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向語文高手請教

妳已經高三了.時間不夠了.所以別看那些什麽文章或者寫感想了.或許他們能提高妳的語文能力,但是見效太慢.妳需要練習的是做題得分的能力,而做題得分的能力不等於語文能力

像閱讀理解,妳可以拿本卷子,把答案和題目對照著看.比如它問為什麽****的問題.那麽妳可以看它是怎麽說廢話,從哪幾個方面說廢話的(原諒我用廢話這個詞,但我堅信那確實是廢話),然後自己做題時不至於無話可說或者無從手.

古文理解對於會的人來說比現代文簡單的多.畢竟古文簡潔,沒有那麽多彎彎繞繞.對於自己沒有語感的人來說.只有強記,註意那些常用的詞,壹定要記住意思.

像作文.妳可以多拿幾篇範文,先看題目.然後自己想想怎麽寫.先寫什麽再寫什麽,具體要在哪裏舉例子.舉什麽例子,等等,保證不跑題的情況下能大概寫到800字最好.想不出來也沒關系.看範文,分析他是怎麽論述的(壹般都是議論文).註意不要只看表象,比如他說的是吸煙的危害.妳要想到把這篇文章改成打遊戲的危害,***的危害等等,如果是論述學習預習的重要性,妳要想到改成論述***的重要性會怎麽樣

而且思路要活躍,盡量把沒見過的題目往見過的裏面套

例1:妳寫了吸煙的危害.那麽,如果妳看到說戒煙的重要性.那就要想到可以把吸煙的危害作為妳論述的壹個方面

例2:妳寫了吸煙的危害.然後讓妳寫堅持對於成功的重要性.那麽妳可以想到----不堅持會不成功---不堅持的話對於失敗的危害.然後按著寫吸煙的危害的模式來套不堅持的後果.這樣.兩個無關的事就找到了***同點.當然.這種聯系是在妳心裏想到的.反應到紙上時不要太漏痕跡,順序也要組織好

再比如.讓妳寫壹個道理.妳可能會說它如何如何對.然後舉例說明.但是接著可能不知道寫什麽了.但是如果妳看範文,可能會發現別人會接著寫不遵從這個道理的危害後果,或者從別的反面來說並再舉相應的例子等等.其實這些說白了是廢話.但是作文時妳壹定要寫.不寫就不夠字數

不過話說回來.這只是作文而已.也不指望能寫出什麽驚世文章.不跑題.字數能夠,語句通順,沒有錯別字也就可以了

其實很多議論文的框架妳都可以相互借鑒的,所以只要妳熟練了幾篇議論對象不同的範文.然後寫其他文章時壹樣可以套用.

不會舉例可以買壹本專門寫議論文論據,事例的參考書.這種書壹般都能買到的.多背幾個例子,而且註意例子也有不同的說法.比如壹個蝸牛爬墻.放到寫堅持裏面就說蝸牛有堅持的精神等等.放到說方法方式的重要性文章裏面就可以說蝸牛的方式不對,所以才會那麽費力等等.所以背例子時要想好,這個例子有什麽可以挖掘的東西.

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