親情，顧名思義是“親人的情義”，它與友情、愛情、鄉情、師生情、同誌情、愛國情等是有區別的。在審題時，應註意分清，不能混淆。
在選材上，應註意著重選擇自己親身經歷的事情來寫，可寫自己與父母、兄弟、姐妹、爺爺、奶奶、外公、外婆及親戚之間的或親人之間的生活經歷，情感波折，動人故事，感人真情。寫作時應充分調動自己的生活積累，情感積蓄，而不能壹味地敘述或編造別人的故事。有些同學，自己明明生活在江南水鄉，卻偏偏要寫山溝裏山娃子山妹子的生活；自己明明坐在窗明幾凈的教室裏讀書，卻硬要編南方都市裏打工妹打工仔的故事：由於缺少較深厚的文學功底，文字駕馭能力也不太強，盡管寫的是親情，但給人的第壹感覺就是矯揉造作，虛假不真實，造成的後果就是不能感動上帝——讀者，作為考試作文怎麽可能得高分呢？
在立意上，可以寫褒揚親情，因為擁有親情；可以寫渴望親情，因為失去親情；可以寫呼喚親情，因為親情被遺忘；可以寫正視親情，因為親情被踐踏；當然，如果有較深的文學功底，較強的文字駕馭能力的話，還可以另辟蹊徑，頌揚不是親情卻勝似親情的人間真情，但在寫作過程中必須始終註意提配自己不能遠離或偏離“親情”這個話題。
“親情”是壹個抽象的概念，在寫法上要註意化虛為實，使之具體化，形象化。寫議論文，在強調語言的準確性、邏輯性之外，必須註意語言的生動性。所舉事實必須運用形象化的語言來進行概括描述。針對這壹話題，在文體上我們可盡量註意選擇記敘文、散文、隨筆等文體來寫。可以記述壹段故事，也可以描寫幾個片斷，語言要富有形象性，避免通篇是平板單調的敘述性語言。要使語言富有形象性，很重要的壹點是要在文章中學會運用描寫這種表達方式，要學會綜合運用語言描寫、動作描寫、肖像描寫、心理描寫、環境描寫、細節描寫等來寫人記事，傳情達意。同時，還可以運用壹些常見的修辭如比喻、排比、擬人、引用等來增強文章的感染力。
範文:
壹碗餛飩
那天,她跟媽媽又吵架了,壹氣之下,她轉身向外跑去.她走了很長時間,看到前面有個面攤,香噴噴熱騰騰,她這才感覺到肚子餓了.可是,她摸遍了身上的口袋,連壹個硬幣也沒有.
面攤的主人是壹個看上去很和藹的老婆婆,看她站在那邊,就問:\"孩子,妳是不是要吃面?\" \"可是,可是我忘了帶錢.\"她有些不好意思地回答.
\"沒關系,我請妳吃面.\"很快,老婆婆端來壹碗餛燉和壹碟小菜.她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚忽然就掉了下來,紛紛落到碗裏.
\"妳怎麽了?\"老婆婆關切的問.
\"我沒事,我只是很感激!\"她忙檫著淚水.對面攤主說:\"我們又不認識,妳就對我這麽好,願意煮餛燉給我吃.可是我自己的媽媽,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我再也不要回去.\"
老婆婆聽了,平靜地說道:\"孩子,妳怎麽會這樣想呢?妳想想看,我只不過煮壹碗餛燉給妳吃,妳就這麽感激我,那妳自己的媽媽煮了十多年的飯給妳吃,妳怎麽不感激她呢?妳怎麽還要跟她吵架?\"女孩楞住了!女孩匆匆吃完餛燉,就往家走去.當她走到家附近時,壹下子就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望.
這時,她的眼淚掉了下來.
有時候,我們會對別人給予的小惠\"感激不盡\",卻對親人的壹輩子恩情\"視而不見\".
春天已經悄悄地來到我們身邊，春風輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉壹樣鮮活壹樣有生命力，而又有誰曾想到過是誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們呢？
當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經為我們做好了可口的早餐？當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當我們帶著壹身疲憊回到農時，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當我們為了學習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上壹杯牛奶？是什麽樣的人才能做得這麽多這麽多卻不求壹點回報呢？是媽媽。
從小到大，媽媽壹直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語；當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；當我們自認為已經長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默註視著我們；當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什麽忙卻還是陪著我們壹起憂傷……媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是壹種多麽廣博多麽無私的愛啊！
從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那裏得到的遠遠比付出的多，學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什麽呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償的愛嗎？我們不應該做些什麽讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎？
美麗的五月已經悄悄地來到身邊，空氣裏到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節裏，五月永恒的主題便是母親節，在這個平凡又具有特殊意義的日子裏，我們該為媽媽做些什麽呢？
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，壹枝初葉蓓蕾的康乃馨，壹塊幹凈整潔的桌布，壹張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛妳！
昨天便是五月的第二個星期天，那美麗的母親節，然面對於每壹個愛著媽媽的孩子來說，每壹天都是母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛妳！” “感悟親情”作文指導
壹、教學目標：
1、借助多種方法充分感受和體悟親情。
2、學會運用生活化的典型細節來表現親情。
二、教學重點：親情類作文寫作方法指導。
三、教學工具：多媒體
四、教學過程：
（壹）導入：同學們壹定喜歡聽歌吧，今天老師讓同學們來聽壹首歌。
（二）聽壹聽：播放韓紅的《天亮了》，同時屏幕顯示歌詞：
那是壹個秋天風兒那麽纏綿讓我想起他們那雙無助的眼就在那美麗風景相伴的地方我聽到壹聲巨響震徹山谷就是那個秋天再看不到爸爸的臉他用他的雙肩托起我重生的起點黑暗中淚水沾滿了雙眼不要離開不要傷害我看到爸爸媽媽就這麽走遠留下我在這陌生的人世間不知道未來還會有什麽風險我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會有看到太陽出來媽媽笑了天亮了
介紹故事背景：這是在去年 3·15晚會上播放的韓紅的《天亮了》,它曾打動了億萬電視觀眾，可是同學們知道這動人的歌聲背後，還隱藏著壹個真實的、催人淚下的故事.？……1999年10月3日，在貴州麻嶺風景區，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那壹瞬間，壹對年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。最後，兒子潘子灝得救了，年輕的父母卻失去了生命。在生和死的瞬間，父母出於本能，他們首先想到的不是自己，把生的希望留給了孩子，這就是父母之愛。
愛是相互的，有這樣的壹份愛，自然會使孩子呼喚《媽媽再愛我壹次》
（三）看壹看 《媽媽再愛我壹次》電影片段
（四）說壹說：（此環節鼓勵學生暢所欲言）
聽了韓紅的《天亮了》，看了《媽媽再愛我壹次》電影片段，使妳想起了自己的壹段經歷吧：快樂的、傷心的、感激的、愧疚的……或許這個人使妳念念不忘，或許這件事使妳刻骨銘心，講給大家聽聽，好嗎？
（1）請同學回答。
（2）教師小結：聽了妳們的親情故事，老師很受感動。老師這裏也有壹篇感人的文章要讓同學們讀壹讀。
精彩片段欣賞。
牽著母親走過馬路
方 戈
……到菜市需要走壹段人行道，再橫穿壹條馬路。正是下班時間，大街上車來車往，川流不息的人群匆匆而行。年齡大了，母親的雙腿顯得很不靈便，走路怎麽也快不起來，她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家長裏短的生活瑣事。
穿過馬路，就是菜市了。母親突然停了下來，她把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來……
壹剎那間，我的心靈震顫起來。這是壹個多麽熟悉的動作呀！
上小學時，我每天都要穿過壹條馬路才能到學校。母親擔心我出事，每天都把我送過馬路才折身回去上班。橫穿馬路時，她總是把我的小手握在她掌心，牽著走到馬路對面,壹遍遍地叮囑: “有車來就別過馬路”，“過馬路要跟著別人壹起過……”
二十多年過去了，昔日的小手己長成壹雙男子漢的大手，昔日年輕的母親已經皺紋滿面，手指枯瘦，但她牽手的動作依然如此嫻熟。
我沒有把手遞過去，而是伸出壹只手從她臂彎上取下籃子，提在手上，另壹只手輕輕握住了她的手，對她說：“小時候，每逢過馬路，都是妳牽我，今天過馬路，讓我牽妳吧！”母親的眼裏閃過驚喜，笑容蕩漾開來，像壹個老農面對豐收的農田，像壹個漁民提著沈甸甸的漁網……
《牽著母親走過馬路》很感人，對嗎？同學們能分析感人的原因嗎？
（五）議壹議。怎樣寫會使作文生動形象，富有感染力？
同桌同學討論:
1、 寫真人真事，親身經歷。
多媒體顯示相關名言：
① “感人心者，莫先乎情” ——白居易
②“妳的感情只要有壹點兒不真實，讀者壹下子就會念得出來。所以要對自己真實，要把自己的真情實感寫出來。” ——冰心
③情真，語不雕琢而自工。 ——沈德潛
2、抓動情點，由小事見真情。
3、通過各種描寫表現人物
（六）練壹練：運用描寫手法再現妳記憶深處的壹個親情片段。
學生當堂寫作，抽幾篇交流。
教師也隨堂寫作,並宣讀自己的作文。
小結：
感悟
家——親人 親情 1、寫真人真事，親身經歷。
2、抓動情點，由小事見真情。
3、通過各種描寫表現人物。
（七）作業：
壹種心情，凝聚著壹個故事；壹種感受，鐫刻著壹段人生體驗。通過上面的聽、看、議、讀感人文章，加上同學們的用心感悟，想必大家心中早已是千言萬語湧上來，急待用文字來抒發自己的感情了，那麽，請把妳深藏於內心的感人故事傾註於筆端，讓我們壹起從“親情故事”中領悟作文的真諦吧。以“感悟親情“為話題，寫壹篇作文。
要求：
1、回憶自己的人生路，誰陪伴妳壹路走來。
2 “真情故事”倡導“我手寫我心” ，寫出真情。
3、題目自擬，不少於700字。
下面我們以《燭光裏的媽媽》來結束今天的上課
媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下,媽媽我想對您笑,眼裏卻點點淚花.噢媽媽,燭光裏的媽媽,您的黑發泛起了霜花,噢媽媽,燭光裏的媽媽,您的臉頰印著這多牽掛.噢媽媽,燭光裏的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔,媽媽,燭光裏的媽媽,您的眼睛為何失去了光華,媽媽呀,女兒已長大,
不願意牽著您的衣襟
走過春秋冬夏,噢媽媽相信我,女兒自有女兒的報答.
在音樂中教師深情地誦讀：親情，是照耀世界的溫暖陽光；是維系心靈和心靈之間的堅韌紐帶……如果妳的壹生中，能夠充分地享受到完美的親情，那麽，妳可以稱得上是世界上最幸福的人。希望同學們用心去感悟親情、體會真愛。另外，也請同學們在享受親情的同時，也要為親人做點什麽。
專家點評：本教案對教學過程的設計比較合理，六個環節相當緊湊，大部分選材適合主題的需要。運用多媒體手段進行教學，能有效地調節課堂氣氛，貫徹教師的教學思路。本教案體現了較好的完整性。
不足：電影《媽媽再愛我壹次》的表現手法在觀眾中存在較大的爭議，過度的誇張與渲染可能會引起學生的反感，難以達到***鳴的效果。因此，此片段的選取略顯不當。
以“親情”為話題的作文素材
1、在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。
2、簡簡單單，親情只是壹個由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小，可以壹下子輕快地鉆進去，裏面有壹碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我幹渴的靈魂；裏面有壹袋鼓鼓的，香香的，填飽我無止盡的欲望；裏面有壹張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；裏面還有壹盆花，壹幅畫，壹首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，壹個小小的巢，使我不斷地長大。
3、親情，是壹把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動妳的心弦；親情，是壹掛藤蘿，不管妳身在何方，它總是緊緊牽著妳的手；親情，是壹串掛在頸間的鑰匙，打開的是壹扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑裏，就在我那壹首抒情的小曲中。
4、親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。
5、親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管妳快樂，沮喪，痛苦，仿徨，它永遠輕輕地走在妳的路上，悄悄地伴著妳的壹生。
6、沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽無語為之動”；沒有“在天願作比翼鳥，在地願為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長地久有時盡，血脈相連無絕期”的亙古永恒；沒有“身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不相離”的長相守，卻有“但願人長久，千裏***嬋娟”的默默祝願……飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時空的凝重進入不會老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽般地戀戀不舍，在心的遠景裏，在靈魂深處折射出兩個字——“親情”。
7、親情是樹，每個人都是它的壹條根，讓它吸收營養永葆青春；親情是河，每個人都是它的壹條支流，讓它永不幹涸澎湃向前；親情是火，每個人都是它的壹根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。
8、面對失敗和挫折，親情是壹劑良藥，填補妳那失落的心，然後重整旗鼓，這是壹種勇氣；面對誤解和仇恨，親情是壹杯涼水，澆滅妳那心頭的火，然後坦然面對，這是壹種達觀；面對贊揚和奉承，親情是壹把錐子，刺破妳那虛無的夢，然後不斷進取，這是壹種警示；面對煩惱和憂愁，親情是壹陣輕風，吹去妳那雜亂的思緒，然後平和釋然這是壹種境界。
9、親情如水，使紛繁經過過濾變得純凈；親情似火，使平淡通過煆燒日顯棱角；親情是詩，使乏味經過修飾達到壹種意境。親情，生命永恒的動力。
10、親情猶如壹江剪不斷的春水，流動的是遊子心中永遠的思念；親情猶如壹丘數不盡的細沙，沈澱的是長年堆積的牽掛；親情猶如夜空中那顆北鬥，指引的是那迷路的羔羊回家的方向。
11、親情是什麽？是甘甜的乳汁，哺育我們成長；是明亮的雙眸，指引我們前進；是溫柔的話語，呵護我們的心靈；是嚴厲的責罰，督促我們改錯。我們離不開親情，有如高飄的風箏掙不脫細長的繩線；我們依賴親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。
12、當生命的第壹聲號角吹響，親情就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水，是那綻放在父親臉的笑痕；當生命之舟開始擺渡時，親情就是那撥動著清水推動小船向前的雙槳，是那守候在空中為小船指航的燈塔；當生命之舟即將靠岸，親情就是那靜靜的港灣，是那擁抱著妳的那默默的流水。
13、親情就是父親揚起的手掌，顫動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語言，和壹份小小的禮物。親情的船要靠在愛的港灣，親情的樓要建在愛的基石；親情的泉要流在愛的大地，親情的星要亮在愛的蒼穹，親情的花要開在愛的園圃。
14、親情是長白山頂的積雪，簡潔卻永恒；親情是底格裏斯河的流水，輕柔卻又悠長；親情是西西裏島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達米亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情！親情……超越了時空，編織了人生最美麗的彩虹。
15、親情，就像壹滴春日裏的甘露，總能在悲愴的歲月裏，鮮活懷舊者那風幹的記憶；親情就像壹片夏日裏的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍天；親情，就像壹縷秋日裏的陽光，總能在蕭瑟的風雨中，溫暖失落者的心田；親情就像壹場冬日裏的白雪，總能在汙濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣，沒有雜質，沒有距離，更沒有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關懷。
16、親情是壹股涓涓的細流，給心田帶來甜甜的滋潤；親情是壹縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲溶化；親情是壹個靜靜的港灣，讓遠航的疲憊煙消雲散。親情是父母額上增多的白發，是父母眼中無限的關懷和盼望，親情是黑暗中的壹束燈光，給妳的無可替代的家的感覺與溫馨。是的，世間最美的感情便是人間的親情
17、親情，是妳生病時的探望與呵護，她使妳在黑暗裏感受到陽光的溫暖，增強妳戰勝病魔的決心；親情，是妳頓挫時的鼓勵與支持，她使妳在絕望中感受到無私的胸懷，鼓舞起妳繼續前行的信心；親情，是妳得意忘形時的棒喝，她使妳在驕橫無比時感受到嚴厲的目光，保證妳正確前進的方向。
18、親情是壹瓢飄灑在春天的小雨，使落寞孤獨的人滋潤心靈的幹涸；親情是壹汨流淌在夏夜的清泉，使燥熱不安的人領略到詩般的恬靜；親情是壹柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人到得愛的庇護；親情是壹道飛架在天空的彩虹，使滿目陰霾的人感受到世界的溫馨。
19、親情，是壹盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情，是壹個避風港，給飄泊的遊子壹個平靜的港灣；親情，是壹碗心靈雞湯，給受傷的心靈壹聲呵護；親情，也是壹把利劍，給不知悔改的人壹招力劈華山。親情就是人類心靈最深處，無法磨滅的烙印，就是人類最純潔，最真摯，最熱情的感情的升華。
20、親情是成長的搖籃，在她的哺育下，妳才能健康成長；親情是力量的源泉，在她的澆灌下，妳才能茁壯成長；親情是靈魂的聖火，在她的照耀下，妳才能事業有成；親情是治療傷痛的靈藥，在她的撫慰下，妳才能百痛全消。鳥需要藍天顯示雄姿，蛛需要編網橫行天下，而人需要親情來維系壹生。
21、她，是壹盞不滅的明燈，永久地照亮在我生命的黑暗；她，是壹葉不歇的扁舟，永久地擺渡在我生命的渡口；她，是壹朵永遠艷麗鮮花，永久地開放在我生命的花園，我願意用世上最美最溫暖的詞匯來贊美妳——親情！
22、親情有時是那被王室爭權者拋棄的軟弱，有時是那被金錢吝嗇者所利用的資本，有時是那被地崇拜者攀爬的繩索。大義滅親，是正義戰勝邪惡，包庇縱容，是情感代替了理智。用好妳的親情，因為她也是壹把雙刃劍，弄不好既害了親人，也害了自己。
23、親情是無形的，沒有人能夠說清楚他是什麽樣子；親情是無償的，沒有人會讓妳為此付出錢物；親情是無價的，世上沒有什麽事物的價格比得上她；親情是無私的，世上沒有東西比她更能犧牲自己；親情是無盡的，妳的壹生無時無刻不在體會到他的存在。
24、當妳在嬰兒時，親情是哺育妳成長的乳汁；當妳在少年時，親情是妳避難的港灣；當妳在年老時，親情是夕陽西下的壹抹安慰。這是壹種血脈相連的愛，這是壹種永不斷去的情。
25、朦朧中感到父親的關懷，徐徐的風兒撩起窗紗；隱約中聽到母親的叮嚀，柔柔的雨兒爬上窗臺。當我憂郁時，親情給我安慰；當我遲疑時，親情給了我鼓勵；當我快樂時，親情給了我祝福。
26、如果妳是綠葉，親情便是那供妳源源不斷養分的枝幹；如果妳是船帆，親情便是那推妳不斷前進直到勝利彼岸的海風；如果妳是夜行者，親情便是那照妳尋找方向的北鬥；如果妳是種子，親情便是那使妳離開黑暗走向光明的土地；如果妳是小鳥，親情便是那任妳飛翔的廣闊天空。是的，不管妳是什麽，親情必定是妳的依靠，妳的依戀妳的期盼。
27、父親是壹口礦井，風雨中，疲勞的脊背在晨曦中縮短又被落日拉長；母親是壹柱火把，黑暗中，輕柔的的嗓音在歌謠中，沙啞又在半夜裏重復；我是壹粒小胚胎，晴空下，稚嫩的手臂在沃野上破土又在火光中挺立。
28、親情是壹道岸堤，在妳心靈脆弱時，為妳築起堅強的信心；親情是壹道彩虹，在妳經歷風雨後，為妳畫上美麗的燦爛；親情是壹點雲朵，在妳落寞時，為妳繡上壹朵美麗的花朵。親情是遠方的守候，守候妳的歸來；親情是永久的思念，思念妳的壹切；親情是離別後不盡的哀傷，哀傷妳遠去的背影；親情是團聚時無限的快樂，快樂著妳的平安及歸來。
29、有壹種愛，遲了就無法再來；有壹種情，走了就無法追溯，它就是親情！從最初的出生，到懂事，到成年，它，壹直陪伴著我們；從小小的傷害，到挫折，到失敗，它，從未離開過我們。孩童時，以為送壹瓶爸爸愛喝的啤酒就是親情；年少時，以為取得好成績給媽媽看就是親情；長大後，才知道，原來親情還必須就是，當我們說要壹輩子照顧他們時，他們卻還嘴硬地說著“誰稀罕呢！不稀罕嗎？稀罕著呢！這正如我們深深地感激著他們壹樣——這就是親情。
30、如果妳是壹粒種子，親情就是土壤，為妳提供生長必要的養分；如果妳是壹株小草，親情就是大樹，為妳張開擋風遮雨長臂；如果妳是汪洋中的壹艘船，親情就是燈塔，為妳指引返航的歸程；如果妳是壹條小河，親情就是大海，為妳永遠敞開那包容的胸懷。親情是陽春三月的綿綿細雨，滋潤妳的心田；北情是酷暑的炎炎烈日，點燃的是妳的心燈；親情是秋天的累累碩果，慰藉的是妳收獲的喜悅；親情更是嚴冬臘月的陽光，溫暖的是妳的永遠的希望。
31、親情是陽光，拂照妳如拂乍暖還寒時風中的花瓣；親情是燈，在妳獨行夜路時給妳的那壹點溫暖的光亮；親情是風，是在妳迷茫時推妳向前的那股動力。親情是妳心中那壹團生生不熄的火，照耀著妳走上永無止境的進取之路；親情是蠶吐的絲，不斷線不斷根，任憑路再坎坷，再艱險，它總永遠在妳身邊相伴。親情永存。
32、妳以湖的平靜，撫平我心靈的高低起伏；妳以愛的眼光，目送我孤獨的遠航；妳以有力的臂膀，擁抱我感情的經年流浪。妳是親情，親情是妳！妳是壹個重要的樞紐，天上地下，人間萬象，都被妳縝密地維系；妳是壹種註定的緣分，從早到晚，從近到遠，從生到死，相伴永遠；妳是壹首無聲的心曲，陽光是妳的序曲，月色是妳的旋律，還有那燭光是妳的音符；妳是親情，親情是妳。妳望眼欲穿卻情意綿綿，妳百感交集卻壹如既往，妳處處皆是卻感天動地。妳是親情，親情是妳。妳是柳絮，妳是荷葉，妳是蓮花……親情，原來妳有名字！
33、這是碗蛋炒飯，平凡，但在我饑餓時能撫慰我漉漉饑腸；這是張面巾紙，真實，但在我傷心時能拭幹我晶瑩的淚水；這是杯白開水，無味，但在我口幹時能澆滅我熾熱的火焰；這是壹塊口香糖，由濃變淡，但在要吐掉時，才發現它已伴妳那麽久長；這是壹團棉花糖，還未全入口，它就融進了妳的心田：這是壹塊牛排，燉得越久，它就越香氣逼人；這是壹瓶老酒，存得越久它就越醇。這就是親情，有愛情的堅貞不渝，有友情的天長地久，還有愛情友情沒有的：蛋炒飯的平凡，面巾紙的真實，白開水的無味，口香糖的持久，棉花糖的溫柔。它是牛排，是老酒，時間是它們的最好的凝固劑。記住，人可以沒有愛情，甚至可以沒有友情，但絕對少不了親情。
34、親情是什麽？親情是春天的種子，是夏天的清涼，是秋天的果實，是冬天的溫暖；親情是什麽？親情是喧囂世界外的桃源，是洶湧波濤後平靜的港灣，是無邊沙漠中的綠州，是寂寞心靈中的慰藉；親情是什麽？親情是妳迷航時的燈塔，是妳疲倦時的軟床，是妳受傷後的良藥，是妳口渴時的熱茶；親情是什麽？親情是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來日倚窗前，寒梅著花來”的思念，是“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的守候。世間最無私的，無過於親情，世間最博大的，無過於親情。
35、小時候，親情是溫馨的家，住著爸爸、媽媽、姐姐和我，是輸了石頭剪刀布卻要耍賴把紙條貼在哥哥臉上的調皮，是面對媽媽做的美餐卻再也撐不下的遺憾，是犯錯時爸爸那可怕的拳頭；少年時，親情是爸媽為兒女升學時的勞苦奔波，是風霜在爸媽臉上寫滿日子的蒼老，是希冀卻又欲言又止的眼神；成年時，親情是壹張永遠有效的船票，是壹根永遠不斷的風箏的線，是壹張貼上信封就不愁寄不到的郵票；再後來啊，親情就是《常回家看看》的感動。
這些大約是親情的，希望妳要這樣的把！快有1萬字了