作為壹名普通人，我看完節目後深受感動，那十三個農民兄弟用純樸、善良和倔強的行動，告訴了我們“兄弟”的含義。千鈞壹發，四面危機之時，彰顯出經大忠心系百姓、忠於職守，臨危不懼的***產黨人的本色，年輕的戰士武文斌用生命履行了他對老百姓和***和國的承諾，而金晶用她那殘弱的身軀捍衛了奧運精神，觸動了所有人的心弦，用美麗的微笑，傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運的神聖和中國人的驕傲。韓惠民用百姓最樸素的方式，回答了生活中最為深奧的問題： 34年的光陰，青絲轉成白發，真正詮釋了普通人的大愛 “神七”航天員的太空漫步用中國人堅韌、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。
中華民族的篇章中總有壹頁記的是他們的歷史，大家會用代代相傳的精神把他們銘記，頒獎早已不再重要，感動卻常留心中。我相信，總有壹天，我們的社會會被感動洗滌得清澈，被感動凈化著心靈。
盡管獲選的十個感動中國人物和群體有著不同的社會和職業背景，也用著不同的方式感動著別人，但從他們身上，我們還是能夠看到壹個***同的特質，那就是震撼人心的人格力量。他們所表現出來令人感動、為人景仰的高尚精神，奠基和建構著和諧社會及其所特有的和諧文化。而從中我們也能感受到《感動中國》“和諧為美”的基本的創作審美觀，節目從社會實踐和普通群眾的生動創造中吸取了豐富營養，把和諧理念和精神融入到創作當中，熱情地謳歌真善美，充分展示出了人性的善良和社會的美好，體現出了昂揚向上的正氣，引導了人們的價值取向。他們的這些行為符合了中國人***同的價值標準，給人以力量，給人以鼓舞，符合了人們對“真善美”的追求和向往，並和社會所倡導的道德價值取向完全壹致，它觸動了所有人的心靈。
細細品味感動人物的事跡，我以為還有壹個特質是相通的，那就是“責任”二字。他們也都是普通人，和我們大多人壹樣。也許有人認為這是很普通的工作，是他們份內的事情，甚至自己也能做到。可由於我們中不少人往往有始無終，中途因自身或外在的壹些原因而不得不中斷，堅持不下，因此，很多人往往難以達到類似獲獎感動人物的事跡或境界。
而今，有壹種現象令人擔憂。如社會生活中，當人們遇到壹些問題困難時，總有不少人壹味地抱怨、埋怨問題及體制，甚至有人不是踏踏實實地做好本職工作，反而玩世不恭，得過且過。這是極不可取的。也許我們會遇到壹些困難，大至大範圍的天災，小至局部的個人苦難；也許國家還存在不少潛在問題，如體制不完善，局部落後、甚至不公等；也許社會還欠缺美好完善。但如果我們每個人都有壹種為國為民的奉獻精神，壹份為國為民的義不容辭的責任情愫，如果每個人都認真本著負責任的態度，我們的壹些問題何愁難以解決；我們的社會何愁不進步，充滿美好與人性。這也是每壹個有理想、有抱負的成熟公民應切實履行的責任。認真負責地做好本職工作，人人可以感動自己、感動別人。
每壹次付出都是壹次旅行，每壹個故事都是壹道美麗的風景，每壹位感動中國人物都是國人心中的壹桿路標。
感人心者，人恒感激之；動人心者，人恒敬佩之。
感動，是壹首歌。感動，是壹種幸福。讀懂了他們的故事，妳就會感覺到：
有的時候，感動就在我們的身邊，有的時候，我們也需要感動。
有的時候，我們銘記了感動，有的時候，我們也可以做到感動身邊的人。
看完《2009感動中國人物評選》這個節目，我的心被深深震撼了。其中說到壹個紮根懸崖小學18年的支教夫妻李桂林、陸建芬的事情，孩子們與老師必須經過陡峭的天梯才能到學校，天梯上的人如站不穩就會有生命危險。孩子們上下學都要老師接送，而學校老師僅他們兩個，那裏很貧困，學生都赤條條地光著屁股，他(她)們甚至連襪子都沒有！
難道他們不想到環境優越的學校裏去教書嗎？只是他們舍不得這些大山裏的孩子，不想讓他(她)們成為文盲，不想讓他(她)們壹輩子都呆在大山裏。他們的工資少得可憐，只有幾百元，正是在這樣艱苦的條件下，他們夫婦壹呆就是18年，“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”，看看有些學校的個別老師，工資2000多元，在這樣優越的環境中，他們並不好好珍惜，遲到、曠課、拖堂、上課接電話等情況時時發生。讓愛無私，用善良擁抱社會。李桂林、陸建芬無私奉獻的精神值得我們每個人學習！
還有在四川地震中臨危不亂帶領群眾抗震救災的北川縣長經大忠，武文斌在地震中為救他人體力不支猝死，維護奧運聖火尊嚴的殘疾人火炬手金晶，把聖火送上地球最高點的藏族火炬手吉吉……
這壹個個事例像壹碗心靈雞湯，註入我的心靈，又像壹座通向人生奧秘的橋梁！他們讓我真正明白了什麽叫愛，什麽叫為他人著想，什麽叫熱愛祖國，什麽叫不怕困難。