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兒童美術材料

比如:

王雨贊,壹個活潑開朗陽光的小女孩。她從壹年級開始擔任班長或中隊長,連續五年被評為學校“三好學生”。2007年6月獲浙江省中小學生“國畫B1”等級,9幅美術作品在《湖州晚報-金色時代》發表,湖州市首屆“迎奧運”少兒書畫大賽二等獎,第五屆“世紀之星”。南潯區第四屆藝術節中小學生書畫大賽二等獎;第五屆“龍杯”全國少兒美術書法攝影大賽金獎;湖州“博力海藻杯紅領巾與德同行”區級座右銘優秀獎;浙江省少兒大腦知識競賽獲《超級聰明男孩》三等獎,作文《感覺漂流》發表在《小學快樂作文》上,作文《壹時間成為英雄》發表在《湖州晚報-金色時代》上,《回到家》獲第九屆小作家杯全國小學生新作文大賽二等獎,南潯區“共建和諧家園”閱讀征文比賽三等獎。

像許多同齡的孩子壹樣,王宇君熱愛學習和豐富多彩的校園生活。“梅花香自苦寒來”是她的座右銘。

她,壹個會彈琴,會下棋,會書,會畫的天才少女!尤其是繪畫,是她的最愛。記得學校開假期活動中心的時候,她每期都參加書法和國畫。上課的時候,我總是聚精會神的壹邊看老師示範壹邊講解,背在心裏,然後認真模仿。為了提高自己的藝術水平,她訂購了許多藝術方面的報刊,如《藝術報》、《中國書畫報》等。她的書房裏有壹張巨大的畫桌。除了文房四寶,還有剛臨摹的新作。周圍的書架上擺滿了藝術類書籍,國畫大師的個人收藏格外引人註目,包括吳昌碩、齊白石、潘天壽等。書房裏書法芬芳,碑刻、蘭花、繪本都彌漫著藝術氣息,都體現了少爺對理想的美好憧憬。她還經常參加各種藝術活動,經常光顧市裏舉辦的畫展和作品預展,開闊視野,提高審美能力。拜訪了劉、、譚棲偉、、邵阿才等我市著名書畫家。印象最深的是湖州博物館舉辦的趙孟頫《回家》展覽。她有幸得到了中國美術學院教授吳憲生先生的簽名,並與他合影留念。他還與我市著名畫家張詩琳壹起創作了作品。參加了林爽鎮紀念費新我誕辰100周年百米書畫創作活動、鄧賢集團壁畫創作宣傳活動、學校迎奧運壁畫創作活動,為家鄉小鎮弘揚文化、倡導文明盡了壹份力。小小年紀就有如此豐富的閱歷,真讓人羨慕!

良好的興趣、開闊的視野和刻苦的努力,為她的國畫打下了堅實的基礎。為了提高國畫水平,她還拜專業美術老師為師,每周去老師家求教,風雨無阻,即使明天有期末考試也不停歇。就這樣,她跟著老師學習了兩年,繪畫技巧有了很大的進步。作品曾九次在《湖州日報-黃金時代》發表,多次參加各類書畫比賽並頻頻獲獎,受到老師和同學的好評。2007年下半年,10歲以下的她毅然報名參加了浙江省中小學美術特長等級考試。雖然她並不精通繪畫,但她每天都練習2個多小時,尤其是在周末。她幾乎壹整天都在不停地去水池邊,反復臨摹、創作、書法、理論等等,克服了壹個又壹個困難。尤其是高深的書畫理論,更是難以掌握。為了熟記這浩如煙海的書畫理論知識,她傾註了大量的精力。下課的時候,每當同學們沈迷玩耍的時候,她就默默的趴在桌子上看書,有時候很晚了還在家裏看書。好事多磨,她在理論知識方面取得了很大進步。熟悉“二王”、“宋四家”、“揚州八怪”、“嶺南畫派”等書畫專業術語和名家。考試那天,人山人海,她是這麽多考生中最年輕的。然而,她的誌向並不在高三。當她完成壹門技術課程時,她總是那麽自信。就連後勤服務的阿姨,看到臺下最年輕的壹個後,都豎起大拇指贊了壹句,出於愛心清洗她的繪畫工具。通過努力,她順利通過考試,取得了“國畫B1”的成績。當她的同學向她投來贊許的目光時,她並沒有自滿。她說她決心要獲得A級證書。今天,王玉贊在大力倡導素質教育、發展學生個性的同時,用手中的畫筆為學校和集體贏得了榮譽,也為自己的人生畫上了輝煌的壹筆。

王玉贊非常熱愛自己的學校和班級,有很強的自理能力和管理能力。她從壹年級開始就是班幹部了。她把為班級、同學、老師做事作為自己學習生活的重要部分。她工作積極熱情,在大量的實踐活動中鍛煉了自己的能力,同時也成為了同學的“主心骨”和老師的“好幫手”。

她安靜而堅決。只要她有時間,總能看到她勤奮讀書的樣子。中外名人故事,四大古典小說,童話,傳說,都是她最喜歡的書。因為她能廣泛閱讀,所以她的知識非常豐富和廣泛,也為她的寫作積累素材。許多作品已在雜誌和報紙上發表。連續三年被評為校級優秀青年記者。作品《激情漂流》發表在《浙江小作家選集》上。《我願以血薦曉》獲紀念梁征文比賽二等獎,《我愛思未來》獲國慶55周年征文比賽二等獎。

良好的家庭教育和學校教育深深地鑄造了她良好的思想品質。尊敬老師,與同學和睦相處,孝敬父母。她很有禮貌。在學校,她每次見到老師都主動跟老師打招呼。平時和同學和平相處,互相幫助。在家裏,她是個好女孩。她不讓父母擔心她的學習和生活,也能體諒父母。

團結友愛,熱愛勞動。班裏,每當有最臟最累的活,她總是沖在最前面。老師不在的時候,她總能發揮自己的組織能力,帶領學生把班級打掃的很徹底,總是讓老師很放心。同學們都願意和她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人。她的表演潛移默化地影響著小組的每壹個成員,她成了小組中的領頭雁。關愛弱者,有愛心,她能對學校發起的每壹次捐款活動慷慨解囊。積極參加社會公益活動和少先隊實踐活動,假期認真完成“六個壹”活動,認真參加“蚯蚓解剖”、“綠豆發芽”、“家鄉水質調查”、“環保調查”、“文明禮儀伴我行”等各種實踐活動,走訪調研,查閱資料,撰寫實驗報告。積極參加分會競賽活動,旅部要求的“樂器分會、乒乓球分會、新聞分會、葫蘆絲分會”都能完成。舞蹈《壹起飛》《傣鄉情》獲區壹等獎,其中《傣鄉情》代表赴市演出獲市三等獎。王玉贊是壹名全能的優秀選手。

她對學習有濃厚的興趣,不屈服於任何難題。能學好書本知識,充分利用課堂上的40分鐘,及時理解、消化、吸收老師講的內容,課後獨立完成作業,從而當天完成任務。保證和老師教的東西同步,在新知識的學習上留有自學的空間。這樣,妳學習的時候就會感到輕松愉快。幾年來,她的成績在班上名列前茅,連續五年被評為“三好學生”。

成績代表過去,王雨贊的人生才剛剛開始。蜜蜂只有勤勤懇懇采蜜,才能釀出香甜的蜂蜜,雄鷹只有勇敢地去捕捉風雨,才能讓翅膀越來越強,才能露出本來的面目。暴風雨過後,他們會看到雄偉的松樹和松樹。“梅花香自苦寒來”,以後她還是會記住這句話,更加努力,為班級爭光,為人生添彩,不辜負老師們的期望和厚愛。

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