邁步走進新校園，首先映入眼簾的是校園文化墻，上面刻有梁啟超的《少年中國說》，中國未來看我少年！左手是讀書長廊，上面爬滿了藤系植物，讓我們在學習之余還可以感受到生命的可愛。長廊的正前方是紅色的塑膠跑道和綠色的草地，綠色代表著生命和希望，紅色代表著陽光和 *** ，這意味著家長和老師把全部的希望寄托在我們這些少年身上。
隨著腳步走進教學樓，教學樓的每壹層都有壹個符合樓層的文化主題：地下壹層是運動激揚活力；壹層是校歌、校訓、行為規範；二層是讀書使人進步；三層是鄉土滋養情懷；四層是視野決定胸襟；五層是科技造就未來；六層是藝術豐富人生。層層遞進在攀登中感受人生、造就人生。走在如此寬大的樓道裏，看著壹旁寬敞明亮的教室，我無比興奮和激動，多麽優越的學習環境啊！
走進教室，用著嶄新的桌椅，翻開新的課本，聆聽老師講授的新知識，回首再看“朝陽、博學、立信、篤行”的校訓，我要努力學習，做壹個有用的人。
作文《美麗的校園》應該怎麽寫我的美麗校園範文我學習在壹所美麗的學校裏，它壹年四季都非常美麗！春天，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著報春壹樣，開的特別美麗。
那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢！夏天的天氣非常炎熱，楊樹和松樹綠的逼妳的眼！坐在像傘壹樣的大樹底下的人們既舒適，又可以涼快。
有時下小雨，同學們就在樹下嬉戲打鬧，別有壹番樂趣。
秋天，它是壹個穿著金色衣裳的仙女。
它用它的衣服撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。
這個季節校園的花壇中菊花千姿百態，最迷人了！冬天，當校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強壯了，像壹位戰士，守護著校園。
啊，我愛我美麗的校園！
根據尷尬的文化墻寫作文根據學校的教育教學特色和本班級特色，選擇不同的選題內容，根據不同年級段學生的特點，可作如下特色選項。
低年級：硬筆書法（鉛筆）、兒歌朗誦、古詩文誦讀、創造性繪畫等項目。
中年級：硬筆書法（鋼筆）、校園童謠、趣味英語、手工制作等項目。
高年級：軟筆作品（毛筆）、經典閱讀、優秀作文、手抄報等項目。
文化墻的整個版面可分為四個板塊。
1、愛的約定（包括上學不遲到，上課要認真，紀律要遵守，衛生要保持，舉手要文明。
）2、我的風采（班級學生的生活照）3、作品展示（包括書法、繪畫、小寫話）4、快樂家園（包括班主任寄語、學生的溫馨提醒）再加上主題、邊花、尾花等。
書香校園文明友善的作文走進我的學校，妳會發現，這是壹所充滿書香的校園。
壹進校門，首先映入眼簾的是壹面文化墻。
墻上鑲著“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”幾個耀眼的大字。
右側有壹排櫥窗，裏面除了張貼重要通知外，還是記錄優秀學生的光榮榜。
往前去，是壹個既不大也不小的操場，每壹塊綠色的磚塊上都留下了我們的足跡，我們在這跑道上不分上下，妳追我趕。
妳如果仔細傾聽，體育課，陣陣歡笑聲，如壹支支高亢的進行曲。
教學樓別具壹格，桔色和深灰色相間，看上去色調活潑明朗又不失典雅。
凝望它，妳的心情豁然開朗。
陣陣瑯瑯的讀書聲引妳前往，走進教室，妳發現班級掛牌很有特色，上面是班級，下面則是名言，每班各不相同，“學習如逆水行舟不進則退”、“理想的書籍是智慧的鑰匙”、“讀書好，讀好書，好讀書”、“讀萬卷書行萬裏路”瞧瞧！未進教室，就聞書香。
踏進教室，潔凈的桌椅整齊排放，黑得發亮的黑板鑲嵌在潔白的墻上。
上方是“樂學善思，明德立誌”八個醒目的大字和鮮艷的五星紅旗，它們與老師的淳淳教誨壹起陪伴著我們。
我們學校的活動豐富多彩，處處彌漫書香的氣息。
比如：班級建立的圖書角，每位同學拿壹本自己喜愛的書，放在圖書角。
大家壹起分享讀書的快樂，豐富我們的視野。
學校還要求同學們每天進行詞、句的積累，積累從哪裏來？當然從書中來，同學們每天讀書將自己的體會記下來，日復壹日腦子中的知識日益豐富，寫作文也就不用犯難，書看多了，優美的語句寫也寫不完。
妳聽，紅領巾校園廣播站又響了，主持人正在朗讀壹篇優秀的作文。
在這樣充滿書香的環境中，我們如饑似渴地吮吸著知識的甘泉，享受學習的快樂！ 這就是我的學校，壹個充滿書香氛圍的校園！
校園壹角的作文？（400字以上,500字以下）校園壹角我們的校園是那麽神聖，那麽生機勃勃，那麽熱鬧非凡。
我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習，健康的成長.走進書聲朗朗的校園，，進入小操場，首先見到的是壹排挺拔的士兵——玉蘭樹。
春天，玉蘭樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。
.同學們在玉蘭樹下自由的奔跑，嘻戲，壹點兒也不覺得熱。
夏天玉蘭樹開花了，濃郁的花香充滿了整個校園，每個枝頭壹簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。
嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花，在陽光下顯得那麽耀眼。
我捧起落在地上的玉蘭花瓣，看了又看，聞了又聞，愛不釋手。
微風吹來，花兒們隨風擺動，正在招手向我們點頭微笑呢！秋天，玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了，像壹只只調皮的蝴蝶紛紛落下來，這下可忙壞了同學們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂乎。
.有些同學將壹些漂亮的樹葉收藏起來，做成樹葉標本。
冬天，寒風呼嘯，但玉蘭樹的葉子還是那麽綠。
轉身往前走，是小操場上壹道更加靚麗的風景線——文化墻。
文化墻是我們小操場上不可缺少的壹部份，下課後，同學們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。
文化墻裏的內容五花八門，珍惜生命，安全第壹如何避免交通事故，數學天地激發我們對數學的興趣，文明教育我們知文明懂禮貌。
初此之外，還有許多精彩的項目。
再往前走，是高大教學樓，教學樓前，還掛著壹盞盞鮮艷的紅燈籠。
順著樓梯，進入二樓，就是我們二班可愛的教室了，在豐富多彩的黑板報下。
每天陪伴著我們的另壹位朋友，就是書吧。
每當早自習鈴打響時，朗朗書聲響徹校園。
這樣的校園圍繞著這樣的小操場，這樣的小操場守護著樣的校園，我愛美麗的校園，更愛校園的小操場。
未來的學校作文未來的學校 到了21世紀末，科技飛速發展.那時，我們的學校—實驗小學，也煥然壹新，宛如仙境壹般。
2070年的壹天，我來到實驗小學，今天的實驗小學有著翻天覆地的變化。
我走到學校門口，緊閉的校門上就自動會發出紅色電子光束對我掃描，經過認證後，“唰”的壹聲，就我把門打開。
我走進了學校，門又自動關上了。
映入眼簾的是壹片綠樹成蔭，鳥語花香，壹朵朵花正在爭奇鬥妍，壹棵棵樹正在競相爭榮。
到了壹定時候，花壇中的噴水口會自動向四周噴水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好處，起到了節約用水資源的作用。
門衛室裏壹個機器人正在維持秩序，讓學生不要擁擠，同學們如果衣服的鈕扣掉了或是指甲長了也不用愁，機器人會會自動幫他們打理得整整潔潔。
如果妳細心，會發現學校怎麽會沒有操場？這妳就不用擔心了，校長先生為了節省占地面積，便把操場設在地下了。
下課後，自動升降機會把妳帶入操場，那裏四周都有發光板，在裏面猶如白晝壹樣，不會影響學生運動、玩耍。
綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網球場……同學們在那裏自由活動。
操場邊上有“文化墻”。
“文化墻”遠看是壹道長長的墻，走近壹看上面全是液晶顯示屏，有觸壓式屏幕和鍵盤，只要想看什麽就用手點壹下，查資料就用手輸入關鍵字、詞，馬上就找到。
操場上面的教學樓是藍、白兩色，藍色水靈靈的生機盎然，白色亮晶晶的樸素潔白。
教學樓很高很高，可說是直沖霄漢。
我向上望，帽子都掉了，還沒見頂呢！我進了教學樓，走進壹個小車似的電梯裏，按了我要去的樓層，壹眨眼就來到了我們班級所在的97樓。
教室的桌椅都是單獨的，用玻璃隔開，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著壹臺與Inter連接的電腦供我們自修用。
原來的黑板成了白色，下面有許多按鈕，壹按那個大按鈕，被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然壹新。
這個寫字板還能像看電視壹樣看幻燈片和資料，連投影儀都不用。
在這個教室裏，老師不再用整天忙著批改作業，只要把作業收上來，放進壹個打分機中，不到壹分鐘，堆成山的作業都會批改得清清爽爽。
幹部也不用急著利用下課時間著整理教室了，機器人會定時進來在教室裏噴壹種液體，這種液體壹噴出，教室裏汙濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味；噴到紙屑、垃圾上，它們馬上就化成水，機器人再把水吸幹，把紙漿過濾出來，做成紙再壹次利用，噴出來的液體又被機器人吸回來存好，下次再用。
同學們呢，也再不用整天背著沈甸甸的書包到學校了。
只要把書放在壹個櫃子裏，妳去拿時，只要把妳的學生卡在上面壹刷，用光標鍵選中妳要的書，那櫃子就乖乖地按妳的意願吐出妳的書。
妳放進去的書如果有的地方破了，那櫃子象個醫生壹樣，能幫妳及時自動補好，而且補過的書像新的壹樣。
啊，未來的學校多麽美好，多麽令人向往，只有我們努力學習，勇於創新，我們壹定會創造出最美最好的學校！ 未 來 的 學 校 我們現在的學校環境優雅，春意盎然。
那麽，未來的學校又是什麽樣子呢？別急，妳們馬上就知道了！ 在2036年的壹天早上，陽光明媚。
我正在街上走著，突然，我眼前壹亮，發現壹座奇怪的建築，走近壹看，原來是壹所學校。
這個學校可真夠大的，有足球場，籃球場，網球場，還有遊泳池。
學校的主體建築就是那座外形像英國白金漢宮的教學樓，通體紅色，成了這所學校最耀眼的壹道風景線。
我還發現，這所學校所有的建築都非常有個性：比如那圖書館，像牛津大學的雷德克利夫圖書館。
那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。
就連眼前的這座鐘樓，也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的，當然不是完全的模仿，結構和線條都做到了恰到好處的處理。
最美的肯定是教學樓，火紅的顏色美麗極了！走進教學樓壹看，壹間間教室裏擺放著幹凈而整潔的桌椅，孩子們在快樂地玩耍。
樓外有壹個大的花園，小草被春風吹得嫩綠，花兒被春雨滋潤得鮮紅。
這樣的學校真是美麗極了！ 未來的學校四季如春，生機勃勃；現在的學校歡樂祥和，五光十色。
妳難道沒有被未來的學校深深陶醉嗎？未來的校園 學校就像是同學們的第二個家，是個既溫馨又美麗的地方。
未來的教學樓、辦公樓是全新房型“泡泡房”組成的。
“泡泡房”是壹個個直徑為20米，不會爆炸的圓形房間。
這種房間可以預測到地震、臺風等各種各樣的自然災害。
當有地震、洪水來襲擊人們時，泡泡房子就會升到5米的高空，和鳥兒們壹起飛翔。
當臺風來襲時，泡泡就會鉆進地下世界。
再請妳看看泡泡裏面吧！首先要找到泡泡的門。
這可是很不好找的，不過只要亮出妳的學生證，門就會自動出現在妳的眼前了。
走進泡泡裏壹看，哇，好漂亮啊！講臺和黑板都壹幹二凈，同學們認真地做著課題作業。
看到這種景象，妳壹定會產生疑問：“學生怎麽都跨著馬步寫呢？而且他們的書本、文具怎麽會飄起來呢？”我來告訴妳吧！這就是高科技，隱形桌和隱形椅。
用隱形桌椅是因為我們在課堂上老師組織做遊戲就有更大的空間。
從泡泡裏了望窗外，可以看到操場。
操場很大，有5670平方米。
操場上有3個大沙坑、1個噴泉、1圈200米的圓形跑道，還...
校園壹角作文100字 （文化小學）校園壹角我們的校園是那麽神聖，那麽生機勃勃，那麽熱鬧非凡。
我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習，健康的成長. 走進書聲朗朗的校園，，進入小操場，首先見到的是壹排挺拔的士兵——玉蘭樹。
春天，玉蘭樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。
.同學們在玉蘭樹下自由的奔跑，嘻戲，壹點兒也不覺得熱。
夏天玉蘭樹開花了，濃郁的花香充滿了整個校園，每個枝頭壹簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。
嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花，在陽光下顯得那麽耀眼。
我捧起落在地上的玉蘭花瓣，看了又看，聞了又聞，愛不釋手。
微風吹來，花兒們隨風擺動，正在招手向我們點頭微笑呢！秋天，玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了，像壹只只調皮的蝴蝶紛紛落下來，這下可忙壞了同學們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂乎。
.有些同學將壹些漂亮的樹葉收藏起來，做成樹葉標本。
冬天，寒風呼嘯，但玉蘭樹的葉子還是那麽綠。
轉身往前走，是小操場上壹道更加靚麗的風景線——文化墻。
文化墻是我們小操場上不可缺少的壹部份，下課後，同學們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。
文化墻裏的內容五花八門，珍惜生命，安全第壹如何避免交通事故，數學天地激發我們對數學的興趣，文明教育我們知文明懂禮貌。
初此之外，還有許多精彩的項目。
再往前走，是高大教學樓，教學樓前，還掛著壹盞盞鮮艷的紅燈籠。
順著樓梯，進入二樓，就是我們二班可愛的教室了，在豐富多彩的黑板報下。
每天陪伴著我們的另壹位朋友，就是書吧。
每當早自習鈴打響時，朗朗書聲響徹校園。
這樣的校園圍繞著這樣的小操場，這樣的小操場守護著樣的校園，我愛美麗的校園，更愛校園的小操場。
...
校園的壹角 作文 400字以上 順序必需是總分總校園壹角我們的校園是那麽神聖，那麽生機勃勃，那麽熱鬧非凡。
我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習，健康的成長. 走進書聲朗朗的校園，，進入操場，首先見到的是壹排挺拔的士兵——大樹。
春天，大樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。
.同學們在大樹下自由的奔跑，嘻戲，壹點兒也不覺得熱。
夏天大樹開花了，濃郁的花香充滿了整個校園，每個枝頭壹簇簇挨挨擠擠樹葉。
嫩綠的樹葉在陽光下顯得那麽耀眼。
秋天，嫩綠的樹葉變得枯萎了，像壹只只調皮的蝴蝶紛紛落下來，這下可忙壞了同學們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂乎。
.有些同學將壹些漂亮的樹葉收藏起來，做成樹葉標本。
冬天，寒風呼嘯，但大樹的葉子還是那麽綠。
轉身往前走，是教學樓上壹道更加靚麗的風景線——文化墻。
文化墻是我們教學樓上不可缺少的壹部份，下課後，同學們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。
文化墻裏有學校自編的《讀書賦》，初此之外，還有許多精彩的內容。
順著走廊，往右走，就是我們五班可愛的教室了，在豐富多彩的黑板報下。
每天陪伴著我們的另壹位朋友，就是書吧。
每當早自習鈴打響時，朗朗書聲響徹校園。
這樣的校園圍繞著這樣的操場，這樣的操場守護著樣的校園，我愛美麗的校園，更愛校園的操場。
參考資料：
我們美麗的校園，到處充滿同學們的歡聲笑語和瑯瑯的讀書聲。
走進校園，首先就能看到壹個小花園，那是我們經常玩鬧的好地方，小花園裏，壹條條長椅安靜地呆在那兒，等著我們去和它們壹起看書學習，這些長椅，已經成為我們課外時間的好夥伴。
每次經過那兒的時候，我都跑過去坐壹會，摸著它光溜溜的扶手，它好像在對我說：“小朋友，努力學習吧。
”於是，我就在它的提醒下，回憶今天老師在課堂上講了什麽新的知識。
穿過擺滿長椅的小樹林，那寬闊的操場，紅色的跑道就展現在我們眼前。
再壹看，壹大片綠色，象壹床大大的毯子鋪在操場中間，這是我們最喜歡的足球場，平時的大多數課外時間，我們在老師的帶領下，壹個個象下山的老虎，縱橫馳騁，將小小的足球踢得滾來滾去，歡樂的笑聲和滿頭的汗水，讓我們感覺到，大大的足球場，就是我們童年時代的美好回憶。
在操場右邊，是“和園”，雖然我不知道為什麽叫“和園”，但我很喜歡這個地方，在和園裏，有菊花、有翠竹，還有很多我們根本不認識的植物。
滿園的綠色，給整個校園增添了生氣。
和園裏有壹個小水塘，走近壹看，碧綠的水中，壹條條小魚兒自由自在地遊來遊去，旁邊還有壹個小噴泉，噴泉的水飛落下來，落在樹葉上，好像把樹葉當滑梯，壹滑，就在水中，濺起點點水花，在水花飛空的那壹瞬間，水花好像在空中飛舞壹般。
順著“和園”往左拐，就是“古代歷史文化墻”，在文化墻上，有許多藝術畫、古老的樂器、不知什麽時候的錢幣、也有編鐘、銅板；還有許多我們不懂的東西。
夏天的時候，飛舞的蝴蝶停在文化墻上，為那藝術墻增添了新的氣息！校園裏的這種美是壹種溫柔的美：那小小的噴泉噴灑出的小水花，好像害羞的姑娘，用壹絲絲霧氣遮住自己。
校園裏的美，是壹種特別的美：同學們在賽道上奔跑，再加上五顏六色的花草、飛舞的蝴蝶、內容豐富的文化墻和像壹面鏡子樣的小水塘，讓我們生活的校園與眾不同。
啊！美麗的校園，我成長的搖籃。
幫幫忙,寫壹篇作文！！！校園壹角！！！100字！我喜歡校園裏引人註目的花壇。
春天來了 ，校園的花壇裏雖然沒有開花，但是還可以看見含苞欲放的花苞。
這時綠油油的小草已探出了頭，微風壹吹小草好象搖擺著自己的小腦袋。
到了夏天 ，花壇裏的花朵鮮艷奪目，五彩繽紛。
好象爭著讓同學們看見它們的姿色。
勤勞的小蜜蜂也急急忙忙地趕過來采蜜了。
姿態萬千的蝴蝶也來了，它們在花壇中翩翩起舞，顯得格外開心。
秋天壹來 ，秋姑娘給花壇披上了壹件黃色的衣裳。
那時雖然花瓣已經雕落了，可是菊花還是心花怒放，色彩斑斕，它們得到了同學們的贊賞。
冬天來到了 ，花壇好象穿上了壹件白色的棉襖。
臘梅不畏風寒，依然挺立在花壇中，格外嬌艷、美麗。
而且受到了人們的喜愛。
我愛春夏秋冬的花壇，因為四季的花壇裏都有顏色各異，清香撲鼻的鮮花。
以後我們壹定要把校園的花壇保護好，讓它變得更美麗。
1.到了21世紀末，科技飛速發展.那時，我們的學校—實驗小學，也煥然壹新，宛如仙境壹般。
2070年的壹天，我來到實驗小學，今天的實驗小學有著翻天覆地的變化。
我走到學校門口，緊閉的校門上就自動會發出紅色電子光束對我掃描，經過認證後，“唰”的壹聲，就我把門打開。
我走進了學校，門又自動關上了。
映入眼簾的是壹片綠樹成蔭，鳥語花香，壹朵朵花正在爭奇鬥妍，壹棵棵樹正在競相爭榮。
到了壹定時候，花壇中的噴水口會自動向四周噴水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好處，起到了節約用水資源的作用。
門衛室裏壹個機器人正在維持秩序，讓學生不要擁擠，同學們如果衣服的鈕扣掉了或是指甲長了也不用愁，機器人會會自動幫他們打理得整整潔潔。
如果妳細心，會發現學校怎麽會沒有操場？這妳就不用擔心了，校長先生為了節省占地面積，便把操場設在地下了。
下課後，自動升降機會把妳帶入操場，那裏四周都有發光板，在裏面猶如白晝壹樣，不會影響學生運動、玩耍。
綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網球場……同學們在那裏自由活動。
操場邊上有“文化墻”。
“文化墻”遠看是壹道長長的墻，走近壹看上面全是液晶顯示屏，有觸壓式屏幕和鍵盤，只要想看什麽就用手點壹下，查資料就用手輸入關鍵字、詞，馬上就找到。
操場上面的教學樓是藍、白兩色，藍色水靈靈的生機盎然，白色亮晶晶的樸素潔白。
教學樓很高很高，可說是直沖霄漢。
我向上望，帽子都掉了，還沒見頂呢！我進了教學樓，走進壹個小車似的電梯裏，按了我要去的樓層，壹眨眼就來到了我們班級所在的97樓。
教室的桌椅都是單獨的，用玻璃隔開，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著壹臺與Inter連接的電腦供我們自修用。
原來的黑板成了白色，下面有許多按鈕，壹按那個大按鈕，被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然壹新。
這個寫字板還能像看電視壹樣看幻燈片和資料，連投影儀都不用。
在這個教室裏，老師不再用整天忙著批改作業，只要把作業收上來，放進壹個打分機中，不到壹分鐘，堆成山的作業都會批改得清清爽爽。
幹部也不用急著利用下課時間著整理教室了，機器人會定時進來在教室裏噴壹種液體，這種液體壹噴出，教室裏汙濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味；噴到紙屑、垃圾上，它們馬上就化成水，機器人再把水吸幹，把紙漿過濾出來，做成紙再壹次利用，噴出來的液體又被機器人吸回來存好，下次再用。
同學們呢，也再不用整天背著沈甸甸的書包到學校了。
只要把書放在壹個櫃子裏，妳去拿時，只要把妳的學生卡在上面壹刷，用光標鍵選中妳要的書，那櫃子就乖乖地按妳的意願吐出妳的書。
妳放進去的書如果有的地方破了，那櫃子象個醫生壹樣，能幫妳及時自動補好，而且補過的書像新的壹樣。
啊，未來的學校多麽美好，多麽令人向往，只有我們努力學習，勇於創新，我們壹定會創造出最美最好的學校！ 2.我們現在的學校環境優雅，春意盎然。
那麽，未來的學校又是什麽樣子呢？別急，妳們馬上就知道了！ 在2036年的壹天早上，陽光明媚。
我正在街上走著，突然，我眼前壹亮，發現壹座奇怪的建築，走近壹看，原來是壹所學校。
這個學校可真夠大的，有足球場，籃球場，網球場，還有遊泳池。
學校的主體建築就是那座外形像英國白金漢宮的教學樓，通體紅色，成了這所學校最耀眼的壹道風景線。
我還發現，這所學校所有的建築都非常有個性：比如那圖書館，像牛津大學的雷德克利夫圖書館。
那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。
就連眼前的這座鐘樓，也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的，當然不是完全的模仿，結構和線條都做到了恰到好處的處理。
最美的肯定是教學樓，火紅的顏色美麗極了！走進教學樓壹看，壹間間教室裏擺放著幹凈而整潔的桌椅，孩子們在快樂地玩耍。
樓外有壹個大的花園，小草被春風吹得嫩綠，花兒被春雨滋潤得鮮紅。
這樣的學校真是美麗極了！ 未來的學校四季如春，生機勃勃；現在的學校歡樂祥和，五光十色。
妳難道沒有被未來的學校深深陶醉嗎？3.學校就像是同學們的第二個家，是個既溫馨又美麗的地方。
未來的教學樓、辦公樓是全新房型“泡泡房”組成的。
“泡泡房”是壹個個直徑為20米，不會爆炸的圓形房間。
這種房間可以預測到地震、臺風等各種各樣的自然災害。
當有地震、洪水來襲擊人們時，泡泡房子就會升到5米的高空，和鳥兒們壹起飛翔。
當臺風來襲時，泡泡就會鉆進地下世界。
再請妳看看泡泡裏面吧！首先要找到泡泡的門。
這可是很不好找的，不過只要亮出妳的學生證，門就會自動出現在妳的眼前了。
走進泡泡裏壹看，哇，好漂亮啊！講臺和黑板都壹幹二凈，同學們認真地做著課題作業。
看到這種景象，妳壹定會產生疑問：“學生怎麽都跨著馬步寫呢？而且他們的書本、文具怎麽會飄起來呢？”我來告訴妳吧！這就是高科技，隱形桌和隱形椅。
用隱形桌椅是因為我們在課堂上老師組織做遊戲就有更大的空間。
從泡泡裏了望窗外，可以看到操場。
操場很大，有5670平方米。
操場上有3個大沙坑、1個噴泉、1圈200米的圓形跑道，還有3個籃球架和壹個排...
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