賞析：寫秋天美麗的景物，反襯桑桑的悲傷心情。
禿鶴的禿，是很地道的。他用長長的好看的脖子，支撐起那麽壹顆光溜溜的腦袋。這顆腦袋絕無壹絲瘢痕，光滑得竟然那麽均勻。陽光下，這顆腦袋像打了蠟壹般亮，讓他的同學們無端地想起，夜裏它也會亮的。?
賞析：無處不顯示壹個“禿”字，文字樸實而無壹絲戲謔，作者盡量用客觀的態度描繪，體現了對壹個天生禿頂的孩子發自真誠地關愛。?
油麻地小學時壹色的草房子。十幾幢草房子，似乎是有規則，又似乎是沒有規則地連成壹片。它們分別用做教室、辦公室、老師的宿舍，或活動室、倉庫什麽的。在這些草房子的前後或在這些草房子之間，總有壹些安排，或壹兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或壹片花開的五顏六色的美人蕉，或幹脆就是壹小片夾雜著小花的草叢。這些安排，沒有壹絲刻意的痕跡，仿佛是這個校園裏原本就有的，原本就是這個樣子。這壹幢壹幢草房子，看上去並不高大，但屋頂大大的，裏面很寬敞。這種草房子實際上是很貴重的。它不是用壹般的稻草或者麥稭蓋成的，而是從三百裏外的海灘上打來的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長在海灘上，受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的曝曬，壹根壹根都長得很有韌性。陽光壹照，閃閃發亮如銅絲，海風壹吹，竟能發出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經久不朽的……油麻地小學的草房子，那上面的草又用得很考究，很鋪張，比這裏的任何壹個人家的選草都嚴格，房頂都厚。因此，油麻地小學的草房子裏，冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這壹幢幢房子，在鄉野純凈的天空下，透出壹派古樸來。而當太陽淩空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出壹派華貴來。
賞析：作者用清新的筆觸為我們展示了壹個極具地方特色的、樸實而絕非無華的鄉村小學景色，很有《邊城》古樸的風味。這樣美麗的土地孕育了這樣美好的人性，《草房子》的每個故事都在這如詩如畫的背景中展開，如何能不美呢？
白鴿在天上盤旋著，當時正是壹番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時，滿空中泛著迷人的白光。這些小家夥，居然在見了陌生人之後，產生了表演的欲望，在空中瀟灑而優美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。
賞析：這裏用了擬人的修辭手法，賦予白鴿以人的動作或情態，生動形象的寫出了白鴿的本領和白鴿激動地心情，表達了作者對白鴿的喜愛與贊美之情。