生有三境，就好像是參禪：參禪之初，看山是山，看水是水；參禪有悟，看山不是山，看水不是水；頓悟之時，看山仍是山，看水仍是水。
其實，人生中的挫折與成功，悲憂與歡喜，人醫生的高高低低坎坎坷坷，又何嘗不是壹個參禪的過程，何嘗不是壹個“看山”與“看水”的過程呢？
初有成功之時，心中自是萬分喜悅，自己的努力獲得了成功，自己的汗水收獲了果實，自己的奮鬥得到了認可。這個時候，看山是山，站在高處，自然看到了山的雄偉與不凡，自然看到了世界的廣闊與無窮。然而當我們跌入谷底，心中萬分沮喪之時，身邊周遭頓時陷入了黑暗的重重包圍。這個時候，看水是水，因為只有水往低處流，而身在低谷的我們，只能看到自己的失敗與懊惱。此時，面對高處與低處的我們，有如參禪之初，看山是山，看水是水。
然而誰能永遠成功，站在生命的頂峰呢？又有誰會甘心失敗，永遠處於生命的低谷呢？很多時候，暫時的失敗會引領我們走向成功，而巨大的成功有時亦能導致我們更大的失敗。當我們閱歷人生體驗悲喜之後，便會明白這樣的道理。這個時候，面對失敗和挫折，我們往往更加冷靜和睿智，學會走出低谷，走出失敗。同樣面對成功和喜悅，我們也學會保持清醒和謹慎，學會總結和開拓，努力獲取更大的成功。此時，面對高處和低處的我們，有如參禪有悟，看山不是山，看水不是水。
但是頓悟之前，所能抵達的終究不是生命的本原。生命的本原卻是，人生並沒有高低之分，壹切不過是相對罷了。人的壹生都在爭，都在鬥，這山望著那山高，永無止盡。爭到最後，不過是爭到了半寸之地和壹把黃土而已。所以，雲卷雲舒，潮漲潮落，憑欄眺望，任憑他浪遏飛舟，百舸爭流，我只是閑庭信步，優哉優哉。此時，面對高處和低處的我們，有如頓悟之時，看山仍是山，看水仍是水。
於是，無論妳在人生道路上走了多遠，回望過去，生命總是難分高下的。有時會感激失敗，有時亦會厭倦成功。當妳頓悟之時，學會了“看山”與“看水”的心境，或許就不會因外界的風聲鶴唳而瑟瑟發抖，不再因世間的榮辱得失而錙銖必較，不再因生命的瞬忽飄逝而惆悵莫名……就好像無論在什麽位置看人生的高處與低處，都是淡然的，都是壯美的
2. 求以高處為話題的作文生活在低處，靈魂在高處
妳的靈魂在何處？內心深處是否有這樣壹個聲音對妳發出質問呢？
太多的繁華，太多的物質追究，牽引著那愚昧的肉體，有時不禁感嘆壹句：“何必呢！”而靈魂，似乎太過頑皮，早已跑的無影無蹤，又似乎太過安靜，隱居在那高處。
或許，遠離世俗才是它的寄托。
靈魂在高處，簡簡單單的壹個方位名詞，卻給妳不盡的幻想，不盡的希望，不盡的追求，因為妳正在仰望著它，而最純真的微笑也在妳的臉上開始蔓延。或許所追求的那抹清凈，是對靈魂最好寄存。然而，“思無邪”的追求是否是壹個極高的精神世界，是否蘊含著壹個最純潔的靈魂呢？面對著世俗中的爾虞我詐，地位，金錢牽引起來的人際關系，又不禁讓人自嘲，這樣的世界中的靈魂會在高處嗎？
思緒不禁飄飛至那個古老的都城，瞻仰到的是那壹個個沖出樊籬，閑暇歸隱的高尚靈魂。王維“空山新雨後，天氣晚來秋”的超然，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的淡薄，點點滴滴，紛飛世界。行走於高速發展的現代社會中，感覺靈魂忽然變的渺小，那麽高處的靈魂又將怎樣追求，怎樣獲取呢？或許，放慢腳步是妳最好的選擇，學會奉獻是妳最微薄的努力。人人點燃壹盞燈，那麽世界將會通明，靈魂將擁有前所未有的高度和意義。因為那是最超然的精神世界。
高處的靈魂是精神世界的皈依，那麽低處的生活呢？
或許現實正在將它演繹，贏，則是勤奮的態度，踏實的作風，拼搏的精神；輸，那就懶惰的生活，貪汙的人生，壹切歸於地獄式的花花世界。壹場最華麗的賭註，或許就是最好的詮釋。低處的生活，壹個不容妳喘息的巨大空間，壹個讓信息代替思考的加速社會，只有永遠的競爭向上，沒有所謂的寧靜悠閑。因為壹分鐘的浪費，將失去原本充盈著壹絲光亮的人生，而十年的彌補，未必能趕上那快節奏的腳步。那麽在低處中追求高處，是否需要更多的付出呢？
靈魂在高處，生活在低處，那麽就放它們自由吧，或許靈魂的沈淪，能使這輛生活列車更穩健快速的前進，或許生活的飄飛，能融化靈魂這座原本冰凍的大山。或許相輔相成，就是兩者的最好合作吧。
行走於建設中，跟著心走，它會引領妳追求那高處靈魂，奮鬥於那低處的生活。
生活在低處，必須勤奮，必須踏實，必須拼搏。而靈魂在高處，可以仰望，可以幻想，可以追逐。 或許這就是靈魂的歸屬地。
3. 急求壹篇作文、題目是“高處與低處”給妳提供壹些素材，妳自己還要加工壹下。
人生要奮鬥，社會要發展，人往高處走，大抵是不錯的。但人追慕的高處，應該是事業的高處，是人格的高處，是人生境界的高處，而不應該是名利的高處，這才稱得上是高尚的人生追求 。可是，滾滾紅塵中，名利的高處總是那麽令人向往。高處意味著權高位重，高處意味著飛黃騰達，高處意味著光宗耀祖，高處意味著封妻蔭子，高處意味著吃香喝辣……
高處是顯赫和榮耀的象征，高處是優越和強勢的代名詞，這才有數不清的人，對高處趨之若鶩。古往今來，盡管通往名利高處的路上，布滿了荊棘和陷阱，那上面卻總是熙熙攘攘川流不息；古往今來，無數的人為了登上名利的高處摔得粉身碎骨，後來者卻並沒有因此停下過腳步！名利的高處，壹手制造了世間無盡的繁華和熱鬧，也壹手制造了數不清的人間悲劇。
壹心追慕著名利的高處的人們，很少會去關註低處。其實，高處有高處的風光，低處有低處的景致。而且，善於低處經營的人，最後往往能到達更高的人生高處。低調的人，“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”；低調的人，謙虛、平和、淡泊、寧靜。他們不爭身外之物，因此更能心無旁騖，全心全意攀登事業的高峰；他們不為名利所困，因而更能安貧樂道，返璞歸真中追求人生的化境。這正應了那句千古名言：非淡泊無以明誌，非寧靜無以致遠。
守得住低處的人，知道自身的渺小，因而懂得敬畏大自然，懂得敬畏人世間壹切永恒和博大；守得住低處的人，知道自己的欠缺和不足，因而從不顯擺，從不張牙舞爪；守得住低處的人，相信付出終有回報，所以他們蓄勢待發；守得住低處的人，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，所以他們坐得了冷板凳；守得住低處的人從不討巧，他們依靠的是自己誠實的勞動；守得住低處的人從不張狂，他們明白恬淡從容方能走得更遠。
守得住低處的人不是無為，而是懂得什麽該為什麽不該為；守得住低處的人不是不爭，而是懂得什麽該爭什麽不該爭；守得住低處的人不是無欲，而是懂得適可而止；守得住低處的人，不是不上，而是深諳“高處不勝寒”的道理。倘若沒有壓力，水是不會往高處流的；倘若沒有操守，人是不會往低處走的。在物欲至上的紛紜俗世中，守得住低處的人，是最難得的風景。
4. 誰有高考作文 呼喚 .視野.繭.看高處與看低處四篇作文範文心靈視野
春暖花開之際，人們的視野裏滿是五彩繽紛，香飄萬裏；秋風瑟瑟之際，人們的視野裏盡是衰草枯枝，黃葉遍地。因此而引發了許多美妙的詩行，而用眼睛看到的微乎其微，實際出於心靈視野的不計其數。
富於想象的人，他的心靈能看到、感受到的，遠遠超過他的眼睛所能看到的範圍。人們說：心靈是壹扇窗、壹盞燈，它打開了，壹切豁然開朗；它點亮了，前途壹片光明。
在生命長戲的某壹個折子裏，每個人所處的背景不同、性格不同，心態就不同，所看到的視野範圍也就不同。時間在視野的領域裏是隱去身形的，歲月的流逝與光明的變遷也幾乎無跡可尋。原因只有壹個，心靈是壹塊凈土，無論歷史怎樣，每個人都有屬於自己的凈土。
視野，表面上用眼睛去觀察，而內在用心去感悟。壹朵花該雕謝它就會雕謝，壹片葉該飄落它就會飄落。這些看似平常的東西帶給人們的卻是什麽呢？畫家眼中，它是美麗的畫卷；作家眼中，它是生動的故事；詩人眼中，它是瑰麗的詩句。而凡人眼中，這就是壹種自然現象。
生活中許多細節，不是每個人都能感悟到的，不是走能走入人的視野中的。正如有些人心中有故事卻不能講故事壹樣。孰不知，我們就是生活在故事中的人。那些晶瑩剔透的片段，那些回味無窮的瞬息，都在我心靈裏留下了壹席之地。
5. 請以“站在高處“為題寫壹篇作文,闡明自己觀點讓我們的靈魂站在高處
走過生命猶如走過壹條河流。
河流中有許多精巧別致的卵石，這猶如生命歷程中的成功。這時我們只需要彎下身，將最近的那枚石子拾起，或許這並不是妳最初想要的，但只要妳用心品味，它同樣有價值。
同樣，當妳還沒有獲得所期待的成功，不必嘆息，讓身體站在高處，眼睛會望得更遠；讓靈魂站在高處，讓心靈面對世俗，可以變得超然。
壹位女教師曾對她的學生講過：我從小就夢想成為壹位偉人，當我長大後，我發現這不大可能；於是，我就再次夢想成為壹位偉人的妻子，但如今我已結婚，丈夫是壹個平凡的職員；於是，我繼續夢想，讓自己成為壹位偉人的老師。也許將來，這個夢想不壹定會實現。雖然這並不是我最初所希望的，但我依舊感到欣慰和富足。教室裏響起壹陣掌聲。
克裏斯特說：“人生不在於成就了多大的事業，而在於妳做好了什麽。”所以見到茂密的森林，妳只願無愧地做了其中挺拔的壹棵；見到奔騰的江河，妳只盼無愧地做了浪花裏晶瑩的壹滴；見到無垠的藍天，妳只求無愧地做了雲彩中最祥和的壹朵。雖是壹棵，卻能抗擊風雨；雖是壹滴，卻能滋潤萬物；雖是壹朵，卻能裝扮藍天。這樣的人生，也就足夠了。
這不是消極，這不是悲觀，這只是妳的心靈趨於平靜，趨於自然。
任妳紅塵滾滾，我自清風朗月，面對蕪雜世俗之事，我自壹笑而過。生活在壹個充滿競爭的社會，擁有壹份祥和的心態是難能可貴的。在行走當中，我們的心難免會受到傷害。面對心靈的傷害，需要讓妳自己的靈魂站在高處，讓自己的超然迫使困難在妳面前低頭。這個時候，看山是山，看水是水。正如托爾斯泰所說：“人本是人，不必刻意去做人，世本是世，無須精心處世。這也便是真正的為人處世了。”
懷著勇氣和力量，在大千世界中沖鋒陷陣，然後奮力到達了某個高度，不必在乎妳是不是最高的，因為在妳向終點逼進時，妳的靈魂已達到了壹個挺拔的高度！
6. 跟劇人往高處看,鳥往高處飛寫壹篇800字作文人生在世，除了需要空氣、食物、水和陽光之外，還需要有信念和夢想！有遠大的誌向是催促我們向前的動力，也是生命中最重要的激勵因子。
目標是我們前進的方向，普通的目標可以促使我們實現平凡的理想，卓越的目標才能夠激發我們成就偉大的成功。如果要實現非凡的成就，首先要制定非同壹般的目標。
追求卓越正是邁向成功的基礎。有的人身體強鍵，強在了體格；有的人堅強耐久，強在了性格；還有壹種人心比天高，這是強在了能力與氣魄。
這種氣魄不是憑空的奇想，而是建立在自己能力的基礎上。這樣的人建立的目標是常人不敢想象的，這樣的人獲得的成功更是令天下動容。
追求卓越的人往往有不同常人的地方，他們往往能夠高瞻遠矚，洞悉事物發展的規律；他們還有堅韌不拔的性格，能夠承受前進路上的挫折與困難；他們還有敢為天下先的勇氣，敢於去做第壹個吃螃蟹的人。長期風吹日曬的墻角邊竟然生長出壹棵小草，它剛鉆出地面，便好奇地環視四周。
這是壹個陰暗潮濕的墻角，四周都籠罩在壹片晦暗之中，它不禁皺了皺眉頭，擡頭望了望搏擊長空的雄鷹，壹種仰慕之情油然而生，它也想像雄鷹那樣擁有廣闊的天地。小草很不甘心，同是世間生物，為何自己就要生存於這被遺忘的墻角之中，它渴望走出墻角，朝外面的世界看壹眼，哪怕壹眼也好。
於是，小草把自己的想法告訴了鄰居青草，卻遭來了它的熱諷，“我們就這個命，別怨天尤人了，聽說外面危機重重，還不如這裏呢！”小草沒有說什麽，但走出去的信念卻在心頭滋生，它不願永遠做個井底之蛙，在墻角的那邊，壹定五彩繽紛。小草每天都在等待著每壹個難得的進入者，但青草卻討厭這些不速之客的打擾。
小草幻想墻角那邊的樣子，蔚藍的天空，碧綠的草坪，競相綻放的花姐妹迎來了壹只只嬉戲的蝴蝶……小草陶醉其中，它心中的那份信念更加堅定了。這天，壹群小學生進入了墻角，義務做打掃工作。
小草彬彬有禮地向他們訴說：“我是壹棵小草，我想出去瞧瞧，妳們能幫助我嗎？”這群小學生原本還比較好奇，耐心地聽著這壹切，可仔細壹聽，笑笑走了。小草嘆了壹口氣，鄰居青草笑道：“也只有妳這麽傻，妳看吧——妳要是什麽奇花異草，別人或許還會把妳帶回去種植，可妳——”小草不予理睬，以青草的話來說，它又在做青天白日夢，青草無奈地搖搖頭。
忽然，有壹個小學生轉回身來，同情地望望小草說：“好，我答應妳！”小草激動得熱淚盈眶，不住地道謝。青草眼睜睜地看著小草被放入花盆帶走了，羨慕不已，悔不當初。
就這樣，小草終於走出了墻角，看見了流光溢彩的世界。後來，它競被發現是壹種很好的藥材，用於制藥。
阻礙我們成功的最大絆腳石往往就是這種錯誤的想法：認為天才或成功是先天註定的。就像故事中的青草壹樣，因為自己只是卑微的青草，便安心於生長在墻角，它認為這就是它的命運，事實也證明，安於天命，就只能在陰暗的墻角待壹輩子。
固然，壹粒煮熟的種子即使在適宜環境下也不會發芽、生長。但是，只是因為成不了高大的橡樹，只是因為自己不可能像橡樹壹樣高直，就不相信自己的能力，就處在猶豫和仿徨中渾渾噩噩地度過壹年又壹年，那是非常荒唐可笑的。
我們只要有我們自己的目標，並為這個目標去不懈地奮鬥，妳就會像那棵小草壹樣，擁有流光溢彩的世界。人生的最終價值在於覺醒和思考的能力，而不只在於生存，即使我們再迷茫，我們也要把握好的是自己的人生方向，不要在現實的洪流中迷失了自己，這就要求我們，有壹個遠大的人生理想，讓它成為我們的指航燈，給自己壹個奮鬥的方向，這樣，我們才不會湮沒在人海中，碌碌無為地過完壹生。
我們常聽到人們談論天賦、運氣、機遇、智力和優雅的舉止對於壹個人的成功是多麽重要。當然，除了運氣和機遇，其他因素都十分重要，但是，如果有了這些條件卻沒有堅定的目標，也是不會成功的。
退休的菲爾德先生不甘寂寞，有壹天他突發奇想，想在大西洋的海底鋪設壹條連接歐洲大陸的電纜。這個想法讓他的家人和朋友嚇了壹跳，如此浩大的工程，其他人想都沒想過，更不要說把它實現了。
面對周圍人的不理解，菲爾德先生全身心地開始推動這項事業，他使盡渾身解數，從英國 *** 那裏得到了資助。他的方案在議會進行討論時，遭到了強烈的訂工斥繼儷荒籌維船哩反對，慶幸的是，最終以壹票的微弱優勢通過了。
菲爾德的鋪設工作開始了。沒想到進行了沒多久，在電纜鋪設到5英裏的時候，它突然卷到了機器裏面，被弄斷了。
第壹次的嘗試失敗了。很快進行了第二次試驗。
在這次試驗中，在鋪到200英裏長的時候，電流突然中斷了，為了保護船上人員的安全，菲爾德先生命令割斷電纜，放棄這次試驗，第二次試驗又失敗了。就這樣，失敗再試驗，試驗再失敗，壹***進行了五次，在五次的失敗以後，沒有人再願意與菲爾德先生合作了，投資人也都離開了他。
所有條件都不再支持菲爾德先生了，這項工作不得不擱置，而且壹擱就是壹年。在所有人都快忘記這件事的時候，菲爾德先生組建了壹個新的公司，繼續從事這項工作，他的公司制造出了壹種新型電纜。
這次鋪設工作壹氣呵成，。
7. 以基礎為話題寫壹篇作文積累是作文成功的基石 葉聖陶說過“生活猶如泉源，文章猶如溪流，泉源豐盈而不枯竭，溪水自然流而不歇。”
生活的積累和文章的關系就像泉源和溪流的關系，只有積累的源泉的豐盈不竭，才有寫作時的源源不絕。可以這麽說，積累是作文成功的基石，學生只有豐富的語言積累和生活素材積累，才能建造作文的高樓大廈，在寫作文時有話可寫，有感可發。
解決好作文的積累問題，作文的成功就水到渠成了。壹、世事洞明皆學問，人情練達即文章。
使學生懂得觀察生活、體驗生活的重要性。平時不只用眼睛看，用耳朵聽，還要動腦筋想，用心去發現，以情去體會。
可能同學們的生活的環境差不多，經歷也大同小異，但是他們的個性不同，見解不同，因此他們從生活中觀察所得到的就不會完全壹樣。而這些不同的觀察所得就是寫作時直接材料的來源。
二、將落實進行到底。要把要求落實到具體的做法中去，才能有效地督促學生去做，才能檢查做的效果如何。
譬如說要求寫觀察日記，讓學生把新鮮、有趣、感感觸深的東西記下來，必須做好定期檢查。生活中的點滴變化都可以寫進日記，校園、街道、花園；老師、家人、同學、路人都是寫作的好素材。
三、閱讀“法寶”不能丟。指導學生廣泛閱讀，培養學生多讀書、愛讀書的習慣，開闊視野，增強文化底蘊，從而提高寫作能力。
壹個人，憑直接經驗，對社會的了解總是有限，積累素材，也不可能樣樣親歷，這就必須學會多積累間接材料。而獲取間接材料的最有效途徑便是閱讀。
閱讀是寫作的基礎，是獲取寫作範例的重要途徑。“讀書破萬卷，下筆如有神”、“勞於讀書，逸於作文”這是前人在讀寫實踐中總結出來的經驗。
讀書是吸收、積累的過程，思想、素材、感受以至語言的表達方法都在不知不覺中儲存起來。壹旦需要，這些儲存就會蜂擁而至，跳出來供妳應用；妳可以很自然地隨手拈來，不費思索而順理成章，進而推陳出新，把自己的情意表達得生動、完美。
多讀的確是壹條通向學好寫作的成功之路。中學生的生活閱歷較淺，因而就必須每天閱讀，獲取和貯存信息，充實自己的材料庫。
材料積累到壹定量，就會轉化為創造能力，從而產生不吐不快的寫作欲望。教師可以向學生推薦壹些有益的書籍，並廣泛開展“每日壹讀”，“流動圖書室”等活動，從而使學生擴大閱讀面，增加閱讀量，積累豐富的寫作素材，調動他們寫文章的積極性。
魯迅先生這樣談自己的寫作體會，“文章應該怎樣做，我說不出來，因為自己的作文，是由於多看和練習，此外並無心得或方法。”（魯迅《致賴少麟信》）因此，平時讓學生堅持閱讀，從書中汲取廣博豐富的間接材料，並且要求學生寫讀書筆記記下來是非常必要的。
當然，在具體的過程中，要有明確的指導，不能完全放任學生想讀什麽就讀什麽，抓到什麽就讀什麽防止學生就只讀自己感興趣的的東西，造形成讀書面狹窄的後果。可以每隔壹周布置壹個讀書的範圍，例如科幻類的、環保類的、人物類的等等；還可以確定壹個讀書的主題，如以友誼為主題、以親情為主題、以愛為主題、以成功為主題等等讓學生有學擇的去讀。
也可以要求學生通過摘抄來積累語言材料，象名言警句、好詞妙句、詩詞名句等等。只要每天積累壹點，持之以恒就能形成壹個語言材料的寶庫。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”“博觀而約取，厚積而薄發”，積累是作文教學的基礎，作文教學必須從積累開始 回。