3-腹有詩書氣自傘，讀書萬卷始通神。 ——蘇軾
壹個人應該樂於讀書，勤於讀書，善於讀書，因為，只有樂於讀書，閱讀才能成為“悅”讀，才能有更高的精神追求，才能在獲得樂趣的同時更新知識；因為，只有勤於讀書，知識才能如春起之苗，不見其長，日有所增，才能積少成多，有所收獲；因為，只有善於讀書，才能以有涯生命博得無涯知識。那就讓讀書成為我們的生活方式，活到老讀到老，以書為友，相伴壹生吧!請以“我的讀書故事”為題寫壹篇不少於800字的文章。
[文題解讀]
文化使人美麗，讀書使人智慧。讀書本是壹件高尚的事情，古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”然而，在這個人心浮躁的社會，若是有人能捧茗讀書，那是壹處多麽美麗而愜意的風景。於是，讀書變成壹件非常奢侈的事情。讀書是使人變得高尚的途徑。讀書是人類文明薪火相傳的重要手段。赫爾岑就說過：“書是這壹代對下壹代精神上的遺訓。”歌德說：“讀壹本好書就是和壹個高尚的人對話。”然而，讀壹本壞書，它會教唆人怎樣由高尚墮落成低俗。有鑒於此，本專題我們壹起探討讀書之道，重拾閱讀精神，涵養書香中國。
[寫作導引]
這是壹道命題作文，要寫好這篇作文必須準確審題。文題的中心詞是“故事”，前面有兩個定語，壹是“我(自己經歷)的”，二是“(與)讀書(相關的)氣。如果寫成“我所讀的書當中的故事”，就離題萬裏了。對“故事”的解讀可以參看《現代漢語詞典》(第5版)的解釋：真實的或虛構的用於講述對象的事情，有連貫性，富吸引力，能感染人。“有連貫性”，要求文章有壹條明晰的發展線索；“富吸引力”，要求文章有壹定的情節上的張力；“能感染人”，要求文章要通過事、情、理撥動讀者心中那根敏感的琴弦。這就需要作者充分地調遣自己的才思、才情、才智，去構思，去謀篇，去布局。如果僅僅是泛泛地去寫自己讀書的經歷，是無法吸引讀者、感染讀者的。
[立意示範]
L寫成層次分明的記敘性散文，或以壹日中的早、中、晚為序，或以壹年中的春、夏、秋、冬為序，描述自己與書相伴的種種快樂故事；2．寫成書信體文章，向“書”傾訴自己與“她”相識、相知、相戀的情感故事；3．寫成片段組合式(擬小標題)的記敘文，截取自己與書有關的故事場景，表現自己對書的情感深化過程；4．寫成日記體，講述自己與書之間所發生的難忘故事。
[素材鏈接]
世界讀書日
文化與修養***存，美麗與智慧同在。讀書的重要性越來越受到各國政府和國際組織的重視。1995年“月，聯合國教科文組織作出決議，將每年的 4月23日定為“世界讀書日”，力爭“讓每壹個地方每壹個人都獲得圖書”，鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣，並以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。這壹天，各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標誌：壹本打開的書，中間是壹顆心。從世界各地來看，讀書節已成為當代社會的文化景觀，而且是最近20年的新風潮。
國外讀書節掠影
西班牙。加泰羅尼亞地區作為讀書日緣起的發祥地有壹個傳統，每到讀書節期間，當地便會舉辦許多大大小小的書展，街上也會有許多攤檔，十分熱鬧。讀者每購買壹本書，都可獲得壹枝玫瑰花。因此，幾乎每年這壹天，當地的書籍會減價10％，玫瑰花的價格則陡然上漲。
韓國。政府壹般在4月23日會發行“世界讀書日”紀念郵票，讓當地的小孩把閱讀和寫作的風氣，透過壹枚枚精莢的郵票，隨信件傳遍世界每個角落。
墨西哥。與“世界讀書日”關系最密切的，是創立於20年前的瓜達拉哈拉國際圖書博覽會；這是在以西班牙為母語的國家中最大的圖書市場，超過35萬人(包括10萬兒童)會在書展的9天裏來到瓜達拉哈拉市參觀這個全拉美最大的文化節慶。
中國呼喚自己的讀書節