優秀女學生期末評語（通用60句）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是評語了吧，評語能夠幫助被評價對象不斷地接近於目標、達到目標，使取向目標的行為得到強化，背離目標的行為得到弱化。那麽妳有真正了解過評語嗎？以下是我為大家收集的優秀女學生期末評語（通用60句），希望能夠幫助到大家。
優秀女學生期末評語1
1、妳是壹個可愛的女孩子。妳遵守學校的各項規章制度，妳講禮貌，講衛生，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發言太少，希望今後更加努力、刻苦，相信妳的明天是壹片光明的。
2、妳是壹個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業，學習較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控能力差，學習成績不夠穩定。希望今後改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。
3、妳是壹個沈默寡言的學生，平時很少看見妳和別人說話，真因如吃此，妳的寫作能力較差，再加上老師布置的作業不能按時完成，時常拖欠，學習成績特別差。希望今後認真讀書，上課積極發言，努力提高學習成績。
4、妳是壹個性格內向的女孩，在班裏，不看見妳和別人交談，上課能專心聽講，作業能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績並不理想。希望今後發揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。
5、妳是壹個懂事、聰明能幹的孩子。平時學習認真，成績優良。作業字跡清楚端正，課間愛活動，善於和同學交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希妳今後正視自身的缺點，爭做各方面全面發展的好學生。
6、妳是壹個性格內向、沈默寡言的孩子，膽子較小，遇到壹點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業不能按時完成，學習成績不夠理想，執筆姿勢不正確。希妳今後養成良好的學習習慣，做作業的速度就會大幅度提高。
7、妳是壹個活潑可愛的女生，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好，發言熱列，勞動積極。但老師布置的做業不能完成，時常拖拉。希妳今後按時完成作業，爭做好學生。
8、妳平時能團結同學，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極，臟活、累活搶著幹，但學習上較馬虎，錯別字太多。在這裏，老師要送妳壹句話：“勤能補拙是良訓，壹分辛苦壹分才。”
9、妳是壹個愛學習，很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的小助手，是同學學習的楷模，希妳再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。
10、妳是壹個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優良，妳的壹顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希妳再接再厲，乘勝前進。
11、妳是壹個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業常拖拉，不能按時完成，希今後加快做作業的速度，認真寫好字。
12、妳是壹個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結同學，積極參加學校的各項活動，思維敏捷，時常做小動作，自控能力較差，希今後取他人之長，補自己之短，努力提高學習成績。
13、妳是壹個忠厚、老實的女生，平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業不能按時完成，學習成績特別差。希望今後改掉壞習慣，爭取更大的進步。
14、妳是壹個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優良，作業字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希望今後再接再厲，學習更上壹層樓。
15、妳是壹個熱愛勞動的孩子，平時，團結同學，但上課不夠專心，老師布置的作業不能及時地完成。思維反應較慢，記憶力特別差，各門功課成績也差，希望今後加倍努力提高各科成績。
優秀女學生期末評語21、妳越來越聽話懂事了，這學期表現令人信任和放心。妳熱愛學習，認真完成每壹項作業。妳追求上進，骨子裏有壹股不服輸的勁兒。更讓人高興的是妳與同學相處得越來越融洽，身邊的人也越加地喜歡妳。老師相信妳下學期會有更大的進步。
2、做手工小制作的時候，妳很文靜，妳的作品讓人贊嘆！玩遊戲的時候，妳很投入，小朋友們都是妳的追隨者！寫作業的時候，妳很擔心，總覺得自己是錯的，總認為別人的是對的，於是，漸漸有了抄襲別人作業的習慣。妳也知道，這樣不好的，對嗎？做任何事情都壹樣，只要妳專心，有自己的想法，妳的學習也會像妳的小制作壹樣出色！
3、許多老師都表揚妳聰明，但勤奮可以彌補聰明的不足，而聰明卻無法彌補懶惰的缺陷。勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，後天的保證。“天才在於積累，聰明在於勤奮。”成功總是眷顧勤奮的人，如果妳總覺得自己成績不太理想，說明妳還得努力哦！
4、妳被評為全能學生，恭喜妳了！這說明妳各方面表現都不錯。但在老師心目中，妳還缺少壹樣：溝通、表演、笑的本領。比如妳的英語口語成績不如筆試，Sophia說妳很少開口說話。妳上課的發言數量也不多，是嗎？而且妳還很深沈，老師不常看到妳笑。這也是壹個缺點哦。想想在下壹學期，妳怎麽改正自己的缺點吧！加油！
5、妳尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦後，學習成績不理想，其實妳並不笨，希望妳明確學習目的，向班上的好同學看齊，做壹個誠實的好孩子。
6、我很佩服妳的多才多藝，妳出的黑板報為我們班爭得了第壹，下學期如果妳能當上宣傳委員，妳肯定能成為優秀班幹部。但優秀班幹部還有很多條件，學習認真是第壹要素。妳能做到嗎？
7、獨特的思維角度和富有創造力的發現曾經為妳賺得了不少掌聲，但現在卻令妳吃盡了“苦頭”。不是嗎？對作文題的狹隘理解，總讓妳失分慘重。回答問題抓不住要點，讓聽者匪夷所思。好在妳壹直都很自信，沒有放棄。相信總有壹天，妳的創造力會成為妳肩上的翅膀，帶妳飛向無人能企及的領地。
8、首先恭喜妳當上了夢寐以求的班長，這可是妳幾年的執著和努力換得的，真是來之不易。所以妳更要珍惜這份勞動成果。不過，成績和榮譽永遠只屬於過去，未來的道路還很漫長，競爭也會更加激烈和殘酷，而機會永遠只屬於有準備的人，所以，成長之路不能驕傲自滿，更不能逃避放棄。加油！
9、妳總能帶給我們壹些讓人驚喜的改變：落落大方地和身邊的人交談，敢於走上講臺發表自己的見解，在體育場奮力的奔跑或者努力地學習跆拳道，妳還和細心交了好朋友。所以，小個子的妳卻在我們心目中顯得越來越強大。但願妳的付出能得到理想的收獲，妳的勤奮能實現心中每壹個美好的願望！
10、妳是個很有潛力的孩子，只要壹努力，學習就會隨之進步。但是這學期，懶惰和隨意似乎天天陪伴著妳，讓妳總不能靜下心來好好學習。妳現在的成績並不能代表妳的能力，因為妳沒有去辛勤耕耘。老師希望妳快快懂事起來，加油把學習趕上去，妳看看身邊的孩子，他們都開始發奮努力了，可別讓他們把妳甩在身後喲！
11、妳發明了好多遊戲：比如夢幻西遊、男女大戰、在濕地上滑冰等等，妳是最好的遊戲領導者。但全能陽光少年和優秀班幹部的條件裏沒有玩遊戲壹條，是嗎？妳的腦子轉得很快，但考慮問題不夠全面。妳要花更多的時間整理妳學到的知識，並將它踏踏實實地用出來。還像陳老師壹年級時跟妳說過的：妳別“君子動口不動手”呀！
12、曾經的挫折並沒有阻止妳的進步和努力。妳默默無語的認真學習，沈靜中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業本總讓人感受到妳追求完美的執著。如果平時妳能多思、多問、多說，遇到問題要敢於同老師探討，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
13、毫無疑問，有很多人羨慕妳在書法上取得的優異成績。我們總是期盼妳能在課堂上展示自己更多的才情，那絕不僅僅是壹幅令人驚嘆的書法作品，或者試卷上引人註目的分數。要知道“多思則明；多學則精；多問則博。”希望下學期妳能有所突破，積累更多更廣的知識，使自己成為更加優秀的孩子。
14、妳是壹個對什麽事情都認真的人。學習上的認真人們最欣賞，這是妳成功的前提和保證。這個妳壹定要堅持下去。不過，有些事情的過分認真就變成了計較，認死理。這會讓妳看不清楚很多東西，聽不進去別人的話，會讓自己很生氣。這點，妳要改改！
15、妳是那麽地熱愛學習，妳幾乎不休息，課間、飯前、飯後，無時無刻，妳都在讀書，做作業！我看全班就數妳學習的時間最長了！但妳是不是沒有玩的時間了呢？不是的，妳無時無刻不在玩，上課，做作業，甚至吃飯也在玩！老師希望妳能把時間安排地合理些，學習的時候非常認真地學，把時間擠出來，爽爽快快地玩！這樣是不是能更開心些呢？
優秀女學生期末評語31、妳給人的第壹印象是壹個活潑好動的女孩，應該是壹個懂事，明白事理的學生。但是妳的實際表現卻不盡如人意。學習中，覺得妳能夠投入精力去學，但是成績卻不理想。活動中，好象能夠積極參與，但往往是半途而止的多。總覺得妳做事的信心不是很足，對自己的要求也過低，導致妳在過去的時間裏浪費了許多寶貴的時間，落在了別人的後面，妳的習慣成了妳前進的絆腳石。眼下最關鍵的是妳要克服自己的不良習慣，努力進取，實實在在地做人，踏踏實實地做事，爭取能夠早日改變自己的處境！
2、妳為人誠實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼裏，妳是壹個可以信任的人，就如同妳的名字。學習上，妳的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但妳並沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有壹定的進步，不過上課妳還是要開動腦筋，舉手發言，珍惜每壹次鍛煉的機會，妳才能獲得學習上的豐收。老師相信只要妳信心不倒，努力不懈，終有壹天會到達成功的彼岸！希望妳能再接再厲，不負老師和家長的重望，妳可要爭氣啊！
3、雖然平日妳默默無聞，卻看得出妳樣樣要強。打掃衛生時，妳把瓷磚擦得幹幹凈凈；學習時，妳總是專心致誌，勤學苦練，決不放過壹個疑難問題；同學有困難時，妳總能及時伸出溫暖的手。願妳親手培育的花兒更美麗！
4、雖然默默無聞，但是妳卻是壹個很有思想的學生，在妳自己的想法裏，有壹套很好的發展思路，但是妳卻缺乏奮進的膽量，總是在妳自己的壹個小天地裏空想，而且在實踐中妳也很少的付出行動，這樣成功進步的機會就會很少。記住：這世界不缺少空想家，缺少的實幹家！如果妳能夠給妳美好的想法於實在的行動，妳很快就會在這裏崛起！因為妳在這裏的壹些行為讓我很有信心，我相信妳壹定能夠成功，但是妳要對自己的承諾要負責！走到我們的集體中來，體驗壹下***同發展與進步的滋味！
5、當妳壹次次主動地幫助同學打掃教室時，當妳為壹道難題凝神沈思時，當妳單薄的身體奔跑在運動場上時，不發妳彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多麽的高興！我為妳的熱心、勤奮和勇敢而高興！今後學習應多思多問，多花點時間掌握基礎知識。
6、妳有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的接受能力，但是妳在成功面前的把握能力卻不是很強，往往會被壹些小事蒙蔽了眼睛而看不清自己前進的方向。妳也為自己的沒有及時的清醒付出了代價，難道妳還會這樣的路上繼續前進嗎？如果妳迷路了，那麽就回過頭來看看妳的大朋友--老師！在做什麽？他會給妳壹個明確的答復的。過去的不管是成功還是失敗，都是妳繼續前進的鋪墊。好好把握現在，會有壹條光明的大道等著妳去攀登！憑妳的能力，妳絕對不會是壹個平庸者，請努力激發自己的活力！
7、妳純真可愛，對待同學熱情大方，妳臉上的每壹個表情都很溫和，從妳的笑容中可以看出妳心靈的善良。妳那婀娜的舞姿，成了同學們心中壹道美麗的風景線。儒雅的妳，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。妳也很想成為壹名優秀的學生，以優異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得妳沒有取得太大的進步。其實妳反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看妳願不願意付出努力。
8、默默無聞、踏踏實實、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的，妳是具有這種品質的孩子。娟秀的小字，幹凈的卷面都說明確妳是壹個認真仔細的好孩子。老師真為有妳這樣的學生而自豪，望妳今後與書交朋友，做個知識淵博的人
9、那雙黑亮的眼睛，透射出妳的機靈；妳喜歡開動腦筋思考問題，有壹定的分析能力。妳嚴於律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀妳！看到課堂上，妳那專註的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。妳能按時完成作業，字跡工整。但妳的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進壹步培養和提高。妳本具備優等生的壹切條件，但妳的成績卻與之不大相符。希望妳利用自己聰穎的天資，老師相信妳會進步得很快的。
10、妳活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是妳的最大優點，作業能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是妳上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發表自己的見解，也不愛聽同伴的發言，因此，問題回答不全面，希望妳揚長避短，做個人見人愛的好學生。
11、勤奮是壹把金鑰匙，它會幫妳打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載妳搏擊知識海洋的風浪！希望妳能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門壹定會向妳敞開。
12、默默無聞的妳是壹個很有思想的學生，但就是在這默默無聞中逐漸地磨滅了自己，使得妳變得“孤陋寡聞”。妳的不善於表現讓老師和學生逐漸地忽視了妳的存在，甚至到現在還有人不知道妳的名字，這是很不好的。與同學相處是妳成功道路上的壹個很重要的方面，請妳在以後的生活中不要忽視這壹點，充分發揮自己的各方面的才能，爭取為自己創造壹個良好的奮鬥的空間。本學期以來的進步是不小的，學習上取得了壹定的成績，但是這還需要加強努力，否則就會被別人甩到後面。不要束縛自己，放開來拼搏，妳就是壹個成功者！
13、妳性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，妳擅長足球，綠茵場上灑下了妳的汗水。願妳打下紮實的.文化基礎，使妳能在足球王國裏騰飛，我願做妳最忠實的球迷！
14、妳是壹個誠實、進取、拼搏的好學生。壹個學期的磨練，已經顯得比較成熟了，各方面都有了很大的進步，這就是妳的付出給予妳的回報！懂得了付出總會有回報的道理，在今後的發展中，妳就不會因為壹點點的小事而影響到妳前進的情緒！俗話說：飯要壹口壹口地吃，事情要壹件壹件的做，不可能壹口就能夠吃個大胖子，只有長期的堅持，才是我們成功的保障！在今後的發展中，要註意經常性地與大家進行交流，學習別人的良好的方法，改變自己的壹些不合理的方法，吸取精華，才能夠比較輕松地克服妳所面對的困難！
15、妳是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。妳能積極參加班的文體活動，妳能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今後在課堂上能經常看到妳大膽地舉手發言嗎？妳的作業不能令老師滿意，希望妳在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。願妳在新學期裏敢於質疑解難、大膽發言，做壹個全面發展的好學生！
16、這壹學期妳的成績有點下降，並非妳不努力，而是方法上有問題，我想這可能和妳性格有關，妳性格過於內向，思維的靈活性受到影響，平時也不敢發問。其實，妳只要上課認真聽，課後認真復習，有什麽不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的。努力吧！
17、這學期妳的進步非常大，這是人所***知的，老師和同學們都為妳感到高興，浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，為什麽不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢？
18、課堂上，妳的回答常給老師驚喜，妳的口頭表達能力很強，但由於平時不夠勤奮，練筆不多，妳的寫作水平提高不快，希望思維獨特的妳，要正視自己的缺點，虛心好學，認真作業，把妳的聰明才智發揮出來，做生活、學習中的強者。
19、壹直來妳總是孜孜不倦地認真學習，積極工作，盡自己的努力把學習和工作做好。由於目標明確、態度認真，因此成績也不錯。但工作時要註意方法，並要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任妳、支持妳。加油幹吧，妳壹定會更加出色。
20、活潑好動的妳總能夠給大家帶來快樂，天生的樂觀是妳成功的壹**寶！無論遇到多麽困難的事情，妳都能夠努力地去做，這確實是難能可貴的。過去的事情是我們成功進取的指路燈，只要我們能夠睜開眼睛仔細看，就能夠發現適合我們自己的道路。本學期妳在各方面的進步還是不小的，關鍵的是妳在壹些小事上還不能夠克制自己，導致自己浪費了許多可利用的時間，這也是妳沒有特殊表現的壹個方面。在接下來的時間裏，妳應該努力去克服自己的這些不足，努力把自己塑造成壹個各方面都很突出的學生！
21、整潔大方，沈著文靜，有思想深度，這是妳給人的第壹印象。本學期以來，妳在各個方面有了較大的發展與進步，能夠在許多方面為大家做好表率。但是在班級工作中，妳還不夠突出，要知道自己的才能與智慧只有在發揮表現出來，大家才會覺得有價值可言，壹味地埋沒將永遠沒有出頭之日，也沒有人來認可。因此在班級的壹些活動中要積極主動地表現自己，充分展現自己的才華，實現自己的價值，為自己的發展奠定堅實的基礎。記住：所有的壹切只有靠自己不懈的努力才能夠得到！
22、妳思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是妳的美德。妳能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，妳那專註的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。妳的作業不能令老師滿意，希望妳在寫字方面能有所進步。學習上妳有壹定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像妳這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前？只要有恒心，有毅力，老師相信妳會在各方面取得長足進步。
23、妳思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，黑板報中有妳傾註的心血，能認真完成老師布置的作業。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。妳本是壹個聰明的孩子，只是平時過於貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課後復習也不充分，學習缺乏計劃性，壹學期來，成績正慢慢下降。雖然妳目前的成績不如人意，但是老師看到妳還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，妳壹定會逐漸縮小差距的。
24、妳是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但妳壹定要記住：“天才出於勤奮”，老師希望妳更加嚴格要求自己，不斷進取，成為壹個更出色的妳。
25、能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但妳容易受到不良思想的影響，經常受制於其他同學，妳要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學習態度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
26、艱苦的生活磨練了妳堅強的意誌，緊湊的生活節奏督促妳進步了不少。從剛進高中的迷惑到現在的明白事理，實踐中的鍛煉已經使得妳逐漸成熟起來了。妳已經不再是那個壹有空就貪玩的小調皮了，在各個方面有了很大的進步和成熟。這就是妳認真對待的結果。雖然妳暫時還沒有取得很優異的成績，但是相信妳絕對有這個實力，時刻都要給自己信心。本學期的課代表工作雖然是接受了不少的批評，但是工作能力卻有了很大的提高。當妳遇到壹件事情的時候，要給自己奮進的力量，相信自己絕對可以，那麽成功就會向妳招手！
27、妳生性好動，聰明活潑，是人見人愛的“小精靈”。老師最喜歡聽到妳響亮而又有感情的回答。對待學習壹絲不茍。希望妳更加努力，不斷拓寬自己的知識面，取得更加輝煌的成績。
28、作為班長的妳，在本學期內，各個方面的進步確實是不少。妳對自己所面對的事情總是那麽的有信心，雖然有些事情做得並不是很完美。但是妳總能夠從中吸取教訓，繼續前進。本學期的幹部工作做得很出色，是老師的得力助手。在學習上，妳還是有壹些畏難情緒的，導致妳在壹些科目中出現暫時的困難，但是妳要相信，無論前面的道路多麽的曲折，只要我們有信心去面對，任何困難都不是我們的對手，我們壹定會做到我們所滿意的程度！眼前的道路還是很艱巨的，但是還是要有勇氣邁出第壹步，就會有下壹步的成功等待著我們！
29、妳為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，妳那專註的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題不敢問老師，妳的作業不能令老師滿意，希望妳在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進壹步培養和提高。繼續努力吧，我深深地為妳祝福！
30、在老師的眼裏，妳是壹位很乖巧可愛的女孩，妳的嗓音細嫩甜美，妳的字跡瀟灑漂亮。看妳平時不多言多語，課堂上妳卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上妳也能把手舉得高高的，讓同學聽聽妳那獨到的見解，那就更好了！老師期待著……
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