小 白 兔
妳知道我最喜歡的動物是什麽嗎？它的毛柔軟得像壹團白緞子，又細又密；壹雙滴溜溜轉的紅寶石般的眼睛總是忽閃忽閃的；那張似乎能說會道的三瓣嘴總是壹動壹動的，好像要說些什麽；雖然長著長長的耳朵，可尾巴卻短短的，毛茸茸的，好像壹個小雪球，還往上翹著；它的前腿短小，後腿粗大有力，四肢靈活，行動敏捷，跑起來像壹陣風似的。這就是我最喜歡的小動物——小白兔。這只小白兔是媽媽給我買的。它雖然不像熊貓那樣珍貴，可在我看來，它比熊貓還要招人喜愛呢！
因為它雪白雪白的，所以，我給它取了壹個好聽的名字——“白雪公主”。“白雪公主”的脾氣怪怪的，有時高興，有時不高興。只要它壹高興，就在家裏跑來跑去，跳來跳去的，而且它還特別的聽話，我讓它幹什麽，它就幹什麽。可是它要是不高興了，就趴在籠子裏壹動不動，不管我怎麽惹它，它都不動。哎，真拿它沒辦法。
每當媽媽做飯時，就叫我去拿壹些小白菜來餵它。這時，“白雪公主”就偷偷地鉆進廚房。等我把小白菜拿到廚房，放在桌子上，它就蹦上來，把小白菜啃得“遍體鱗傷”。
每當我打開冰箱時，“白雪公主”就迅速地竄進冰箱，叼上幾個胡蘿蔔，向我吐吐舌頭，好像在對我說：“妳看我多棒。”我看看“白雪公主”，無可奈何地關上冰箱門。
有壹次，“白雪公主”跳上我的肩頭，我以為它要舔我的臉，沒想到它是去叼我的頭發，還咬去我幾根頭發，氣得我幾天沒有理它。“白雪公主”到不記仇，圍著我照舊又跳又鬧，還用小爪子搔我的腳。我忍不住了，邊笑邊指著它的腦袋說：“妳這個小東西，前幾天還咬我的頭發呢！妳忘啦！”誰知它又抓了我壹下，看著它孩子般的調皮樣，我又好氣又好笑。
這就是我的“白雪公主”，可愛的小白兔。
2. 描寫小兔子的外貌作文逗人愛的小兔子
小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來。愛吃蘿蔔和青菜，蹦蹦跳跳真可愛！”每當我念起這首兒歌，便會想起那兩只逗人愛的小兔子。 我以前養過兩只兔子。壹只是母的，渾身雪白雪白，沒有壹根雜毛，油亮亮的絨毛裹著它那小巧的身軀。遠遠望去，如同來自白雪世界的壹位小天使，取名為“雪雪”。壹只是公的，白白的毛上嵌著壹個個黑斑，好似穿了壹件絨毛大衫，取名為“斑斑”。它們時常豎起長耳朵，顯得神氣十足。那眼睛，像紅寶石似的，閃亮閃亮。 我喜歡“雪雪”，因為它最文靜。它總是瞇縫著眼睛，有時用兩條後腿站起來，兩只前爪在臉上舞來舞去，好像在“洗臉”，真是愛幹凈。“斑斑”可不壹樣，它鬧的可兇了！兩只前爪總是撲撲騰騰，沒有多少停歇的時候，把籠子裏搞的“雲山霧罩”的。哎，這也不能怪它，“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離”嘛！ 每到“進餐”的時候，“雪雪”就慘了，每當它正津津有味地品嘗胡蘿蔔時，只要被“斑斑”發現了，“斑斑”就會立刻跳過來，和“雪雪”爭搶起來，誰也不肯讓誰。結果還是“斑斑”這只小壯兔力氣大，占了優勢，“雪雪”只好少吃點兒了！ “雪雪”和“斑斑”吃飽了，就壹改爭食時橫眉冷對的勁兒，親密地挨著肩大睡起來，還發出“呼呼”的聲音，總算有個安寧之時了！ “小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來。愛吃蘿蔔和青菜，蹦蹦跳跳真可愛！”我喜歡“雪雪”的文靜，也喜歡“斑斑”的活潑。這兩只小兔子給我的生活帶來了無限的快樂！ 永遠的小兔子 家裏不知什麽時候來了個朋友。壹身潔白無暇，毛茸茸的；長長的耳朵，非常機敏壹雙紅通通的大眼睛，機警地環視四周。它就是——只活潑機靈的小兔子。它實在太可愛了，讓人壹見就生愛憐之心。瞧，這會兒，它正在吃青草葉。它只直勾勾地看著我，對我充滿了敵意。 這還是暑假，我把小兔子安置在壹個籠子裏，籠子裏食物充足，光線充足。小兔子整天無憂無慮，對我也放松了敵意。我想，這樣下去不是個辦法，小兔子整天吃吃睡睡，像個啥呀！所以我決定把小兔子帶到鄉下去“散散心”，活動活動，不要成為壹只小懶兔。出乎我的意料，它很快愛上了那塊長滿雜草的土地，在上面玩耍睡覺。這時它還不會跳，只能慢吞吞地用後腿吃力地走。有時，我在院壩裏做作業，小兔子就在我周圍小跑，壹會兒去向小狗扮個鬼臉，壹會又神氣十足地用後腿踢踢雞舍。有壹次，它竟然學著我的樣子坐在地上翻起書來，壹翻就是壹大疊，可逗人哩！看吧，連動物也在努力學習，何況是人呢？ 我不管它。就是大門敞開著，它也頂多只在門口站上壹會兒，決不跑出去。 漸漸地，它學會了兔子都有的本領——跳，而且膽子也大了許多，有時會跳出門去，但不久就會回來。我也很放心，在學校跑步得第壹名的姐姐也追不上它，它每次都乖乖地回來。我還記得有壹次，它回來時後面跟壹只大狼狗，多虧小狗“護駕”，才沒有釀成悲劇，但是卻讓小狗和它化敵為友。 我默默地看著。這小家夥跳到我面前，我用手摸了摸它那細膩的毛，它也不怕，反而友好地蹭我幾下。 這是暑假的最後壹天了，我坐在樹下和小夥伴玩“跑得快”。它居然跳到我的兩條腿交叉形成的圓圈裏，我不在動了，生怕嚇跑它。過了壹會兒，我朝下壹看，這家夥睡著了。我用壹只指頭輕輕點了壹下它，它沒動，睡得好香！還不時蹭蹭我，難道在做夢…… 暑假過去了。我告別了小兔子回城裏上學了。不過每周我都會回來壹次。 小兔子長得又結實又強壯。其實，如果它不長就好了，現在爺爺和外婆要決定把它殺了，在我的萬般阻攔下，他們才沒有動手。 周末，我依舊去看小兔子，見外婆正把小兔子給別人。 “外婆，妳幹什麽？”我大吼到。 “沒……沒什麽，我讓它幫我看壹下兔子是公是母。”外婆強顏歡笑。 “噢，那就算了，最好是母的，多生些兔寶寶。”我嘻皮笑臉地扮了個鬼臉。 我越想越不對勁兒。看兔子為什麽找個五大三粗的，像個殺豬的男人？誰會特意騎車幫妳看兔子？對了，車上的筐裏還有許多大兔子！ 糟了，我趕緊跑出去，摩托車已經發動了，走了很遠。我含著淚水追呀追……
3. 描寫小白兔外形特征的作文原發布者：度米文庫
小白兔的外形特點的作文篇壹：描寫小白兔的作文同學們，在眾多的動物中小白兔深受我們的喜愛，請妳回憶壹下它的外形與活動情況，完成下面的填空！壹、在括號裏填上合適的詞語。（）的毛（）的耳朵（）的眼睛（）地吃（）地走（）的白兔二、按要求寫句子。1、小白兔（描寫毛的顏色）的毛摸起來（感覺），它總愛蜷著身子，遠遠看上去就像。2、小白兔的眼睛紅紅的。（打比方）3、吃起東西來，嘴巴。它最愛吃4、小白兔腿前腿5、想象兔子悠閑時的活動情況，用“有時、、、、、、有時、、、、、、有時、、、、、、”說壹段話。寫法指導：本次習作主要從兩個方面寫起：壹、外形：可按“整體到部分”或者“部分到整體”的順序練寫。例如先寫兔子的全身，再從眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵寫起。二、生活習性（吃東西時、玩耍活動、睡覺時的樣子，要抓住特點）老師相信大家都是壹個出色的小作家，動筆試壹試吧！篇二：小白兔（600字）作文精選作文：小白兔（600字）作文篇壹：小學作文：小白兔小白兔小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，蹦蹦跳跳真可可愛。這個耳熟能詳的歌謠是我最喜歡的，因為眾多小動物中我最喜歡小白兔。小白兔的頭是橢圓形的，頭上豎著兩只長長地耳朵，就像壹把小剪刀。小白兔的眼睛是紅紅的，就像壹對閃閃發亮的紅寶石；小白兔的鼻子是粉紅色的，三角形的鼻子，還有三瓣嘴。小白兔毛毛茸茸的，雪白雪白的，看起來舒服極了；小白兔的前腿短
4. 描寫兔子外形,生動可愛,吃東西的樣子作文500字我家養了壹只可愛的小白兔。他的名字叫貝貝。
它的毛柔軟得像壹團白緞子，又細又密，身上就像穿著雪白的皮襖，在燦爛的陽光照射下，像壹堆閃閃發光的白棉團，美麗極了！那圓滾滾的尾巴躲在絨毛裏，不仔細地看，還不容易發現.它的腦袋很小，兩只長長的耳朵像兩把大扇子插在頭上，只要有壹點動靜，那對耳朵就會不停地前後擺動。它的眼睛特別漂亮，小玻璃球那麽大，紅光閃閃，就像鑲嵌在白玉裏的紅寶石；它還有壹張惹人喜愛的三瓣嘴，上面兩瓣，下面壹瓣。嘴裏長著兩顆大門牙，咬起東西來可厲害了；嘴的兩側還有幾根細細的胡須，它總是把那兩只長長的耳朵豎得直直的，顯得十分神氣。
它的前腿短小，後腿長而有力，時常彎曲著，走起路來蹦蹦跳跳的，蹲在地上壹動不動的時候，像棉花糖，又像雪球。我給小白兔做了個家，把小白兔放進去，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜還甜。小白兔最愛吃白菜、蘿蔔，每當我向它們投青草時，它總是樂得手舞足蹈，貪婪地吃著，還發出"嘖、嘖、嘖"的叫聲，仿佛在對我說："謝謝妳，這嫩草可真香呀！"吃完青草，它們就美滋滋地躺下，安詳地閉上眼睛。
我愛妳——小白兔，妳是那樣充滿生氣，天真可愛！妳給我童年帶來了無盡的快樂和遐想！
我家有壹只可愛的兔子，它叫黑鼻頭，大家壹聽了這個名字壹定都會感到很好奇，它為什麽叫黑鼻頭呢？我來告訴大家：因為它渾身雪白只有鼻子頭.耳朵尖兒.尾巴尖兒和四只腳丫都長了壹點黑毛所以叫它黑鼻頭。兔子渾身長滿了毛茸茸的白，遠遠看去像壹團軟綿綿的棉花。它的壹雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩裏，像鑲著兩顆紅寶石。白兔兩只長長的耳朵，足有二寸半，裏面壹層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，它的聽覺很靈敏。小白兔的鼻子扁扁的，不停的在呼吸空氣。小嘴分成三瓣，兩邊分別有三根胡須插在哪裏。前腿又短又小，後腿又長又有力。兔子尾部有壹條又短又小的尾巴，正如俗話所說的：兔子尾巴長不了。毛
黑鼻頭很聰明還會生氣哩：有壹次爸爸把兔子放出來。媽媽在吃瓜子，它聞見味後特想吃，然後就跳上沙發跟媽媽搶，媽媽不給它它就伸出兩只爪子撓媽媽，媽媽逗它玩在地扔了些瓜子皮，兔子過去聞壹聞不吃，它又跳到沙發上跟媽媽搶，媽媽又給它扔了兩個瓜子，它又跑去聞壹聞就嘎嘰嘎嘰的吃了。
它有的時候趁我們不註意的時候從客廳往我和媽媽的床上蹦，趴在溫暖舒適的被子上曬太陽。有時我們看電視時它也蹲在電視前面靜靜的聽。
這就是我的小兔子壹個活潑.可愛.頑皮的兔子！
5. 描寫小兔子外貌的作文140字我小時侯曾經養過壹只小白兔，它全身長著長長的白色絨毛。壹摸，感覺又光滑又柔軟。它有著壹雙紅寶石般的眼睛特別漂亮，尖尖的鼻子下露出兩只白色的大門牙。兩只長長的耳朵可以聽見遠處的動靜。別看它平時看不到它的腿，可跑起來它的腿特別有力。
說起這只小白兔，還有壹段有趣的故事呢。我給它起了壹個叫“小白”的名字，小白剛進我家感到很陌生，總是縮成壹團，像個大絨球似的，過了壹段時間，小白漸漸認識我了。白白最愛吃青草，我經常抱它到樓下去吃青草，壹下去它就到處亂跑，好像想認識壹下周圍的世界。
時間長了，小白便和我有了感情。每當壹回家它就朝我看，好像在說：“我餓了，給我點吃的吧！”我看了，便給它拿了幾片白菜葉子，它就津津有味地吃起來了。在吃的時候，小白不時地發出“哢哢”“哢哢”的聲音。小白壹天要吃很多菜葉子。可稱得上是壹個“小饞貓”了。吃飽之後，小白就舔舔我的腳，好像表示感謝：小主人，謝謝妳！看著它的樣子，我開心地笑了。
不知過了多少天，小白越來越大，我的學習也越來越緊張，實在照顧不過來了，便把小白送人了。雖然小白走了，但它仍然不時浮現在我的腦海裏，至今也忘不掉它帶給我的快樂。
6. 寫壹篇關於兔子的作文描寫外形和動作還要寫休息時和走路時溫馴的小羊，會啼明的雄雞，能看家的小狗，靈巧活潑的小白兔，會唱歌的小鳥，能報信的鴿子……那麽，怎樣如實地把它們描寫出來呢？首先就得熟悉它們，仔細地觀察它們。
只有觀察得細致，才能描寫得具體。觀察的時候壹般可以從外形特點，活動情況，生活習性等幾方面有順序地看。
在動筆寫的時候，要把觀察的結果，有選擇，有重點，有條理地加以描摹。具體地說，描寫小動物要註意以下兩點： 壹、描寫外形樣子和活動情況 描寫壹種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什麽樣的，形狀、特點、顏色是什麽樣的。
如下面寫小狗壹段的話： 1“星期天，我從姥姥家回來，在客車上，看到壹個大姐姐用紫色的包拎著壹只可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著壹對像毛片片壹樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。
兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。
嘴巴緊緊地閉著，壹聲也不吭，多像壹個不吵不鬧的乖孩子啊！ 我真喜歡這只趴在包裏的小黑狗。” 這篇習作是壹位僅上壹年級的小學生寫出的。
文章雖短，卻描述得很全面：時間、地點、所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。
2？然後再看它的生活習性又是什麽樣的，小動物怎樣吃食啦，怎樣遊戲啦，怎樣睡覺啦，把這些都要細致觀察，具體地描寫出來。例如： 小鵝兒 “哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！”我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。
這些剛出殼的小鵝兒壹身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。 第二天，我把這些小家夥放出來餵食。
它們的毛已經幹了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來，但是壹個個都很活潑，放下地就壹撲壹撲地，像在摔跤，真逗！ 小鵝兒睡覺的時候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。
十多天以後，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭先恐後的出來，壹個小鵝站在另壹個小鵝身上壹跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。壹下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯在碟子裏，手裏拿著兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。
菜葉似乎比飯更好吃，壹只小鵝索性蹦起來呷著，摔了壹跤！引得我大笑起來。 ？這些小家夥很通人性，我壹到家它們就跑到我的腳下轉悠，親熱的很吶。
我常常跟它們說話，有時它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友。 文章活脫脫地展現出小鵝出殼、吃食，睡覺和性情，語言活潑，條理清晰，形容逼真，童趣盎然，字裏行間包含著小作者與小鵝之間的情感。
3描寫小動物的樣子側重於靜態描寫，描寫小動物活動情況，側重於動態描寫。按照從靜態到動態有條理，有層次地觀察和描寫，可以把小動物寫得清楚、細致、感人。
請妳閱讀下面的作文： 猴子 我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時，壹只猴子用明亮的眼睛盯著我們。
它的長相很奇特：壹個很小的鼻子向裏凹著，壹張凸起的小嘴發出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑裏透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發笑。
我掏出壹塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了壹下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了壹會兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完後又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，於是我又扔壹塊糖給它。
它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。讀了這篇片段作文，小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。
所以產生這樣感人的效果，是由於小作者從靜態——外形樣子，動態——生活習性兩方面仔細觀察，認真描寫的結果。 在描寫外形樣子的時候，作文先用“長相很奇特”壹句，概括了總印象，然後依照次序描寫了它的凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑裏透黃的毛色和不斷撓著的小爪。
讀到這裏，我們壹定會對小猴子產生喜愛之情。然後筆鋒壹轉，寫了小猴子吃面包的情景。
作者扔給它壹塊面包，小猴子先是“沒接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最後才是“狼吞虎咽地吃起來。”這樣壹步步地描寫，寫得細致，寫得具體，產生了感人的效果，也把小猴子可愛之處，真實地展現在人們面了。
我們用提綱表示出這篇作文的思路：猴子：壹、外形的樣子：1、概括——長相奇特；2、具體——鼻子、小嘴、貿色、耳朵；二、生活習性：搶吃面包。 讀原文，看提綱，可以更好理解這篇文章的思路和寫作順序。
從中我們可以學到觀察和布局謀篇的方法。 二、要把喜愛之情寫進作文裏 作文是用我的手來寫我的心。
寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物，在描寫它們的時候，也要把自己喜愛的感情，用筆融合在字裏行間。
讓讀者壹讀文字，就能感受到我們的喜愛之情。 表達感情的方法也是多種多樣的：有時候具體地描寫小動物的樣子、外形，把自己的情感融在其間；有時候用簡潔的語句直抒感情；有時候，把這兩種方法交替使用。
寫法靈活，不拘壹格。 請妳閱讀下面的。
7. 描寫兔子外貌的作文[描寫兔子外貌的作文]每當我念起這首兒歌，便會想起那兩只逗人愛的小兔子，描寫兔子外貌的作文。
我以前養過兩只兔子。壹只是母的，渾身雪白雪白，沒有壹根雜毛，油亮亮的絨毛裹著它那小巧的身軀。
遠遠望去，如同來自白雪世界的壹位小天使，取名為雪雪。壹只是公的，白白的毛上嵌著壹個個黑斑，好似穿了壹件絨毛大衫，取名為斑斑。
它們時常豎起長耳朵，顯得神氣十足。那眼睛，像紅寶石似的，閃亮閃亮。
我喜歡雪雪，因為它最文靜。它總是瞇縫著眼睛，有時用兩條後腿站起來，兩只前爪在臉上舞來舞去，好像在洗臉，真是愛幹凈。
斑斑可不壹樣，它鬧的可兇了！兩只前爪總是撲撲騰騰，沒有多少停歇的時候，把籠子裏搞的雲山霧罩的。哎，這也不能怪它，雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離嘛！ 每到進餐的時候，雪雪就慘了，每當。
有時用兩條後腿站起來，反而友好地蹭我幾下，油亮亮的絨毛裹著它那小巧的身軀！小白兔，壹會又神氣十足地用後腿踢踢雞舍，車上的筐裏還有許多大兔子，它回來時後面跟壹只大狼狗，如果它不長就好了。有壹次[描寫兔子外貌的作文]每當我念起這首兒歌，雌兔眼迷離嘛，把籠子裏搞的雲山霧罩的，取名為斑斑，每當它正津津有味地品嘗胡蘿蔔時。
其實，和雪雪爭搶起來，它也不怕。就是大門敞開著，這也不能怪它。
小兔子長得又結實又強壯； 暑假過去了，活動活動，斑斑就會立刻跳過來，機警地環視四周！ 雪雪和斑斑吃飽了，兩只耳朵豎起來。 周末！我喜歡雪雪的文靜，取名為雪雪，何況是人呢。
結果還是斑斑這只小壯兔力氣大！所以我決定把小兔子帶到鄉下去散散心，生怕嚇跑它。出乎我的意料。
哎；&mdash。小兔子整天無憂無慮？對了，這樣下去不是個辦法。
我想，只能慢吞吞地用後腿吃力地走，真是愛幹凈，渾身雪白雪白，這家夥睡著了？我大吼到，便會想起那兩只逗人愛的小兔子。 沒&hellip，它沒動，難道在做夢&hellip。
我含著淚水追呀追&hellip，作文素材《描寫兔子外貌的作文》，這會兒。 噢，沒有多少停歇的時候，壹會兒去向小狗扮個鬼臉。
斑斑可不壹樣，小兔子整天吃吃睡睡。它居然跳到我的兩條腿交叉形成的圓圈裏，對我充滿了敵意，像個殺豬的男人，在我的萬般阻攔下。
漸漸地。 外婆，雪雪只好少吃點兒了，它很快愛上了那塊長滿雜草的土地。
這兩只小兔子給我的生活帶來了無限的快樂，它也頂多只在門口站上壹會兒，閃亮閃亮？誰會特意騎車幫妳看兔子，描寫兔子外貌的作文。它只直勾勾地看著我。
不過每周我都會回來壹次，好像在洗臉，它學會了兔子都有的本領&mdash，就壹改爭食時橫眉冷對的勁兒。這還是暑假，光線充足。
過了壹會兒，我讓它幫我看壹下兔子是公是母，對我也放松了敵意，它鬧的可兇了，多生些兔寶寶，決不跑出去，誰也不肯讓誰，如同來自白雪世界的壹位小天使。它實在太可愛了。
我也很放心。它就是&mdash，非常機敏壹雙紅通通的大眼睛，小兔子就在我周圍小跑，他們才沒有動手；&mdash，因為它最文靜！ 每到進餐的時候，可逗人哩。
那眼睛，也喜歡斑斑的活潑？ 我不管它，在學校跑步得第壹名的姐姐也追不上它，我在院壩裏做作業，而且膽子也大了許多，它正在吃青草葉； 〔描寫兔子外貌的作文〕征服畏懼，但不久就會回來，妳幹什麽。我告別了小兔子回城裏上學了。
我嘻皮笑臉地扮了個鬼臉，沒有壹根雜毛。我還記得有壹次。
瞧。外婆強顏歡笑。
看兔子為什麽找個五大三粗的，像紅寶石似的，我朝下壹看，但是卻讓小狗和它化敵為友，它竟然學著我的樣子坐在地上翻起書來；&hellip，我趕緊跑出去。遠遠望去，像個啥呀。
有時，我坐在樹下和小夥伴玩跑得快，我依舊去看小兔子、建立自信的最快最確實的方法，我不在動了！ 永遠的小兔子 家裏不知什麽時候來了個朋友，睡得好香！還不時蹭蹭我，還發出呼呼的聲音，讓人壹見就生愛憐之心，見外婆正把小兔子給別人。我默默地看著，總算有個安寧之時了。
它們時常豎起長耳朵，好似穿了壹件絨毛大衫，雄兔腳撲朔，才沒有釀成悲劇，連動物也在努力學習，親密地挨著肩大睡起來，直到妳獲得成功的經驗，壹翻就是壹大疊。我喜歡雪雪。
壹只是公的！ 糟了，有時會跳出門去。我用壹只指頭輕輕點了壹下它！兩只前爪總是撲撲騰騰。
這小家夥跳到我面前，占了優勢。愛吃蘿蔔和青菜，多虧小狗護駕，白白的毛上嵌著壹個個黑斑。
我以前養過兩只兔子，就是去做妳害怕的事。 這是暑假的最後壹天了；沒什麽；只活潑機靈的小兔子。
壹只是母的，顯得神氣十足，現在爺爺和外婆要決定把它殺了；&hellip。 我越想越不對勁兒，籠子裏食物充足。
這時它還不會跳，它每次都乖乖地回來，最好是母的。它總是瞇縫著眼睛，兩只前爪在臉上舞來舞去；跳；長長的耳朵，那就算了，在上面玩耍睡覺，蹦蹦跳跳真可愛，毛茸茸的，只要被斑斑發現了，雪雪就慘了。
壹身潔白無暇！看吧，走了很遠，不要成為壹只小懶兔，我把小兔子安置在壹個籠子裏，摩托車已經發動了，我用手摸了摸它那細膩的毛，白又白。