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揚州市“中學生與社會”作文競賽

家園的形狀

廣東佛山南海區平洲第三中學初三(6)班郭順子

“家園有形狀嗎?”大自然在創造萬物的同時,給予他們壹個個與眾不同的形狀。那麽,家園也應該有形狀。家園可以是圓的,也可以是方的,或許會是某種不為人知的獨特的形狀。

圓形

小學三年級,在壹個天氣多變的夏天。壹陣狂風嚇走了早上的晴朗,烏雲像趕集似的從四面八方湧來,嚴嚴實實地把天空封住了。早上出門時沒帶傘,看著同學們壹個個回了家,我著急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。就在我不知所措之時,壹個熟悉的身影出現在雨幕當中——“媽媽!媽媽!”我沖過去抱著媽媽,卻發現媽媽的衣服已經被雨水全淋濕了。我心疼地看著媽媽,媽媽抱歉地說:“真對不起啊,媽媽來遲了。”說完就牽著我向家的方向走去。突然我發現:剛才還打濕媽媽雙肩的雨滴停了,可是周圍的雨還下個不停啊!我擡頭壹看,媽媽的小傘上還有壹把大傘——原來是爸爸。“走吧,快回家,別凍著了!”爸爸關切地說。就這樣,我在兩把傘的庇護下安全到家了。走在外圍的爸爸媽媽都濕透了,而在中間的我卻壹滴雨水都沒有沾過!

我發覺:爸爸、媽媽和我組成了壹個溫暖的家園。從我呱呱墜地的那壹刻起,父母就像保護至寶壹般,給我無私的關懷。我的家園就像壹個圓,我是圓心,而爸爸媽媽手牽著手,努力地保護著我,給我溫暖,給我幸福。他們用自己的身體把壹切的風風雨雨都擋在了圈外——只為了給我壹個寧靜的空間,讓我健康成長。

三角形

上初三時,我開始了新的生活——在學校住宿。我開始學習自立自強,開始去獨自面對生活的苦與樂,開始從圓心位置向外圍擴散。我的身邊不再有爸爸媽媽陪伴,我只能靠自己的力量去面對遇到的挫折。爸爸在外地工作,很少有時間回家,媽媽也忙於自己的事業。我不能再像以前那樣向他們撒嬌,我們各自都在面對自己所遇到的問題。每個月爸爸媽媽都會寫信給我,噓寒問暖,同時也給我鼓勵。我也會經常寄壹些賀卡給父母,希望能傳遞我的關懷。我發現:我的家園變得就像壹個三角形——我、爸爸、媽媽是三個頂點,彼此之間雖然隔著距離,卻也有壹條線在互相牽引著,在互相支持著,鼓勵著。雖然我們壹家相聚的時間變少了,但我們的家園並沒有因此而變得陌生,反而因為這種精神上的支持而變得更加緊密,更加牢固。

方形

池塘是魚兒的家園,森林是小鳥的家園,地球是人類的家園……對於壹名中學生,壹個班集體也是壹個家園。

在這個家園中,我們幾十個同學形同壹家,卻又互相競爭。壹次競賽前,我和我的對手都在廢寢忘食地復習著。忽然,我遇到了壹道不懂的問題,我看看不遠處的她,心裏壹陣矛盾:我要不要去問她呢?時間那麽緊,她肯不肯教我呢?……“我有壹點不明白的地方,妳能教教我嗎?”她的聲音突然響起,我不禁壹陣慚愧,但隨即跟她熱烈地講解起來。然後,我和她交流了各自的學習心得,使我受益良多,我們的問題也都解決了。成績出來了,她和我都獲得了壹等獎。

我發現:我的家園的形狀就像那寬敞明亮的教室,是方形的。幾十人互相幫助,互相促進,這使我們的家園越來越團結,越來越堅不可摧。它就像壹個花圃:我們的老師是最勤勞的園丁,我們是朵朵含苞待放的花兒,孜孜不倦地吸收著知識的養分。在陽光下,這是多麽和諧、多麽融洽的壹道風景啊!

“我們的家園美麗可愛,祝福妳啊,我們的家園……”歌聲回響在耳邊,我終於明白:家園是圓形的——充滿溫馨;家園是三角形的——彼此關懷;家園是方形的——結互助。

(指導老師:吳誌海)

點評:初看,本文的標題就很新穎;細看,文中對家園形狀的三個比喻更是別具匠心;敘事後的幾個“發覺”、“發現”的議論,揭示出“圓形”、“三角形”、“四方形”這三個比喻的深刻內涵,表述貼切且令人耳目壹新,相信閱過此文的讀者會為之叫絕。

初中組壹等獎

幸福的新家

廣東廣州華師附中新世界學校初壹(7)班〔韓國〕李受衍

剛離開韓國來中國時,我就對這有著五千年燦爛文化的文明古國充滿了好奇,在我心中追尋著那壹座座古色古香的古老建築,小橋流水,鳥語花香……可是,我們下了飛機,眼前的景象讓我犯迷糊了,我夢中的中國在哪裏呢?

看吧!那寬闊的馬路上飛馳的是奔馳,是奧迪,是別克……天哪!太不可思議了,飛機是否降落錯了地方,這哪裏是夢中的中國,落後的家園,這裏明明是壹個現代化的大都市!高樓林立,立交橋全部逼入妳的眼簾,寬闊的馬路中間是各色鮮艷的花草,馬路兩邊是各種高大的樹木,繁忙的各種汽車,在馬路上開心地行駛著,公交車不停地報著那壹個個陌生的地名……我為眼前的壹切所震驚!

當的士停靠在白雲高爾夫小區時,那壹棟棟整齊的樓房坐落在繁花綠樹之中,那樓房綠色的外部色調,給人以溫馨的感覺,這裏的人們穿著和韓國沒什麽兩樣,我莫名其妙地產生了到家的感覺。當我們下了的士,司機在找錢時的壹句“謝謝!”讓當時不懂中文的我為之壹顫,他們真懂禮貌!當我們買東西、和房東交談時,從他們的眼中,我看到的是和藹、親切、友善!我好感動啊——這的確是壹個真實的童話!

對於眼前的這個“童話”,我壹直想追尋她那隱藏在背後的神秘的面紗,是什麽魔力在起著作用呢?我來中國這幾年來,每天都在看著周圍所發生的變化:道路在加寬,立交橋越架越高,地鐵也越挖越深,火車越來越快!終於有壹天我找到了答案……

壹天,我到曾瑋琪家玩。壹進門,只見她的爺爺在翻看相冊,臉上已樂開了花,我和曾瑋琪忙圍上前去,她爺爺笑容滿面地指著相冊上那壹張張黑白照片說:“太快了!太快了!”看著我們壹臉茫然的樣子,只見她爺爺語重心長地說:“孩子們,妳們看,這張照片是瑋琪爸爸6歲時照的,妳們仔細看看,在他背後是30多年前的廣州大街,那時候,兩層樓都很少見,道路也是很狹窄,很多人都住在低矮的瓦房裏,陰暗潮濕,要是遇到梅雨天氣,那就更倒黴了!哎,多虧了鄧小平他老人家,他為中國設計了宏偉藍圖,改革開放讓廣州富起來了,才有我們今天這幸福的家呀!”爺爺忙把今年的彩色全家福指給我們看,只見他們壹家人在寬敞明亮的大廳裏開心地笑著……

這時,電視裏剛好插播新聞,只聽主持人說:“2010年,廣州舉辦亞運會,政府將投資20億人民幣來改造場館和周邊的居住環境,對於廣州來說,這是壹個很小的開支,亞運會將給我們帶來更加美好的明天!”爺爺聽了,開心地說:“是呀,廣州的明天將會更加漂亮,我們的日子也越過越美好!”我們心中暗喜,讓我們壹起為迎接明天的幸福家園而歡呼!

這就是我在中國的幸福新家。

(指導老師:葉慧青)

點評:壹位異國少年把廣州視為自己的“家”,這足以令人感動。文中“飛馳的是奔馳”“繁花綠樹”等等場景似信手拈來,展示了這“幸福新家”的面貌。還有流利的語言也許令我們想不到此文出自壹位韓國少年之手吧。

初中組壹等獎

追尋

廣東廣州市第二中學初二(10)班趙珅

天空是鷹的家園,森林是虎的家園,海洋是魚的家園。那麽,哪裏是我的家園?

——題記

(壹)尋找

“家園”,很陌生又很熟悉的詞語。“什麽是家園?哪裏是家園?”年僅14歲的我,第壹次思考這樣的問題。

我的家園,是每天放學回到的家嗎?不!那僅僅是壹個停留的居所。盡管我對它再熟悉不過,盡管我花費了很多心思裝飾它,但它仍不足以稱為我的家園。家園,給我的感覺不應該僅僅是熟悉。

我的家園,是生我養我的廣州嗎?不!每當看見華燈初上的廣州城,看見車輛川流不息的廣州城,總是覺得美麗輝煌……虛幻,遙遠。家園,不是應該親切的嗎,怎麽會虛幻遙遠呢?

我的家園,在哪裏?

(二)迷惘

總是聽爸爸媽媽說:“我們的家鄉在桂林,那是壹個很美的城市。在那裏,有我們的根。”我心頭壹顫:我的家園,是桂林嗎?

記得10歲那年,隨著爸爸媽媽踏上了桂林的土地。看著腳下溫厚的黑土,似曾相識。這,就是家園的氣息嗎?

“珅,快過來幫幫忙。”是媽媽在招呼我過去。短短的壹段路,卻走得我心驚膽戰:壹些人家養的大狼狗,看見陌生人,都憤怒地沖過來,大聲地狂吠著,隱隱看見發黃的尖牙。壹只只體形碩大的狼狗把我圍在中間,嚇得我不敢動彈。大姑媽發現了我的窘境,過來趕走了幾只狼狗,笑著安撫我說:“這些狗就是這樣,挺兇悍的,看見陌生人就沖上去。”“陌生人?”我微微壹震。的確,不論我有多喜歡這裏溫厚的黑土,多喜歡這裏清秀的山水,多喜歡這裏淳樸的風情,對於這片土地來說,我只是壹個過客,壹個陌生人。

桂林,是我父母的根。這裏,有他們童年時期所有美麗的回憶。但對於我,桂林只是壹卷秀麗的山水畫,只是戶口簿上籍貫後面的那幾個字。

回到桂林,爸爸媽媽找到了他們的根。那麽,我的根在哪裏?在哪裏,才能找到我的家園?

(三)頓悟

“妳看妳,又穿那麽薄,天氣轉涼了,要多加件衣服才好,小心著涼了。”

“知道了。每天都這樣說,煩不煩!” 照例每天都會重復的對白。我嫌媽媽總是嘮嘮叨叨的沒完沒了。

“明天我要去南京出差,要去壹個星期呢,過兩天妳爸也要去上海。我們都不在家,妳要自己照顧自己,別等我們回來時又感冒了。我去超市買了些面條,餓了就自己去廚房下。這幾天天氣轉涼了,晚上睡覺別踢被子,記得多穿幾件衣服。還有……”我在心裏歡呼解放,媽媽的叮囑根本沒有聽進去。

期盼已久的“解放日”終於來臨了!但,事情卻不如我想的那樣順利。

做完作業後,我去廚房煮面條。煤氣爐打了三四次才打著。把面條放進鍋子後,我去客廳看電視,壹不留神,水就溢出了鍋子。我只好拿著抹布清理,然後“享用”我那碗“美味”的面條。唉!結束了我災難性的晚餐後,我上床睡覺。第二天早上,如媽媽所料:我得了重感冒。被感冒困擾得不知所措,我只好打電話向媽媽求救。

媽媽在電話那邊壹聽就急了,說她馬上訂機票回來。

我躺在床上昏昏沈沈地等媽媽回來。朦朧中,我感覺到有手放在我的額頭上,涼涼的,很舒服……“叫妳睡覺不要踢被子,平時多加件衣服,妳偏不聽,看,感冒了吧!”躺在媽媽懷裏,聽她嘮嘮叨叨,竟覺得是種享受……

睜開眼睛,發現我正在醫院的病房裏吊針。病房裏充斥著難聞的來蘇水味,不知為什麽,我卻感到格外的溫暖熟悉。我是怎麽了?低下頭,我看見了媽媽緊握著我的手,細膩溫和。這時,壹股熟悉的暖流湧上我的心田。我壹楞,恍然大悟:我感到溫暖熟悉的不是病房,而是媽媽的手。媽媽的手,柔軟溫暖,安撫了我身上的病痛,撫平了我心中的不安……

(四)答案

我熟悉家中的擺設;我熟悉廣州車水馬龍的繁華;我熟悉桂林溫實沈厚的黑土;我熟悉……

我有太多太多熟悉的事物。熟悉就是家園的感覺嗎?

不!我堅信,真正的家園可以給予我心靈的慰藉。家園,是我摔倒時可以療傷的地方;是我想休息時可以依靠的地方;是我成功時第壹個想分享的地方,是我的根……

我終於找到了問題的答案,我的家園:不是每天回到的居所,不是我生長的城市,也不是清淳秀美的桂林,是我的爸爸媽媽,是他們的懷抱。

爸爸媽媽的懷抱,那樣平凡,只是壹對普通的父母為他們的孩子構築的小小天地;爸爸媽媽的懷抱,那樣博大,以至於可以裝下整個世界。

爸爸媽媽的懷抱,我的家園,我的根……

(五)後記

家園是港灣,停靠小小船只;

家園是船只,運載份份夢想;

家園是夢想,幫助編織翅膀;

家園是翅膀,從這裏開始飛翔。

飛翔,飛翔,飛翔,飛向真正的家園,飛向爸爸媽媽的懷抱。

在爸爸媽媽的懷抱裏,我將得到壹雙新的翅膀,繼續飛翔……

(指導老師:董穗星)

點評:從尋找、迷惘,到頓悟、答案,作者沒有把“家園”簡單地定格在城市、居所上,而是在更深層次上把“爸爸媽媽的懷抱”構築成精神的家園。

文章又用了短詩作後記,表達了作者對家園的詩壹樣的情懷。

初中組壹等獎

香港趙聿修紀念中學中二朱祖瑩

我問:要糖果嗎?

孩子答:不要。

我再問:要新衣裳嗎?

孩子答:也不要。

我胸有成竹地問:那麽要百萬家財嗎?

孩子仍毫不猶疑地答:不要不要!

我問孩子究竟要什麽?

孩子答:我要家。壹個給我溫暖、能保護我的家。

我問:怕黑嗎?

孩子答:不怕。

我再問:怕妖怪嗎?

孩子答:也不怕。

我鍥而不舍地問:那麽怕死嗎?

孩子卻毫不懼怕地答:不怕不怕!

我問孩子究竟怕什麽,孩子答:全不怕,因為我有家,壹個永遠愛我、包容我的家。

晴朗的天空下,小孩奔跑著;萬裏無雲的天空上,家,任意翺翔;

大家壹起捉迷藏,看誰最快抓緊屬於自己的家。

(指導老師:鄭燕芳)

點評:小詩人用凝煉的語言唱出了對家的熱愛和依戀。詩並不長,卻形象飽滿,主題集中。小詩人還註意到了音韻和節律的運用,確實十分難得。

初中組壹等獎

家庭樂事

廣東廣州第十六中學初壹(3)班趙旭東

別看我家只有三口人,卻被分成了兩大派,爸爸和我壹派,媽媽獨成壹派。每天這兩大派都在“交火”,而且開頭總是十分激烈,結尾卻十分愉快。去年暑假,更是“烽火”不斷。

第壹戰:空調之戰。幾年前我家已安裝了空調,前年夏天微風陣陣,空調才開了幾次,因此媽媽沒什麽意見。但去年熱浪襲人,“形勢”極端緊迫,每天空調都開半天。我和爸爸整天都呆在有空調的房子裏,說什麽也不出來。這下,素來以“生命在於運動”為人生信條的媽媽來氣了,大聲地嚷道:“成天呆在空調房間裏,不是看書就是看電視,動都不動壹下,這樣下去還得了?過去沒空調的時候,像妳們這樣,都不活了?開什麽空調!還有電費,這個月妳們付!”起先,我和爸爸總是和她爭執,後來,便關起房門讓媽媽壹人在外面吵,爸爸說:“這個月電費我付,妳不怕熱別進來!”也不知過了多少天,媽媽不再吵了,在熱浪圍城下,她也進了空調房間,且壹發不可收拾,把我趕到地板上,自己卻睡在我的那張小床上。

第二戰:足球“世界杯”之戰。我和爸爸都是狂熱的球迷,對四年壹次的“世界杯”足球賽哪有不看之理?每天夜裏,我們都準時爬起來欣賞。可好景不長,媽媽又有意見了:“電視機那麽吵,叫我怎麽睡?”我趕快調小音量。“妳們也真是的,夜裏不睡覺,白天睡覺,這足球有什麽好看?明天看重播不行嗎?”“媽,妳看看外面,哪裏都在看電視,看的人多著哩!再說明天都知道結果了,再看就沒味道了!”媽媽還想說,我趕快趕了她出去。但是,“世界第壹運動”畢竟具有“魔力”,在廣告媒介的大力宣傳以及我和爸爸的“煽動”下,有天媽媽居然也五點鐘爬起來,看了球賽的下半場和加時賽,可惜不進壹球。媽媽還未過癮,於是在以後幾天把世界杯的錄像看了個夠。用她自己的話來說:“我們家出了兩個半球迷!”

這壹幕幕“喜”劇,正是我家日常生活的真實寫照。

就在我寫這篇作文時,壹寫到有趣之處,我便忍俊不禁,卻正好媽媽伸進頭來:“這傻小子,自己跟自己笑什麽呢?”我笑得更厲害了。

我愛我家,我愛家庭給我的樂趣。

(指導老師:黃慧)

點評:本文選取家庭生活中兩件小事為素材,以“交火”為喻,反映由矛盾沖突到愉快解決的過程,突出了家庭生活的和諧和樂趣,寫得有生活氣息,語言樸實而不乏生動。

初中組壹等獎

在那片綠野上

廣東潮州平師範實驗中學初二(6)班余麗璇

時間在它的軌道上正常地運轉,家園,也隨之在不停地改變它的概念。所有的曾經,總會過去,總會淡然。但心中那片綠野,卻永遠那麽神聖,永遠銘記於心。她是壹個最美的家園……

藍天、綠地、碧水;夕陽、稻浪、木橋;很明朗,很簡單,卻很迷人,如同畫壹般。

童年,是這片廣袤的天地給予的,沒有洋娃娃,沒有遊樂場。有的只是藍天綠地,洗滌著我的心靈,啟迪了我的思想,也感染了我的靈魂。

平淡的日子中,體驗到了平淡的幸福。外公外婆伴我走過了童年。慈祥的外公會給我講關於星星的故事。夏夜的星空,總讓人充滿了幻想與神往。在小小的天井中,外公坐在那把被歲月磨得光滑的交椅上,悠然地撲扇著自己編織的扇子,很粗糙。伴著縷縷茶香,我望著夜空,漸漸地,漸漸地進入了夢鄉。夢中,我與星星***舞……

每天清晨,雄雞啼曉,“咯咯——”,清脆的啼聲,響徹這片幽靜的土地。從夢中醒來,我的嘴角依舊掛著微笑。原來只是壹場夢,壹場很美的夢。天朦朦亮,東方泛著魚肚白。外婆也起來了,開始了她忙碌的壹天,我老愛跟在她後面,嘻嘻哈哈,外婆說我像個瘋丫頭。

踏著晨霧,我們去挑水,彎曲的小道上留下無數個腳丫印,很長很長,望不到盡頭。

很喜歡去放牛,外婆牽著牛,我騎在牛背上,壹路唱著歌。到了,草地上還有別的孩子。外婆把牛拴在樹下,就去忙她的了,我便活躍了起來。我和別的孩子壹起在草地上打滾,壹起到山溝裏打水仗,壹起摘花編花環。響亮的笑聲蕩漾了開來。路過的行人,總要回頭看壹看這群快樂的小鳥。渴了,喝山間的泉水;餓了,摘樹上的荔枝;累了,便躺在草地上,枕著雙臂,望著藍天,聆聽著那淙淙的泉水,心中滿是遐想。

這便是童年的家園,童年的生活,這個廣袤的田野給予我的也許很平凡,但很純真,那種淡淡的味道也許才是真的幸福。

可如今這猶如壹場夢,夢醒了,我離開了那片曾屬於我的天地。現實中,也得到許多的愛,生活在幸福中,但再也不會有以前那種感覺了。生活的節奏很快,於是再也沒有時間去看星星;生活不再簡單,不再能坦然地笑,坦然地哭,很多時候需要掩飾,即使受了傷也只能“笑”。生活中出現了壹個新名詞——“競爭”。競爭,意味著妳追我趕,意味著那無憂無慮的日子已遠去。

每次,當傷心的時候,會想起那個家園,然後,聽到蕩漾在草地上的笑聲。

每次,當失敗的時候,會想起那個家園,然後,看到那片明媚的天地。

每次,當孤獨的時候,會想起那個家園,然後,看到草地上那群快樂的小鳥。

忽然有壹天,很累很累,不知不覺中睡著了。夢中,外婆罵我瘋丫頭,草地上,孩子們嬉戲,夕陽的余輝灑滿了大地。踏著夕陽,牽著牛兒,踩著軟綿綿的草地,走過那片無垠的稻田。晚上,聽著星星的故事,伴著縷縷茶香,進入了夢鄉……

(指導老師:余木德)

點評:本文對自己童年時代家鄉的那壹派田園風光寫得生動細膩,對童年生活中的親情往事也寫得動情,作者通過回顧似乎悟出了“平凡——純真——幸福”的道理,這也許令很多人會有同感。

初中組壹等獎

博客,我心靈的港灣

廣東廣州市第十六中學初二(2)班蔡婷婷

忽如壹夜春風來,千樹萬樹梨花開。新時代,新人類,博客走進了我們的生活。

博客,我最愛的家園,壹個精神上的家園,壹個心靈的港灣,當我疲倦的時候,我會想到它……

我的家園建立在2006年8月8日。偶然看到壹個同學的博客,覺得很新鮮,很好玩,便自己開了壹個。沒想到壹時的“沖動”,竟然造成了壹個這麽美好的家園。

開通了博客,如果讓它荒廢,只剩壹個空洞的頁面,那沒意思。裝修家園,我可費了不少功夫。博客的版面設計涉及不少電腦知識,而我,電腦水平差得很,只能自己查看幫助,按部就班,首先更換壹個漂亮的模板。模板的種類五花八門,讓我頭暈目眩。我還是選擇了樸素的風格,清晰自然,不會覺得繁瑣。創作需要靈感,靈感需要壹個好的環境。博客的背景風格幾乎決定了妳文章所蘊涵的感情。我寫文章比較喜歡平凡樸素的風格,只有真情實感,才能喚起人們的***鳴,平凡中孕育偉大。不需華麗的詞藻,只需細膩的文筆。

假期裏,博客的初步建設幾乎花了我半個月的時間,每天就是坐在電腦前,擺動鼠標。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。功夫不負有心人,我學會了如何加入時間顯示器、天氣預報、日歷,博客家園煥然壹新,由原來的平淡無奇變得生機勃勃,春意盎然。我從中也找到壹份前所未有的樂趣,這個家園實在太美妙了!

光有光鮮的外表不行,充實的內容才是最關鍵的。於是,我把老師要求假期每天寫的日記全發表上去。這猶如在家園中建房子,建橋梁,建商店,終於有了實質的東西。

我把博客的文章進行了分類。“夕花朝拾”,用來寫新聞的;“往事如沙”,用來回憶往事;“笑林廣記”,用來搜羅網絡上的笑話;“心靈地圖”,平時感受、隨筆之類的;“不得不看”,轉載壹些優美的文章;“玩轉天下”,引用了網上許多玩人的遊戲;最近還弄了個小說的欄目,也準備自己寫小小說。

少年不識愁滋味,愛上博客,愛上博客,為賦新作強說愁。

以後的日子也都在博客上寫日記,發表文章中度過。不光是電腦水平,我的打字速度也得到了提高。在這個家園裏,我可真是流連忘返。

在那鍵盤隨心動的日子裏,我才真正發現生活的意義。

以往的假期都在遊戲中度過,過得太虛無了。有了博客,把每天發生的事都記錄下來,才發現,原來生活中有那麽多美好的東西值得我們去做、去看。人,要走得更高,飛得更遠,去看更多美妙的事物,領略生活中的愛與關懷,聆聽大自然,感受美麗的風光。我也覺得自己的生活變得更充實了,每寫完壹天的博客,如果發現原來今天虛度光陰,就會懊悔不已,然後發憤圖強,下決心不荒廢時間。

博客改變了我的性格。我以前是大大咧咧的人,既不文靜,又不乖巧。博客讓我靜下心來,品味生活。望庭前花開花落,不是去踐踏,而是感慨“聚散苦匆匆,此恨無窮。今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰同?”我博客的公告引用了曹雪芹的《自題壹絕》:“滿紙荒唐言,壹把辛酸淚。都雲作者癡,誰解其中味?”

我把高興的事情、不高興的事情通通記載入博客裏,印象最深刻的是假期寫的遊記。讓我覺得那是最美妙的壹次旅遊。去了黃山回來後,連續兩天目不窺園,足不下樓,就在拼命地寫遊記。把五天旅程中的每壹個細節,每壹種感受,每壹個畫面都細致地描繪出來。不像以前的旅遊,回來後什麽也不記錄,腦海壹片空白。只有把壹切感受放進博客家園,才玩得有意義,現在不時查閱那總***5000多字的遊記,總能把昔日的絢麗畫面呈現在眼前。

我的家園,不是任何時候都陽光明媚,有晴天,當然也有陰天。平時也會對考試成績不理想作檢討,在那段失意、惆悵滿懷的日子,博客家園是我心靈的棲息地,它教我不要怨天尤人,而要樂觀面對生活的磨練,越過這奇絕壯絕的景致,就會別有壹番風味。

中秋節,我放棄了秉燭夜遊,而選擇坐在電腦前,在博客家園中流連忘返,吟壹首蘇軾的《西江月》,“中秋誰與***孤光,把盞淒然北望”。

現在我博客的點擊率也破2500了,隨著頁面添加了音樂播發器,放了我最喜愛的歌進去;添加了相冊,把自己的照片也發上去;這個家園有聲有色,鳥語花香。每個周末,上博客家園,我樂在其中,忘記世事紛爭,在這裏陶冶、進修、磨練、享樂、思想得到了前所未有的放飛,文學才華得到施展,行雲流水般的文字如泉湧而出,那種暢快淋漓的感覺,除了博客家園,還能在哪兒找到?

如今識盡愁滋味,欲說還休;欲說還休,卻道“多美好個博”!

我的博客地址:/u/1248616720, 歡迎來做客!

(指導老師:陳瓊環)

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