…貼對聯，俗稱門對子。
每年春節，更增添了喜慶氣氛。年三十那天，爸爸媽媽壹大早帶回了壹幅春聯，大紅的紙上寫金色的大字，透出喜慶和吉祥。
上聯寫的是“家家納福事事吉祥”，下聯是“歲歲迎春年年如意”，橫批是“春祥萬家”。所以，媽媽準備貼春聯。
我們準備好雙面膠和春聯，就開始了我們的貼春聯計劃，我們先分好工，我的工作是把春聯上的雙面膠粘上去再把他的另壹面撕下來就行了，媽媽負責把春聯貼到門上就行了。於是我們就開工了。
我很快拿來粘巾的工具，發現時媽媽拿著春聯，站在門邊自言自語：“上聯到底是在左邊還是在右邊呢？”我運用平時所學的書法適應，及時給媽媽指出上聯所貼的位置。媽媽很高興的表揚了我。
位置定好以後，我拿出雙面膠，用剪刀喀嚓喀嚓的剪成小段，幫助媽媽順利的把上聯、下聯和橫批貼了出來。我和媽媽站在大門外，欣賞著我們的傑作，紅彤彤的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。
過春節了！我們全家人的心情多麽快樂啊！希望新的壹年裏能蒸蒸日上，萬事如意。
2. 貼對聯作文500字：貼對聯範文壹：作文：貼對聯今天上午，我和爸爸在家門口貼對聯。
在貼對聯之前，我和爸爸得先把褪了色的舊對聯撕下來，但是在撕扯的時候，留下了許多緊貼在墻上的碎紙片。這些碎紙片很難弄下來。
在我為此犯愁時，爸爸從家中提了壹桶水出來，手中還拿了兩張布片。我和爸爸先把布片沾濕了水，然後在殘留的碎紙片上用力地來回擦洗。
結果，有許多還是擦不掉。就在我們感到為難時，爺爺也來助陣了，給了我壹把小鏟子，叫我用力鏟。
過了壹陣子，我只鏟掉了壹點，接著鏟，還是沒鏟掉多少。在旁觀看的媽媽獻計說用刷子來刷。
聽了媽媽的話，我就在想：連鏟子都鏟不掉，用刷子怎麽能刷得掉呢？此時，媽媽已從屋中拿出壹把小刷子遞給了我。我先用水把碎紙片打濕，然後就拿著刷子去刷，還是只刷掉了壹點。
爸爸見不湊效，就進屋拿出兩個大刷子來。我心裏又想：那個刷子都不行，這兩個刷子能行嗎？爸爸要這樣做，我只得再試試，拿著壹個大刷，用力刷了幾下，真沒想到這大刷的威力挺大的。
有些緊貼在墻上的碎紙立馬變成紙沫掉了下來。過了不久，總算功夫不負有心人，我和爸爸把粘貼在墻上的碎紙都給清理掉了。
這時，爸爸已經在冒汗了。接下來的工作就是貼上新對聯。
在貼上橫聯後，爸爸告訴我貼對聯是有講究的，千萬不要把對聯給貼反了，以平聲字結尾的那壹聯是下聯。緊接著，我在旁幫爸爸扶梯子。
爸爸穩穩地站在梯子上很快就把對聯貼了上去。看著我們辛苦貼好的對聯，我感到樂滋滋的。
忙活了壹整個上午，我覺得貼對聯倒是壹件辛苦事。：m.ganyue範文二：貼對聯作文昨天我和爸爸壹起貼對聯，我首先給大家講講貼門神和貼門聯的來歷吧！傳說龍王和算命先生打賭明天不會下雨，結果接到了玉帝的指令要下雨，龍王卻為了賭，不肯下雨，觸犯天條，玉帝命令唐太宗手下的魏征去斬首龍王，龍王向唐太宗求情，不要斬掉它的腦袋，唐太宗答應了，於是到斬龍王的時候，唐太宗拖住魏征，哪知，他打了壹會兒頓，魂魄就溜到天上斬掉了龍王的腦袋，夜裏龍王在夢中抱怨唐太宗言而無信，第二天唐太宗就讓秦瓊、尉遲敬德守住大門，果然龍王沒有來搗亂，唐太宗不忍心辛苦兩位大將，於是就將他兩的畫像貼在了門上，壹個手持鋼鞭，壹個手拿鐵鐧，此後貼門神就流傳下來了。
春聯，原名叫桃符，是為了驅兇避邪才貼在門上的。到了明代桃符才改叫春聯，明太祖宣布每家每戶都要貼上壹幅“春聯”，朱元璋親自出門去查看老百姓有沒有貼“春聯”，他路過壹戶人家，看見沒有“春聯”，壹問才得知這是壹戶閻豬的的人家，不識字，沒法貼“春聯”，朱元璋想了想，為那戶人家提了壹副“春聯”，叫“雙手劈開生死路”，“壹刀割斷是非根”。
這樣的“春聯”，經明太祖提倡此後貼春聯就成為了我們過年的習俗。我和爸爸開始貼春聯了，我幫爸爸拿著下聯，他貼著上聯，這副聯叫“出入平安行好運”，“吉祥如意福滿堂”。
然後我又撕掉了家裏其他門上的對聯，貼上了嶄新嶄新的，看起來我們家現在真的是煥然壹新啊！大年農歷28日是民間貼對聯的日子，家家戶戶都忙著貼對聯。爸爸讓我幫他貼對聯，我爽快地答應了，因為我有壹篇貼對聯的作文，正好搜集這樣的素材。
爸爸讓我先把對聯拿到客廳裏，他端來了自己熬的漿糊。媽媽把漿糊抹到了對聯的背面，然後爸爸把它拿起來貼到墻上。
我壹看這麽好玩，就說：“媽媽，我來抹漿糊吧”媽媽說：“好啊！”我擔心粘不牢，往對聯的背面抹了很多漿糊，結果對聯都濕透了。爸爸拿起對聯，漿糊不停地往下掉，對聯也變得不聽爸爸的話了，亂粘，有的地方還被扯爛了。
貼出來的對聯，皺巴巴的，壹點也不平整，很難看。媽媽說：“漿糊抹得太多了，只在邊上點幾下就行了。”
在媽媽指點下，我沒有塗太多的漿糊。爸爸先把對聯上面粘好，然後用笤帚把對聯從上往下輕輕掃開，對聯就平整地粘在墻上了。
我們就用這種方法很快貼好了對聯。看著那張不平整的對聯，我想：貼對聯看起來這麽簡單的事，裏面也有這麽多的學問呀！貼完對聯後，我問爸爸對聯是怎樣形成的？爸爸在電腦上搜到了對聯的由來。
又給我講了壹遍：春聯作為壹種獨特的文學形式，在我國有著悠久的歷史。它從五代十國時開始，明清兩代尤為興盛，發展到今天已經有壹千多年了。
早在秦漢以前，我國民間每逢過年，有在大門的左右懸掛桃符的習俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板，上面分別書寫上傳說中的降鬼大神“神荼”和“郁壘”的名字，用以驅鬼壓邪。
這種習俗延續了壹千多年。到了五代，人們才開始把聯語題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。
據歷史記載，後蜀之主孟昶在公元964年除夕題於臥室門上的對聯“新年納余慶，嘉節號長春“是我國最早的壹副春聯。宋代以後，民間新年懸掛春聯已經相當普遍了，所以王安石的《元日》詩中寫的“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符“就是當時春聯盛況的真實寫照。
由於春聯的出現和桃符有著密切的關系，所以古人又稱春聯為“桃符“。到了明代，明太祖朱元璋大力提倡對聯。
他在金陵現在的南京）定都以後，命令大臣、官員和壹般老百姓家除夕前都必須書寫壹副對。
3. 貼對聯日記500字貼對聯日記，
參考資料：
對聯是我國人民普遍喜愛的壹種民族文化形式，在人民群眾遇到婚喪喜慶、節假、壽辰等重要事件或時刻，都喜歡用它來表示慶賀或悼念之情。這種對聯在春節時期應用最廣，稱之為春聯。
春聯，也叫"門對"，"春貼"，"對聯"，"對子"，是壹種獨特的中國文學形式。它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好願望。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選壹副大紅春聯貼於門上，辭舊迎新，以增加節日的喜慶氣氛。余亞飛《迎新歲》稱：“喜氣臨門紅色妍，家家戶戶貼春聯；舊年辭別迎新歲，時序車輪總向前。” 家門口貼上春聯的時候，意味著過春節正式拉開序幕。傳統春聯是由人手以毛筆書寫，現在亦有機器印制的春聯。春聯的種類較多，有街門對、屋門對等，每幅春聯都有橫批。
有些地區“春聯”也是各種春貼的統稱，而有些地區又把條狀、不成對的春貼稱為春條、春揮。朝鮮則有立春榜、立春書、立春貼等名稱，簡稱春榜、春貼等。
春聯，起源於桃符（周代懸掛在大門兩旁的長方形桃木板）。據《後漢書·禮儀誌》所載，桃符長六寸，寬三寸，桃木板上書降鬼大神“神荼”、“郁壘”的名字。“正月壹日，造桃符著戶，名仙木，百鬼所畏。”所以，清代《燕京時歲記》上記載：“春聯者，即桃符也。”五代十國時，宮廷裏，有人在桃符上題寫聯語。《宋史·蜀世家》說：後蜀主孟昶令學士辛寅遜題桃木板，“以其非工，自命筆題雲：‘新年納余慶，嘉節號長春’”，這便是中國的第壹副春聯。直到宋代，春聯仍稱“桃符”。王安石的詩中就有“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”之句。宋代，桃符由桃木板改為紙張，叫“春貼紙”。
據說五代時的後蜀國國君孟昶是個喜歡標新立異的國君，在公元964年歲尾的除夕，他突發奇想，讓他手下的壹個叫辛寅遜的學士，在桃木板上寫了兩句話，作為桃符掛在他的住室的門框上。這兩句話是“新年納余慶，嘉節號長春”。第壹句的大意是：新年享受著先代的遺澤。第二句的大意是：佳節預示著春意常在。由此開始，桃符的形式和內容都發生了變化，這不僅表現在開始用駢體聯語來替代“神荼”、“郁壘”，而且還擴展了桃符的內涵，不只是避邪驅災，還增加了祈福、祝願的內容。這就成了中國最早的壹副春聯。
到了宋代，在桃木板上寫對聯，已經相當普遍了。王安石的《元日》詩中寫的“爆竹聲中壹歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”就反映了每到除夕之日，家家戶戶掛桃符（即今春聯）的盛況。同時，隨著門神的出現和用象征喜氣吉祥的紅紙來書寫桃符，以往的桃符所肩負的驅邪避災的使命逐漸轉移給門神，而桃符的內容則演化成用來表達人們祈求來年福運降臨和五谷豐登的美好心願。
“春聯”壹詞的出現，則是在明代初年。當年明太祖朱元璋當上皇帝之後，喜歡排場熱鬧，也喜歡大戶人家每到除夕貼的桃符，就想推廣壹下。在壹年的除夕前他頒布禦旨，要求金陵的家家戶戶都要用紅紙寫成的春聯貼在門框上，來迎接新春。大年初壹的早晨，朱元璋微服巡視，挨家挨戶察看春聯。每當見到寫得好的春聯，他就非常高興，贊不絕口。在巡視時見到壹家沒有貼春聯，朱元璋很是生氣，就詢問什麽原因，侍從回答說：“這是壹家從事殺豬和劁豬營生的師傅，過年特別忙，還沒有來得及請人書寫。”朱元璋就命人拿來筆墨紙硯，為這家書寫了壹副春聯：“雙手劈開生死路 ，壹刀割斷是非根。”寫完後就繼續巡視。過了壹段時間，朱元璋巡視完畢返回宮廷時，又路過這裏，見到這個屠戶家還沒有貼上他寫的春聯，就問是怎麽回事。這家主人很恭敬地回答道：“這副春聯是皇上親自書寫的，我們高懸在中堂，要每天焚香供奉。”朱元璋聽了非常高興，就命令侍從賞給這家三十兩銀子。由此可見，“春聯”的得名和推廣，是朱元璋采取行政命令的辦法，頒布禦旨才得以在家家戶戶推廣開來的。
4. 對聯作文500字 15篇春節即將來臨了，我知道大家壹定非常喜歡過春節。
因為大家可以貼春聯、看春節聯歡晚會、走親訪友……記得去年春節快來臨時，我在家裏學寫對聯，我站在壹旁看大人們寫對聯，只見他們手拿壹支毛筆，在墨水裏蘸了蘸，然後就在紅紙上寫了幾個大字。具體內容我已記不清了。
那壹幅對聯寫得非常工整，我見了就對伯父說：“能教我寫對聯嗎？”我清楚地記得伯父問：“妳會用毛筆嗎？妳知道應該怎樣寫對聯嗎？”我搖了搖頭說：“不會。”於是他又說：“妳今年又長大了壹歲，居然連毛筆都還不會使用，趁著這個機會，我就教妳幾招吧。”
聽了伯父的話，我高興地跳了起來。伯父告訴我，寫字時身子要坐直，不要趴在桌子上。
然後又詳細地告訴我應該怎樣使用毛筆。聽了伯父的壹番話，我終於學會了使用毛筆的壹些最為基本的方法。
接著伯父又讓我寫了幾個字給他看看。我寫了五個字：“我最愛中國”。
寫得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧！伯父見了笑了笑：“字倒是寫得不錯，就是筆畫不直。”於是伯父又教導我：“寫每個字時並不是要用同樣的力量，在寫每個字時，用的力量要有輕重變化，這樣寫出來的字就更有變化，看起來也更美觀。
伯父說完還示範地寫了幾個字讓我模仿。看著伯父寫的字，就是挺舒服。
我照著伯父的樣子試著寫了幾個字，還真有進步，比剛才寫的看上去要好多了，我開心極了。伯父還告訴我，寫字要經常訓練，多去模仿名貼。
寫得多了，字就越寫越好看。在這個春節，我初步學了點寫毛筆字的技巧，真是比得了壓歲錢還更高興，還更實惠。
第2篇：寫對聯關於春節的作文：寫對聯春節即將來臨了，我知道大家壹定非常喜歡過春節。因為大家可以貼春聯、看春節聯歡晚會、走親訪友……記得去年春節快來臨時，我在家裏學寫對聯，我站在壹旁看大人們寫對聯，只見他們手拿壹支毛筆，在墨水裏蘸了蘸，然後就在紅紙上寫了幾個大字。
具體內容我已記不清了。那壹幅對聯寫得非常工整，我見了就對伯父說：“能教我寫對聯嗎？”我清楚地記得伯父問：“妳會用毛筆嗎？妳知道應該怎樣寫對聯嗎？”我搖了搖頭說：“不會。”
於是他又說：“妳今年又長大了壹歲，居然連毛筆都還不會使用，趁著這個機會，我就教妳幾招吧。”聽了伯父的話，我高興地跳了起來。
伯父告訴我，寫字時身子要坐直，不要趴在桌子上。然後又詳細地告訴我應該怎樣使用毛筆。
聽了伯父的壹番話，我終於學會了使用毛筆的壹些最為基本的方法。接著伯父又讓我寫了幾個字給他看看。
我寫了五個字：“我最愛中國”。寫得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧！伯父見了笑了笑：“字倒是寫得不錯，就是筆畫不直。”
於是伯父又教導我：“寫每個字時並不是要用同樣的力量，在寫每個字時，用的力量要有輕重變化，這樣寫出來的字就更有變化，看起來也更美觀。伯父說完還示範地寫了幾個字讓我模仿。
看著伯父寫的字，就是挺舒服。我照著伯父的樣子試著寫了幾個字，還真有進步，比剛才寫的看上去要好多了，我開心極了。
伯父還告訴我，寫字要經常訓練，多去模仿名貼。寫得多了，字就越寫越好看。
在這個春節，我初步學了點寫毛筆字的技巧，真是比得了壓歲錢還更高興，還更實惠。第3篇：第壹次寫對聯在紅黑交加之中，我第壹次寫對聯在激烈地進行中。
想知道手忙腳亂的我會鬧出怎樣的笑話嗎？下面的內容會滿足妳的：“哼，這可惡的老伯伯竟然要我自己剪紙，真是太太太可惡了。”我剛從寫對聯的老伯伯處買來了紅紙，就怨氣重重了――他竟然不幫我把紅紙剪開，要我自己動手。
剛踏進家門我就忙起來了，找毛筆，找墨水……最後，寫對聯所需要的工具都被我壹壹列在桌子上了。萬事俱備，只欠東風――剪好的紅紙。
無奈的我只好去量尺寸（對聯的尺寸）、剪紅紙，還要給對聯的每個字安排位置（不然寫出來的字間隔就不均勻了）。壹切準備就緒，就等我這個大師大顯身手了。
突然，壹盆（冷水）向我“潑”來――我從來沒有練過毛筆字呢。這時，冷汗突然向我的額頭發來了襲擊。
壹陣考慮過後，我還是決定先在報紙上練壹練。我找來報紙，拿起蘸了墨水的毛筆，開始“大顯身手”。
可剛寫到第二個“帆”字時，我好像已被它“擊敗”了似的，怎麽出寫不好。它漸漸把我的耐心給趕跑了。
我生氣地放下筆，放棄的念頭油然而生。可我壹想到我不完成作業時老師那個可怕的樣子，手就乖乖地拿起筆，繼續練了起來。
所謂“世事無難事，只怕有心人”。果然，沒過多久，“帆”字就成了我的手下敗將限。
之後的第三個字、第四個字……都成了我的手下敗將。練完字，就開始步入正題了。
我拿起毛筆，準備開始寫對聯。這時，我的心七上八下，手也在微微發抖。
我只能努力地平穩著手，開始下筆。我先寫了橫額，壹開始都很順利，可也許是我太投入了，當我寫完橫額後竟情不自禁地在上面畫起了花紋。
當我回過神來，那可憐的紅紙早已被我的作品占據了壹大半。幸虧剛才剪的時候多出了壹張橫額的紙。
不然我可死翹翹了。我拿起了替身，又開始“大顯身手”了。
幸好後面壹切順利，真是“大難不死，必有後福”啊！壹幅對聯就完成了。這次寫對聯讓我明白。
5. 貼對聯小學生五年級500字作文貼對聯聯，俗稱門對子。
每年春節，更增添了喜慶氣氛。年三十那天，爸爸媽媽壹大早帶回了壹幅春聯，大紅的紙上寫金色的大字，透出喜慶和吉祥。
上聯寫的是“家家納福事事吉祥”，下聯是“歲歲迎春年年如意”，橫批是“春祥萬家”。所以，媽媽準備貼春聯。
我們準備好雙面膠和春聯，就開始了我們的貼春聯計劃，我們先分好工，我的工作是把春聯上的雙面膠粘上去再把他的另壹面撕下來就行了，媽媽負責把春聯貼到門上就行了。於是我們就開工了。
我很快拿來粘巾的工具，發現時媽媽拿著春聯，站在門邊自言自語：“上聯到底是在左邊還是在右邊呢？”我運用平時所學的書法適應，及時給媽媽指出上聯所貼的位置。媽媽很高肖的表揚了我。
位置定好以後，我拿出雙面膠，用剪刀喀嚓喀嚓的剪成小段，幫助媽媽順利的把上聯、下聯和橫批貼了出來。我和媽媽站在大門外，欣賞著我們的傑作，紅彤彤的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。
過春節了！我們全家人的心情多麽快樂啊！我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利！就像對聯橫批上所說的那樣，祝我們全家幸福……。
6. 春節寫對聯 作文500字春節， 是我國最盛大、最熱鬧的古老傳統節日。
每到這時，家家戶戶都要貼春聯、放鞭炮，拜年、走親戚……。過年的前壹天，也就是大年三十，我們家萬事俱備。
只欠春聯。於是，我們壹家三口出門去 *** 聯。
結果我們乘興而去，敗興而歸。因為外面好看的春聯都被別人壹掃而光，我們頓時像泄了氣的皮球。
可門上總不能光禿禿的，什麽也沒有啊。我眼珠兒壹轉，頓時想到了好辦法，我沖“二老”商量壹番，他們也覺得行得通，便按計劃行事。
爸爸出去了壹下，趁這時，媽媽在書上選擇對聯，我則準備筆、墨、硯。媽媽問：“昊昊，過來看壹下，這則如何？”我壹看，覺得還不錯，這時爸爸回來了，手裏還拿著我要的紅紙。
我拿起筆，先在壹張練字專用紙上練習壹番，隨後，我深吸壹口氣，在大紅紙上專心致誌地寫上：“春回大地，福滿人間”八個大字，我拿起壹看，總覺得差些什麽，媽媽：“差壹些圖案。”“最好是立體的。”
爸爸補充道。“對啊，可該怎麽弄呢？”我又陷入了沈思之中。
“這好辦。”爸爸邊說邊在倉庫裏翻出去年的春聯，把它上面立體的圖案撕了下來，貼在上面。
媽媽拿來亮晶晶說：“撒壹些這個更漂亮。”說著把它均勻地撒在了上面，頃刻間，壹個傑作就粉墨登場了，爸爸把它貼在門上，說：“以後，咱家的春聯就交給昊昊了。”
我樂得合不攏嘴。通過今年寫春聯這件事，使我知道了我們平時只有多動手動腦，才能鍛煉我們的能力。
7. 對聯趣事作文 500字今天是大年二十九，因為今年是小年，沒有三十這壹天，媽媽說就相當於大年三十，家家戶戶都在忙著貼對聯、做年夜飯。
看到媽媽忙碌的身影，我自告奮勇地對媽媽說：“我來幫忙貼對聯吧”。媽媽說：“行！”於是，我先拿了透明膠布，又拿了壹個“福”字，媽媽把“福”字倒立著貼到門上，我撕了膠布給媽媽，幫媽媽扶住“福”字。
我問媽媽“福”字為什麽倒著貼，“福倒、福倒、福到了好哇。”媽媽高興地說。
哦，我懂了，把“福”倒過來就是福到嘛。媽媽又告訴我，對聯分為三部分，要分貼在門口的左右和上面，左右面的對聯叫做上聯和下聯，分口上面短的叫做橫批，對聯又稱楹聯、對偶、門對、春貼、春聯、對子、桃符等，它是壹種對偶文學，言簡意深，對仗工整，平仄協調，是壹字壹音的中文語言的獨特的藝術形式。
對聯相傳起於五代後蜀主孟昶，它是中華民族的文化瑰寶。春節時掛的對聯叫春聯，代表著生活紅紅火火，團團圓圓，幸福和諧。
我把對聯遞給媽媽，媽媽把對聯貼在靠門的墻上，我站在椅子上，把透明膠布從上到下粘了到墻和對聯聯接處，然後用手把對聯從上往下輕輕地抹了抹，對聯就平整地粘在墻上了，對聯終於貼好了。“哎呀”，胳膊都酸了，貼對聯看起來這麽簡單的事，裏面也隱藏著這麽多的學問呀！看著紅紅的對聯，我想：要是爸爸在家過年多好啊。
8. 春節寫對聯作文500字寫春聯 轉自weixin公眾hao書裏桐鄉市春暉小學505班 鐘壹春聯，俗稱門對子。
每年春節，家家戶戶在門上貼上大紅的春聯，更增添了喜慶氣氛，這不，我剛好在學——寫春聯。剛開始，我照著字帖臨摹。
“每個字練四遍”，許老師說，“過壹會兒，我就來看看誰寫得最認真。”我迅速地掃了壹眼字帖，差點驚訝得出了聲，因為有些繁體字我既不會讀，又不會寫，但好奇心讓我在心中暗暗加了壹把勁。
不壹會兒，我練得腿酸腳麻，滿頭大汗，衣服都賽從水缸裏撈出來的，我卻在不知不覺中用了功，壹直堅持著。外面噴水池的稀裏嘩啦的落水聲；上面機器的吱嘎吱嘎的運轉聲；路上汽車的滴滴的喇叭聲和呼呼的呼嘯聲都被我拒之耳外。
第二天，許老師就給我壹張金光閃閃的紅紙，那可是只有認真的同學才能擁有的哦，我開心極了！這張紙真漂亮，紙上有七個金色的圓圈，上面印著龍鳳爭珠，那珠子剛好是我e69da5e887aae79fa5e9819331333363363437要找的中心點。許老師先讓我寫上聯：三春***度升平日。
我每壹筆壹劃都小心翼翼，生怕會寫錯。我把上聯交給了許老師，本以為許老師會給我差評，沒想到竟然得了個贊。
我欣喜若狂，壹骨碌把下聯“五福伴行順景年”給寫完了。爸爸回到了家，看了我寫的春聯，立馬讓我拿上春聯，拍了幾張照，發上了朋友圈，叔叔阿姨都給我點贊。
自從這次開始，我就信心大發。接著我又寫了橫批，橫批就只有四個字，但要寫好也是非常不容易的。
看看我，總***寫了兩次，第壹次，字太小；第二次，字還是不夠大，但這是我壹筆壹劃認真寫出來的，所以我還是拿著這兩幅橫批高高興興地回了家。我的第壹副春聯終於就此誕生了。
今年春節，我家門前貼上了我那喜氣洋洋的春聯，這將激勵我在新的壹年裏更加認真努力！我的回答您滿意嗎？滿意就采納我，謝謝！有什麽不滿意的，可以繼續問我哦。
9. 關於春節用對聯開頭寫的作文五百字每年春節，我和爸爸媽媽都要回海南瓊海鄉下和爺爺奶奶過年。
過年期間好玩的事很多，我最喜歡的是貼對聯。 我還記得王安石的《元日》詩：“爆竹聲中壹歲除，春風送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”這首詩寫的就是過年時人們貼對聯的情景。
據歷史記載，早在秦漢以前，我國民間就有過年懸掛桃符在左右門、驅鬼避邪的習俗。到了五代，人們開始將對聯寫在桃木上。
宋代以後，過年掛對聯的做法相當普遍。到了明代，人們開始用紅紙代替桃符。
而後，文人學士把題對聯當成雅事。清代以後，貼對聯的做法十分盛行，也出現了許多名聯佳對。
古老的貼對聯習俗，在瓊海鄉下依然盛行。過年時，瓊海家家戶戶都貼對聯。
今年春節，我自告奮勇，幫爺爺挑選了三副對聯。在大門口，我選的對聯是：迎新春萬事如意 賀佳節百福臨門。
橫批是：春滿人間。在爺爺奶奶的屋門口，我選的對聯是：天增歲月人增壽 春滿乾坤福滿門。
橫批是：吉星高照。在叔叔門口，我選的對聯是：生意興隆通四海，財源廣茂達三江。
橫批是：年年有余。 貼對聯時，我把對聯分出上下聯（按照上下聯最後壹個字的平仄區分——仄聲為上聯，平聲為下聯），塗上漿糊。
爺爺搬來壹把梯子，我把對聯遞給他。他爬上梯子，把對聯貼到門框上。
我站在壹邊，為爺爺扶梯，還幫他看貼得正不正。等我們把對聯全部貼好，已經花了半個多小時了。
但我們的勞動沒有白費。貼了對聯後，整個院子變得喜氣洋洋、春意盎然，洋溢著新年的歡樂氣氛。
怪不得春節貼對聯的習俗從古代流傳到現在呢！ 我愛貼對聯！我喜歡過春節。