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文言文閱讀余德蒲松齡

1. 閱讀下面文言文,完成第1

1.B

2.(1)敵對,這裏是脅迫、攻擊的意思。(2)大腿

3.骨頭已經扔盡了,兩只狼像原來壹樣壹起追趕。

4.開始屠戶很害怕,存有僥幸心理,給狼扔了兩塊骨頭但未能阻止狼的追趕;後來屠戶鎮定下 來,丟掉幻想準備抵抗,奔過去倚靠在柴草堆下面,拿起屠刀;最後屠戶堅定決心,勇敢鬥爭, 跳起來,連砍幾刀殺死了壹只狼,又砍斷了另壹只狼的後腿並殺死了它。

5.狼的形象:貪婪、狡詐、兇狠;這則故事諷喻像狼壹樣的惡人,不論怎樣狡詐,終歸是要失敗 的。(或者認為這個故事告誡人們,對待像狼壹樣的惡勢力,不能存有幻想、妥協讓步,必須敢於鬥爭,善於鬥爭,才能取得勝利。)

2. 蒲松齡寫聊齋誌異 文言文 閱讀

蒲留仙先生《聊齋誌異》,用筆精簡,寓意處全無跡相,蓋脫胎於諸子,非僅抗於左史、龍門①也。相傳先生居鄉裏,落拓無偶,性尤怪僻,為村中童子師,食貧自給,不求於人。作此書時,每臨晨攜壹大磁罌②,中貯苦茗,具淡巴菇③壹包,置行人大道旁,下陳蘆襯,坐於上,煙茗置身畔。見行道者過,必強執與語,搜奇說異,隨人所知;渴則飲以茗,或奉以煙,必令暢談乃已。偶聞壹事,歸而粉飾之。如是二十余年,此書方告蕆④。故筆法超絕。 (鄒弢《三借廬筆談》)

註釋

(1)[左史、龍門]指左丘明和司馬遷。左丘明著《左傳》,司馬遷生於龍門。②[罌(yīng)]大腹小口的瓶或罐子。③[淡巴菇]煙草的舊音譯名。④[蕆(chǎn)]完成。

練習

1、解釋文中帶點的詞。

居( ) 於( ) 置( )

語( ) 是( ) 方( )

2、比較下列各組詞的不同意義。

①為 為村中童子師( ) ②故 故筆法超絕( )

凡為足下道者( ) 溫故而知新( )

3、用文的話概述《聊齋誌異》的特點:

4蒲松齡“筆法超絕”的原因是什麽?

閱讀提示

本文敘述了蒲松齡先生寫《聊齋誌異》時搜集素材的故事。

蒲松齡在作此書的時候,每天攜帶壹個大瓷器,裏面裝滿濃茶,並帶壹包煙草,放在行人路過的大道旁,下面用蘆席墊著,他自己坐在上面,將煙草擺在席子旁邊。見到走路的人經過,必定要拉住(他),和他說話。搜集奇異(的故事),講說離奇(的事情)。隨便(經過的)人們知道什麽(都可以);(路人)渴了,則恭恭敬敬地請人喝茶,或恭敬地奉上煙草,壹定要使路人盡興方才讓其停止。偶然聽到某壹件事,回家以後就加以粉飾加工。像這樣經歷了二十余年,《聊齋誌異》這本書才告完成。

3. 狼(蒲松齡)的原文和解釋

原文:壹屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。

途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。

壹狼得骨止,壹狼仍從。復投之,後狼止而前狼又至。

骨已盡矣,而兩浪之並驅如故。屠大窘,恐前後受其敵。

顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。

狼不敢前,眈眈相向。少時,壹狼徑去,其壹犬坐於前。

久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數刀斃(之。

方欲行,轉視積薪後,壹狼洞其中,意將隧入以攻其後也。身已半入,止露尻尾。

屠自後斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。

狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。翻譯:壹個屠夫傍晚回家,擔子裏面的肉已經賣完,只有剩下的骨頭。

路上遇見兩只狼,緊跟著走了很遠。屠夫害怕了,把骨頭扔給狼。

壹只狼得到骨頭停下了。另壹只狼仍然跟著他。

屠夫又把骨頭扔給狼,後面得到骨頭的狼停下了,可是前面得到骨頭的狼又趕到了。骨頭已經扔完了。

但是兩只狼像原來壹樣壹起追趕屠夫。屠夫非常困窘急迫,恐怕前後壹起受到狼的攻擊。

屠夫看見田野裏有壹個打麥場,打麥場的主人把柴草堆積在打麥場裏,覆蓋成小山(似的)。屠夫於是跑過去靠在柴草堆的下面,放下擔子拿起屠刀。

兩只狼不敢上前,瞪著眼睛朝著屠夫。壹會兒,壹只狼徑直走開了,另壹只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。

時間長了,那只狼的眼睛好像閉上了,神情悠閑得很。屠夫突然跳起,用刀砍狼的腦袋,又連砍幾刀把狼殺死。

屠夫剛想要走,轉身看見柴草堆的後面,另壹只狼正在柴草堆裏打洞,打算要鉆洞進去,來攻擊屠夫的後面。身子已經鉆進去了壹半,只露出 *** 和尾巴。

屠夫從狼的後面砍斷了狼的大腿,也把狼殺死了。屠夫這才明白前面的那只狼假裝睡覺,原來是用這種方式來誘惑敵方。

狼也太狡猾了,可是壹會兒兩只狼都被殺死了,禽獸的欺騙手段能有多少呢?只給人們增加笑料罷了。

4. 《牧豎》文言文閱讀

(1)選自《聊齋誌異》。作者蒲松齡,字留仙,號柳泉居士,山東淄川(現在山東省淄博)人,清代文學家。牧豎,牧童;豎,童仆。 (2)謀分捉之:商量好每人捉壹只小狼。 (3)去:距離。 (4)入穴失子:進到窩裏,發現兩只小狼丟了。 (5)倉皇:匆促慌張的樣子。 (6)嗥(háo):狼的叫聲。 (7)號(háo))且爬抓:壹邊大聲吼叫,壹邊抓撓樹身。 (8)致:使。 (9)四顧:四面張望。 (10).始:才。 (11)趨:快走,這裏是“跑向”的意思 (12)舍此趨彼:離開這只小狼奔向那只小狼。 (13)跑(páo):同“刨”,獸用前爪刨地。 (14)前樹又鳴:前樹上的小狼又叫。 (15)口無停聲,足無停趾:嘴裏不停地嗥叫,腳不停地奔跑。 (16)既而:不久。 (17)奄奄:氣息微弱的樣子。 (18)僵:僵硬。 (19)絕:斷。

編輯本段譯文

有兩個牧童進山發現狼窩,窩裏有兩只小狼。商量好每人捉壹只小狼,分別爬上壹棵相距數十步的樹。不壹會兒,大狼回來了,神情非常驚慌。牧童在樹上扭小狼的蹄、耳,故意讓它痛嚎。大狼聽到後,擡頭望,憤怒地跑到樹下,狂叫不已,還用爪子抓樹皮。這時候另壹個牧童在另壹棵樹上如法炮制,令小狼痛嚎。大狼停止了叫聲,到處張望,發現小狼;於是不顧這邊的狼崽,轉而奔至另壹棵樹下,像剛才那樣狂叫撕抓。第壹棵樹上的牧童又讓小狼哀號,大狼又轉身撲過去。大狼嘴裏沒有停止過嚎叫,腳下沒有停止過奔跑,這樣來回數十次,跑得也慢了,聲音也小了;過了壹會,大狼奄奄壹息,很久都不動彈。牧童從樹上爬下來,湊近壹看,大狼已經氣絕身亡。 啟示:對於像狼壹樣的壞人,我們要敢於鬥爭,善於鬥爭。從愛護動物的角度看,倆牧童的行為屬惡作劇。過於殘忍,不值得提倡。

編輯本段閱讀提示

這篇小小說堪稱精煉與生動的典範。不到二百字的篇幅,牧童的智慧與勇氣、狼的急迫焦躁與疲於奔命,活靈活現,栩栩如生,給人以身臨其境的感覺。 狼雖是兇殘的動物,但狼所表現出的母愛令人感動。兩牧童利用狼的母愛天性而殺害狼未免過於殘酷。不管是人類還是動物,母愛永遠是偉大的。 本文記敘了兩個牧童捉小狼除大狼的故事,表現了兩牧豎的機智和勇敢。 本文那兩點表現了牧童的機智? 1、捉住小狼,分頭爬到樹上。 2、使小狼叫,讓大狼來回奔跑。

1/2和3/4意思相同

5. 蒲松齡的《狼》閱讀題狼蒲松齡原文:壹屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨

1.文中是怎樣寫狼的狡猾的?2。

屠大窘”說明此時屠戶產生了怎樣的心理變化3.屠戶的機智表現在哪些地方?4.作者對這件事有什麽議論?5.狼很狡猾,可終於自取滅亡,這個故事給了妳哪些啟示?答案1.文中表現狼的狡猾的語句:“綴行甚遠”“壹狼得骨止……而兩狼之並驅如故”“狼不敢前,眈眈相向”“壹狼徑去,其壹犬坐於前……意暇甚”“壹狼洞其中,意將陵入以攻其後也”“前狼假寐,蓋以誘敵”等。 2。

丟掉幻想,準備抵抗。3.文章寫出屠戶的機智,主要是通過他的動作表現出來的。

“顧野有麥場……屠乃奔倚其下,弛擔持刀。”“屠暴起,以刀劈狼首,又數刀斃之。

方欲行,轉視積薪後,壹狼洞其中……屠自後斷其股,亦斃之。 ”4.“狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。”

5.對於像狼壹樣陰險狡詐的惡勢力,不能心存幻想,妥協退讓,否則,就沒有出路。二1.選出下列說法正確的項( )(多選!)A.“徑去”的意思是徑直走開。

“犬坐”的意思是像狗似的蹲坐在面前。B.第4段中前三個“其”字的意義分別指:屠戶、積薪、前狼。

C.第4段中三個“以”字的含義都是“用”。D.“屠暴起”,寫屠戶的當機立斷。

“暴”,突然的意思。 E.“目似暝,意暇甚”的意思是:眼閉著似乎在睡覺,那神情善良得很。

F.“壹狼徑去”寫狼另有圖謀,“犬坐於前”寫狼牽制屠戶。G.第4段寫屠戶殺狼,表現屠戶的勇敢警覺和狼的狡詐陰險。

H.第4段是故事的 *** 和結局。2.加粗詞詞性詞義相同的壹組是(差別細微,要仔細分辨。)

[ ]A.犬坐於前 前狼B.以攻其後 自後斷其股C.久之 斃之D.意將隧入 身已半入3.為下面的句子選出正確的譯文。 乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。

A.前面的狼假睡,後面的狼引誘敵人。B.屠戶這才明白前面的狼假睡,原來是用這個方法迷惑敵方。

C.才明白前面的狼假睡,用蓋子引誘敵人。 D.前面的狼悟出假睡是為了誘惑敵人。

4.如果用“屠戶遇狼”概括第壹段的內容,後面三段的內容依次應為________、________和屠戶殺狼。5.從文中找出點明故事主題的句子,並用現代漢語說說它的意思。

句子:________意思:________6.寫出兩個帶“狼”字的成語: ________、________。思路分析與詳解1.A、D、F、G、H這道題涉及多方面的知識和能力。

有文言實詞和虛詞的解釋,如A、B、C三項;有文言句子的翻譯,如E項;又有對文言文內容和結構的理解,如D、F、G、H四項。B項,第1個“其”在“其壹犬坐於前”句中,指的是狼,而不是屠戶。

第3個“其”在“意將隧入以攻其後也”句中,指的是屠戶,而不是狼。 C項,第1個“以”在“以刀劈狼首”句中,是介詞,“用”的意思。

第2、3個“以”在“意將隧入以攻其後也”和“蓋以誘敵”句中,是連詞,表示目的,“用來”“以便”的意思。E項,關鍵詞語是“暇”。

暇,空閑、悠閑的意思。 不能作“善良”講。

審題要註意:題目中沒說答案只有壹項,那麽就應該有多個答案。2.D這道題考的是多義詞的辨析能力。

A項,“犬坐於前”中的“前”是“前面”的意思;“前狼”中的“前”是“在前面(的)”或“先(殺死的)”的意思。 B項,“以攻其後”中的“後”是“(屠戶的)背後”的意思;“自後斷其股”中的“後”是“(狼的)後面”的意思。

C項,“久之”中的“之”沒有實在意義,助詞;“斃之”中的“之”是“它”的意思,代詞。3.B正確理解句意的關鍵在於正確理解詞語的意思。

C項,把“蓋以誘敵”中的“蓋”當作“蓋子”講是不對的,這裏有“原來”的意思。另外,還要根據前後文正確理解省略句的意思,準確補進被省略的成分。

A項,“蓋以誘敵”承前省略了主語“前狼”,而不是“後面的狼”。D項,“乃悟前狼假寐”也省略了主語應該補進的主語是“屠戶”,而不是“前面的狼”。

4.屠戶懼狼 屠戶禦狼5.禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。禽獸的欺騙手段能有多少啊?只給人增加笑料罷了。

6.狼子野心 引狼入室 狼吞虎咽 狼狽為奸三1。 下列各句對“其”解釋有誤的壹項是( ) A、場主積薪其中( 麥場 ) B、壹狼洞其中( 柴堆 ) C、意將隧入以攻其後也(狼) D、屠自後斷其股(狼)解析:文言文中常有“壹詞多義”的現象。

上述加點的“其”字雖均為代詞,但它所指代的對象卻並非完全相同,解答時要結合上下文進行判斷。其中,A、B、D都是正確的,而C句若補完整應為:(狼)意將隧入以攻其後也,根據具體語境來看,這裏的“其”應指代“屠戶”。

參考答案:C2、本文的主人公是屠戶還是狼?解析:要判斷主人公是誰,必須先把握文章的主旨。 本文的主旨很清楚,即最後壹段作者的議論,它說明狼無論多麽狡詐也不是人的對手,終將為人的勇敢智慧所戰勝。

可見作者寫本文正是為了諷刺狼。在敘事過程中,文章也是以狼為主導來進行,並以狼最終自取滅亡來結束的。

由此可見,在本故事中,狼是主要“人物”,而屠戶是次要人物。 參考答案:狼,因為狼的行動是故事發展的主導,作者的寫作目的在於諷刺狼。

3。 請寫出點明全文主旨的句子:狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳4、請用精練的語言概括本文的故事。

6. 二、文言文閱讀

3. (1) 格外,十分(2) 準備(3) 有時(4) 止,停止 4. (1) (蒲松齡) 壹定強?他們和自己談話,搜羅奇妙的 故事和壹些奇異的傳說。

[點撥]落實“強”“語”。 (2) 每聽說壹件有趣的事,回去用文筆修飾而記錄下來。

[點撥]落 實“歸”“粉飾”。 5. 用筆精簡,寓意處全無跡相;蓋脫胎於諸子,非僅抗 於左史、龍門也。

6. ①搜奇說異,②歸而粉飾,③持之以恒。 [譯文]蒲松齡先生的《聊齋誌異》,用筆精確簡約,他寓意的地方不著痕跡,他的筆法脫胎於諸子百家的文章,不只是左丘明和司馬遷學的。

傳說蒲松齡先生住在鄉下,境遇 落魄沒有伴偶 性格特別怪僻,當村中孩子的老師(就是私 塾老師) ,家中貧窮自給自足,不求於人。創作這本書時,每 到清晨就拿壹個罐子,裏面裝著苦茶,而且還拿壹包煙草, 放到行人大道旁 下面墊著蘆襯,坐在上面,煙和茶放到身 邊。

見行人經過,壹定強留他們和自.己談話 搜羅奇妙的故 事和壹些奇異的傳說,和人聊天的時候知道了這些奇妙的 故事;渴了就給行人喝茶,或者奉上煙,壹定讓(那些行人) 暢談才可以。每聽說壹件有趣的事,回去用文筆修飾而記 錄下來。

像這樣二十多年,這本書才完成。所以他的筆法 非常絕妙。

7. 閱讀下面的文言文,完成小題

小題1:C小題1:A小題1:D小題1:(1)骨頭已經扔完了,但是兩只狼(仍然)像原來壹樣壹起追趕屠夫。

(2)壹會兒,壹只狼徑直離開了,另壹只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。 小題1:本題考查學生理解文言詞語意思的能力。

C、屠自後斷其股 股:大腿。小題1:本題考查學生理解文言詞語意思、用法的能力。

A.復投之,後狼止而前狼又至 (代詞) 久之,目似瞑(助詞、無意思) B.意將隧入以攻其後也 (來) 乃悟前狼假寐,蓋以誘敵(來)C.恐前後受其敵 (代詞) 屠自後斷其股(代詞)D.蒙乃始就學(於是) 乃悟前狼假寐(於是)。小題1:本題考查學生理解文章內容的能力。

根據文章中“屠夫與狼”之間的故事來歸納文章的中心即可。小題1:本題考查翻譯文言句子的能力。

翻譯句子時註意關鍵字、語序,有時還要補出舍去的主語才行。翻譯(1)句時註意“而、之、如”等關鍵字,翻譯(2)句時註意“少時、徑、去、犬、於”等關鍵字。

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