壹、如何選材 面對作文考題，選擇寫作材料是考生寫好作文的關鍵。如何選材？可註意以下幾個方面： 在考前準備時，要建立自己的材料庫。考生盡管生活在社會的各個層面，所見所聞各不相同，各自的生活經歷也不同。但是，有壹點是相同的，那就是每個人都有自己熟悉的生活內容，對生活都有自己獨特的體驗，甚至都有自己的愛好，或者還有壹技之長等。這當中或許有感人的事情，或許記載著妳的酸甜苦辣，妳把它們收集起來，篩選整理以備寫作之需。 比如，如果妳喜歡集郵，集郵過程中的壹切就是妳寫作的材料庫的材料，這些材料在考試中都用得著，可以適合不同的主題需要。妳看，集了不少郵票，長了見識——收獲；為了求壹張好郵票——心願；集郵中的酸甜苦辣——體驗(感受)；參加郵展——成功……只要根據題目的要求，註意從自己的材料庫裏“挖掘”材料，是不會“巧婦難為無米之炊”的。 考試中要寫自己熟悉的事情，只要符合題意，不必回避曾經寫過的事情，關鍵是要扣題。 還得註意，以下材料不能用或者少用，那就是男生的球賽和女生的黑板報。這類事情尤其要引起那些沒有自己生活經歷的學生的註意，這些學生平時不大接觸校園之外的現實生活，寫作時只能從學校生活中去取素材，這樣的話就可能出現材料雷同，從而影響得分。 二 、如何構思 有了寫作的材料，還要有好的構思，才能寫出壹篇好的文章。每個人的寫作習慣不壹樣，構思的方式、方法也會有所不同。不管怎樣，考生在作文構思中要註意： 安排好結構：好的構思首先表現在文章的結構安排上。安排結構要註意形式和內容的和諧統壹。 形式上要考慮全文需要幾個段落，開頭和結尾各幾段，主體部分幾個段落，需要過渡的話，哪個段落過渡等等。務必請考生註意，寫文章壹定要分段落，段落是妳思路的外在表現，不能只有開頭、主體和結尾三個段落，壹篇文章最少不能少於六個段落。 內容上要考慮開頭的方式，主體內容從哪些方面展開，寫些什麽，怎樣總結全文等等。這些問題的考慮，要和段落的安排緊密結合。 記敘要具體：記敘文的最主要要求就是言之有物，切忌純粹的空洞的抒情與論述。記敘文中人、事記敘不具體，不能突出中心。要做到記敘具體，就要註意多“記”，不能只“敘”。所謂“記”就是對人和事多作客觀記錄，比如，人物要說話，就讓人物自己說出來，不要用自己的話來轉述。我們有些考生寫人物，通篇看不到引號，全是他自己在敘述。不能記錄人物的語言就看不出人物的語氣語調，就看不出人物的性格，也就不能很好地表現文章中心，這樣的文章也就不會生動了。 三 、如何不偏題 寫文章最關鍵的是不能偏題。如何不偏題呢？除了思想上重視外，考試時壹定要註意： 1.快速入題。有些考生文章寫得不怎麽樣，可在開頭卻舍得花筆墨。哼哼呀呀地繞彎子，不管合不合適，開口就是“有生以來”、“人生如何如何”，個個如同哲人壹般……行文將半，還不知寫什麽，這樣的開頭離偏題不遠了。所以，要不偏題，就要快速入題。第壹段就必須扣住話題要求來寫，這壹段不能長，不管是何種題型，三句話之內(不超過五句為好)必須點題，千萬不能寫了幾段還看不出和話題有何關系，閱卷老師是沒有時間仔細“欣賞”妳的文章的。 2.多處點題。所謂“多處點題”，就是在行文中作好鋪墊。除了在開頭點題外，在主體的展開中也要點題。這當中要時刻註意內容上的鋪墊、照應，讓所寫內容始終圍繞著中心，不能只顧敘事而忽略了敘事是為了表現文章中心這壹目的。如果沒有能力做到，也壹定要在主體的敘述中有壹處點題，不能只在最後貼“標簽”來點題。 3.深化中心。作為記敘文，敘事不是目的，所以，敘事完結只是故事的結束，不是文章寫完了。記敘文寫人敘事是為了表現某個中心。中心是什麽，不能讓讀者猜。盡管文章主體部分有所照應，考生還必須用議論性的語言對寫人敘事所要表現的中心進行歸納、揭示，這種揭示可以明確也可以含蓄(含蓄不等於沒有)。如果考生沒有含蓄揭示的能力，還是以明確揭示為好。在歸納時，要盡量做到兩點：壹是要和文章開頭或主體的有關點題的內容照應，以使文氣貫通；二是對中心進行深化，以使文章的中心表現得更有深意，而不是就事論事。 四 、如何敘述 寫文章特別是寫記敘文，都得考慮如何敘述。那麽，考生在考試中如何註意這壹問題呢？ 1.以“我”的口吻來寫，不要用其他人稱。考生平時作文可能不大註意這壹點，隨意用人稱，甚至在文中隨便更換人稱，使得敘述混亂，文氣不貫通，給人以雜亂的感覺。 2.盡量將“我”寫入文中，或作陪襯，或作線索人物，或作主要人物，這樣敘述，行文方便，內容也顯得真實可信。 3.不要像記者壹樣寫他人的事，所寫的事情如果和自己沒有壹點關系的話，是不會有真情實感的，何況妳對他人不可能了解得太多，不容易展開。 五 、如何得高分 寫成壹篇基本符合要求的作文要做到： 1.在不偏題的前提下做到三個“基本”：基本寫得明白；基本寫得通順；基本寫得完整。 2.話題作文不能復制話題材料。 寫成壹篇能得高分的作文要做到： 1.要有手法的運用。比如，對比、襯托、描寫、設置懸念等等。就像江蘇省高考作文閱卷組組長南師大何永康教授所說的：“要向上跳(揚)，向下挖(抑)，不能騎著馬兒過草原(平鋪直敘)。” 2.要有亮點。哪些是亮點呢？最大的亮點是構思，機智的構思。所謂“機智的構思”，何教授稱之為“虧妳想得出來”。 大亮點沒有就要有些小的亮點。比如，寫小的題材，大的題材不是考生能表現的，以小見大，中心反而突出，不過要註意不能材料相似，題材撞車。有壹年，南通市以“合作”為考題，結果男生大都寫踢足球，女生大都寫出黑板報，造成題材撞車而影響得分。再壹個就是要有恰當的描寫，尤其在寫人時，要有心理描寫。實在做不到有亮點的話，哪怕寫壹句好的話，用壹個好的詞語也是好的。 這些都可能使妳得高分。 六 、幾個註意點 1.寫言之有物的記敘文，不寫純抒情散文，要讓老師看到實實在在的東西。 2.不要寫成“故事新編”。有真情實感的文章才能打動人，不能瞎編。 3.不寫科幻小說、童話、詩歌之類的文章。考生壹般不具備寫這樣的文章的能力，雖說體裁不限，但是選擇了哪種體裁，可就要按哪種體裁的要求來評判。 4.不寫題記。題記雖好，但用得不恰當反而畫蛇添足。有的考生“題記”引用得不錯，也含有壹定的“哲理”，可是文章內容卻不怎麽樣，造成題記與文章不相稱。 5.不用小標題。中考作文壹般不超過800字，篇幅很短，無需用小標題；用小標題會造成中心不突出，甚至多中心；有些考生用小標題來過渡，這更不可取，文章的過渡是行文的自然需要，用小標題恰好暴露了妳在這方面的弱點。 6.不能求奇。考場作文和競賽作文不同。競賽作文講究出奇制勝，考場作文卻要力求四平八穩，哪方面都不能出現明顯的問題，力求寫得符合要求，要像篇文章——基本要求都能體現，那就拿到基本分了。 俗話說，文無定法。以上的幾個方面只是就作文中容易出現的問題，向考生提個醒，不壹定對每個考生都有用。考生可以根據自己的寫作實際，有所選擇，只要對自己的作文有幫助的，能用壹點也是好的。
上一篇:噬神者2的新荒神下一篇:暑假生活作文素材700字