1.多媒體的關鍵技術
由於多媒體系統需要將不同的媒體數據表示成統壹的結構碼流，然後對其進行變換、重組和分析處理，以進行進壹步的存儲、傳送、輸出和交互控制。所以，多媒體的傳統關鍵技術主要集中在以下四類中：數據壓縮技術、大規模集成電路（VLSI）制造技術、大容量的光盤存儲器（CD-ROM）、實時多任務操作系統。因為這些技術取得了突破性的進展，多媒體技術才得以迅速的發展，而成為像今天這樣具有強大的處理聲音、文字、圖像等媒體信息的能力的高科技技術。
但說到當前要用於互聯網絡的多媒體關鍵技術，有些專家卻認為可以按層次分為媒體處理與編碼技術、多媒體系統技術、多媒體信息組織與管理技術、多媒體通信網絡技術、多媒體人機接口與虛擬現實技術，以及多媒體應用技術這六個方面。而且還應該包括多媒體同步技術、多媒體操作系統技術、多媒體中間件技術、多媒體交換技術、多媒體數據庫技術、超媒體技術、基於內容檢索技術、多媒體通信中的QoS管理技術、多媒體會議系統技術、多媒體視頻點播與交互電視技術、虛擬實景空間技術等等。
2、壹般多媒體系統的組成部分
壹般的多媒體系統由如下四個部分的內容組成：
多媒體硬件系統、多媒體操作系統、媒體處理系統工具和用戶應用軟件。
多媒體硬件系統：包括計算機硬件、聲音/視頻處理器、多種媒體輸入/輸出設備及信號轉換裝置、通信傳輸設備及接口裝置等。其中，最重要的是根據多媒體技術標準而研制生成的多媒體信息處理芯片和板卡、光盤驅動器等。
多媒體操作系統：或稱為多媒體核心系統（Multimediakernelsystem），具有實時任務調度、多媒體數據轉換和同步控制對多媒體設備的驅動和控制，以及圖形用戶界面管理等。
媒體處理系統工具：或稱為多媒體系統開發工具軟件，是多媒體系統重要組成部分。
用戶應用軟件：根據多媒體系統終端用戶要求而定制的應用軟件或面向某壹領域的用戶應用軟件系統，它是面向大規模用戶的系統產品。
3、多媒體課件開發基本過程
（1）項目定義教學內容的選擇、課件設計可行性分析、課件需求分析（必要性）
（2）教學設計圍繞教學目標要求，合理選擇和設計媒體，采用適當的教學模式和教學策略。
（3）結構設計安排目錄主題的顯示方式，建立信息間的層次結構和瀏覽順序，確定信息間的交叉跳轉關系。
（4）多媒體素材的準備與制作
（5）課件的編輯合成
（6）課件的試用與測試
（7）評價
（8）課件產品的成型