首先 家庭幸福不會對孩子造成壓力負擔.如果孩子有了家庭負擔 那他心裏可能受到極大影響 甚至扭曲 叛逆 冷漠 。其次 家庭幸福之後，有了***同的奮鬥目標 為孩子創造良好的環境，這影響孩子的前途 如果家庭不和睦，夫妻倆為眼前的事吵架 沒了奮鬥目標 孩子前途肯定受影響 。我是名學生，以我的感覺來說只能想這麽多 。希望能為妳提供幫助
每壹個孩子都有不同的特點,都是爸爸媽媽的壹把鎖，我們要用適合自己孩子特點的鑰匙來開啟他。
要想真正的了解孩子，就要與他做朋友，創造壹些讓他沒有壓力的環境與他多多的溝通、交流。當我的孩子出生時，我們全家都希望她是個善良的孩子，希望她在快樂中健康成長。初為家長，在教育孩子方面還是個空白。我們買了好多育兒、教兒方面的書，從中學到了壹些方法。在這裏與大家壹起分享。
孩子從上幼兒園開始，我就利用路上的時間，與她說話、聊天。在去的路上，我會叮囑她壹些安全問題，給她放壹些他喜歡聽的音樂，讓她有壹個愉快的心情走進校園。在回家的路上，是我們最開心的時候，就像久未見面的老朋友壹樣。把自已壹天的高興事、煩惱事都講出來給對方聽。當孩子說到高興的事情時，我就與她壹起高興，並且適時的給予表揚和鼓勵。當她苦惱的時候，我會安慰她，給她分析原因，找出解決的辦法，使她很快就忘掉煩惱高興起來。漸漸的我成了她最信賴的好朋友。總之多與孩子溝通，妳就會了解孩子的想法，了解孩子在學校的情況，做孩子真正的朋友。
家庭是孩子的第壹課堂。我們壹直堅信家長是孩子的楷模，是孩子的第壹偶像。孩子就是壹張白紙，家長是壹位畫家，家長的言行舉指直接影響到孩子的所作所為。和諧的家庭氛圍，融洽的子女關系是孩子能夠全面發展的基本保證。在我們家裏比較民主，只要做和孩子有關的事情，都要征求她的意見。她的意見正確我們就采納，反之我們會給她分析原因，向她提出更好的辦法。最為重要的壹點是家長對孩子壹定要講信用，答應孩子的事情壹定要做到。
為了培養孩子多方面的興趣，在她4歲的時候就給她報了許多課外班，如畫畫、跳舞、輪滑、電子琴、小提琴等。她對每壹項都特別感興趣。但是上學以後覺得她太累了，就讓她自己選擇壹項最喜歡的堅持學下去，她選擇了小提琴。現在每當她不願意練琴或想放棄時，我就會對她說：“這是妳自己的選擇，妳就要堅持到底。壹分辛勞壹分收獲，臺上十分鐘臺下十年功。做事情要有恒心，這樣才能取得成功。”學琴這件事對孩子的幫助很大，當她遇到困難時不會退縮，而是想辦法來解決困難。
為了讓孩子有壹個遠大的理想，在壹年級的暑假，我們帶她去了北大校園。在那裏讓她親身感授校園的環境、校園的文化。校園裏有賣紀念品的，當時孩子也想買，但我沒有給買，並對她說，還用買什麽紀念品，將來妳就是這裏的壹份子。這件事對她觸動很深，壹直鞭策著她，使她有壹個遠大的目標。她知道要想實現這個目標，就要從現在做起--好好學習。
為了讓孩子開闊視野，增長見識，我們每到周末盡量抽出時間和孩子壹起做遊戲、壹起到公園或去郊外遊玩。帶她到天文館、博物館、美術館去參觀。到暑假的時後帶她去外地旅遊，以便讓她了解祖國的大好河山。通過融入大自然來陶冶孩子的情操，也為她的寫作積累了素材。
要註意維護孩子的自尊心，孩子的心靈比什麽都重要。別以為他只是壹個七八歲的孩子，他們也是有想法、有自尊的。我的孩子如果不小心做錯了壹些事情，（如把洗腳水打翻、把牛奶弄灑等）我從來不會責備她，而是告訴她下壹次註意就行了。如果這時候事情已經發生了，妳再責備她，不但錯的事情不能挽回，而且還傷害了孩子的心靈。
在孩子學習方面，我要求她課堂上壹定專心聽講，課後認真完成作業，這樣學習的效率特別高。沒有給她布置過多的課外作業，但每隔壹段時間，我會把容易出現錯的地方、比較難的地方加以總結，讓她對所學的知識得到鞏固。並告誡她同樣的錯誤絕不能犯第二次。
我的孩子壹直是在贊美聲中長大，沒有經歷壹點點的挫折。為了讓她能夠經得起挫折，在生活當中我有意識的打擊她、否定她、磨練她、使她變得更加堅強。
總之孩子是父母的希望，在孩子成長的過程中，我們家長應多給他們壹些寬容和理解，鼓勵和表揚，讓孩子在愛的懷抱裏幸福的成長。