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辯論主持人相聲舉例

#主持人#引言主持人的寫作特點是自由隨性。不同的主持詞內容適應不同的節目,壹個好的活動少不了壹個有魅力的主持人。我給妳整理了壹個辯論賽主持人相聲的例子。希望下面的內容能幫到妳!

辯論賽主持人相聲舉例

親愛的老師和同學們:大家晚上好。這是XXX的xx“大學生辯論賽”第三場資格賽的現場,我是這個比賽的執行主席。

為了讓本次比賽順利進行,讓辯手們在理想的水平上比賽。比賽開始前,請將手機等通訊工具調至震動或靜音狀態。讓我宣布場地的紀律:

1.辯論時不要隨意打斷辯手。

2.不允許人身攻擊,辯手雙方需要互相尊重。

3.除了辯論開始必須說“評委同學妳好”之外,其余可以省略。

4.在比賽中,辯手的位置是不能改變的。

5.辯論雙方交鋒時,壹方發言後必須坐下,另壹方的辯手在發言前要站起來。

6.在每場辯論的最後30秒,執行主席將在時間結束後宣布停止聲音和標語牌提示。

7.辯手雙方在每個環節的時間都是有限的。請盡量控制自己的掌聲,以免影響辯手的表現。

我來介紹壹下今天到場的評委,他們是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _人

相信通過辯手的辯論和分析,壹定會帶來不壹樣的結果。

讓我給妳介紹壹下今天辯論的雙方。現在坐在我右邊的是正方辯手,XXX是團隊,他們的觀點是“XXXXX”。坐在我左邊的是對方辯手,XXX是團隊,他們的觀點是“XXXXX”。下面請各隊辯手介紹壹下自己。首先,請歡迎贊成者,然後請歡迎反對者。

最後的結果是什麽?讓我們拭目以待!現在我宣布這場辯論正式開始。

第二場辯論主持人相聲舉例

女士們先生們,我們的比賽就要開始了。請保持安靜,關閉手機或將手機調至靜音。比賽期間,請配合我們保持賽場的安靜和清潔。謝謝妳的合作。

女士們,先生們,晚上好!歡迎參加桂林電子科技大學商學院xx“新生杯”辯論賽。我是本次比賽的主席王燕。

首先,我來介紹壹下在場的評委,他們分別是

季春輝,桂林電子科技大學辯論隊原領隊。

梁文斌,桂林電子科技大學辯論隊隊長。

楊錚,桂林電子科技大學辯論隊副隊長

陳愉,桂林電子科技大學辯論隊副隊長。

劉婷,前外國語學院隊長,校辯論隊成員。

李越,桂林電子科技大學辯論隊領隊,2008年商學院辯論隊隊長。

商學院辯論隊08級領隊余湘南

鼓掌歡迎他們。

我們還有幸邀請到了以下嘉賓,他們是

商學院團委書記,XX級輔導員劉壹先生。

陸莎老師,商學院XX年級輔導員。

商學院團委學生會主席陳曉晶

季商學院團委學生會副主席

商學院團委學生會副主席陰環

以及各部門辯論隊代表,

也歡迎他們來。

然後,讓我們以熱烈的掌聲歡迎辯手們入場。

第三屆辯論賽主持人相聲舉例

同學們,今晚的辯論就要開始了。

請歡迎運動員入場。

最先進場的是肯定的* * *,他們的位置是* * *。他們的辯手是:XX。

此刻,是對立的壹方* * *,他們的立場是* * *。他們的辯手是:XX。

今天晚上,我們舉行了辯論賽:* * * *。歡迎辯手和同學們,期待雙方在今晚的大賽中有出色表現。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎今晚到場的評委。他們是:XX。

謝謝妳的到來。今晚的辯論是“.”我們有些人說。還有人說。“誰是誰非?觀眾席上的學生壹定餓了。再看臺上的辯手,哈,已經磨刀霍霍了。

第四屆辯論賽主持人相聲舉例

老師和同學們:下午好!

歡迎來到東莞理工學院第xx屆“東莞青年杯”學生辯論賽第壹輪的現場。我是XXX,本次辯論賽主席。今天我們要辯論的話題是:微博和實名制是利大於弊還是弊大於利?微博和實名制可以讓我們現在的網絡得到更有效的管理,但同時,壹旦實名制,微博會不會失去原有的魅力?

今天,辯論雙方將如何闡述這場辯論?讓我們拭目以待。

首先,宣布比賽規則和場地紀律:

本次賽制設置了論點陳述、攻防、自由辯論、總結陳述四個環節。

1.論證階段:(6分鐘)

每壹方進行辯論的時間為3分鐘。肯定者先發言。當每壹方還剩30秒時,工作人員會舉起壹張黃牌,當時間用完時,工作人員會舉起壹張紅牌,同時提示音響起,發言必須停止。

2.攻防階段:(***8分鐘)

攻防設置為兩回合四次,是壹對壹的問題。第壹輪攻擊辯論,反方選擇正方雙向辯論或三向辯論提問,然後正方雙向辯論選擇反方雙向辯論或三向辯論提問;第二輪攻防,對手會從方塊三辯提問,然後對手選擇方塊二辯或者方塊三辯。時間分別為1分30秒。提問者有10秒提問時間,被提問者有20秒回答問題時間,中間問題數量不限。雙方攻防結束後,雙方任何壹名辯手進行攻防總結,時間各1分鐘,由反方先發言。

在壹次攻防中,提問者控制提問時間,可以提出與話題相關的合理清晰的問題,可以隨時停止回答者的回答。在答辯時間內,提問者應提出問題,不得自行辯解或延伸詢問結果,否則視為違法。當提問者提出自己的論點或延伸自己的發言時,回答者有權要求他停止。對於提問者提出的任何問題,被提問者應當回答,但當問題明顯不合理時,被提問者可以說明理由,拒絕回答。回答者可以要求提問者重復他的問題,但不得惡意重復,否則視為違規。還剩30秒時,工作人員會舉起壹張黃牌,時間到了,工作人員會舉起壹張紅牌,同時提示音響起,發言必須停止。

3.自由辯論階段:(***10分鐘)

正面先開始,然後正反兩面自動輪流發言。雙方各有五分鐘時間。當壹個辯手入座,另壹方暫停,另壹方開始。如果壹方時間用完了,另壹方可以繼續發言,或者示意主持人放棄發言。

4.閉幕詞階段:(8分鐘)

每壹方的總結發言將分四場辯論,時間為4分鐘,由反對的壹方先發言。還剩30秒時,工作人員會舉起壹張黃牌,時間到了,工作人員會舉起壹張紅牌,同時提示音響起,發言必須停止。另外,辯論時不允許人身攻擊;尊重主席和評委的判斷;在每場比賽中,辯手的位置是不能改變的。

現在讓我介紹壹下今天辯論的雙方。坐在我右邊的是鄭方師範學院的代表隊。他們的觀點是微博和實名制利大於弊。讓我們歡迎積極的團隊介紹他們自己。

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