我最欣賞的人嘛，是……哦！對了，是他。
他秀著壹頭黑黑的短發，圓圓的臉蛋兒，壹雙明亮的大眼睛，濃眉大眼，矮個子，他是壹個活潑的小學男生。他有壹顆善良而純真的心。
他是壹個十分熱情的人，每當同學有困難，他都會很熱情的幫助他們，同學們也喜歡叫他幫忙，如借壹些學習用具，掃地啦，他總是很高興地答應，所以他和班上的同學的關系很好。
他非常喜歡演講，他從小學三年級就開始登臺演講，登臺演講可是他的強項了，他從來沒有讓自己的啟蒙老師失望過，因此，他可是學校赫赫有名的大人物呀！學校大多數人都認識他，那時，在班上，沒有別人惟獨他趕登臺演講，我們大家都誇他，可他總那麽謙虛。
他的作文寫的可棒了！記得小學五年級的時候，他的作文還被選上了全校展覽呢！在班上可是個“才子”啊！他還有壹手漂亮的字，那字呀，寫的有力，更寫的有情，壹筆壹畫都透漏出他的活力與 *** 。唉！我這樣贊美他，甭提他心裏有多高興了。
說到這裏，妳也喜歡他了吧？噢，對了，望了向妳介紹他是誰，他就是……我唄！奇怪吧？如果自己都不喜歡自己，那怎麽可能適應環境，再去創造新生活呢？朋友們，給自己的信心吧，果斷的走出妳的第壹步，再勇敢的走出妳的第二步，壹步壹個腳印地走下去……
2. 我們班的男生作文600字寫作思路：為了避免啰嗦，為了突出主題，必須對選材進行裁剪，不能讓每件事都面面俱到，用過渡詞或者過渡句來使段落與段落的銜接更加自然。
範文如下：
說起我們班的男生呀，好得讓人沒法說，可是呢，“壞”得也讓無言以對。
“笑星——範衷壑”
提起範衷壑呀，那可是讓人笑破肚皮了。他可是我們班裏的“笑星”，平常他喜歡編壹些笑話來讓大家搞笑。有壹次，科學課上教愛因斯坦和愛迪生，他便吟誦起壹首小詩：“愛因斯坦發明了三角褲，愛迪生發明了尿布濕……”。惹得全班哄堂大笑。
“淑女——張鵬”
別看張鵬是個男生，平時還真不像個男生，說話扭扭捏捏，走路小步小步的走，吃飯都小口小口的吃，活脫脫就是壹個“淑女”。可是運動場上，他可是精神頭十足，奮力拼搏，完全甩掉了“淑女”的形象。
“搗蛋鬼——葉永茂”
哈哈！妳看，葉永茂又在搗蛋了。人家葉艾佳起來回答完問題剛要坐下，葉永茂悄悄把手伸到葉艾佳椅子後面，快速的把椅子移開了，葉艾佳“咣”壹下摔在了地上，全班哄堂大笑……
“調皮大王——黃熠恒”
“嘻嘻！”聽到這詭異的笑聲，同學們齊刷刷的往自己書包裏看有什麽異樣，這是在防著他呢！因為他總是把此某某的東西和彼某某的東西交換裝在書包裏，弄得二人不和，他卻在旁邊哈哈大笑。
“作文大王——胡灝析”
別看胡灝析個子不高，貌不出眾，如果妳去看他的作文，妳便會大吃壹驚，妙妙妙，怪怪怪！這麽好的作文他是寫出來呀。
雖然，平時我不喜歡和男生打打鬧鬧，可是如果少了他們生活就會少了好多樂趣呀！
3. 描寫自己的作文男生我，壹個平平常常的小男孩，既沒有孫楠的歌喉也沒有劉德華的帥氣。
我有壹頭烏黑光亮的短發，壹只大大的鼻子，壹張愛說話的嘴，壹雙不大的眼睛閃爍著光芒。
我的愛好很廣泛，有：唱歌、看書、看電視、打羽毛球……但我最喜歡的還是看書。每逢班上來了《作文書》《課堂內外》《世界兒童》我便去借。只要我壹認真的看起書來就連“天大“的事我也不去管它。
雖說我有很多優點，但是我的缺點也不少。最大的缺點要算脾氣不好了。壹次，同桌不小心動了壹下桌子，我的文具盒掉了下去。我生氣地說：“給我撿起來。“同桌不緊不慢地說：“急什麽急，我還要解這道方程呢！自己不會撿嗎？“過了壹會兒，我故意動了壹下桌子，同桌的筆也掉下去了。同桌看見了說：“給我撿起來！““妳不會撿嗎？妳剛才也沒撿，妳呀，這是自作自受！哈哈哈哈。“
瞧，我就是這樣壹個人，希望大家能和我做朋友。
4. 寫自己的作文男孩男孩是個剛韌、動聽而富有詩意的名詞。男孩更有著陽剛之氣，盡管身處“百花園”中，也不會被扼殺掉身上的陽剛之氣。所以時人稱之為“陽光宅男”。當然，我想我屬於絕版那壹種—“陽光男孩”，那種感覺真好！
男孩高興時，可以與朋友抱成壹團，盡情地笑啊、跳啊、唱啊，高誦“大江東去浪淘盡，千古風流人物”、“琵琶起舞換新聲”。男孩傷愁時可以毫無顧忌地流淚，呤罷“尋尋覓覓、冷冷清清、淒淒慘慘戚戚”、“問君能有幾多愁？恰似壹江春水向東流”，再把心中的不快爽快地檫掉、洗凈，從此又開始笑傲江湖。男孩失落時，高唱“我的天空今天有點灰…”、“哪裏有彩虹？請妳告訴我…”歌聲過後，希冀明天會更好。男孩豪放時，高喊“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅…”。男孩得意時，高吟“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”哪裏像女孩那樣多愁善感，難道時空錯亂，“天上又掉下個林妹妹”嗎？我想女孩子們只能“花自飄零水自落，壹種相思，兩處閑愁，此情無計可消除，才上眉頭，卻上心頭”，又將喜愁擺在臉上沒有深度，不配叫什麽“豆蔻年華”、“花樣年華”的女孩，倒不如叫“知天命”罷了。我是男孩，感覺真好。
女孩可以留壹頭飄逸的長發，系上壹根淡綠的絲帶，蝴蝶結什麽的；但男孩決不，男孩有著自我的本色，他們豪放不羈，不拘小節，隨時隨地都能“瀟灑走壹回”，顯示青春本色，更有甚者，能夠“運籌帷幄於其裏，決勝於千裏之外”，直叫女孩恨不得重新投胎。我是男孩，感覺真好。
男孩有著自我的本色，雖然沒有舞蹈女孩的浪漫，沒有寫詩女孩的矜持，沒有“巧婦式”女孩的賢良淑德，但他們有著男孩應有的不羈與豪邁。
在不知不覺中，男孩在自己的人生中寫下：
“世有伯樂，然後才有千裏馬，千裏馬常有，而伯樂不常有”、“江山如畫，壹時多少豪傑”、“壹壺濁酒幾相逢，古今多少事，都付笑談中”…
男孩仍然堅信，即使是自己到了古稀之年，他亦會毅然寫下：“老驥伏櫪，誌在千裏。烈士暮年，壯心不已”。
男孩，不，陽光男孩有著壹片屬於自己的天空，裏面寫下了好多好多喜怒哀樂。而那最最溫柔、最最美麗的詩便是男孩本身。因此我忍不住要高呼：陽光男孩，真好！
歌兒有得唱：“讓我們乘著陽光，海上沖浪，吸引她目光。不要怕露出胸膛，流壹點汗，妳成了型男；讓我們乘著陽光，看著遠方，別擋路人甲，讓美女缺氧，靠在妳肩膀，我微笑在妳傍邊撐傘…”。我是男孩，不，我是陽光男孩，感覺真好。
5. 描寫男孩的作文（要最好的）區寄，是柳州打柴放牛的孩子。
有壹天，他正壹邊放牧壹邊打柴，突然，來了兩個強盜把他綁架了，並且用布蒙住他的嘴，帶著他走出了幾十裏地，來到了壹個集市準備把他賣掉。
區寄假裝像小孩似地啼哭，假裝害怕得發抖，強盜以為他好對付，就互相敬酒痛飲，喝得有些醉了。壹個強盜去交涉買賣；另壹個守著他，把刀插在路上。區寄暗地裏察看著強盜睡著了，就把捆手的繩子靠在刀刃上，用力上下磨刮，繩子終於被割斷，於是，區寄拿起刀來殺死了那個強盜。
可是，他還沒來的及逃遠，去交涉買賣的強盜回來了，抓住了他，十分震驚，要殺了他。區寄急忙說：“當兩個人的仆人，哪比得上當壹個人的仆人呢？他待我不好，妳果真能保全我的生命，並且好好待我，怎麽處置都行。”去交涉買賣的強盜盤算了很久，心想：“與其殺了這個僮仆，不如把他賣了；與其賣錢兩個人分，不如我壹個人獨占。幸好他殺了那家夥，好得很！”於是就藏起那個強盜的屍體，帶著孩子到集市上窩藏強盜的人家去。半夜，區寄自己翻轉身，讓捆綁的繩子靠近爐火把它燒斷，雖然燒傷了手也沒有落淚，最後又拿起刀殺死了這個要賣掉他的強盜。接著大聲哭叫。整個集市的人都大吃壹驚。孩子說：“我是區家的孩子。兩個強盜抓了我，我幸好把他們都殺了。希望大家把這件事報告官府。”
管集市的小吏報告州官，州官又報告上級官員太府。太府召見孩子，壹看，原來是個既幼小又老實的小孩。刺史顏證覺得他與眾不同，留他當衙門小吏，他不肯。就給了他壹些衣服，讓小吏護送他回到鄉裏。從此，鄉裏搶劫綁架的人，不敢正眼看他，不敢經過他的家門，都說：“這孩子比秦武陽還小兩歲，卻殺了兩個強盜，誰還敢接近他？”
6. 男生怎樣寫好高中作文呵呵，我也是個高壹學生
提高作文水平其實不難，我每次大考或者作文練習都能拿50分以上，這要依賴於平時對寫作素材的積累。因為高中以議論文為主，素材沒有，中心思想基本又是大家都想得到的，要是連個新穎或比較新穎的事例都舉不出來，文章就不是文章了。
考場作文我壹般是這樣寫的：
1、開頭：聯系材料（若沒有材料可以直接提出觀點），提出自己的觀點（第壹段）
2、中間：舉壹個妳認為比較好的事例（古今中外什麽什麽都得，只要平時有積累）；再舉壹個例子，這個很重要，壹定要舉最近發生的事，比如國際上金融危機，韓朝問題，妳身邊的壹些事等等，再抒發自己的感想（針對第二個例子）。這樣就結束第二和第三段了。
3、結尾：如果妳覺得還不過癮，再舉壹個例子，這個就隨便了，之後對妳所舉的例子每壹個用壹句話總結，最最重要的是在最後發出號召，比如：“讓我們踴躍投身於改革開放的浪潮去吧！”諸如此類的話語。
整篇作文就完了，很簡單吧！照這樣寫就很規範了，不愁不到48分，好點都能上50了！
7. 男孩好“ 誰說女子不如男。”
我對此話很贊同，因為我就是個女孩子。在古代，不是有那麽多巾幗英雄嗎？比如花木蘭、武則天等等。
為什麽有些人還是重男輕女呢？ 在學校，我們女生比男生勤快多了。比如上次，教室裏的水喝光了，老師叫我們去擡水，我們叫了幾個力氣比較大的男生來幫忙，可他們都說有作業，不去。
都是幾個女生去擡的。 在家裏，外婆有時對我和弟弟很公平，可畢竟我和弟弟相差幾歲，外婆還是會偏袒他。
弟弟已經七歲了，可以做很多事。可外婆總會叫我幫他，還說：“他還小，等他長大了就會做了。”
唉，誰叫我是他姐姐呢。 我們女孩兒雖然優點多，但還是有缺點。
我們女孩兒勤快、很細心、做事精細、有耐心。不過女孩膽子小、柔弱無力、做事有些慢。
男孩兒也壹樣，他們自由灑脫、膽子大、有力量。但做事太馬虎、太粗糙。
男生女生各有所長，各有所短。 男孩覺得做女孩好，女孩認為做男孩好。
男孩也好，女孩也罷，能來到這個世界都是很幸運的擁有家人是很幸福的。男孩、女孩壹樣都有快樂、有煩惱、有憂愁、有無奈。
我相信，無論是男孩還是女孩，只要好好把握。就都會幸福、快樂。