1 ：馬曉宏的《法語》是最基礎的，很適合初學、
2：《簡明法語教程》稍難於《法語》，不過內容有些陳舊，自學的話也不錯。
3：《走遍法國》，初學者說實話不建議看《走遍法國》，是法國人針對歐美學生遍的，太口語化了，而且語法解釋較少。
給妳推薦適合自學的輔導教程：/question/118469271.html
這個教程的初級就是《法語》的配套教程，老師在線視頻講解。相當不錯。希望適合。
法語學習方法大匯總：
方案壹：
當我們想得到某樣東西，我們就渴望立刻得到它。法語學習也不例外。美國人喜歡事半功倍。我們有充分的理由遵循這樣壹個法則："時間就是金錢。"日程表中寫滿了任務，時間變得彌足珍貴。
Est-ce que tu parles francais?（妳會說法語嗎?）很快妳就會了。以下的建議可以向您提供幾個方法，幫助您把法語學習融入妳忙碌的日常生活。
1． 去法國旅行
做壹次去夢幻巴黎的旅行。這個建議可能有點難以實現，但學習法語最快的方法就是把自己沈浸到語言環境中。坐在浪漫的咖啡館裏，以學習語言的名義偷聽陌生人談話。漫步在巴黎街頭，和當地人交談。很快妳就能完善自己的法語發音。正如Neil Simon所說："讓妳的心靈有機會在外語語境中徜徉壹番。"
2． 電影之夜
到當地的音像店去買壹部法語片或者在Netflix（在線DVD租賃服務提供商）上租賃。我推薦幾部好片子：《天使愛美麗》、由Johnny Depp主演的《濃情巧克力》，還有《兩極天使》，這些都是享有國際盛譽的法語片。坐下來在家好好享受壹部片子，同時訓練妳的耳朵並重復妳聽到的法語。不久you'll conna?tre les ficelles（妳就會了解其妙處了）。開啟字幕和配音會阻礙妳的法語學習，因此，妳壹定要控制住內心的沖動，千萬別這麽幹。
3. 探索妳的周邊環境/結交說法語的朋友
如果妳住在國際化大都市，妳可以輕而易舉地找到法國人的聚居地。抓住機遇，通過認識法國友人壹邊練習法語，壹邊體驗法國的浪漫文化。找出當地的法國餐廳和法國葡萄酒品嘗派對。在英特網上搜索，閱讀當地的公告欄，或者是去當地的大學校園內尋找語言交流的機會。如果可能，參加壹個交流組織。妳接觸的法國文化越多，妳的法語就會學的越快，在這個過程中，妳還可以結交朋友。這真的是Faire d'une Pierre deux coups （壹石二鳥）。
4. 唱法語歌曲
在網上或當地音像店購買壹些法語歌曲的CD。看歌詞，聽旋律。隨著音樂閱讀歌詞。很快妳就會擁有完美的法語口音。但人們可能會覺得妳太瘋狂了或者dvenir dingue （瘋了）。
5. 讓妳的生活法語化
拿壹本記事貼，把妳屋子裏的所有東西都貼上標簽。在客廳、廚房、臥室，甚至是妳的寵物上都貼滿法語標簽。妳的大腦會逐漸把物象和單詞結合到壹起，最後就會習慣成自然。
6. 玩樂之中的法語學習 免費法語學習/fr/
為妳喜歡的遊戲列壹張清單並找到它們的法文版。閱讀法文版遊戲指南玩遊戲，直到有壹天妳會發現妳已經把這些法語牢記於心。試試法國的賓果遊戲、縱橫字謎遊戲、風險遊戲、家族爭執遊戲、紙牌遊戲或者是電腦遊戲，很快妳就能學到許多新的法語詞組和詞匯了。當妳準備好面對真正的挑戰時，妳就可以試壹下法國頭蓋骨遊戲或者拼字遊戲了。
7. 讀壹本不錯的法語書
去當地圖書館或書店找壹找妳感興趣的專題的書籍。以下是壹些暢銷全球的法國小說：Ian Fraser的"Poursuite a Quebec", Geores Perec的"La Dispartition" ，Stanely Appelbaum的 "Introduction to French Poetry: A Dual-Language Book".在壹個古雅的酒吧裏，把自己埋進壹張舒適的椅子，進行壹次迷妳的"法國之行"。
8. 看電視
其實電視並不會像妳父母所說的那樣會腐蝕妳的大腦。衛星和有線電視站提供給了無數的電視頻道，我們可以不費吹灰之力觀看到國外的電視節目。在 mencer （開始）------recommencer (重新開始)，dire (說)-----redire （再說）。
前綴in-,im-表示“無”，“非”，“不”的意思，因此possible (可能的)------impossible(不可能的)，capacité（能力）------incapacité（無能力）。
構造動詞用的後綴“-ir”表示“變化，改變“的意思， 因此，grand（大的）-----grandir(變大，長高)；rouge（紅的）------rougir（變紅）。
後綴-able在形容詞末表示可能性：aimer (愛)-----aimable (可愛的)；manger (吃)-----mangeable(可吃的)；
2）許多形容詞在變成陰性形式後加上-ment即可變成副詞：
doux----douce-----doucement（輕輕地）；
naturel-----naturelle-----naturellement（自然地）
但，陽性形容詞如以元音字母結尾，則直接加-ment：
vrai-----vraiment ( 真正地)； résolu -----résolument ( 堅決地)，
當然，如形容詞陰陽性是同壹形式，也直接加-ment :
rapide-----rapidement (迅速地)
3）許多名詞從陽性形式變成陰性形式也是有規律可循的，如：
-eur-----euse un vendeur----- une vendeuse (售貨員)
un chanteur----- une chanteuse ( 歌手)
-teur----- trice un instituteur----- une institutrice ( 小學教師)
un lecteur ------ une lectrice ( 讀者)
5、有的同學覺得名詞很難記，其實也有壹些規律可循。
1）以名詞詞末的字母來區分其陰陽性。
a) 以輔音字母結尾的名詞，大多是陽性；以元音字母a, i, o, u結尾的名詞大多數也是陽性：le lac ( 湖)，le salon (客廳)，le temps （時間）， le pied ( 腳)，le parti (黨)，le zéro ( 零)， l’opéra （歌劇），le tissu (布)
b) 以-e結尾，且e 前是元音或雙輔音字母的名詞大多是陰性：
l）année （年）, la pluie （雨）, la famille（家）, la roue（輪子）
2）從詞義上看，除了人與動物按其性別分陰陽性外，也有壹些規律可循，舉幾個例子：
a)凡屬樹名、季節、月份、星期、度量衡、金屬的名詞大多是陽性：
le pin (松樹)， le pommier ( 蘋果樹)， l’automne （秋季）
septembre （九月），le mardi ( 星期二)， le mètre （米）
le gramme ( 克)， le fer ( 鐵)， l’argent (銀)
b) 水果名、學科名稱多為陰性：
la pomme （蘋果）， la cerise ( 櫻桃)， la chimie ( 化學)，la grammaire ( 語法)
3) 從音上也可辨別名詞的陰陽性。
a) 壹般說來，詞末以元音（註意不是元音字母）結尾的名詞大多是陽性：
le repas [-a] ( 餐)，le bureau [-o](辦公室)，le nom[- ] （姓）
le restaurant [- ] （飯館）， le bijou [-u] （首飾）
b) 以輔音（不是輔音字母）結尾的名詞大多是陰性名詞：
la chaise [-z] （椅子）， la porte [-t]（門）， la table [-l] (桌子)，
l’heure [-r]( 小時)， l’actrice [-s] s( 女演員)
單詞還可以通過同義詞、反義詞、同族詞或同類詞等方法分類歸納記憶：
1）同義詞、近義詞：vite = rapidement （快）
joli = beau （漂亮的）
2）反義詞：grand ( 大的) ≠petit( 小的)
long ( 長的) ≠ court (短的)
3）同族詞：diriger v.t. (領導)， digigeant n. ( 領導者)， directeur, trice n. (經理) fleur n..t. (花)，fleurette n.f. (小花)，fleurir v.i. (開花)， fleuri adj. (正在開花的)，fleuriste n. ( 花商)
4）同類詞：如famille （家），可以把下列詞歸納記憶：grand-père（祖父，外祖父）, grand-mère（祖母，外祖母）, père（父親）, mère（母親）, mari, époux（丈夫）, femme, épouse（妻子）, enfants（孩子）, frère（兄弟）, soeur（姐妹）, beau-père（嶽父，丈人；繼父）, belle-mère（婆婆，嶽母；繼母）, beau-fils, gendre（女婿）, belle-fille, bru（媳婦）, oncle（伯父，叔父，舅父）, tante（伯母，叔母，姨母）, cousin,e （堂兄弟，堂姐妹；表兄弟，表姐妹）
7、許多人學過英語，這對記法語單詞是壹個極有利的條件。
（法語與英語有不少同形同義詞，近形同義詞，這些單詞約占基礎詞匯的六成。
同形同義詞數量不算少，占基礎詞匯近兩成，如dialogue （對話），facile ( 容易的)，large(寬的)， sport ( 體育運動)
近形同義詞也有不少規律可循：
a)法語中的第壹組動詞去掉詞末的-r或-er,便是同義的英語單詞：
法語 英語 法語 英語
arriver arrive （到達） aider aid （幫助）
changer change （改變） chanter chant (唱歌)
excuser excuse ( 原諒) passer passe ( 通過)
b)法語中以é的結尾的名詞在英語中許多變成y ：
法語 英語
beauté beauty (美麗)
difficulté difficulty (困難)
總之，學法語壹定要下苦功夫記、背、大聲朗讀、背誦，天天聽，天天講，大量閱讀，可以看不同版本的法語教科書，多做筆頭練習。學習時還要多動腦筋，多找規律性的東西，同時註意許多特殊的例外。我們還是不能鋪開來面面俱到，只是舉壹些例子供初學者參考，每個人也可摸索適合自己的壹些方法，同學之間也可多交流。
方案四：如何提高法語的聽力能力
如何提高法語的聽力能力，這是法語學習者提的最多的問題。學習壹種語言無外乎以下四個步驟：聽、說、讀、寫。而在這眾所周知的四個步驟中，“聽”排在第壹位自然有其不可抗拒的道理。提高聽力能力的方法有很多，如聽錄音、與法國人面對面地交談、看法語電影等等。
① 選擇壹個自己可以看懂的或熟悉題目，在聽之前先對報道的內容進行初步的猜測。在不看文字文件的情況下，獨立聽二遍錄音，盡力記下所聽到的詞匯，根據詞匯和文章的標題進壹步猜想文章的內容；
② 聽完第二遍之後開始做問題卷，首先做排序或數字填空等題，這些題可以讓妳進壹步文章的內容，接下來聽第三遍校對已做過的題和為未完成的題找出答案；
③ 完成全部問題之後聽第四遍，並核對答案，借助字典進壹步弄清題意，理解問題；
④ 找出文字文件，聽第五遍，此時應讓自己的眼睛和默讀的速度跟上錄音的速度，如果不行就多聽幾遍，直至跟上播音員的語速；
⑤ 借助字典和問題卷理解文章，學習詞匯和短語，這些報道通常也是好文章；
⑥ 脫離文字文件，再聽二至三遍，直至可以聽懂80%的內容。
上述方法如可以堅持練習，相信對於提高聽力是非常有效的。
學習和訓練的方法因每個人的習慣和能力不同而各異，每個人應選擇適合自己的方法，以求達到最好的效果。但是最重要的事情仍然是主動性，和長期不斷的學習韌性。