記得有壹次，小時候。我從父親的書櫃裏找到了《紅樓夢》。書很厚，封面上兩個漂亮的主角吸引了我。這本書不僅很厚，而且很重，我用盡全力打開它。但是，那本書裏的字我壹個都不懂，看來是白讀了。表姐最後壹次看到後，眼淚像斷了珠子壹樣掉了下來。我很不甘心。我表哥能理解。為什麽我聽不懂？我問過父親等人，他們都是同樣的回答:“妳還小，不太會讀書。”我求我父親，他願意買壹本《紅樓夢》...時間過去了，現在我已經把《紅樓夢》讀了好幾遍了。現在回想起來，有點可笑。
記得還有壹次，在我很小的時候，媽媽教我讀詩。讓我用詩人的眼睛看世界上的壹切，用詩人的耳朵聽世界上的壹切。“上學真好。妳可以從書中學到很多東西。”從此，“我要讀書”的種子深深埋在我幼小的心靈裏。
現在，壹間臥室，壹張書桌，壹本好書，對我來說，讀書就像吃飯壹樣，香甜可口。所以，讀書的滋味在我心裏永遠是甜的。不僅僅是我，我們學校每個人都是這樣，因為周二周四早上，我們都有壹個“快樂閱讀20分鐘”的閱讀時間。
“書中有金屋藏嬌，書中有顏如玉”，很好。這本書真的讓我受益匪淺。置身書中，我不禁為唐朝的繁榮歡呼，也為清朝的腐敗悲哀...讀書，讓我領略了當今中國的風采，科技先進，國力強大...當我在作業中遇到困難時，新華字典總是教給我知識。當我不開心的時候，老夫子總是讓我發笑。或許，讀書是我最大的樂趣。
冰心曾說:“多讀書，讀得更好，讀得更好。”讓我對這句話記憶猶新，釋放自我，陶冶情操，讓我們在書的海洋中盡情享受。
書是人生的兩種意義。
書，多麽簡單平凡的眼啊！但是，它在我心中占據了非常高的位置。在記憶的長河中，總有壹個“書的故事”在腦海中蕩漾，我和書結下了不解之緣。每當我拿著壹本有書皮的書，我都會情不自禁地想起過去...
書籍對我來說是多麽重要啊！如果我相信生命排在第壹，那麽書壹定是僅次於生命的——排第二。我為書哭過，也為書傷心過。也許這就是我對書的依戀。每當我看壹本書《退休》的時候，我就感到無比的難過，就像挖了我壹半的肉。我小心地把書藏在書櫃裏。我不忍心挖出自己的骨肉。
不僅如此，我還為了書“賣了命”。很難相信，但這絕對不是謊言，而是發自內心的真實。小學二年級的時候，哥哥給我學了壹本書，我很喜歡。但是因為我的知識不夠深刻，所以看起來很難——我得去查字典。壹天，我坐在壹個淺池塘的岸邊。夕陽無限美，我卻無心欣賞。我還是把書捧在手裏看著。但是當我在字典裏查的時候，那本珍貴的書“溜了”，砰的壹聲掉進了池塘裏。壹瞬間，我就像壹只失去了靈魂的動物。我壹頭紮進水池裏，試圖去救掉在水裏的課本。書被感動了，但那件令人遺憾的事又發生了。我遊泳不公平！我不夠高，不能踩在地上。我抱著書在水池裏掙紮。也許是天意，這壹刻大哥出現了，我得救了。然而回到家，卻被打被罵。我哭了，眼裏充滿了無限的痛苦和悲傷，但不是因為挨打，而是因為書的不幸遭遇。所有的書都濕透了，當我打開書時，我看到了泥濘的那本...我又哭了。也許妳會取笑我的行為，但如果妳我都有同感，恐怕妳也沒辦法。
書，我壹生的夢想就是擁有全世界的書。我甚至夢想過，但也許這是壹個無法實現的願望。但是，我並不感到絕望，因為在每壹個春夏秋冬，都是書籍陶冶了我的情操，陪伴著我成長和生活。所以，我無比欣慰。但是提醒壹句:都是健康有意義的書！
我和這本書的故事
我愛書，但我更愛讀書。
也許妳在想，讀書有什麽意義？不像看電視玩電腦那麽幹！然而，書可以寫情感，而電視不能。正因為書很美，有人物，有情懷，所以我常常“捧著”看，壹眼就忘了時間。
有壹次當我回到家，我開始匆忙做作業，因為那天晚上我有英語課。寫著寫著，眼睛就“跑掉”了，盯著昨天沒看完的書。結果手壹發不可收拾，忍不住把書拿下來“不聽話”地看了起來。看著看著，就被栩栩如生的人物吸引住了，“走火入魔”，連手邊的手表都沒看壹眼。直到我媽回來叫我“醒醒”，我才看了壹眼手表:天哪！離上課還有20分鐘，我還沒收拾行李呢！趕時間的時候我以超人的速度打包，但還是晚了幾分鐘。
怎麽樣？厲害！讀書可以忘記時間。是的，誰能抵擋這種誘惑呢？引人入勝的標題，豐富多彩的內容，華麗優美的文字...這真的就像壹個饑餓的人看到了壹頓美餐，那種對閱讀的渴望感可以把我們帶入廣闊的世界，讓我們看到世界的真諦，讓窮人得到壹份精神財富！
讀書的好處是無窮的。妳手裏還拿著遊戲機嗎？妳還在看那些幼稚的動畫片嗎？妳還在什麽地方無所事事嗎？拿起壹本書，它可以讓盲人看到光明，它可以讓傻瓜聰明，它可以讓妳敞開心扉！
好好讀，好好讀，好好讀！
我與書為伴。
古人雲:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是智慧的生命，書是無盡的泉源。走在書中，我感受到的是智慧、情感還是快樂？……
書籍是壹扇門，引領我們品味它的美。正如高爾基所說:每壹本書都是壹個黑字，壹個印在白紙上的靈魂。只要我的眼睛和我的理智把它聯系起來，它就會活下去。其實我也很喜歡看書。
記得有壹次，我媽去逛街，臨走前壹直跟我說:“xx，妳看好這個爐子！””我心不在焉地回答，“好，好！別擔心！“我完全沈浸在書海中。不知道過了多久，聽到媽媽開門的聲音，我突然想起了媽媽出門前給我的任務。我嚇得不知所措，手裏的書不自覺地掉了下來。爐子上的壹壺水變成了半壺水，煤爐即將熄滅。我媽沖進來，生氣地看著我:“為什麽不？”然後他向我撲來。雖然被罵了，但我不後悔。
我認為:書籍是知識的寶庫，讓無知的人變得博學；書籍就像忠誠的朋友，當妳有困難的時候，它們會壹直默默的幫助妳。壹本好書包含著豐富的知識和美好的情感。讀壹本好書，就是跨越時空，與睿智高尚的人對話。我愛讀書！
我最喜歡看書，尤其是故事書。但有時我很著迷，我經常忘記壹些重要的事情。記得有壹天晚上，媽媽去上班了，家裏只剩下我壹個人。我很無聊，所以我看故事書。不時有幾道耀眼的閃電。我媽馬上打電話讓我把家裏所有的電都拔掉。我應該是太迷看書了，很快。老師點評:小作者壹開始就緊扣主題，說明他對書的熱愛。然後用倒敘的方式描述了壹個自己和壹本故事書的例子，體現了小作者對書的喜愛，最後再次表達了對書的喜愛。構圖自始至終呼應，表達中心清晰。但要註意文章中的壹些細節:“但有時我不得不著迷”應改為“但有時我可以著迷”，“我記得壹個晚上”應改為“我記得壹個晚上”，“時不時有幾道耀眼的閃電”應改為“我太著迷於閱讀”作者還應註意以下段落中標點符號的正確使用。
“書籍是人類進步的階梯。”在我的生活中，書占據著堅不可摧的地位。買書、看書、借書、藏書，我有無數的經歷。印象最深的是壹次借書的經歷。
當時我們班流行看《辮子姐姐》這本書。我看著所有讀過這本書的同學，我很羨慕。我媽不給我買，心裏癢癢的。我曾多次讓我媽買《辮子姐姐》這本書給我看，但我得到的只是壹張小小的借書證，我媽說:“圖書館這麽近，我可以自己借書。”
沮喪之余，聽到媽媽的話，我豁然開朗，決定下周六去借書。
我終於熬到了周六。壹大早拿起借書證，去圖書館借書。來到圖書館，直接上了二樓，來到了兒童借閱室。
壹進少兒圖書館，幾個大書櫃就擺在我面前。我三步並作兩步走到書櫃前。書櫃裏有很多書，比如《聊齋誌異》、《四十八星座》、《霧笛》...但是找不到辮子姐的書。我想:這麽大的圖書館怎麽沒有“辮子姐”的書？我揉揉眼睛，繼續在書海中尋找《辮子姐姐》這本書。
我來到壹個書架前，上面用40個大字寫著“兒童文學”。我繞著書架走了壹圈。啊？我的雀斑會跳舞！這不是辮子姐的書嗎？我太興奮了，從圖書管理員那裏借了這本書，回家看。
我是壹個書蟲，因為書帶給我無盡的知識，書是我們最好的營養品！所以我們要多讀書，讀好書！