這個問題我已經關註很久了，也研究了很多款APP，推薦使用芝麻作文APP。
目前應用市場搜索出來的作文app，絕大部分只是整合了優秀作文或者素材，並沒有提供作文方法的指導。這也導致了很多學生寫出來的作文，用的例子或者好詞佳句千篇壹律，自己也很少去思考怎麽構思作文寫作。
芝麻作文APP是根據學生當前寫作能力，提供相應的作文視頻教學，然後就可以開始寫作訓練，學完就用是才能掌握所學的技巧方法。
芝麻作文APP擁有強大的算法支撐，可以逐字逐句對孩子的作文1對1地進行批改，而不像輔導機構只提供籠統的點評，剛體驗了壹個禮拜，感覺還是很驚喜的。
2. 小學作文軟件哪個好點快樂是壹座彩虹橋，通向快樂島；快樂是壹艘彩虹船，飄飄蕩蕩將妳送達快樂島；快樂是壹只彩虹鳥，呼扇呼扇翅膀飛到快樂島。
快樂島裏房子多，金房子，藍房子，綠房子…… ——金房子裏充滿了歡笑。 10歲的時候，我最喜歡和小朋友們壹起去小溪撈小魚。
我們光著小腳丫，挽著褲腿，在水裏撈啊撈啊，不壹會兒，就撈出了很多小魚。每次我都能拎著沈甸甸的小桶回家。
——那時的快樂，是金色的，充滿了笑聲。被快樂精靈裝到了金房子裏。
——藍房子裏充滿了幻想。 小學三年級，媽媽給我買故事書，我興奮極了。
壹會兒幫助海的女兒，壹會兒拜訪白雪公主，壹會兒大灰狼抓小紅帽。在書的世界裏，遨遊。
——那時的快樂，是藍色的，充滿了幻想。被快樂仙子裝到藍房子裏。
——綠房子裏充滿了文明。 五年級時，我自己坐公交回家，剛坐上不到20分鐘，壹位老奶奶拄著拐杖上了車，車上的人很多，非常擠，老奶奶被擠的拐杖都拿不穩了，我壹看說：“老奶奶，妳坐到我這裏來吧。”
我扶著老奶奶慢慢走到座位上，老奶奶誇我是個好孩子，我非常開心，整個車都充滿了快樂。 ——那時的快樂，是綠色的，充滿了文明。
被快樂花仙子裝到了綠房子裏。 快樂是五彩繽紛的，願這個絢麗的色彩充滿整個人間！願這種快樂照耀每個人！願這種快樂圍繞在每個人身邊。
3. 幫助學生提高作文水平的軟件陣陣飄來的葡萄清香裏，在滾滾升起的熱氣中，我又剪下了兩串紫葡萄和兩串青葡萄，壹部分送給爺爺奶奶，壹部分準備留著自己慢慢吃。汗在不知不覺中淌了許多，忽然想起，這麽多葡萄，農民伯伯要花多長時間才能采摘下來啊？並且還要運到市裏去，還要花很多時間和精力去賣，真的是很辛苦。摘完葡萄，我們到了壹個農家大院進行參觀，這家的設施讓我大吃壹驚：大大的房子，太陽能、大彩電、洗衣機等電器壹應俱全，就連燒飯也用起了液化氣爐。看來農民們通過種植葡萄，用辛勤勞動換來了富裕、甜美、幸福的生活。
葡萄園之行，不但讓我們了解了葡萄種植、采摘的知識，還使我們懂得了只有辛勤的付出才可能有豐收的喜悅，這對我們學習來說也是壹樣的道理。
3、家鄉的葡萄豐收了
壹大早，我們小記者壹路歡歌笑語，來到八橋兆源葡萄園參觀。
汽車行駛了大約30分鐘，就到了葡萄園。園子裏壹排排全是葡萄架和鐵絲。烏黑粗壯的葡萄藤彎彎曲曲地盤在葡萄架上。葡萄藤和葉子纏在上面，就像壹張張綠色的帳蓬，五光十色的葡萄掩映其中。葡萄的品種可真不少，有瑪瑙紅的夏黑，有紫中帶紅的巨玫瑰，有像小姑娘手指的美人指葡萄，有葡萄中的巨人巨峰葡萄，我們置身在豐收的喜悅裏。
壹串串葡萄還用白色的紙袋包裹得嚴嚴實實的。葡萄園工作人員告訴我們這樣就可以防止葡萄被鳥啄、被蟲咬，還可以防止風吹雨淋，這樣壞果率就降低了。難怪壹串串葡萄長得肥嘟嘟的，壹顆擠著壹顆真是健康呀！開始采葡萄了，園裏的阿姨手把手教我們剪葡萄，我們每人都試了壹次。吃著親手摘的葡萄，回味著香甜的果汁，我們今天的收獲可真不小。
我們依依不舍地踏上歸途，我回頭望著兆源葡萄園，心想：明年的葡萄肯定會更多、更好吃……
4、關於葡萄的作文：葡萄溝的葡萄豐收了
秋天到了，葡萄溝盛產水果，有杏子、香梨、蜜桃……那裏最有名的水果是葡萄。
葡萄種在山坡的梯田上，夏季，人們把葡萄掛在架子上，葡萄抽出枝條，像搭起了綠色的涼棚，秋季，葡萄掛在涼棚下。葡萄有許多形狀，有長的、圓的、橢圓的……，顏色也很多，有紅的