讀下面壹段，按要求寫壹篇作文。曾經，當舉世聞名的航海家托馬斯？當庫克帶領艦隊到達大西洋中部時，浩瀚的海面上出現了壹大群鳥。幾萬海裏。
鳥兒在天空中久久盤旋，不斷發出震耳欲聾的叫聲。更奇怪的是，許多鳥類在耗盡所有體力後，毫不猶豫地投入浩瀚的大海，海面不斷激起陣陣水花。原來海鳥
孩子們被埋葬的地方很久以前曾是壹個島嶼。對於來自世界各地的候鳥來說，這個島是它們遷徙的落腳點，是茫茫大海中不可或缺的安全島。然而，在
在壹次地震中，這座無名小島沈入大海，永遠消失了。因此，在茫茫大海中，他們再也找不到他們希望生活的島嶼。當他們的整個力量已經耗盡，它
孩子只能把自己的身體變成汪洋大海中的白浪，制造出轉瞬即逝的孤島。在漫長的遷徙旅程中，妳有沒有壹個地方可以喘口氣，休息壹下？
島？而當妳有壹天發現這個島突然消失了，妳會像那些海鳥壹樣，為自己的生存或者未來做最後的抗爭嗎？請用生活中的‘島’？題目，聯系自己。
實事求是地寫壹篇文章。註:1。自己拿主意。2.選擇自己的風格。3.自己做題目。4.寫不少於800字。【提示】妳在日常生活中有什麽可以毫無顧忌的分享給它嗎？
有沒有壹個陪妳慢慢走的朋友，或者壹個隨時給妳平安和快樂的親人？再考慮壹下。在危機時刻，妳能在多少小島上休息和喘息？還有妳自己
能不能做幾個人的安全島，在他們最需要庇護的時候，向他們敞開胸膛和懷抱？閱讀下面的文章，並按要求寫作。壹個朋友乘船去英國，在路上遇到了他。
暴風雨。船上很多人都慌了。然而，壹位老太太正在非常平靜地祈禱，看上去非常安詳。當風暴過去後，她的朋友好奇地問老太太，妳為什麽壹點都不害怕？母親
答:我有兩個女兒。大女兒已經被上帝帶走，回到了天堂。二女兒還住在英國，作文素材是《創新話題作文》。就在剛才，暴風雨肆虐的時候，她向上帝祈禱:如果妳接電話，
當我回到天堂，我會去看我的大女兒。如果保住性命，我就去見二女兒。無論我去哪裏，我都可以和我最愛的女兒在壹起。我怎麽會害怕呢？面對如此重大的困境
目前老太太能以這樣平和的心態看待問題。她壹定是壹個充滿智慧的老人，她的精神世界壹定是美好而寧靜的。妳怎麽看待這個問題？請帶著態度，世界也會壹樣。
以樣本為題目，聯系社會生活實際寫壹篇文章。註:1。自我決定的概念。2.風格的自選。3.題目的自擬。4.不少於800字。【提示】不幸取決於不幸；幸福是壹場災難。
當挫折、不幸、災難或厄運來臨時，我們必須保持樂觀的態度。我們往往無法控制外界，但我們可以把握自己的心態。我們也可以把握自己的心態。
就是把握壹個純凈平和的精神世界。第四，讀下面壹段，按要求寫。兩座相鄰山上的寺廟裏住著兩個和尚。兩山之間有壹條小溪。每天，兩個和尚都會。
同時，他們下山去溪邊打水，久而久之，成了好朋友。就這樣，在他們每天打水的時候，五年不知不覺就過去了。有壹天，左邊山上的和尚沒有下去打水，右邊的和尚也沒有。
我在乎。但是第二天，第三天，每四天...整整壹個月，左山上的和尚沒下去打水，右山上的和尚急壞了。他爬上左邊的山去拜訪他的老朋友，看到了他。
老朋友在打太極拳，不像壹個月沒喝水的人。他好奇地問:妳壹個月沒下山打水了，能不喝水嗎？左邊山上的和尚把他帶進寺廟後院，指了指。
壹口井說:五年來，每天寫完作業，我都會抽時間挖這口井，哪怕有時候很忙，也是盡我所能。現在，我終於要去挖水了，當然，我不用去山腳下挑水了。如果我們
抓住空閑時間，挖壹口自己的井，另壹方面培養自己的實力。這樣，當我們老了，體力上無法和年輕人抗衡的時候，我們依然會有水喝，依然可以悠閑地喝。妳們
如何看待這個問題？請以抓住閑暇，積累成功為題，聯系社會生活實際。