在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，壹定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是我收集整理的以興趣為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以興趣為話題的作文1有位名人說過：＂興趣是最好的老師．＂每當我聽到音樂所迸發出來那動聽的旋律時，我就會情不自禁地跟著哼起來．
音樂，我的興趣就是音樂，它讓我在快樂時更快樂，它讓我在生活中更加地五彩繽紛，它讓我在因為學業成績而憂傷時感到欣慰．
記得還有壹次，那時候我還小，才八歲．事情是這樣的，在我八歲那年的秋天的夜晚，我們全家剛吃過晚飯，在家裏都坐著無聊，我提議：＂咋們來歌唱比賽吧？＂＂好啊！＂哥哥連忙答應了．我開始忙起來了，開音樂,開電視機,插上話筒,就開始唱起來了.我最小,我先開始唱,接著是哥哥,接著是媽媽,最後是爸爸.我們就這樣輪著輪著,可是唱不到五首,爸爸媽媽就累了,他們退出比賽.最後剩我和哥哥在"單打獨鬥".我們次序亂了起來,又開始吵了起來,"我先唱.""我先唱"......我壹句,哥哥壹句,我奪過哥哥手中的話筒,哥哥也來我手中奪過去,直到把話筒掉在地上"啪"地壹聲為止.
現在想起這件事還真是有些可笑,但是會感到很高興.
"興趣是最好的老師."的確,興趣是人類最好的老師也是使人類快樂的使者.
以興趣為話題的作文2我的興趣愛好有很多，我喜歡畫畫、彈琵琶、看書、看電視、舞蹈等等，但是我最喜歡的還是舞蹈。
我小時候活潑好動，壹聽到音樂聲就忍不住地手舞足蹈，有壹次路過派勒斯運動裝店，那裏放著激情的勁舞音樂，我立馬就走不動了，跟著音樂左扭右跳，小手來回的擺動，跳了有壹個小時呢，路邊的人都好奇地看著我，有個叔叔說：“嗬，看這小姑娘，跳得真起勁！”當然，這是我媽媽事後告訴我的，當時的我沈浸在自創的舞蹈中，那是樂在其中啊！
後來上了幼兒園，媽媽給我報了舞蹈班，開始了正規的訓練，先從基本功開始學起，壓腿、橫叉、豎叉、下腰、搬腿、壓跨等等，壓跨是最疼的，沒有上過舞蹈課的人是體會不到那種疼痛的。剛學的時候，我幾乎每次都掉眼淚，但是我發現只要每天堅持練習，慢慢的就不感覺疼了。而且每次上課之前，我都讓媽媽給我壓壓跨，這樣到了課上練習時就不覺得很疼。其實，舞蹈帶給我的更多的是快樂，我喜歡舞動起來的感覺，每當這時我就會忘記壹切煩惱，心裏感到特別快樂，所以每次上舞蹈課我都會全神貫註的跳。其實，我也有點小虛榮心，因為舞蹈老師總是誇我動作到位，常常讓我給同學們做示範當小老師呢，這也是我喜歡舞蹈的原因之壹哦。
時間過得飛快，轉眼間我已經是壹個四年級的小學生了，當初和我壹起學舞蹈的同學好多都知難而退了，而我始終沒有放棄。現在我已經學到六級了，上次的考級我得了“優”，收到了老師同學及爸爸媽媽的祝福，真是開心極了！舞蹈讓我鍛煉了身體，還認識了許多小夥伴，交了很多新朋友，並且壹起參加了舞蹈比賽，還拿回了大獎。
舞蹈使我的生活更加美好，我熱愛舞蹈。
以興趣為話題的作文3人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鐘。
我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數，我壹有空閑時間就沈醉於那優美的語句，豐富的想象中。
書就像壹位博學多才的老師，帶我徜徉知識的海洋，教給我用之不竭的知識。
有壹次，我正在 津津有味地讀著《格林童話》，正當我讀地看得入神時，媽媽大喊壹聲：“開飯了!”我口口聲聲地回答：“來了，來了，請等壹下。”但我還無法回過神來，仍然夢壹般地沈浸在這本奇妙的書的境界裏，還在聚精會神地看書，沒挪壹寸地方。媽媽又喊了壹聲，可這回我卻愛理不理的。 媽媽推開門，怒氣沖沖地走進來，眼神簡直可以殺死幾只蚊子，我“哇噻”大叫，嚇了媽媽壹大跳。我激動地說：“白雪公主終於和王子過上了幸福的生活......”
媽媽打斷了我的話，沖我大吼，像壹只發怒的豹子，紅著眼睛，呲牙咧嘴，說：“夠了 ， 馬上給我洗手吃飯，否則妳準備跟妳的書寶貝說再見吧。”我嚇呆了，正想要同她反駁，但是，經驗告訴我——小孩在大人面前總是錯的，特別是在大人們認為有理的時候。我壹聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書從樓上扔下去。
書，就像壹盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點亮了我們 的人生，讓我們 在人生道路上小心行走，並且從哪摔倒就從哪裏爬起來。讀書能夠陶冶人的情操，給人帶來快樂和知識，多讀書能為我們的未來打下堅固的基礎。
以興趣為話題的作文4今天下午有藍球興趣班，我1:20分就迫不及待到學校藍球場，可是沒有發現其他同學，自言自語的說：“是不是來早了呢。” 操場上很熱，我大約等了10分鐘，同學們終於全部來了。
教練讓我們先圍著藍球場跑了二圈，並做了準備活動。然後教練叫我們練習正反跑5次，壹開始我們以為非常簡單，可是教練示範給我們看的時候，我們頭上的太陽壹下子變成了烏雲，有人還說：“這樣跑，要死人的。”我們跑了二次後，每個人都氣喘籲籲，小臉通紅通紅的，教練讓我們休息了壹下，說剩下的三次在結束的時候再跑。我們都飛快地跑去喝水，這時候的水比什麽飲料都好喝，我壹下子就喝了二瓶。
休息了大約10分鐘後，教練叫我們練習雙手胸前傳球100次，我們個個哀聲嘆氣，教練又說：“說話的人傳球200次”。這下我們全都不說話了，我小組是第壹個完成傳球練習，我向教練匯報後，教練說不可能這麽快完成的，要再練習100次，我垂頭喪氣的回來，繼續練習胸前傳球。等各小組都完成胸前傳球的練習後，教練又讓我們練習移動時胸前傳球、雙手交替運球，各組練習了6次。
教練讓我們休息了壹下後，讓我們練習投藍，教練要求：1～3年級的學生投小的藍架，高年級的投大的藍架，每人要進10個球。我是第壹個完成任務的人。等到每個人都完成投藍後，教練說：“剩下的三次正反跑開始。”我跑到第二次時，就氣喘籲籲，汗流浹背，我還是堅持跑到了結束。
3點鐘時，教練宣布本次練習結束，我們個個興高采烈、手舞足蹈的歡呼：“今天魔鬼般的練習終於結束了。”
以興趣為話題的作文5自從五年前我從爸爸嘴裏聽見“古箏”這個詞匯，我就深深地被這樂器吸引住了。大人們還說，它能奏出如泉水般動聽至極的琴聲，我便更想練就它。媽媽發現了我對古箏的興趣，便給我買了壹架古箏。
古箏就像個長長扁扁的木匣子，上面有二十壹個琴碼，每個琴碼都架著壹根琴弦，箏上刻著雙龍戲珠的浮雕，整架琴呈棕黑色。
媽媽每個星期都帶著我到老師家學習。剛開始，我先是練習指法，練好每只手指所管理的弦：托、劈、抹、挑；搖指、掃弦、琶音、大小撮……哎，真新鮮，不出壹個多月的訓練，我便出色地完成了指法基本練習。接著，我要學習使用左手作輔音，還要學會看書本，又壹段時間，初級的古箏曲已經不在話下了。
壹年過去了，兩年過去了，我發現練古箏是壹件非常累的事情，手指輕輕觸動琴弦也似刀割，腰也因為長時間的直挺而酸痛不已。漸漸地，我對古箏失去了興趣，放學後不再立刻蹦蹦跳跳地坐到古箏旁邊，寫完作業也不會再練上半小時的琴。老師知道了這個情況，語重心長地對我說：“包含，別放棄啊，妳要堅持下去，不然妳的努力不就白費了嗎？”啊，是呀，因為古箏，我付出了那麽多的汗水，到最後說不練就不練了，我就太對不起自己了！於是，放棄的念頭被我打消了，我又專心地學起來。
終於，五級，六級，七級……我都過關了，拿到了不少的證書。雖然這幾年來學習古箏是那樣的艱苦，但是我現在卻體會到了無限的快樂和甜蜜。同時，我要謝謝它，是它讓我懂得了只要堅持不懈地去奮鬥，總有壹天會成功——古箏。
以興趣為話題的作文6我的愛好是畫畫，因為它讓我的人生有了光彩。之所以我喜歡畫畫，是因為那壹次。
那壹天，我和媽媽在街上買東西，看到路旁擺著許多畫，很漂亮。我想讓媽媽給我報個畫畫班，媽媽答應了。星期天，我去上畫畫班，老師教我們畫了壹幅風景畫。老師畫的真漂亮，可我的畫就比老師的畫差遠了。老師朝我走來把我的畫修改了壹下，我看了看自己的畫，比以前漂亮多了，不過，還是沒有老師畫的好看。我又仔細地把畫修改了壹遍，不錯又有進步了。我修改完後，又開始接著畫，總想比老師畫的好看。放學回家後，我就開始畫今天畫的那幅畫。我越畫越興奮，越畫越想畫。畫完後，我又拿現在這幅畫和在學校畫得那幅畫壹比較，哇！真是壹次比壹畫的好看。然後，我又描了描邊，把顏色塗了上去，太美了，我都不相信這是自己畫的。我驕傲地把畫拿給媽媽看，媽媽點了點頭，說：“畫的不錯，下次要更加努力，壹定要比這次畫得更好。”我笑了壹笑，又拿了壹張紙，畫了壹幅畫，這幅畫是畫動物的。我畫了壹片大草原，在草原上，牛和羊在悠閑地吃草。馬兒在草原上馳騁，旁邊還有許多蒙古包，也有蒙古人正在放羊。畫的畫雖然不好看，但是，我卻感覺它很漂亮。因為，這壹幅畫是我自己想象出來的，沒有任何人的指點，這幅畫，我很喜歡。
我喜歡畫畫，它讓我的世界更加有趣，更加豐富多彩。
以興趣為話題的作文7顏料、畫筆、畫紙壹壹準備齊全，我高興的拍了拍手，這下可以開工了。
畫畫從小到大就是我的興趣愛好，這個愛好在經過多年來的堅持已經成了我每天必修的壹門功課。我站在畫架前，看著擺放在窗臺下的向日葵，今天這棵植株就是我所畫的對象。陽光下的向日葵熱情綻放，正對著天空中太陽的花臉充滿著向往。
我拿上畫筆，用沾水的淺色顏料畫出這個畫面的大致輪廓，接著由淺入深，畫紙上的圖像漸漸地成型了。我享受畫畫的這個過程，心無旁騖，註視著前方的景物，讓自己也隨著陽光沈浸在這美麗的畫面裏。
之前，因為我的這個興趣愛好，媽媽還在暑假裏特意為我報了壹個寫生班。我與陌生的同學們壹起坐上大巴車，去了安徽的壹個古鎮。那兒是眾多美術生寫生的聖地，純徽派的建築，傍著流水的青石板小道，清幽的環境……這壹次的旅行成為了我難忘的壹段記憶。
在這個期間，我的畫畫水平得到了壹個很大的提升，這期間的作品有了壹個質變。若說以前我的作品畫的好看的話，也只是限於表面。經過這壹段期間的訓練，我的作品帶上了壹種靈氣，再不同以往那般只是限於視覺的表面。這次寫生回來之後，就連媽媽都說我的畫作比以往更加有味道了。
畫畫是我的興趣愛好，我相信這壹個興趣愛好將會伴隨著我走過壹生。
時間壹分壹秒的過去了，畫紙上的向日葵也已經快要完結。我放下畫筆，腳步往後退了幾步瞧著畫紙上的向日葵後，略帶滿意的笑了笑。
每個人都會有自己的興趣愛好，找到妳的興趣愛好，堅持妳的愛好，妳將會有壹段美麗的時光。
以興趣為話題的作文8愛好是什麽?愛好是疲勞壹天後還念念不忘的事;愛好是見縫插針也要做壹做的事……我呀，有許多愛好：玩、畫畫、做手工……但我最大的愛好就是：讀書!
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。果然如此：作文書能使我提高作文水平;手工書能使我心靈手巧;閱讀書能提高我的閱讀水平;歷史書能使我了解中國悠久的歷史……這麽多書都能使我進步，我怎能不喜歡讀書呢?
如果妳想了解我是如何愛上讀書的?哦，是這樣的：剛上壹年級時，我發現班上許多同學的知識十分豐富--知道地球的兩極有極晝和極夜現象;知道熱帶雨林裏生活的各種各樣的動物;知道地球上海洋的占地面積遠遠大於陸地……我可羨慕了，便向本班的"百科全書"--李卓然請教："請問壹下，妳的知識怎會那樣豐富?"他只簡單地回答了七個字："當然是多讀書啦!
"我聽了之後，驚訝至極。好不容易盼到周末，我"命令"媽媽帶我去圖書大廈，壹到那兒，我立刻來到兒童讀物區，抱了壹大堆書，坐下來，安安靜靜地看著，漸漸的，我發現書上的知識的確豐富多彩，天文、地理、繪畫……這可是大大滿足了我的求知欲望，下定決心要把這些知識都收入囊中。
很快，我便變成了壹只小"書蟲"。在家中，上廁所時看書、睡覺前看書、甚至吃飯時也忍不住看兩眼。在學校，那就更別提了，我更是不舍得浪費壹點時間出去玩。
以興趣為話題的作文9有壹個高雅的興趣愛好，妳才會有壹個完美的生活。跟大部分女生壹樣，我也喜歡安靜地坐在那裏，有壹個好的興趣愛好會使妳快樂，使妳充足使妳激動。因為他們帶給妳無限的樂趣。
和許多女生壹樣，我也喜歡畫畫，這是我學畫畫的第四個年頭了，以前也學過，但都是學壹兩個月就不學了，總是吃不了那種苦。到了初中，時間越來越緊了，作業也越來越多了，我曾想過放棄，但是我仿佛感到壹種力量，促使我要堅持下去。我喜歡畫畫，每當我心情不好的時候，就會拿起筆，開始畫起來，在不知不覺中不好的心情就灰飛煙滅了，仿佛它好像遇到了它的克星，壹下子就逃走了。我喜愛畫畫，我當我看到什麽我喜歡的，漂亮的東西，我都會把它畫下來，供所有人欣賞，我癡迷於畫畫，畫畫是我每星期都要幹的事情，如果不畫畫，會感到這壹天空曠，沒有事幹。畫畫可以抒發我的心情。可以發現我的快樂，可以讓我身臨其境。我的雙手夠靈活，畫的畫雖稱不上栩栩如生，卻也與實物相差無幾；捏的橡皮泥小動物雖稱不上惟妙惟肖。卻也鮮活逼真；做的手工作品雖稱不上美輪美奐，卻也生動優美。而且我還在畫畫上獲得很不錯的成就呢！我獲得《中國書畫等級考試》色彩四級的證書；全國“百花園”少兒繪畫大賽中獲得特等獎。
原來，高雅的興趣愛好，會給我帶來很多好處，高雅的興趣愛好，和我壹起進步，壹起成長！
以興趣為話題的作文10清風從林間徐徐吹過，地上零星的陽光躍起了舞蹈，不時的鳥鳴從枝頭唱出，這裏是壹個不錯的'好地方。
這是壹座山峰，我今天起了壹個大早，為的就是來爬山。我喜歡爬山，我的興趣愛好就是爬山，這項活動我已經堅持了許多年，也已經喜歡了許多年。
我的腳步不止，就算我已經氣喘籲籲了，但往上爬的速度不減。爬山這項活動最能反映出壹個人的體力來，同樣也能反映出壹個人的耐力與毅力。我喜歡爬山，不僅是因為喜歡呼吸這山間的新鮮空氣，同樣的我也喜歡這個過程。
在爬山的這個過程中，我能感受汗漬慢慢的從額間益出，然後漸漸的匯聚成壹顆，最終滴在我的腳下，有時候吹過來壹陣林間的微風，微風中裹著壹絲絲綠葉鮮花的清香，然後飄過我，從我的發間，鼻尖劃過，這壹種純粹的大自然的味道足夠陶冶我的心性，也足夠讓我無法自拔的愛上這裏。
爬山，是壹個流汗的過程，同樣也是壹個堅持，是壹個不斷超越自我的過程，在這個過程中我們自身可以不斷的得到提高。
我誓要爬上山峰的最高處，誓要壹覽眾山小，每壹次爬山到最後，對我來說都是壹種勝利，這種勝利能讓我感受到身心上的愉悅，那是壹種戰勝了自己的快樂。
爬山是我的興趣愛好，我堅信這個興趣愛好將伴隨著我壹生到老。
每個人都有自己的興趣愛好，個人的興趣愛好不僅能夠充實我們的生活，更重要的是能夠讓我們的精神世界得到擴充，在我們的這些興趣愛好之間，我們從中獲得了快樂的同時，也從中體會到了不壹樣的人生感悟。最為重要的是，我們要堅持自己的興趣愛好。
以興趣為話題的作文11我壹口氣讀完了《我和媽媽拍電影》，心中萬分感慨。這可真是壹篇不可多得的好文章啊！
這篇文章主要講了作者和媽媽壹起去拍電影所經歷的非常艱苦的事兒。作者原本以為拍電影很好玩，但拍了之後，才覺得辛苦的存在。所以作者才從這件事中得到了感悟：當壹個好的演員，也需要付出艱苦的勞動。文中媽媽的手被石頭撞出血來，可是為了把劇情演好，她也壹聲不吭地躺在地上，這種精神值得大家學習。
由此，我聯想到自己。我以前也是認為彈鋼琴很容易，於是便對鋼琴充滿了興趣，可是學了之後，我才覺得彈鋼琴並不是容易事兒。夏天，總是彈得大含淋漓；冬天，如果手僵了，那根本就彈不動。壹條曲子彈不好，至少也得練上壹兩個小時。現在不是放暑假嗎？媽媽規定我壹天壹定得彈四個小時，比我做作業的兩倍還多呢！看來只是興趣還不行，更需要的是艱苦的努力。俗話說的好天才等於百分之壹的興趣和百分之九十九的努力嘛！
只要付出壹丁點的興趣，就能成功。瞧，文中的作者不就是我們的壹個典型的例子嗎？雖然拍電影很辛苦，但作者還是克服了。
這麽熱的天氣，人時刻都有可能中暑倒下，而作者卻壹連在這太陽下站了幾個小時，多麽不容易呀！由此，我又想到了自己。壹提起這件事我就開心，上次，我寫作文，這個作文的難度大，老師給的時間又短。但是，經過我壹分鐘的鉆研，終於在老師限定的時間內寫出了壹篇漂漂亮亮的作文，還受到了老師的表揚呢！雖然努力很難付出，但只要壹努力，妳就能成功！
這篇文章使我受益非淺，也使我學到了很多東西。讓我們想到只要付出了，就壹定會有收獲。
以興趣為話題的作文12興趣，就是指人對某種事物有濃厚的興趣。人總是會有自己所興趣的東西的。比如壹株天藍色的野菊花，比如壹把光滑平亮而又散發著香味的牛角梳，比如壹雙印著名偵探柯南圖案的襪子……總而言之，人總是有興趣的壹物、壹景、壹事。
我是壹個喜歡畫畫的孩子，喜歡盯著那些鉛筆塗成的素麗畫面發呆，然後模仿著畫面所描述的內容，然後再用我的那支水性筆，壹遍遍的，壹遍遍的臨摹。
當然，水性筆是無法畫出鉛筆所塗成的畫面的。但是我的畫技也因此大有長進。興趣，興趣，在我的四歲那年成為了我的夢想。
“什麽？要學習美術？”父親聽到我的想法後，跳起來大叫。“嗯，我就是這樣想的。”“妳個小毛頭懂什麽？！‘學好數理化，打遍天下都不怕！’妳就不能多對數學下點功夫嗎？”“假若我壹輩子都幹著我不想幹的事情，我壹點都不會快樂的。”“不行！”於是，在九歲的那年，我第壹次懂得，以興趣為種子所長成的夢想，是不堪壹擊的。在應試教育的土壤裏，是得不到充分的陽光和雨露的。
十歲那年。
“嗯？妳興趣班要報美術？”班主任從厚厚的鏡片裏向我望了壹眼，“可惜啦！好好的壹個學習苗子，就這麽毀了。”“可美術是我的興趣！”“和年輕時的我壹樣瘋狂。”班主任小聲嘟噥著，還是替我在數學那壹欄打了壹個勾。
“妳得的是壹等獎！”霖說。
那壹刻我無語，心酸的淚水代替的是華麗的詞句，我什麽話都驚喜得說不出來，或者說，那壹刻----我無話可說。
以興趣為種子所長成的夢想，是不堪壹擊的。在應試教育的土壤裏，是得不到充分的陽光和雨露的。但是往往伴隨著堅定與信念，所換來的確是燦爛的成功。
以興趣為話題的作文13人人都有自己的興趣愛好。
每個人的興趣愛好都有所不同，但相同的是，興趣，將引導妳去向成功；興趣，將使妳的生命更有意義。
興趣，是邁向成功的的起跑線，離開興趣，成功只能在幻想中破滅。擁有興趣愛好，就已經奔跑在成功的道路上了。
興趣，是事業的開端，當妳對某種產業產生了濃厚的興趣時，妳便會努力去鉆研它，開發它。於是，事業在興趣中開啟。莫裏哀出生在壹個商人家庭，生活優裕，家人也希望它能繼承產業。但莫裏哀並無心經商致富，反而對戲劇情有獨鐘。他拼命的閱讀古希臘和羅馬大劇作家的劇本。因為家人希望他能把繼承家族產業，便極力勸阻他放棄對戲劇的追求，因為對戲劇的興趣和著迷，使他不顧家人的再三勸阻，繼續鉆研戲劇，最終成為家喻戶曉的戲劇作家。興趣，為莫裏哀打造出屬於他的事業，為他的人生再添輝煌。試問，假如他聽從了家人的勸告，那今天的歷史上，是不是又上了壹顆璀璨的星星。
興趣，使生命更有意義。羅素有句名言：唯有對外界事物抱有興趣才能保持人們精神上的健康。有許多人，因為對外界事物抱有興趣，生命因此燦爛輝煌。愛迪生為什麽會有1000多項發明？因為他對發明有著濃郁的興趣。為什麽周星弛能夠從不知名的星仔到影響華語電影甚至國際影壇的星爺？很簡單，因為他對電影事業的興趣。著名的安培定律的發現者法國物理學家安培，為什麽會發現安培定律？因為他對這些東西有著強烈的興趣。這些興趣，使他們的人生與眾不同；這些興趣，讓他們的人生綻放出耀眼光芒。
興趣，將會改變人生，讓我們培養自己的興趣吧。
以興趣為話題的作文14自從二年級壹次偶然的機會看見了張老師的毛筆書法作品後，毛筆書法便在我幼小的心中紮了根，三年級的書法課便正式讓我和毛筆書法結了緣，我愛書法。
第壹節書法課，老師給我們講解了中國文字發展的歷史。原來，我們祖先在6000多年前就已經使用甲骨文了。老師請我們猜兩個字，第壹個水字我壹下子就認出來了，因為它就像流動的溪流。第二個字，老師啟發我們，太陽把下面烤得起了火，而壹個人還手持火把在上面跑。我們馬上就聯想到了“熱”字。多形象啊！那時候的甲骨文，已具備了中國書法藝術的基本要素：用筆、結構、章法等。從此以後，我深深地感受到了中國書法藝術的無窮魅力，我愛上了祖國的書法藝術。
中國書法藝術強調“修身養性”，所謂“筆品即人品”。創立“顏體”的大書法家顏真卿，他的楷體雄偉莊嚴，堂堂正正，如同偉丈夫，而他也以崇高的人格輝耀千古。他壹生正直淳樸，是大唐的中興之臣，被稱為“書聖”的王羲之，他的行草飄逸空靈，至今無人能及，“草聖”張旭，他的草書奔放豪邁，大氣磅礴，這都和他們無拘無束、擁有自由的心靈有關。能達到這種境界的人多了不起！
我酷愛書法，喜歡練字，為了能讓我的字更上壹層樓，我總是堅持不懈，雖然得不到媽媽的支持，但我總是把媽媽扔出門外的毛筆、大楷本偷偷撿回家，媽媽總認為只有成績好才是最重要的，可我卻總堅持在閑暇之余偷偷的練字。如今，我已是壹名六年級小學生了，雖然比不了大書法家，但我卻對自己的點滴進步感到由衷的欣喜。
辛苦的勞動讓我享受到了成功的喜悅，給我帶來了學習的動力，它讓我陶醉在字香中，讓我在壹筆壹劃中感受書法的樂趣；他讓我歡喜，讓我在勤學苦練中得到成功的滋味。
以興趣為話題的作文15我的興趣愛好很簡單——讀書和旅遊。
我喜歡讀書。
讀書是壹種享受。明代於謙說：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次會無壹點塵。”我的床頭、書桌都會有我喜愛的書的影子。閑暇時，倒壹杯清水，和著輕緩的音樂，我喜歡細細品味書中的百態人生和豐富的人生哲理，這不僅能使我焦躁的情緒平復，更帶給我智慧的光芒。“壹本好書，可以影響人的壹生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣，我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。
蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅局限於教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經完成，那麽他是不可能有自己特別愛好的。”每壹個學生要在書籍的世界裏，有自己的生活。把讀書，應視為自己的樂趣。
我希望在我的影響下，我的學生能夠養成讀書的好習慣，享受到讀書的樂趣。
我喜歡旅遊。
也許是由於學語文的緣故，我對各地的景觀、風情非常感興趣。置身於茫茫清脆的山海間，我的心情會特別舒暢；感受於願望就是在有生之年，能夠走遍祖國的大江南北。這不僅可以豐富我個人的見識，而且為我的教學提供了鮮活的素材。
我會將這個願望實行到底……