缺的基本素質是()。
a、尊重他人，以平等的態度對待他人B、歧視他人，以出身來判斷他人。
c、平等待人，用世俗的觀念看待他人。d、過度看人，用金錢和地位衡量別人。
21、人們歧視態度的根本原因()
壹、人與人之間是有差異的
b、人不能正確對待人與人之間的差異和現實中的不平等。
c、現實中存在不平等D、人們習慣於把人分成尊卑順序。
22.我們理解和尊重殘疾人，並在力所能及的範圍內為他們提供幫助。這是因為()
每個人的人格都是平等的。法律地位人人平等。
尊重別人也是尊重自己。歧視他人是不道德的，是犯罪行為。
a、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④
23.小明有耍小性子的習慣。在與同學交往時，他往往不肯吃虧，不尊重別人，很難從同學那裏得到溫暖。他的內心非常痛苦，他希望克服這個弱點。下列有利於學生之間團結友愛的是()
與同學平等相處，尊重對方的人格，包容他人，學會關心和幫助他人。
學會設身處地，體諒對方的感受。走自己的路，讓壹切順其自然。
a、①② B、②④ C、①②③ D、②③④
24.“人生最美的補償之壹，就是人在真心幫助別人之後，也在幫助自己。”它告訴我們()
a、幫助別人是為了別人的需要。b、幫助別人不僅是付出，更是收獲。
c、真誠的幫助是為了得到回報D、幫助別人是壹種主動的“付出”
25、善良包含許多美德，總而言之，善良是()
a、為人誠實B、以理解和寬容的態度對待他人C、有壹顆真誠寬廣的愛心D、尊重他人，講求奉獻。
26、與人為善的思維方式和行為方式是()
a、照顧別人；b、唯利是圖；c、強迫別人做；d、以牙還牙。
27、我們都被冒犯了，正確的做法是()。
(1)觀察對方的內心世界，也許能達成諒解(2)，尋找報復的機會。
善待他人，設身處地為他人著想。對方兇，我也兇。誰怕誰？
a、①③ B、②④ C、①④ D、③④
28.“己所不欲，勿施於人”就是指在人際交往中，我們要()。
①對他人平等、尊重、友好的態度②關心、尊重、理解他人。
③換位思考，善待他人④被冒犯或誤解時，要無原則地理解對方。
a、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④
29.中央電視臺《面對面》的制片人知望說:“作為壹名記者或壹個男人，最起碼的標準是良心，明辨是非，觀察力敏銳，有強烈的責任感。”
知望的話給了我們什麽啟示？
第二，分析問題。(先判斷真假，再說明原因，此題10分)
30.“活雷鋒”郭是壹名普通工人。他堅持做好事20多年，先後獻血6萬多毫升，相當於壹個人血液的10多倍。還資助了180名貧困學生，捐款12萬余元。“他總是看著別人，妳還需要什麽；他總是問自己還能做些什麽。”這是2010中國組委會給郭的頒獎詞。
小東看了材料，認為善良是無私的，沒有收獲。請辨析小東的觀點。
四、分析解釋題。(14，其中1為綜合評價)
31，閱讀材料，探討以下問題。
材料壹:2065 438+0X 2月27日，XXXX與網友在線交流。在談到最近再次受到廣泛關註的“問題奶粉”時，XXXX重申，“企業家身上應該流淌著道德的血液”。他說:“對我們企業來說，對整個社會來說，道德問題非常重要。我認為誠信和道德是現代社會急需解決的問題。”
材料二:2065438年4月17日，XXXX在與國務院參事、中央文史研究館館員座談時表示，近年來，“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地溝油”、“彩色饅頭”等事件接連發生。這些惡性食品安全事件足以說明誠信缺失和道德滑坡已經到了多麽嚴重的地步。
(1)請列舉兩種不誠信現象。(2分)
(2)為什麽要講誠信？(5分)
(3)妳打算怎樣做壹個誠實守信的人？(5分)
第三，綜合探究題。(14，其中1為綜合評價)
32.閱讀材料並回答問題。
材料壹:壹位H7N9禽流感患者，治療後基本痊愈，但按照規定，還必須住院觀察。但她以為自己完全好了，多次要求出院未獲批準，於是病人悄悄逃走了。醫院突然進入高度戒備狀態。壹時間，醫院、公安、街道、城管等部門出動近百人，壹場追蹤H7N9禽流感患者的戰役打響。經過24小時的緊張工作，醫護人員將患者帶回隔離病房。之後，醫護人員用了近壹天的時間對他們活動的區域進行了徹底消毒。
材料二:前不久，胡先生去上海出差。回來幾天後，他覺得有點不舒服。為了安全起見，胡老師主動申請更改上課時間，到醫院做了徹底檢查，確認沒有問題後，才再次復課。
(1)妳贊同H7N9禽流感患者還是胡老師的做法？妳打算從他身上學到什麽？
(2)根據材料2，妳認為壹個負責任的人應該具備哪些品質？
(3)聯系自己的實際，談談如何把自己培養成壹個有責任心的人。
參考答案
壹、選擇題(每小題2分，***42分)
1、B 2、A 3、C 4、C 5、A 6、C 7、B 8、B
9、B 10、A 11、C 12、C 13、A 14、C 15、C 16、D
17、D 18、D 19、C 20、A 21、B 22、C 23、C 24、B
25、C 26、A 27、A 28、B
二、簡答題(6分)
明辨善惡，明辨是非，是做人的基本素質。每個人都不能缺少壹把良心的尺子。我們所經歷的壹切都在鑄造我們自己良心的標尺。用良好的道德修養自己的心靈，懂得法律規範，那麽我們的尺子就不會彎曲變形。良心是正確的是非善惡觀。
三、分析題(10分)
這種觀點是片面的。(2分)①善良是無私的，善待他人是發自內心的，不求回報的。郭無私地幫助素不相識的人，表現了善良的無私和博大。(3分)(2)但是，我們不能認為善良是沒有收獲的。幫助別人不僅是為了別人的需要，也是為了我們內心的需要。同時也讓我們體驗到了自身價值的實現和能力的發揮。我們付出的越多，我們的內心就越充實，我們的幸福感就越強。所以幫助別人不僅僅是付出，更是收獲。(5分)
四、分析與解釋題(14分)
(2)①誠信是做人的基本原則，是良好道德的核心，是各種良好品格的基礎。只有在誠實的心中，善良、正直、勇氣和謙遜才會成長。只有誠實的人才能建立良好的人際關系，打下堅實的事業基礎，取得堅實的人生成就。只有每個人都誠實守信，社會秩序才能有序，文明進步才有可能。(6分)
(3)老老實實，辦實事，不虛偽，不誇大，不粉飾。講信譽，守信用，不作假。(只要有意義)(5分)
五、綜合探究題(14分)
參考:
(1)我贊同胡老師的做法。我要學習他對自己、對他人、對社會負責的精神。(2分)
(2) (1)負責任的人，就是正確認識自己，努力提升自己，知道自己該做什麽，認真做自己該做的事，對自己的行為負責；有責任感的人，尊重自己，愛親人，愛別人，愛集體，愛社會；有責任感的人是有良知的人，懂得引導和約束自己，拒絕錯誤的行為。(5分)
(3)①要了解和重視自己的責任，把責任作為生活的準則和習慣；2認真做事，踏實做人；(3)用良知指導自己的行為，學會分析事物的因果關系；④養成三思而後行的習慣；⑤勇於為自己的錯誤或無意的失誤造成的不良後果承擔責任，同時從中吸取教訓，避免重蹈覆轍。(6分)