狼是壹種有極強好奇心的動物，它們對周圍的環境總是充滿興趣，不斷體驗，從而躲避危險，發現食物，頑強地生存下來。
心理學家羅森塔爾曾隨機挑選出壹些學生作為“最有前途者”，然後將名單交給班主任。由於老師對這些學生寄予了更大的期望，八個月後，他們的成績明顯提高。
以上現象啟發人們認識到人才成長是有壹定規律的。
打破心靈的魚缸
壹種熱帶觀賞魚，如果放在小魚缸裏養，無論如何也只能長到3寸來長；把這些小魚放到大水池中，兩個月便長成壹尺長。從這個現象中我們可以看到，不生活在小魚缸裏的魚因為沒有環境對它體積上的限制，它可以長得很大；而在小魚缸裏的魚呢？它們也可以長得很大，但魚缸這個空間環境限制了它們成長的身心，阻礙了它們激發出“長大”的念頭。因此，環境決定壹切，但前提是心靈的束縛必須打破。
人的潛能是無限的，但需要激發。科學研究證明，人的潛能有時是無限的，像愛因斯坦、霍金這些偉大的科學家也只是激發了大腦的10%至15%的潛力。在現實生活中，限制我們的因素有很多，譬如環境因素、人文因素等客觀因素，但我認為最重要是個人因素，即妳的主觀能動性。心理學研究證明，當壹個人的主觀願望期待值很高時，就會產生強大精神動力。
壹個公司的老總有天宣稱公司的壹個重要員工逝世，要求所有員工來參加這位先生的葬禮，但他沒有說出這個人的名字。日子在員工的猜測中度過。到了葬禮當天，員工們都好奇地前來觀看。老總便開始葬禮，在進行到入葬之前也沒有揭開謎底。他要求每個員工到棺材邊向裏看壹眼，最後，他們看到的是壹面鏡子。總經理開始了最後的致辭：“正如妳們自己所見，妳們終生的宿敵——妳自己，已經去世，從今以後，妳們再也不會有比他更加頑強的敵人……”恍然大悟的人們爆發出雷鳴般的掌聲，從此，他們鳳凰涅槃般更生。
戰勝自己，方能鳳凰涅槃般更生。打破束縛心靈的魚缸的人，就是能戰勝自己的人，如果能夠戰勝自我，還有什麽能夠擊敗他呢？還有什麽困難不可戰勝呢？妳若不夠自信，只會說“我不能”來逃避問題，終將壹事無成，碌碌無為而死，走完悲哀的人生之路。
在雪糕制作廠，有壹位負責檢修送貨車的工人，平常十分自卑懦弱，膽小怕事。壹次快下班時，他到車裏的冰櫃檢查冰櫃是否正常運行。當他檢查完畢時發現冰櫃的門被牢牢鎖住了。他知道，這個時間工廠裏的人應該都走光了，無論他大喊大叫也沒有用，而且冰櫃開機——他只有死路壹條了。第二天，當人們打開門發現了他的屍體，死因是凍死。但人們驚訝地發現，冰櫃的電源昨晚早就被關上了，那又是什麽殺死了他？結論：他死於失望和驚慌恐懼。
面對困難挫折，學會從容而自信。相信自己是戰勝苦難的基礎，若是貝多芬在寫下遺書後沒有激起心中對生的渴望，何來《命運》樂曲的抑揚？若是保爾在舉起槍時沒有相信自己的人生價值，何來激勵後人的《鋼鐵是怎樣煉成的》壹書的傳揚？若是司馬遷在受盡恥辱後，沒有想起自己的價值與使命，何來無韻之離騷《史記》的明傳後世？
青年朋友，請妳相信自我，打破束縛心靈的“魚缸”，創造有利於發展的內外環境，讓內心充滿陽光和希望，就能跨步高遠，自信滿滿。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！
修改與點評
1.題目“打破心靈的魚缸”巧用比喻修辭，形象生動，具有懸念感，吸引讀者的閱讀欲望。
2.作者懂得開篇結合作文“材料”，從中分析歸納得出結論：“環境決定壹切，但前提是心靈的束縛必須打破，”題目營造了十分切題的氛圍。
3.運用三個分論點，層次鮮明。圍繞總論點層層論述。在例舉事例方面，註意到了運用兩個正面事例，壹個反面事例，正反對比，表達效果十分鮮明。
4.結尾能夠照應開頭，總結三個分論點，再緊扣論點，展望“打破心靈的魚缸”，成就未來的宏圖。這樣就升華和深化了文章的中心，給人以鼓舞和力量。(冠華作文網)
漫漫成長樹長青
在小魚缸中長不大的魚，在大水池中卻會長得很大，有好奇心的狼不斷體驗從而頑強生存，被隨機挑選的“有前途”學生心懷希望而成績提高，這些現象啟發我們：漫漫成長路，唯有樹立遠大目標，充滿興趣與期待地體驗，心懷希望地踐行，人生方能繪出絢爛的圖畫。
漫漫成長路，努力踐行遠大目標，生命才能綻放異彩。用成功人士的話說“心有多大，舞臺就有多大。”這不是冠冕堂皇的辭令，而是他們成功經驗的總結。心中擁有適當高度的目標，人們才能在仰望燦爛星空的同時，腳踏實地走好現實生活中的每壹步。正如三位朝氣蓬勃的青年，懷抱在美國土地上綻放華彩的崇高目標，他們壹路前行，生命不息奮鬥不止。其中有壹位達到了理想的標準，另兩位也在中國創辦了英語學校，他們每個人離目標更近壹步。不滿足於現狀，奮鬥與追求讓他們得以登上壹個又壹個頂峰。若是井底觀天的青蛙，囿於聞見而驕傲自大的河伯，生命會缺少多少絢爛的色彩？！
漫漫成長路，我們應以孩童般好奇眼光打量體驗世界。沒有壹顆充滿興趣的心，生活便如同壹張沒有光明的黑暗底片，如同暮氣沈沈、渾渾噩噩的少年老頭。若懷抱著壹顆好奇心，驅使自己去探索未知的世界，我們的創新思維會如同電石般擊出智慧的火光；若涉足體驗，我們人生的白紙才會被書寫傳奇。正如風靡全球的手機遊戲“水果忍者”的創始人沙尼爾，少年時的他不與同齡人壹樣，僅僅沈醉於打遊戲的快樂，而是充滿興趣地探索遊戲背後的創作流程。試想，若無沙尼爾因好奇心而起的創新思維，若無他的親自體驗而是紙上談兵，人們閑暇之余便會少了玩兒“水果忍者”的樂趣。他的好奇心仿佛壹條船，載著他在成長的波濤海浪中前行，沿著成功的航道，壹步步走向智慧與成熟，駛向成功的彼岸。
漫漫成長路，我們應為自己努力營造充滿希冀的環境。人生的成長就如同從魚缸到水池的小魚，好奇心極強的狼和別人期待的“最有前途者”，成長不僅需要壹種良好的心態，還需要優秀環境，這樣的環境需要自己創造，打造壹片自己展翅高飛的天空。這就需要我們充滿自信，迎著困難，滿懷希望去造。雅安地震奪去了舞者廖智的雙腿，雖然痛失舞蹈中形體最重要的部分，她沒有自暴自棄，而是選擇心懷希望地勇敢地面對。她裝上了假肢，主動組織起殘疾人舞蹈班，用生命之舞，鼓舞人們重建家園，激勵災民振作起來，帶給孩子燦爛的笑容。在雅安這壹片充滿正能量的地方，她和災民壹道，成為心懷希望的生命的強者！
朋友門，人生的成長有壹定規律，漫漫成長路，需要我們樹立遠大的奮鬥目標，擁有壹顆善於創造，改變現狀的好奇心，努力開辟充滿希冀的道路，人生之樹就壹定會四季長青！
修改與點評
1.題目切中主旨，制造了懸念。“漫漫成長樹長青”運用比喻和象征手法擬題，新穎別致。
2.將總論點拆分為三個分論點：人生應踐行遠大目標、具有孩童般好奇的眼光、努力營造充滿希冀的環境。這樣論證論點，使論點更加明確，層次更加清晰，層層深入，結構謹嚴。
3.首尾照應，深化和升華中心。開頭“樹立遠大目標，充滿興趣與期待地體驗，心懷希望地踐行，人生方能繪出絢爛的圖畫。”結尾“樹立遠大的奮鬥目標，擁有壹顆善於創造，改變現狀的好奇心，努力開辟充滿希冀的道路，人生之樹就壹定會四季長青！”(冠華作文網)