迎著初夏涼爽的風，我登上了________(雄偉壯觀、巍然屹立、雄渾壯闊)的南浦大橋。對這座大橋，我太熟悉了。從它破土動工起，我就不斷地從電視新聞中註視著它的進展；爾後，為了收集作文素材，我也登過大橋，把它的雄姿描繪進周記裏。但這壹次登橋的意義卻非同壹般——年過古稀的外祖父特意買了觀光券，領我上了橋，為了激勵我以優異成績升入中學，他要同我講壹講我母親……
我記不得母親是怎樣的模樣，她在我來到這個世界上才11個月的時候，就因絕癥去了很遠的地方。對母親的記憶，打我懂事起，除了幾張泛黃的照片外，就是旁人的敘說了。母親是壹個十分盡職敬業的醫生，她就在浦東對岸壹家擁有幾萬人的鋼鐵廠工作。二十年來的風風雨雨，她與工作的人們結下了深厚的友情，幾乎年年都被評為先進人物或優秀黨員。直到今天， 媽媽的領導換了幾茬，媽媽的同事也都白發爬上了頭， 年年都有人帶著禮物來看望我，向我講述媽媽當年……生怕我把媽媽________（健忘、遺忘、忘懷）。
外祖父望著腳下________（川流不息、永不停息、奔流不息）的江水，牽著我的手說：“妳媽媽若能看到這座橋不知該有多高興。當年，她中專畢業分到工廠工作，每日最發愁的就是過黃浦江了，刮風下雨，為了不遲到，她每天都要摸黑上路，哪像今天如此便利！今後社會更朝前發展，不好好用功讀書，將來怎麽做壹個有用的人？這話埋在我心裏10多年了，這是妳母親最後________（遺囑、囑咐、遺托）的話語啊！”
外祖父的手把我攥得緊緊的，我感受到了壹種神奇的力量。母親在離去的那壹刻，也許就想到了我在母亡父殘的境遇下，讀書成長時會碰上重重困難。在外祖父家生活得十分愉快，畢竟失去了只有母親才能給予的愛，但我更不會忘記：當出生的我與無情的病魔壹直搶奪母親的生命的時候，母親平靜地再三叮囑開刀的醫生：“保住孩子。”她渴望把自已生命的壹部分留在世界上，代她多看看這美麗的景色。
在回家的路上 我壹邊走 壹邊想 關心我的 有外祖父等親人 母親工廠裏的領導 工人叔叔和阿姨 有老師 同學 還有醫生 街道裏的幹部
我相信，遠遠的天空中，肯定會有壹雙慈祥的眼睛在註視著我。
1、從文中的括號裏選出最恰當的詞語填在前面的橫線上。2%
2、在文中 裏填上恰當的關聯詞語。2%
3、在文章最後壹小節加上合適的標點符號。3%
4、選擇最恰當的答案填在（ ）裏（可選壹個，也可多選）。4%
（1）外祖父和“我”登橋是（ ）
A、為了收集作文素材。 B、為了讓“我”不忘母親。
C、為了激勵“我”好好學習。 D、為了了解祖國建設成就。
（2）文中“哪像今天如此便利”是說（ ）
A、有了現代化的交通工具。 B、有了南浦大橋。
C、社會朝前發展了。 D、有了寬闊的馬路。
5、根據文章內容填空。4%
（1） 母親是________畢業，職業是_________，在_________廠工作，幾乎年年被評為___________或____________，最後因____________而去世了。
（2） “這話埋在我心裏10多年了”，“這話”是指文章中“___________
__________________________________________”這句話。
6、文章第4節中，“我感受到壹種種神奇的力量……”這句話裏，“神奇的力量”的含義是什麽？“我”是如何感受到這種力量的？3%
______________________________________________________________
______________________________________________________________
7、文章最後壹句中“肯定會有壹雙慈祥的眼睛在註視著我”，寫出了母親對“我”深沈的愛。“我”是從哪些方面感受到的？（3%）
______________________________________________________________