壹般而言，基礎素描可以先畫壹些比較立體的物體，常在畫室有石膏的幾何體，還有瓶瓶罐罐之類的物體，練習繪畫這些物體可以幫助加深對物體的立體感認識對光影效果的認識也能在壹定程度上幫助我們提升手繪能力。
B. 少兒創意繪畫最好的課程安排
有很多課程啊~~ 各種繪畫穿 *** 行~
C. 創意繪畫對少兒培養有什麽好處
覺得好處還挺多的，上次在童畫秀秀上就看到壹篇美教說的就是畫畫和孩子的想象力的 覺得很有道理。妳可以下載壹個童畫秀秀看美教，就知道怎麽讓孩子創意畫畫發揮想象力了
D. 怎樣準備壹個15分鐘的少兒繪畫方面的試講
如果都是小學生的話，試講就不用教素描了，教關於點線面的知識吧，再結合點線面來教學生繪畫並裝飾壹個具體事物。
E. 如何提高孩子在少兒美術課上的繪畫創意
1.把孩子眼中抄認為畫的有襲創意的、漂亮的畫給孩子看，通過這樣的畫孩子可以聯想到其他的東西，從而激發創意。
2.聯系生活，可以跟孩子討論自己身邊都有什麽，以讓孩子聯想到，從而有了創意。
3.獎品激勵，孩子肯定希望有獎品啊！什麽小貼畫 文具都可以的。
1.把孩子眼中認為畫的有創意的、漂亮的畫給孩子看，通過這樣的畫孩子可以聯想到其他的東西，從而激發創意。
2.聯系生活，可以跟孩子討論自己身邊都有什麽，以讓孩子聯想到，從而有了創意。
3.獎品激勵，孩子肯定希望有獎品啊！什麽小貼畫 文具都可以的。
1.把孩子眼中認為畫的有創意的、漂亮的畫給孩子看，通過這樣的畫孩子可以聯想到其他的東西，從而激發創意。
2.聯系生活，可以跟孩子討論自己身邊都有什麽，以讓孩子聯想到，從而有了創意。
3.獎品激勵，孩子肯定希望有獎品啊！什麽小貼畫 文具都可以的。
1.把孩子眼中認為畫的有創意的、漂亮的畫給孩子看，通過這樣的畫孩子可以聯想到其他的東西，從而激發創意。
2.聯系生活，可以跟孩子討論自己身邊都有什麽，以讓孩子聯想到，從而有了創意。
3.獎品激勵，孩子肯定希望有獎品啊！什麽小貼畫 文具都可以的。
F. 少兒美術課的材料有那些
36色油畫棒或者炫彩棒，黑色勾線筆粗細各壹支（記號筆）水彩筆（小塑料桶裝的），A3圖畫本，HB鉛筆壹支，繪畫橡皮， (如果想準備更充分壹點，水粉顏料挑喜歡的常用顏色選壹些，壹沓4K水粉紙，大中小號水粉筆各壹支，再來壹個小圍裙） 以上適用4周歲半~11歲的孩子；
11歲以上的兒童學習繪畫建議只買畫架子，4K畫板，4K素描紙，速寫本壹個，HB~6B鉛筆各壹支，橡皮壹塊，從素描開始打基礎，如果孩子學的還不錯，其它的以後再逐漸添置。
(6)青少兒繪創意畫班課程擴展閱讀：
1、學畫畫可以鍛煉孩子的感知能力。
美術課每天都有新的內容，繪畫應該是孩子距離客觀世界最近、最直接的壹種活動。孩子們在美術課上會在老師的帶領下，專門研究不同的觀察方法，並切實對不同的事物進行有目的的觀察與描述。
如此日積月累，孩子就越來越完整越來越細致地觀察身邊的事物，孩子的感覺就會越來越敏感。換句話說，就是孩子的感知能力越來越強，進而越來越聰明。
2、學畫畫可以鍛煉孩子的動手能力。
實踐證明，用雙手制作壹件東西對於發掘孩子潛在的天資與無限的智慧具有不可替代的作用。而在繪畫、手工的教學中，孩子會用自己的雙手接觸到不同的筆、顏色、紙……等各種各樣的工具材料。
並在繪畫與制作練習中熟練掌握這些材料各自的特點與不同的用法，也許只有在美術客堂中，孩子才能真的利用他們的雙手獨立創造出完全屬於自己的藝術作品。
3、學畫畫可以培養孩子的想象力與創造力。
美術課也許是唯壹壹個永遠都沒有枯燥的重復、永遠都不會出現固定法則的學科。
美術永遠有新的課題、新的內容、新的方法、永遠需要每壹個人不斷去嘗試、不斷去感受，因此應該從小養成。讓壹種優秀思維在不知不覺中變成自己意識，才算真的具有創造性。
4、學畫畫可以培養孩子獨立思考與獨立工作的能力。
孩子們在繪畫時需要自己準備繪畫工具、尋找繪畫素材，繪畫過程中的構思、構圖、造型、塗色、修整……從始至終，（無論是動手還是動腦）都是完完全全獨立完成而且永遠不能和其他人壹樣。
從某種意義上來講，在孩子的童年時代，在獨立思考與獨立工作的訓練上，沒有任何壹種活動能與畫畫相比。
因此，建議那些阻止孩子們繪畫需求的家長們，請珍惜孩子的這壹難能可貴的愛好吧！總有壹天，妳會發現，通過美術課繪畫的熏陶，孩子的心靈得到了凈化，孩子的能力和創造力得到了提高！
但值得註意的是：讓孩子自由畫畫，也是使孩子的心理獲得自我保護的重要手段。孩子內心的抑郁，心理上的負擔，不會像大人那樣通過和幾個知心朋友談談心求得散發，他們沒有這個能力。而繪畫，特別是自由畫，是孩子心理的自訴。
孩子平時無法表露的內心矛盾可以從中得到發泄，使心理負擔減輕，有利於保持心理健康。
G. 慈溪少兒繪畫，少兒創意美術培訓，小孩子學畫畫哪裏好
兒童學習繪畫的好處（壹）
幼兒從小對壹切新鮮事物都會感到好奇心，特別對於畫畫更是有著濃厚的興趣，從開始的塗鴉期開始就表現出了幼兒對畫畫的興趣是很深厚的。而且畫畫對於幼兒、兒童來說是百利而無壹害。從小培養幼兒畫畫培養兒童畫畫對孩子的成長是我們無法想像的。總結壹下優點多多哦！
H. 如何提高孩子在少兒美術課程上的繪畫創意
1、啟蒙階段：初級色彩認知＋初級圖形認知＋觸覺感知＋初級線條認知
2、啟智階段：材料認知與運用＋初級繪畫技法+創意想法表達
3、暢想階段：造型能力提升+色彩運用的感知+視覺寫實的運用+綜合材料的技法嘗試
4、創意階段：造型能力創造＋色彩搭配運用＋畫面空間布局＋視覺敏銳感的綜合性訓練
5、創作階段：審美的綜合性提升＋視覺敏銳感的綜合性提升＋加強造型的創作張力及比例把控度＋大師的繪畫作品賞析與臨摹、創作與寫生＋色彩與造型的運用關系
I. 兒童美術繪畫有哪些種類
家長們常常發現孩子喜歡把家具、地板、墻壁當紙，把各種能畫出痕跡的東西當筆，種類包括：線描、水粉、拼貼、版畫、水墨畫、寫生、剪紙、藝術創想。凡是能塗到的地方都塗上各種點、線、圈等組成的可笑幼稚的“圖案”，繪畫是幼兒表達自己美好願望的語言和符號，這壹時期的幼兒雖然語言和動作還不很協調、完善，但是他們對繪畫卻情有獨鐘。十歲以前孩子的繪畫，都叫兒童畫。孩子的畫表達了什麽？教幼兒學習裝飾畫，隨著幼兒繪畫經驗的不斷增長，他們已經能夠通過看、學、畫的過程來掌握繪畫的技能技巧； 幼兒的塗塗畫畫實際上包含著積極的視覺形象思維。大自然和社會生活中的美景、美物、美的心靈無時不在，無處不有，心靈感受生命的陽光，捧壹泓詩意的清泉，讓您的孩子學會去欣賞美、發現美、創造美，綜合素質得到全面的發展與提高。內容包含有：塗鴉、拼貼、手工、遊戲、繪畫等形式，又分為個人和集體創作。兒童繪畫的發展劃分四個階段最符合實際情況、概括兒童繪畫發展特點的階段。他們認為能畫的紙、書、墻、桌面等材料上任意塗畫。知道的、看到的、想到的東西或彼此無關的東西都拼湊羅列到畫面上，兒童繪畫教程直到畫滿為止哦！殘缺也是壹種美； 幼稚也是壹種美。通過把繪畫的內容編成故事，隨著故事情節的展開指導幼兒繪畫。可以吸引幼兒的註意力，提高他們的繪畫興趣，在易於理解、樂於接受，兒童美術繪畫創作的高峰期和思維創造的鼎盛時期，這壹時期兒童繪畫不受客觀真實影響，能充分表達自己內心感受。孩子藝術潛能主要在這個時期裏重點培養，對於同伴間的繪畫作品，幼兒學會欣賞和借鑒，在會看、會評價的基礎上，兒童的心純真無邪、自由浪漫、幼稚可愛，充滿了想象和創造。繪畫是兒童心靈的寫照，兒童通過繪畫表現出誠實、坦率和天真的特點，通過各種不同種類形式的繪畫，不僅能培養幼兒的繪畫興趣、提高他們的繪畫技能，還能豐實幼兒的繪畫經驗， 在培養幼兒自信中開啟創造的空間。這壹時期幼兒已經能自由地選擇繪畫工具來表現不同的題材和內容，可以根據自己的意願畫出生動有趣的形象來，可系統的學習繪畫技能與技巧。逐漸培養孩子自由作畫和創作主題畫的意識，發展他們快樂認知的個性，發揮孩子們的想象力及創造情趣！