演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在日常生活和工作中，演講稿對我們的作用越來越大，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是我為大家收集的夢想的演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想的演講稿 篇1各位老師，同學：
大家好！
我們都曾有過夢，有過美好的夢想，夢想是天上的星星，但又是我們生命的航標。夢想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢想，才會擁有未來。 任何壹個天才，都曾經有過夢想。
夢想，有壹種虛無，似乎深不可測，但卻近在咫尺。夢想不是壹個貶義詞，我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒有挫折的失意，世界的壹切對我們來講都是充滿機遇的，我們不甘平凡，就必定會發出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發。我們沒有經驗與教訓，但是我們並不缺乏青春的沖動與熱血激情。
小學時，我有壹個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間壹點點被剝奪，而我們壹天中的三分之壹被禁錮在教室，很多時間在學習。上初中的時候，我有壹個夢想，我希望自己能成為壹名尖子生；回到家能 受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現。之後，我學會了奮鬥。
忙忙碌碌壹天加上晚自習後放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是壹雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每壹個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有壹個夢想，我希望自己能考上壹所中意的高中。我為著夢想，`每壹天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。
夢想像壹粒種子，種在“心”的土壤裏，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學們，誰又願意過那種行屍走肉的日子呢？我相信我不會，妳們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是壹架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是壹種成功，壹種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。
兒時，我擁有絢麗多姿的夢想，不同的人問我會在我這裏得到不同的答案，所有這些些夢想，如天際流星，雖然不切實際，但卻透著童真。隨著年齡的增長，我漸漸明白，人必須立長誌，而不能常立誌。
初中畢業後，我來到了這個美麗的星城長沙，學習計算機。當我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來，當時的第壹反應就是神奇，神奇過後我被它征服了。從此我對學習計算機技術產生了濃厚的興趣，我對自己默默說：它征服了我，我必須征服它。
我深知在我的將來它將會成為我生活中不可缺少的壹部份，與此同時，我的夢想和奮鬥目標也隨之誕生，那就是能成為壹名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計算機技術”。因此我在學校抓住壹切學習機會，但是計算機技術就像壹個無底洞，永遠找不到邊。
時間過得很快，三年時間壹晃而過，即將畢業的我，對自己非常失望，認為當初所謂的夢想將會成為泡影。就在此時，壹個朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓”正在招生。為了實現自己對計算機技術的夢想，所以我選擇來牛耳求學，雖然才短短兩個多月，但我已感覺到，牛耳是我實現夢想的平臺。
學員們，讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千裏”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，我們將會使我們的夢想變成現實。
夢想的演講稿 篇2尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
打開珍藏在抽屜裏的壹幅幅精美的畫作，我的心再次掀起波瀾，那絢麗的色彩像壹束束陽光充斥著我的內心，激蕩著我的心靈。畫畫是我的夢想，壹個水晶般的夢，每壹個閑暇的日子裏，我都會在畫畫中遨遊。
我也不知從什麽時候起，自己就喜歡上了畫畫。只記得很小的時候，我就喜歡用花花綠綠的彩筆在墻壁上塗鴉，只要小手夠得著的地方就有我的“傑作”。隨著年齡的增長，個子也漸漸增高，我家墻壁上的畫也越來越高。現在長大了，但墻壁上仍保留著我的畫作。每當家裏來了客人，他們都會打量我家四周的墻壁。看到這些彩色的塗鴉，有的誇贊，有的唏噓。我總是不好意思地臉紅。但爸媽總是報之壹笑，還鼓勵著我去畫，當然現在大了點，不會在墻上亂塗亂畫了，所有的畫畫陣地都轉移到了花紙上。
有壹次，我在電視上看了《白雪公主》的動畫片，被白雪公主的美麗深深吸引了，我想把她畫下來，於是我就拿起彩筆，憑著記憶和想象在紙上畫起了白雪公主，畫完了，我就歪著腦袋在那裏欣賞，還忍不住“咯咯”地笑起來。媽媽聽見笑聲過來壹看，興奮得手舞足蹈，並立刻決定送我去學畫畫。在繪畫班裏，老師先讓我從蠟筆畫學起，然後又學了水粉畫，現在正向水墨畫進發。經過五年來的努力學習，在老師和爸媽的鼓勵下，我的繪畫水平有了很大的進步，我可以用不同的筆描繪不同的夢。我的“鷹棲樹杈”、“海底世界”、“沙漠鴕鳥”、“憂郁的奶牛”、“葡萄架下”等優秀的作品都被媽媽拍攝下來儲存在電腦裏，說有壹天給我出本畫集。
生活如此美好，繪畫的世界是如此豐富，畫畫將是我壹生的夢想。我雖然沒有達芬奇那種畫雞蛋的精神，但我會仔細認真地完成每壹件作品，抓住每壹次創作的靈感，珍愛每壹種事物。每次拿出自己的畫畫作品，小夥伴們都會議論紛紛，有的羨慕，有的驚嘆，有的叫好。這些更增加了我的信心，更堅定了我的夢想。
不管是成功還是失敗，畫畫永遠是我執著的夢想。明天，當彩虹掛上天邊的那壹刻，我依然是那個在陽光下追逐夢想的女孩。我將用手中的畫筆描繪我多彩的人生。
夢想的演講稿 篇3親愛的老師、同學：
大家早上好!
我想先問同學們壹個問題：妳們有夢想嗎?我聽見很多同學說有，老師也有很多很多的夢想，今天我就和大家分享我的夢想。
我有壹個夢想，我夢想我們xx中學的同學都能養成自主學習的好習慣。有這麽壹個故事：小鷹在羽翼豐滿之後，老鷹會把它從高高的懸崖上扔下去，為了保全性命，小鷹會振翅飛翔，在這個過程中，小鷹練就了翺翔藍天的本領。同學們，妳們就是那壹只只小鷹，要想翺翔於未來知識的藍天，自主學習就是那堅硬的翅膀。孩子們，周末，沒有爸媽的嘮叨，妳的作業主動完成了嗎?早上到校，沒有老師、課代表的催促，妳的作業主動上交了嗎?上課時，妳積極思考主動展示了嗎?別的同學發言時，妳認真傾聽，及時做筆記了嗎?如果沒有，那麽，從今天開始，我希望妳們能做到這些，養成良好的學習習慣。因為習慣決定性格，而好的性格則會影響壹個人的人生。我們老師也會廣泛閱讀，認真備課，大量做題，做妳們知識的引導者。
我有壹個夢想，我夢想我們xx中學的同學在自主學習的過程中，能夠具有持之以恒的精神。蒼鷹憑借的是自己高超的飛翔技能，蝸牛有的只是持之以恒。孩子們，字帖妳每天堅持練了嗎?上周的周記妳記了嗎?英語單詞妳每天都背了嗎?同學們，只有堅持做好這每壹件事，才能登上人生的金字塔頂。
我有壹個夢想，我夢想我們xx中學的同學，在離開自主學習的xx中學時，可以帶走三份禮物：壹個有獨立思想的頭腦，壹個健康的體魄和壹份理想高中的錄取通知書。
我有壹個夢想，我夢想在自主學習的影響下，多年以後，我可以指著妳的名字驕傲的告訴別人：這位知名的企業家，這位學術界的領頭羊曾是我們xx中學的學生。
我相信：夢想會開出美麗的花來。同學們，舉起妳們的雙手，用妳最熱烈的掌聲告訴自己，妳也相信!
夢想的演講稿 篇4尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！
我今天演講的主題是：我有壹個夢想。夢想，是人人都會有的，同學們說是嗎？有的夢想很平凡，有的夢想很特別，有的夢想很實際，有的夢想很遠大。但，不管怎麽說，有了夢想，不管是大是小，都是偉大的，哪怕是想當壹個掏糞工人，因為類似於這個職業的是平凡而又不可缺少的，感動了大家的時傳祥，不就是壹個掏糞工人嗎？說了這麽多，還沒有說我的.夢想是什麽呢。我的夢想很簡單，僅僅是想像比爾·蓋茨那樣，做出壹番事業，退休過上安逸的生活，把自己的財產捐獻給那些慈善機構。當然了，在我死前是不會捐出全部的，死後，我會把錢全部捐給慈善機構。我沒有那麽偉大，我也有人性的自私。
這樣壹來，就有人會問了，我為什麽會有這樣壹格奇怪的夢想啊？我的答案很簡單，前面幹出壹番事業，是為了後面安逸的生活。我不希望我自己花壹輩子時間去冒險，去打拚。幹事業，也是為了滿足自己的野心，不過，我的野心還沒有大到搞商業壟斷的地步。追求安逸，不正是生活的境界嗎？無憂無慮沒有幹擾的生活，還可以限度地接濟窮人們。何樂而不為呢？可以說，我前面幹事業賺很多錢都是因為這個。
說道這裏，大家不禁會問：像比爾·蓋茨壹樣，他可是精英啊！妳憑什麽說妳能像他壹樣呢？我引用壹下伊利牛奶的廣告詞：有夢想，就有可能！只要付出了努力，不管會不會達到比爾的程度，我都問心無愧，因為我為此努力過，拼搏過。我不後悔我的選擇，從現在做起！從生活中的壹點壹滴，積累成功的經驗，及時失敗也不能氣餒！
《窮人為什麽窮》和《能力恐慌》這兩本書都說，如果懼怕失敗的感覺，那麽，這個人就永遠不可能成功！同樣的，為了我的這個夢想，我付出了很多代價，包括很多的休息時間，遭受到的不屑和鄙夷的目光，面對這些，我都覺得無所謂，只要是自己美好的夢想，就算是在別人看來沒有可能，沒有前途的，也要堅持，堅持夢想，抓住機遇，相信我，堅持到底，沒有錯！總有壹天妳會成功的！讓我們為了自己的夢想而努力地拼搏吧。
夢想的演講稿 篇5老師同學們：
大家好！
夢想，是壹架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是壹種成功，壹種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
青春多奇妙！
在青春這個龐大的舞臺上，我們可以是壹只鳥。剛剛孵化的壹只小小鳥，剛剛離開母親懷抱的壹只小鳥，夢想是藍天，我們便努力沖向藍天，夢想是地面上，我們便頂多是地上的鴕鳥。我們若要飛，飛到藍天更藍處，夢想便是那雙翅膀！
在青春上這個龐大舞臺上，我們可能只是壹股清泉，弱小的，單薄地剛剛到達地面。夢想是大海。我們便拼搏著匯聚向大海，夢想停滯在地面上，我們終將被蒸發掉，不復存在。我們若要生存著，生存的精彩，就要到能容納我們的地方去，找到生存價值，並容進社會大家庭裏面去，夢想就是那股強大力量！
在青春這個龐大舞臺上，我們可能還只是纖細如小草，飛翔不了也移動不了。在周圍樹木成林的激烈生存競爭中，初出茅廬，要適者生存，不強大但可以很堅韌。夢想是陽光，憑著那股毅力和堅韌，陽光無處不在。沒有夢想，生命也許會很快幹枯。夢想那是延續生命的精神力量！
曾幾何時，望著天真的追逐和嬉戲 ，如同陽光裏純真的笑顏？，聆聽雨敲窗欞，純真的笑容透露著無限的樂趣，夢想不時在心扉拍打，雄心壯誌，讓我們細細品味到了人生的音符，當用壹把記載歲月的小刀，把每壹簇暗淡和躊躇刻向心房，妳是否還對生命心存放飛的欲望。
夢想如詩，夢想如畫，在激蕩的天空，不似稚兒的期待，許下草草的諾言，當問壹下明天，卻看不見天真的雙眸裏閃過的陰晦，任時光穿越四季，忘了眼前的新綠，忘了回蕩在四壁上的聲響，輕許我的世界不悔的明天，暗淡的兒時記憶，不時的充任時光的刻痕。在舞動的生命中，如同花間蝶舞飛揚，哪怕象是暮靄的余暈，退色的天空，醉倒的斜陽，潦望鏡前蒼白的自我，勞碌的身旁，問壹聲：“妳還好嗎。”
生命中久積的塵埃，如同歲月的流年，總要有放棄，總要尋找值得的珍愛，當妳匆忙奔向遠方，錯失路旁的風光，綠葉、陽光、青春、夢想無不在低落的深谷被丟在壹旁。失敗、挫折如同太陽的周而復始，是無可避免，重要的不是因此人生而變成殘篇斷章，生命在於舞動，只有敢於追求，只有不悔平庸，才會有雲開月明，才會有夢的陽光。
無悔的青春莫過於不放過生命中的每壹個機遇，每壹次追求，青春的夢想在拍斥，或許妳有過失敗，有過挫折，只要勇於面對，舞動青春，讓生命的熱情在追求中激蕩，壹片曙光便會因妳的追求而升起，壹個希望便會因為妳的奮鬥而騰飛，我們需要付出的是汗水，是辛苦，人生的土地才會留下我們深刻的烙印、不悔的追求。放飛妳的青春、放飛妳的生命、放飛妳的理想，趁妳還年輕，擁有著世間最雄厚的資本，伸出妳的雙手，譜寫生命中壯麗的篇章吧！
夢想的演講稿 篇6各位領導、各位老師，大家好！很榮幸能有這樣的機會與大家交流。我是壹名走上教師崗位不滿壹年的教師，經驗無從談起。教師的工作煩冗細致，學生調皮不聽話，偶爾還要面對壹些家長的小糾紛，但我會壹直堅守這份工作，用愛心為教育生涯做註腳。這樣的堅定，只因壹個我的真實的故事。
記得小學五年級的時候，由於父親工作的關系，我從鄉下轉學到了城區。告別了熟悉的校園，告別了相遇相知的同學，盡管種種不舍，我還是無奈來到了新的學校。看著城裏的孩子有著自己的圈子，談著我沒看過的動畫，玩著我沒見過的遊戲，沈默內向的我對於陌生的環境壹時無法適應。
過了壹段時間，學校準備組織演講比賽，由每班選派壹名學生參加。這是壹個為班爭光的機會，許多同學爭相報名；而平日課上發言都緊張得打哆嗦的我自然是連想都不敢想。
記得那是壹節班會課，胡老師在講臺上詳細地闡述著比賽的具體事項，我依舊低著頭發呆。猛然聽到了自己的名字：“趙玉佩！”我回過神來，發現全班同學盯著我，我望了望老師，下意識地站起身。“我們班就派新轉來的趙玉佩同學參加這次比賽，據老師所知，趙玉佩同學聲音優美、口齒清晰，挺適合演講，同時她作文寫得也不錯”胡老師面帶微笑，繼續說著，不知是緊張激動還是不知所措，後面的話我已經聽不清了，但那是我第壹次敢正視胡老師，那張慈祥的臉上戴著壹副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片後邊閃著亮光，他的笑定格在我的心裏。
在接下來準備的日子裏，壹到下課，我的座位旁經常擠滿了人，大家妳壹言我壹語，發表著各自的評論。我竟然希望比賽的時間遲點到來，並不是因為對演講的畏懼，而是希望這樣和大家壹起歡聲笑語的日子能更久壹些...終於，演講比賽的日子到了。我躊躇滿誌，卻又敗給了內向的性格缺陷，面對眾多的評委和觀眾，我發揮失常，沒有獲得名次。
回到班上，同學們紛紛圍了過來，有的表示惋惜和遺憾，有的對我進行安慰，我頓時覺得辜負了他們的期望，噙著眼淚沖出了教室。胡老師跟了出來，依舊面帶微笑。他領著我坐在了操場邊的小凳上。我說不出話來，哭得更厲害了。胡老師靜靜地蹲在壹旁，見我哭得緩和了些，才微笑著說道：“趙玉佩，妳準備這次比賽的時候不是很開心的麽，現在為什麽哭了呢？”“我對不起老師和同學們，我根本不適合演講。”胡老師推了推眼鏡，點了點頭，還是帶著微笑：“嗯，妳說的不錯，也許是老師觀察力不好，妳比賽時確實發揮不夠出色。可是拿冠軍並不是老師的目的，老師希望的是妳能樂觀、開朗地成長。我還記得妳轉來我們班的第壹天做自我介紹時表現得十分害羞，平日裏也很少和其他同學玩在壹起，上課更是不會主動舉手發言；但是經過這段時間，妳明顯開朗活潑了許多，和其他同學經常有說有笑。壹次小的比賽能帶來這麽多好的轉變，作為妳的班主任我覺得很開心了。好了，哭也哭過了，回去班上吧，同學們都在等著妳呢。”胡老師拍拍我的肩膀，又沖我笑了笑。這笑容，讓我覺得好溫暖，就是這笑容，讓我看到了教師人格魅力的偉大，並在冥冥之中引領著我走向教師的崗位......
每位教師都有自己的教育夢。胡老師的夢想很簡單，他希望每個孩子都能開心地讀書、快樂地成長，這就足夠了。同樣的，也許，江蘇金壇的殷雪梅老師在危難來臨的那壹刻，義無反顧地把生的機會留給她的學生，自己卻犧牲了。保護好每壹位學生，成了她永恒的教育夢。瞬間的永恒，永恒的瞬間。大地震來臨，譚千秋老師用壹個張開雙臂趴在講臺上的愛的姿勢詮釋了自己的教育之夢。現在，我也成了壹名小學教師，我想，教育夢並不僅以教育為最高目的，融入教師的角色，帶著愛壹路前行，這才是我應該努力追求的夢想。雖然“愛”這個字眼很簡單，但我知道要真正做好這個字的過程會是漫長而艱辛的。有著這麽多前輩們的引領，領導們的關心，我知道我不是壹個人在前行，我會在原地堅持我的夢想，成功時不忘初衷，失敗時越挫越勇，在堅守中去實現我的教育夢。
夢想的演講稿 篇7尊敬的各位評委，親愛的老師、同學們：
大家好!
我叫xx，今天我演講的題目是《揚起理想的風帆》。
人們常說，理想是壹艘航船，它承載著我們的憧憬與夢想，駛向幸福的彼岸;理想是壹盞明燈，永遠在我們心中點燃，照亮我們前行的方向。北宋的範仲淹從小立誌為國效力，他憂國憂民，把“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”作為自己的偉大抱負，名流青史。革命年代，許多仁人誌士把民族的解放、國家的興盛、人民的幸福作為自己的崇高理想，毛澤東，在青少年時就立誌肩負振興中華的使命。他抱定這壹信念毅然投身 中國的革命事業，為新 中國的成立嘔心瀝血。
同學們，妳們的理想是什麽?是工程師，還是宇航員，是科學家、解放軍，還是人民警察。小時候我也曾為自己編織過許多的理想，而我現在的理想是做壹名普普通通的教師，說起這個理想，我有壹個小故事要說 給大家聽：我的小弟弟上小學二年級時，由於村裏缺少老師，鄉教育辦就派了壹位來我們村，有壹天，小弟弟回家對我說，他們學了壹課，叫《三峽》，老師說，三峽就是三門峽，那兒可美了，離我們家不遠，有空讓家長帶我們去三峽看看。當時我壹聽，心裏壹震，沒有知識是多麽可悲呀，不光害自己，還要害多少學生啊，從此我下定決心，要把教師作為我終生不變的理想。隨著歲月的流逝，我逐漸認識到：教師是壹個非常神聖而又受人尊敬的職業。各行各業，國家的棟梁哪壹個不是教師用辛勤的汗水澆灌出來的。有人說：“教師就像壹只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路;又像壹根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像壹只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”假如有壹天我的夢想實現了，我用自己所學的知識為祖國培養壹批批棟梁之才，讓他們為了祖國的美好未來而做出貢獻。那時我就會跟我的老師壹樣，盡享桃李滿天下的光榮和幸福。為了實現我的夢想，從現在開始，我要發奮學習，充實自己，因為我知道，要給學生壹杯水，老師要有壹汪大活水。
同學們，廄棚裏練不出剽悍的駿馬;湖面上練不出強健的水手。既然妳已起航，就應當接受風浪的挑戰。沒有理由退縮;既然妳有勇氣開始，就應相信自己壹定能到達彼岸。無限風光在險峰，當妳歷盡千難萬苦，闖過壹道道難關，妳會發現——風景這邊獨好。
最後，我想對同學們說，讓我們懷抱自己的理想，用理想去滋潤我們的 思想和人格，用理想激蕩我們的靈魂與心智，讓我們揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
夢想的演講稿 篇8理想，在我國古代被稱為“誌”。古人是很重視理想的，即使到了貧無立錐之地，也要恪守“人窮誌不窮”的信念，堅持他們的理想。古人為何如此重視理想呢？因為理想是沙漠中的綠洲，是暗夜裏的燈光，是吹響生命的號角。詩人流沙河曾說過：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引妳走向黎明。”
人，不能沒有理想。想想戰爭年代的故事，以及剛解放時候人的精神狀態，那些都是理想的作用。理想可以讓妳擁有堅強的意誌。能夠讓妳克服難以克服的艱難險阻。能夠讓妳眼睛更亮，耳朵更清，能夠讓妳的生活充滿了激情。能夠支持妳成就不同凡響的事業，能夠讓妳獲得極至快樂與痛苦。人，不能沒有理想。有理想的人才能聚集***同理想的人在壹起，壹同成就他們***同的事業。華盛頓是有理想的他沒有理想的支持壹定不會有他們的成就。
理想，壹定是為“公心”的；“私心”的那叫做目標；不能稱其為理想。用私心鑄就的目標，經不起風吹雨打的錘煉，很容易放棄。因為，追求享受與目前的享受相矛盾，放棄手頭的享受去追求未來的享受不合邏輯。所以說，目標的空間是小的。所能激起的戰鬥力也是有限的。為了目標而放棄舒適的生活不合邏輯；為了目標去忍受常人無法忍受的痛苦很難想象。有理想的人是痛苦的，但那是偉大的、深沈的痛苦。
剛參加工作的時候，我根本不理解什麽是理想，以為理想就是目標，以為只要自己在四局好好幹，幹出成績，幹出職位，幹出獎金，那就是我的理想。漸漸的深入到四局的工作中才發現，理想原來不是目標，項目上所有人的理想其實只有壹條“盡自己最大的能力，換取項目利益最大化”，為實現項目的月度，季度和年度計劃拼盡最後壹顆子彈。然而在項目利益實現最大化的同時，也就是實現我們理想的同時，我們個人的目標也就離我們越來越近了！
為理想拼盡最後壹顆子彈需要的是什麽？不用說大家也都明白，是意誌，只有具備了鋼鐵的意誌，才能在風浪中前行，在波濤中努力完成自己的理想！那麽，到底什麽是意誌？意誌到底又有多重要呢？
意誌是人格中的重要組成因素，對人的壹生有著重大影響。人們要實現崇高的理想必須要有意誌力作保證。早在2400多年前的孟子，就說過：“天將降大任於斯人也，必先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能，”這段話，生動地說明了意誌的重要性。今天我國正處在歷史發展的重要時期。我國社會主義的四個現代化的宏偉目標需要這壹代青少年具有火熱的感情、堅強的意誌、勇敢頑強的精神，克服前進道路上的壹切困難。
只有當我們擁有了堅強如鋼鐵般的意誌力，才能實現崇高的理想，樹崇高理想，鑄鋼鐵意誌，讓我齊心合力為四局的建設作出自己應有的貢獻！
謝謝大家！