自從1993年走出師專的大門,我的職業便跟壹門叫做語文的學科緊密相聯了.在從教的12年（有三年停薪留職）期間,我能夠盡職盡責,主動去鉆研教材,形成了壹套相對適應自己和農村初中生的語文教學方法,而且經常與語文同仁探討更實用的語文課堂教學和課後督促的方法,多年來也頗有成績,得到了領導及家長的公認.自以為可以高枕無憂,悠然自得的繼續以後的語文教學生涯了.
有幸獲得這次浙江省領雁工程培訓班學習的良機,幾個星期下來,我原有的語文教育教學的思維體系頻頻受到大師們和壹線優秀老師的轟炸,我在此之前的驕傲和自信從此蕩然無存.靜下來沈思,15年來我做得並不到位：雖然盡職盡責、早出晚歸,但這是做壹名合格教師最起碼的本分,並沒有可值得炫耀的地方；雖然教學有“法”,但大多是鸚鵡學舌,拾人牙慧,毫無創見；雖然成績靠前,但並沒有全心全意地研究教材與教法,更沒有處身語文教學前沿,去領略那科學的理念和最新的動態.基於上述原因,我要盡快為自身成長制定壹份職業發展規劃書.
首先陳述壹下發展方向-------
全面關註學生個體的成長,從專業素養上不斷提升自我,努力成為壹名新時代的優秀語文教師.
年度目標：
1不斷加強個人修養,豐富自己的知識積累,做壹名研究型的教師
2在教學教法上多下工夫,力求“授之與漁”,在新課程的倡導下為實現學生的終身發展而努力.
3對每節課進行認真反思,寫下教學後記,不斷總結教訓,積累經驗,寫出高質量的教學論文,爭取多發表文章.勤於實踐,不斷自我反思.
4多參加教研與教改活動,勤於反思,多與同伴交流,多向其他教師學習.
5多鉆研,精心備課,認真設計每壹篇教案；
具體目標：
2009年：
1、 自我加壓,繼續探究新課程新理念；回顧專業知識,把古代文化和現在文化成體系的加以整理,並在此基礎上再認知；
2、 參加教師培訓學習,努力提高自身的業務水平；
3、 關註教育教學網站,提高利用收集和處理信息的能力；
4、 爭取發表論文或案例,論文爭獲獎勵；
5、 積極進行農村初中有效閱讀的研究.
6、 發表壹篇論文或案例,論文爭獲獎勵.
7、撰寫農村初中語文課堂的心得並積極與語文同仁探討有效教法.
2010年：
1、 進壹步錘煉課堂教學能力,爭取有壹定知名度；
2、 不斷鉆研反思,提高撰寫教育教學論文案例的能力；
3、力爭每學期執教1~2節研究課,示範課,探究實用的課堂；
本人打算主要從以下三個方面進行：
壹、 精讀專業實用書籍,泛讀語文教學理論書籍.
俄羅斯著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的十條建議》中提出：讀書是教師的第壹精神食糧.培根說過：讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯.……這些名人名言都說明了讀書對壹個教師的重要性.所以作為壹名語文教師應博覽群書,做到上知天文,下知地理,用豐厚的文化底蘊來進行語文教學,定會讓課堂活起來,讓學生動起來.
二、 勤鉆研,勤探討,勤反思.
教學反思是教師以自己的職業活動為思考對象,對自己在職業中所做出的行為以及由此產生的結果進行審視和分析的過程.反思的本質是壹種理解與實踐之間的對話,是這兩者之間相互溝通的橋梁,又是理想自我與現實自我的心靈上的溝通.
自我反思有助於改造和提升教師的教學經驗,經驗+反思=成長.沒有經過反思的經驗是狹隘的經驗,意識性不夠,系統性不強,它可能只能形成膚淺的認識,並容易導致教師產生封閉的心態,從而不僅無助於而且可能阻礙教師的專業成長.只有經過反思,使原始的經驗不斷地處於被審視、被修正、被強化、被否定等思維加工中,去粗存精,去偽存真,這樣經驗才會得到提煉、得到升華,從而成為壹種開放性的系統和理性的力量,唯其如此,經驗才能成為促進教師專業成長的有力杠桿.
新課程對教師的傳統教學經驗提出了全新的挑戰,只有教師意識到自己的教學經驗及其局限性並經過反思使之得到調整和重組,才能形成符合新課程理念要求的先進的教學觀念和個人化教育哲學.
三、勤於動筆,記下外界與心靈碰撞的瞬間靈感和理論與實踐之間的契合點.
把教學中的反思、靈感隨手記下來,或寫成功之處,或寫不足之處,或寫創新,或寫困惑,或形成教育隨筆,或借鑒理論形成論文,不斷的督促自己多讀多寫多總結,以豐富自己的知識內涵,不斷改進教學方法與手段.
俗語說：學無止境.當今,面對人類科學知識的日益更新,每個人更需要不斷學習、不斷地給自己“充電”、“補氧”.壹個中學教師,如果不抱著對學術的熱忱去時時追蹤最新學科前沿,不懷著不斷提升自己的念頭處處進修、訪學或參加學術會議,就不會有自己獨立的見解,不會有深厚的學術涵養,就會變成井底之蛙,只能做人雲亦雲的教書匠.“板凳要坐十年冷,文章不寫半句空”.做科研是壹份十分辛苦的工作,正如馬克思所講,科學之門猶如地獄之門,要邁進此門需要百倍千倍的擺脫世俗榮譽的勇氣,它需要科研工作者淡泊名利、甘於寂寞、耐得清貧,不浮不躁、知難而進、潛心鉆研.“冰凍三尺,非壹日之寒”,榮譽永遠只屬於那些勤勞、勇敢、堅毅之人.壹切研究從讀書開始,繼而搞調查,寫心得,總之,循序漸進,終成正果.
以“My Favorite Movie"為題寫壹篇文章。My favorite movie
Mein Lieblingsfilm ist "Harry Potter". Es ist ein magischer Film von den Vereinigten Staaten gemacht. Es wird von britischen Schriftstellerin JK Rowling geschrieben, sp?ter in einen Film gemacht. Der Film ist sehr spannend, interessant und ein wenig be?ngstigend. Aber seine Kasse die Einnahmen sind weit über jedem anderen Film. Ich mag diesen Film!
我最喜歡的電影是《哈利波特》。它是壹個由美國所制造的魔幻電影。它是由英國女作家J.K 羅琳所編寫的，後來制造成電影。這部電影很激動人心，有趣又有壹點可怕。但是它的票房收入卻遠遠超出其他任何壹個電影。我很喜歡這部電影！
以“MY RESOLUTIONS FOR THE WINTER VACATION"為題寫壹篇文章Winter is ing, I have many resolutions. First, I want finish my winter vacation homework. Then, I want to learn a foreign language.
I still want to do a lot of exercises. I will bee more healthy.
寒假到了，我有許多計劃。首先，我要完成我的寒假作業。然後，我想學習壹門外語。
我還要做許多運動。我將變得更健康。
以"我與_較動″為題寫壹篇文章漫步在校園裏，迎面撲來春的氣息，空氣裏醞釀著芬芳的青草味。壹大片綠色的草地映入我的眼簾，那是生命的綠色。大榕樹像壹把綠色的大傘，壹片片新綠的嫩葉，充滿朝氣與活力，小鳥兒在枝頭奏著歡快的樂曲，我的思緒也不禁飄到瑯瑯的書聲中------
那是壹個美麗的清晨，學校裏舉行美文朗誦比賽。參賽者們大顯身手
以"我不再某某"為題寫壹篇文章500字也許妳曾經因學習的重壓而放棄過；也許妳曾經因朋友的誤解而苦惱過；也許妳曾經因父母的指責而傷心過；也許妳曾經因老師的批評而自卑過；也許妳因生活的失意而痛哭過……這壹切都已過去，這壹切都成為妳永久的懷念。回首往事，妳發現…… 請以“從此，我不再________”為題，寫壹篇不少於800字的作文。 寫作導引 寫作此文，要認真審題。“從此”指明了敘述的時間範圍，“不再”表明了寫作的重點應放在“不再怎麽樣”上。橫線上補充的內容，結合提示語我們可以發現：此處應填寫自我曾經的缺點、錯誤、失意等方面。因此，大家不妨可填：孤獨、脆弱、悲觀、迷茫、自私、自卑、等待、懶惰……其次是精心選材，精巧構思。寫作此文，大家會有很多生活體驗，因此要從中選擇最典型的生活素材，寫出自我最真切的情感體驗。在結構的安排上，要略寫過去，詳寫現在，重點突出轉變之後的情況。在敘寫其轉變過程中，適宜運用壹波三折的敘事技巧，把過去與現在進行鮮明對比，有力地凸顯文章的主旨。 文題延伸 那壹次之後、_____告訴我、明天的我…… 佳作示例壹 從此，我不再寒冷“哦，天氣預報說今天有小到中雪，妳註意點，別弄感冒了。在學校不比在家，感冒了，也只有自己照顧著自己。”媽媽邊放下手中的東西邊叮囑我道。 我忙點點頭，不耐煩地看著母親，嗔怪她的啰嗦。媽媽顯然意識到了，笑著摸摸我的腦袋，轉過身，走下車去。車子正欲啟動，媽媽忽然轉過身來，慌慌張張地丟過壹袋東西，便跌跌撞撞地走下車去。車開了，我回頭壹看，媽媽還站在原處，不停地朝我揮著手。外面的風非常大，媽媽那好看的發型此時已不成樣子，隨著狂風恣意地翻騰。我的心不禁猛地抽搐了壹下。 我忙轉過臉，默默地打開媽媽剛剛放下的東西。噢，是壹條圍巾，我翻了翻，還有壹雙手套。我拿起手套，竟從裏面滑落出壹張小紙條，媽媽那娟秀的字跡映入眼簾——天冷了，註意身體。 媽媽的這句話如那春日裏的壹道陽光，使我全身溫暖無比。我捧著那手套，心中滿是感動。 我擡起頭，視線早已模糊，眼前又浮現出了與媽媽相處的那壹幅場景：我坐在臺燈下，寫著作業，媽媽突然走過來，坐在我身邊，擡起頭，發現媽媽正滿眼慈愛地望著我。沈默了半晌，媽媽突然說：“妳冷不冷，我給妳拿個電暖器來吧！”我忙點點頭。
過了壹會兒，媽媽來了，手中拿著個紅色包裹，右手提個電暖器。我正欲脫掉鞋子，母親卻搶先了壹步，小心翼翼地幫我拿下鞋子，又將它放到電暖器上。做罷，又將那包裹遞給我：“拿著吧！為了妳做作業拿著方便，我將熱水袋縫在了裏面。應該不冷了。”然後媽媽才滿心歡喜地走開。 想起那時那景，此時我已是涕淚而下。 望著窗外，寒風瘋狂地席卷著大地，路上的行人東倒西歪。我戴上母親編織的手套，全身暖洋洋的。因為有了母親的愛，這個冬天我不再寒冷。
以"復古與現代"為題寫壹篇文章
常常聽老師說某某地準備重新修建圓明園，需要幾億元；或者是要將文字改為以前的繁體字。當看到這樣或那樣的消息，我的心情都很復雜。我談不上有許多的愛國情結，也談不上有多麽的憤疾世俗，我只是覺得，當我們把這幾億幾億的錢拿來修建已經逝去的東西的時候，又有多少人在餓著肚子，又有多少人在為生病而籌不到醫藥費而在醫院門口徘徊，又有多少人在為某壹民生而缺少資金而發愁。
任何的事物都是有兩面性的，任何的發展也都是社會進步的表現，我們沒有必要去強調寫繁體字，去強調復古。也許妳會說：“我們難道不應該用這樣的方式記住先輩們的精神嗎？”可是，我想先輩們希望我們把他們的精神發揚光大，卻並不希望我們以民生為代價來記住他們吧。
然而，壹切的壹切會出現，讓我們明白現代社會出現的問題，我們應該要怎樣去處理這些問題。復古風不是不可以有，可是不應該盲從，現代社會是發展的，所以，讓現代社會與民族精神***存。
以"我想專升本"為題寫壹篇文章畢業壹年了可以選擇的升本方式是：自考，成人高考，網絡教育，國外升本。結合自己的實際情況在選擇。都有的報名條件就是已經取得專科畢業證書，其他沒多大限制。專升本不受地區限制的，可以任意選擇妳想上的大學，尤其是網絡教育的學習形式。要拿畢業證還是挺容易的吧，學位證想拿有壹定的難度，要單獨考學位英語還有論文答辯，這個過關率壹般很低。不同的形式考試形式不壹樣。妳重慶的，就可以到重慶專升本網詳細的了解，有壹篇文章還做了比較的，妳搜索壹下，講得很詳細。自考壹般就是寬進嚴出，成人高考和網絡教育都是要進行入學考試，然後錄取的，就是嚴進，寬出。國外升本就是留學，這個要針對不同的國家情況就很復雜了。
以“第壹次”為題寫壹篇文章600字第壹次感受失敗
也許成功太寵愛我了，每次數學考試成績總在90分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，壹次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會每次都給我成功，壹次數學小測驗徹底打破了我自以為簡單但實際卻復雜得多的考題的自信。
在過去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現實拉回到起跑線上。壹個讓我想都不敢想的分數活生生地寫在數學試卷上，我不相信，揉壹揉眼睛，以為自己看花了眼，但卻真是六十七分。壹瞬間，淚水如錢塘江的潮水壹湧而出，勢不可擋，揩了又流，流了又揩。六十七分，我從未考過這麽低的分數，唉！可怎麽對得起父母和老師那期待的目光喲，我的天！
拿了試卷，回到家裏，父母狠狠地批評了我壹頓，我無言以對，因為我*砸了，輸了。輸就輸在壹次又壹次地認為考試很輕松；輸就輸在壹次又壹次地認為自己很聰明；輸就輸在壹次又壹次地認為自己肯定能考上九十分的僥幸心理！
總結教訓，四個字：驕傲自滿！這四個字如毒蛇般吞噬著我的心，使我成績壹落千丈。我決心趕走它們，腳踏實地才是我新的格言，謙虛謹慎才應當是我的座右銘！
“別灰心，兒子！失敗乃成功之母，大丈夫何懼壹次小小的失敗！”老爸壹本正經地拍著我的肩膀，鼓勵我說。
對，我不能因為壹次考試失敗就喪失了信心，迷失了自我。我要站起來，奮起直追，追求我的夢。因為凡事不可能次次都成功，我要學會在失敗中體會，在成功中明白。只有不怕失敗，百折不撓地壹次次站起，才會享受到成功的喜悅！
請給我以"讓____在心底長駐"為題寫壹篇文章(不少於600字)MY GOD！
才10分！1111
妳居然就讓別人幫妳寫作文
還有命題
以"最好的名片"為題寫壹篇文章笑容是最好的名片
笑，顧名思義，是壹種表情，是壹個動作。在不同的場合，笑容都發揮著不同的作用。對於08年的北京奧運會來說，笑容，則是誌願者們送給全世界最好的名片。
自信的笑，使人產生信任；真誠的笑，給人帶來溫暖；友善的笑，拉近了人與人心靈的距離；敬業的笑，創造著壹種和諧融洽的氣氛；對逆境中的人微笑，會減輕他們的傷痛；對災難中的人微笑，會鼓起他們生存的勇氣…… 無論何時何地，只要收到壹個微笑，每個人的心裏都會暖洋洋的。所以，對於奧運誌願者來說，笑容，才是展現中國人民熱情好客的最佳法寶。
我曾經在網絡上看到壹段視頻：當清晨的第壹縷陽光照射到北京的每壹個角落時，誌願者們已經開始耐地給外國遊客指路了。
“Wele to BeiJing !”(歡迎來到北京）.
“where is the people squaere?”(人民廣場在哪裏）
“Ok,Go straight,turn left……”
我註意到，每壹位誌願者在與外國遊客交談時，臉上都掛著燦爛的微笑。這笑容讓來到中國的每壹位友人，都倍感親切，都永遠難忘。這笑容包含了無數的語言和深深的情誼，不會讓任何友人因身處異地而感到陌生。還記得，壹位外籍聾啞人士,由於語言上的障礙，無法與人溝通。在他焦急萬分，無可奈何之時，壹位誌願者帶著微笑向他走來，拿出了筆和紙，迅速畫上了兩只緊緊相握的手，又在胸前比劃了壹顆紅心。好像是在說“我會幫助妳”。兩個人會心的笑了。於是，我們看到北京的街道上，兩個不同膚色的人，攜起手，向前走著……
雖然我們來自不同的國家,雖然我們擁有不同的信仰，但是，只要壹個微笑,壹切問題都會迎刃而解，就能在人與人之間，架起壹座心與心的橋梁。
中國的奧運會來了，五湖四海的賓客來了，中國人民的新朋老友匯聚壹堂，***享體育盛事。讓我們每壹個中國人都面帶微笑，讓世界了解我們古老民族的濃郁文化；讓世界品味我們東方古國的千年禮儀；讓身在異地他鄉的外國朋友感受到如家壹般的溫暖情誼……
讓我們記住——笑容，是誌願者最好的名片!