冰心
照著鏡子，看著，究竟鏡子裏的那個人，是不是我。這是壹個疑問！在課室
裏聽講的我，在院子裏和同學們走著談著的我，從早到晚，和世界周旋的我，
眾人所公認以為是我的：究竟那是否真是我，也是壹個疑問！
眾人目中口中的我，和我自己心中的我，是否同為壹我，也是壹個疑問！
清夜獨坐的我，曉夢初醒的我，壹年三百六十五天之中偶然有壹分鐘壹秒鐘
感到不能言說的境象和思想的我，與課室裏上課的我，和世界周旋的我，是否同為壹我，也是壹個疑問。這疑問永遠是疑問！這兩個我，永遠不能分析。
既沒有希望分析他，便須希望聯合他。周旋世界的我呵！在紛擾煩慮的時候，請莫忘卻清夜獨坐的我！
清夜獨坐的我呵！在寂靜清明的時候也請莫忘卻周旋世界的我！相顧念！相牽引！拉起手來走向前途去！
《花拆》
張曉風
花蕾是蛹，是壹種未經展示未經破壞的濃縮的美。花蕾是正月的燈謎，未猜中前可以有壹千個謎底。花蕾是胎兒，似乎渾淹無知，卻有時喜歡用強烈的胎動來證實自己。
花的美在於它的無中生有，在於它的窮通變化。有時，壹夜之間，花拆了，有時，半個上午，花胖了，花的美不全在色、香，在於那份不可思議。我喜歡慎重其事地坐著曇花開放，其實曇花並不是太好看的壹種花，它的美在於它的仙人掌的身世的給人的沙漠聯想，以及它猝然而逝所帶給人的悼念，但曇花的拆放卻是壹種紮實的美，像壹則愛情故事，美在過程，而不在結局。有壹種月黃色的大曇花，叫“壹夜皇後”的，每顫開壹分，便震出轟然壹聲，像繡花繃子拉緊後繡針刺入的聲音，所有細致的蕊絲，頓時也就跟著壹震，那景象常令人不敢久視——看久了不由得要相信花精花魄的說法。
我常在花開滿前離去，花拆壹停止，死亡就開始。
有壹天，當我年老，無法看花拆，則我願以壹堆小小的春桑枕為收報機，聽百草千花所打的電訊，知道每壹夜花拆的音樂。
《白鷺》
郭沫若
白鷺是壹首精巧的詩。
色素的配合，身段的大小，壹切都很適宜。
白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了壹些，而且太不尋常了。
然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之壹分則嫌長，減之壹分則嫌短，素之壹忽則嫌白，黛之壹忽則嫌黑。
在清水田裏有壹只兩只站著釣魚，整個的田便成了壹幅嵌在琉璃框裏的畫面，田的大小好像是有心人為白鷺設計出的鏡匣。
晴天的清晨每每看見它孤獨地站立在小樹的絕頂，看來像不是安穩，而它卻很悠然。這上別的鳥很難表現的壹種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎?
黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉居生活中的壹種恩蕙。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或許有人會感著美中的不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是壹首很優美的歌嗎?--不，歌未免太鏗鏘了。白鷺實在是壹首詩，壹首韻在骨子裏的散文詩。
《說“勤”》
林家箴
中國有句俗話，叫做“壹勤天下無難事”。唐朝大文學家韓愈也曾經說過；“業精於勤”。這就是說，學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。
勤，對好學上進的人來說，是壹種美德。我們所說的勤，就是要人們善於珍惜時間，勤於學習，勤於思考，勤於探索，勤於實踐，勤於總結。看古今中外，凡有建樹者，在其歷史的每壹頁上，無不都用辛勤的汗水寫著壹個閃光的大字——“勤”。
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動，艱苦奮鬥了四十年，閱讀了數量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有壹千五百種以上；我國歷史巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始漫遊生活，足跡遍及黃河、長江流域，匯集了大量的社會素材和歷史素材，為《史記》的創作奠定了基礎。德國偉大詩人、小說家和戲劇家歌德，前後花了五十八年的時間。搜集了大量的材料，寫出了對世界文學和思想界產生很大影響的詩劇《浮士德》；我國年輕的數學家陳景潤，在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外的有關上千本資料，通宵達旦地看書學習，取得了震驚世界的成就；上海女知識青年曹南薇，堅持自學十年如壹日，終於考上了高能物理研究生。可見，任何壹項成就的取得，都是與勤奮分不開的，古今中外，概莫能外。
勤出聰慧。傳說古希臘有壹個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發音不準，常常被雄辯的對手所壓倒。但是，他氣不餒，心不灰，為克服這個弱點，戰勝雄辯的對手，便每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，雨雪風霜，堅持五十年如壹日，連爬山、跑步也邊走邊做演說，終於成為全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學者朱熹也講過這樣壹個故事；福州有壹個叫陳正元的人，壹篇小文章也要讀壹、二百遍才能讀熟。可是他不懶不怠，勤學苦練，別人讀壹遍，他就讀三遍、四遍,天長日久,知與日懼增,後來終於“無書不讀”，成了壹個博學之士。這說明,即使有些天資比較差、反映比較遲鈍的人，只要有勤奮好學的精神，同樣也是可以棄拙為巧，變拙為靈的。
實踐證明，勤奮是點燃智慧的火把。壹個人的知識多寡，關鍵在於勤奮的程度如何。懶惰者，永遠不會在事業上有所建樹，永遠不會使自己變得聰明起來。唯有勤奮者，才能在知識海洋裏獵取到真智實才，才能不斷地開拓知識領域，獲得知識的酬報，使自己變得聰明起來。高爾基說過：“天才出於勤奮”。卡萊爾也說過：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。這就是說，只要我們不怠於勤，善求於勤，就壹定能在艱苦的勞動中贏得事業上的巨大成就。我想每壹個渴望能得到真知灼見的人，是壹定能夠體會到“勤”的深刻含意的。