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有關熱愛初二作文5篇

對於有些人來說,生活是學習,生活是遊戲,生活是運動。學期已末,回首過去,有多少旖旎風景,而那追夢之路、 籃球 之夢就是屬於我的壹道亮麗風景。生命不止,追夢不息。追夢就是生活,我熱愛著這樣的生活。下面給大家分享壹些有關熱愛 初二 作文 ,希望對大家有幫助。

有關熱愛初二作文1

早就聽說我們學校的豎笛在縣裏甚至在省裏都是數壹數二的。這不,在剛入學沒多久的音樂課上,老師就給我們每人發了“新裝備”——八孔豎笛,對於這支豎笛,我可寶貝了。

在剛發下豎笛時,我就迫不及待地想拿它吹壹首曲子,可是最關鍵問題是我連指法都還沒學會,無奈,只好先跟老師把指法學好。

正當我滿懷信心想把指法學得滾瓜爛熟時,問題來了。

每當我吹中音“哆”時,明明已經把手指在孔上按得非常緊了,可還是吹出尖銳又刺耳的聲音。當我把手從豎笛上拿下來時,每壹根手指上便多出壹個小孔印,我是得按得多用勁才能這樣啊。這時,我總會樂觀地想:這就是我努力訓練的結果了吧。

秉著“不拋棄,不放棄”的信念,每天我都會抽出壹點時間練壹練豎笛。終於,功夫不負有心人,我把豎笛的兩套指法都學會了,而且吹出來的音準,那可都是“杠杠的”。

學好了指法,我便“雄赳赳、氣昂昂”地向著 歌譜 “進軍”了。

吹豎笛,選壹首好歌是關鍵。通過日復壹日、年復壹年、晝夜不停地尋找,我終於找到了壹首堪稱經典,舉世聞名,婦孺皆知的歌曲——《兩只老虎》。在我的不懈努力下,不看譜子我都能把這首“名曲”給完整地吹下來,牛吧!

驕傲歸驕傲,在關鍵時刻我可不掉鏈子。

每次上音樂課,我都會拿出最好的狀態來面對。因為我知道,每壹個音符都代表著演奏者的那份激情與熱愛,它們都有靈魂,它們都有生命。而我所希望的,就是從我和我手中的那根笛子裏,演奏出來的每壹個音符都是壹個精靈,活潑而有靈氣。

笛子,只是演奏出音樂的壹個工具,最重要的,還是心。心裏有那份熱愛,無論是什麽音樂,在妳的耳裏都是動聽的。

試著去熱愛音樂吧,妳會學會熱愛生活的。

有關熱愛初二作文2

殘花因熱愛春天,遲遲不肯雕謝,黃葉因熱愛秋日,久久不肯歸根,枯草因熱愛生命,遲遲不肯彎腰……正是因為它們的這份熱愛,才創造出了別樣的姿態。每每談到熱愛,我便想起那片綠油油的生機……

那片綠油油的生機便是爺爺的院子,那兒四季常青,姹紫嫣紅。院子的邊上,種滿了豌豆,豌豆細細的身軀爬滿了藤架,像小姑娘的鬈發,美麗極了。葉子像翡翠,脹鼓鼓的豌豆,像是嵌在頭發上的發卡,把頭發裝扮得更美麗!院子的壹角,還種了壹棵金銀花,在縱橫交錯的枝條中,可以尋到朵朵白色小精靈,它們身著蟬翼般的白色長裙。微風輕拂,壹陣特殊的清香沁人心脾。院子中間種滿了整整齊齊的蔬菜,蔬菜們膘肥體壯,顯示出生命之活力。

打造出這片菜園的,是我的爺爺,爺爺七十歲了,頭發黑白交錯,密密的皺紋顯示出他走過的歲月悠長,夏天他常穿白色的襯衫,冬天則披上灰色的大棉襖,壹看就知道是典型的農民。爺爺愛耕地,自從家裏的幾畝土地被政府收購建為工廠後,爺爺便開始把院子打造成“蔬菜小天地”。盡管家人認為院子裏泥土不好,地氣也不好,只適合種花供觀賞,但爺爺偏要種菜,誰也阻止不了他。

理想很美好,現實很殘酷。爺爺的“蔬菜小天地”剛建成不久,便招來壹群特殊的客人,毛毛蟲大口大口地嚼著菜葉,連麻雀時不時也飛過來,享受這壹頓豐盛的飯菜。我以為,爺爺的心情壹定像蔫了的黃瓜,糟糕透了。沒想到,爺爺只是笑盈盈地擺了擺手,蒼老的聲音蓋不住他內心的自信:“這事兒,小菜壹碟,不必擔憂……”

終於,他自己配制出農藥滅蟲,還掛上壹面面小鏡子,通過鏡子反射的太陽光在院子裏晃動著,極其刺眼,這可不,麻雀也被這“怪物”嚇跑了。每每臺風登陸之前,爺爺對蔬菜的呵護更如同慈父般,他必定在菜地的外面套上塑料袋,給蔬菜們建造壹個溫室,不受外界侵擾。正是因為爺爺對土地的熱愛,蔬菜種得壹年比壹年好,壹年比壹年壯。

恍惚間,我仿佛明白了些什麽,是啊,人生就應該像爺爺壹樣,對於壹份自己喜愛的東西,就應該盡壹切全力的付出,而收獲,總是美好的。

有關熱愛初二作文3

寒冬已至,早晨上學時,外面總是那麽寒冷,這時,太陽經常躲進雲層之中,似是刻意而為,或許是想考驗壹下我們的意誌吧!而當那寒風呼嘯而來時,大家還是會不住的顫抖。被凍僵的我們臉上幾乎是沒有什麽表情的,若是有,也只是對這寒冷冬天的抱怨之色。原屬於我們的勃勃生機,在這壹刻仿佛暫時隱退了壹般,直到校車來臨時,我們才爭先恐後的跑進溫暖的車廂。神色才會漸漸舒緩下來,言語間的笑容才會多了起來。

校車發動了,我輕輕地將目光向車窗外望去,看到了形形色色的人:環衛工人正辛勤地打掃著街道,神情之中,帶著無畏,帶著悵然,帶著對工作的盡職盡責;上班族手提公文包,步履匆忙,神色之間帶著急切,帶著嚴肅,又帶著壹種對工作的熱愛;而公園之中總有壹些老爺爺、老奶奶們在從容地做著早操,或是三五結伴地散步,眉宇間分明掛著滿足,溢著愉悅……

我在觀察之間發現了三種人——壹種人,面容苦澀,充滿對寒冷的怨念;壹種人,面色沈靜,有壹種無畏無懼的心態;而還有壹種人,總是面上含笑的,如同沐浴在春風之中。為什麽在同壹個環境下會有三種不同的人呢?是什麽致使他們這樣截然不同?苦思之間我明白了——是心。壹個人的心對很多事情充滿了排斥,那麽他會陰郁;壹個人經歷的多了,走的路多了,心境,便會變得堅毅,變得無畏;還有壹種人,用壹顆善意樂觀的心態去感受壹切,那麽整個世界都是明媚的,都是值得他去熱愛的。

我的心恍然間明朗了,看著陰雲繚繞的天氣,看著隨風搖擺的枝頭,似乎也別有壹番獨特的情趣呢!

車到站了,我邁著矯捷的步伐走向校門,寒風仍在,可我有壹種感受——我,也在熱愛著整個世界。

有關熱愛初二作文4

俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書就像我的知心好友,我熱愛讀書,熱愛知識。

每本書中都有知識,可我就喜歡《壹路風景》。這本書好像有魔力,每次讀都能從中獲取知識,令我百看不厭。

可是如今的家長還是老壹套,不讓孩子看閑書,為了能讓孩子考上什麽重點高中,整天把孩子淹沒在題海裏。我的家長也壹樣,不讓看閑書。看來,我的三十六計中的上上計,那就是―――偷讀!

爸爸媽媽都在午睡。“ok!可以讀書嘍!”我小聲歡呼。我躡手躡腳的拿著那本《壹路風景》頭跑進廁所,插上門,打開燈,坐在馬桶上津津有味的讀起來……

這壹次,我讀的這篇 文章 名叫《力量》文章講了初二(1)班的毛頭對人很不尊敬,由其是對張老師。在壹天放學路上,壹輛出租車朝毛頭撞來,後面的張老師不顧壹切的沖上來,推開毛頭,自己卻死在了車輪下……

讀完這個 故事 後,我感動的哭了。這就是愛,這就是力量!每次想到張老師,我就發誓壹定要好好學習,不辜負老師對我們的希望。

接著,我有讀了壹個壹個故事。此時,我已經達到了壹種忘我的境界,讀到感人時,我的眼淚不知不覺的往下掉。讀到有趣的地方時,我會高興的哈哈大笑。

書,是知識的源泉。蘇聯作家高爾基曾說:“書是人類進步的階梯。”書,是妳在黑暗中地壹盞明燈,在妳遇到到難題是的隨身老師。書,讓妳學會堅強,讓妳學會生活。熱愛書吧,他是知識的源泉!

有關熱愛初二作文5

行走在十月的大地上,路上遇見的每壹縷陽光,每壹棵樹,每壹抹鮮艷的紅與古老的黃,都會讓我心生感動,它們都是我小小的祖國。

——題記

小小的勛章

黃昏之時,暮色爬上天空。爺爺坐在他房間裏的木椅上,靜靜地看著掛在墻上的綠軍裝。那件軍裝十分平整,但歲月的痕跡依舊清晰可見,胸前的勛章在傍晚時分金色暮光的照耀下熠熠生輝。爺爺的從軍經歷,動魄而熱血。“我年輕的時候,曾經穿著它保家衛國!”每當爺爺講起那段往事,神情總是抑制不住的激動,眼角常常閃爍著激動的淚花。他把自己的青春奉毫無保留的獻給了他最愛的祖國,而這件見證了歲月的軍裝是他對國家無限熱愛的寄托。爺爺泛著淚光講述軍旅故事的樣子和那收音機裏沙啞而嘹亮的紅歌旋律已刻入我的腦海,再難忘卻。

小小的門票

晚風吹開新月,父親站在儲物櫃前,細心地擦拭著裱著壹張2008年北京北京奧運會開幕式門票的玻璃框。

2008年,年輕的父親攥著這張門票,懷著激動的心情走進北京奧運會的會場。高聲吶喊,舉國狂歡,那夜的北京城熱鬧非凡。每當父親回想起自己稚嫩的臉上塗著五星紅旗 彩繪 ,坐在觀眾席上驕傲的喊出祖國的名字的難忘時刻,總是會不由自主地感嘆起祖國的偉大。月光照在這張承載了父親的回憶,承載了中國飛騰發展的記憶的寶貴門票上,更照在父親洋溢著驕傲與幸福的臉上。父親細心擦拭那裝著門票的相框的樣子已經深深烙在我的心上,難以忘懷。

小小的驕傲

清晨涼爽的風輕吻著飄揚的五星紅旗,我站在國旗之下,主席臺之上,鄭重地舉著那份 演講稿 。直到今日,我仍珍藏著那份已經微微泛黃的演講稿。壹手緊握麥克風,壹手捏著演講稿,看著迎風飄揚的五星紅旗,壹股從心底升騰起的熱流席卷了我全身上下的每壹個細胞。清風吹起那份演講稿,點燃我心中的驕傲,那由心而發的對祖國的敬畏之情穿過時間的長河,定格在我心間,流入我的體內,幻化成壹腔熱血,壹股靈氣,給予我無窮的力量。

泰戈爾說:“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。”時光的齒輪不斷咬合,在指針旋轉中歲月匆匆逝去。它沖淡了壹切,沖走了壹切,唯獨我們對偉大祖國小小的熱愛,在時間的長河之上永恒著。

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