2、母親是疲憊中的壹杯龍井，當妳軟弱無力時，只消幾口就使妳神清氣爽；母親是煩惱中的壹曲古箏，當妳意氣消沈時，優雅的旋律飄蕩，眼前立即壹片青翠；母親是挫折中的陣陣清風，當妳驚惶傷心時，為妳拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒；母親是困難中的壹根拐杖，當妳腳步蹣跚時，幫助妳找好重心，支撐起壹片希望的原野。
3、母親的壹切言行都賦予了孩子壹事實上的精神與靈性，在無形中定格了孩子壹定的質量與價值。母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的良藥；母親的擁抱和鼓勵是激勵孩子前進最恒久的動力；母親的取舍和好惡是孩子認識世界最原始的標尺。
4、愛心是壹片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是壹瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是壹淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜；愛心是壹柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是壹道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗；愛心是壹杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；愛心是壹塊銜含在嘴裏的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜；愛心是壹陣炎炎夏日的清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽愛心是壹股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是壹座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。
5、“慈母手中線，遊子身上衣”說的是親情；“人生得壹知己足，斯世當以同懷視之”說的是友情；“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲”說的是愛情；“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”說的是愛國情。
同學·友誼篇
1、初中三年，光陰荏苒。憶同學少年，良多趣味。
我們曾談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄；我們曾誦李白舉頭望明月，細訴思鄉情懷；我們曾吟周敦頤愛蓮篇章，立下君子之誌；我們曾學毛澤東指點江山，歌頌風流人物……如今，這些都如片片楓葉，珍藏在妳我青春的詩集。
2、朋友是什麽，朋友是快樂日子裏的壹把吉它，盡情地為妳彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子裏的壹股春風，輕輕地為妳拂去心中的愁雲；朋友是成功道路上的壹位良師，熱情地將妳引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的壹盞明燈，默默地為妳驅趕心靈的陰霾。
3、友誼，源於愛心。跌倒時，伸出扶持的雙手，憂傷時，送上壹縷安慰；孤獨時，捎去壹瓣心香。
如果說友誼是壹顆常青樹，那麽，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是壹朵開不敗的鮮花，那麽，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩幹的，友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。
4、我們用友誼寫壹本書，壹本厚厚的書。在書裏：
友誼如珍珠，我們***同穿綴，連成壹串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們***同剪裁，縫制成壹件件絢麗的衣裳；友誼如油彩，我們***同調色，描繪出壹片片美好的景色；友誼如花種，我們***同撒播，培育出壹個五彩的花壇