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寫三份材料

積累作文素材,可以先關註壹個名人。

欣賞近幾年的高考滿分作文,我們突然發現,壹些中外名人,如屈原、曹操、李白、杜甫、蘇軾、魯迅、霍金、貝多芬、羅丹,壹次又壹次地出現在高考作文中。這些名人的出現不僅豐富了作文的文化內涵,而且詩意地提煉了作文的語言,巧妙地提高了作文的檔次。

接下來我們以杜甫為例。

品壹杯傳遞民族靈魂的苦茶。

2007年廣東考生

壹場千年雪凍結了逝去的時光,只有縈繞在耳邊的情感才能唱出告別的歌。死亡不是終結。他向我們傳達了壹種湘江孤舟上帶著骨頭穿越千年的民族大義!

杜甫,好久不見!泡了杯苦茶,我開始說起他。不,更準確的說,我讀的是這杯苦清香茶。我想知道苦茶裏傳達的是壹種什麽樣的真實味道。

茶是苦的,讀書是苦的。盡管衣衫襤褸,饑寒交迫,但他們依然呼喊著,牽掛著人民的疾苦,從未放棄自己的理想,成就了千古史詩。

讀著千年史詩,依然能感受到曾經吹過茅屋的秋風,秋風吹不冷的童心。我很驚訝,甚至害怕。我該如何理解他,以及這杯苦茶所傳達的真諦?我苦苦思索。

壹遍又壹遍的讀他,我明白了為什麽滄桑冰冷的歷史選擇他來雕琢歷史,傳遞真情。那是因為他有壹顆忠誠的心和愛國愛民的責任感!雖然茅屋被秋風摧毀,但他仍呼籲“獨憂至尊國,群臣如何報平安”,為皇帝和國家擔憂;盡管妻兒饑寒交迫,他仍高呼:“太平萬棟,天下窮人皆大歡喜。”他總是設身處地為別人著想,不顧自己的處境。

看過他壹次,但我看不懂;茶含真意,不可品。妳必須承受生活的所有艱辛嗎?妳的人生只有苦難嗎?

我嘆氣。妳就不能媚俗壹點,留著那個小黑帽嗎?妳就不能高昂著頭安撫壹下快凍死的老婆孩子嗎?也許妳的生活會不壹樣,如果妳少批評,少擔心那些窮人!

但是,為了傳遞,為了博愛,這杯苦茶壹直是那麽的執著。“朱門酒臭,路凍骨。”妳還在為人民的苦難哭泣。“在石昊村,有官員晚上抓人。”妳咬著牙記錄真實的歷史細節。但是,當妳為人民的疾苦擔憂的時候,妳也是壹個將死之人。

我終於明白了,明白了杜甫,明白了這苦茶的真諦。這是壹杯需要細細品味的苦茶。憂國憂民的杜甫,壹直用刻骨銘心的文字與苦難抗爭。

湘江孤舟承載著壹根不朽的骨頭,訴說著壹個悲慘的唐朝,傳遞著壹種永恒的民族精神!

本文開頭使用了誇張手法,提供了非常廣闊的人物背景。杜甫這個歷史人物的介紹之後,直接進入人物的內心世界,是非常難能可貴的。與其他考生不同的是,與《茶》中的“苦茶”和“嘗人”相提並論。在產品中體現人物的民族精神的傳遞是很有代表性的。文章寫得很漂亮,人物特點把握得很好,素材放得很真實。

讀這樣的文字,我們感受到作者廣博的學識、豐富的文化背景、高超的思想境界、華麗的語言和深刻的哲學思考。可以說,這樣的文章無形中把它的境界提升到了壹個精神高度,使文章具有了壹定的文化和思想深度。這樣的文章很難得到高分。

許多歷史人物原本都是偉大的詩人、作家或政治家,他們流傳千古的故事是傳統文化中最重要的部分。他們的詩詞散文,是他們在人生重要時刻,用生命奏響的最強音。兩者結合,讓內幕飄香。高中三年,甚至高考備考期間,我們都要關註這樣壹個歷史人物,總結他的人生經歷,掌握他的重要經歷,尤其是著名事跡和零散軼事,並加以記憶和理解。

具體來說,在高考作文材料積累中,我們可以:

1.熟悉幾個重要的歷史人物或文學人物;

2.總結其生平經歷,掌握其重要經歷,特別是著名事跡和零散軼事;

3.在重要的人生階段記憶和理解他們每個人的主要作品,重點是名句(有時候不熟悉的名句效果會更好);

4.註意別人對名人的評價;

5.嘗試在不同的作文中運用這些積累的材料,掌握作文材料的靈活性,為在考場上寫出壹篇好作文打下堅實的材料基礎。

淺談散文精彩開頭的技巧

1.從小說比喻進入話題,直接演繹話題。

理智和情感是人類生活中的兩個腳印,人類在認知道路上的每壹次成長都與他們的理智和情感有關。

2003年高考作文:請以“情感的親近與對事物的認知”為題,寫壹篇文章。

2.靠漂亮的排比進入正題,占得先機。

比如說,如果生命是有形的,那它壹定會像河流壹樣奔騰,帶著壹切奔向大海,壹去不復返。它將帶著巨大的力量,在我們的嘆息中奔騰,雄偉而果斷。所以,勤奮的人說,人生沒有休息。如果生命是有形的,它壹定會像河流壹樣奔騰,跨越千裏和歲月,生命在月光下奔騰,在平原上澎湃,疲憊而堅毅。這就是美麗寧靜的湖。所以,智者說:人生有休止符。生活是兩者的統壹。(人生如河)

3.對比進入正題,表明立場。

例子:鷹擊長空,魚淺,虎吼山中,駱駝行大漠,因為選對了位置,造就了人生的極致;小橋流水,蟬鳴鳴,星辰移位,珍寶古董,因為妳選擇了壹條適合自己的路,妳創造了美麗的風景和奇觀;釣魚臺的柳影,西山的蟲鳴,潭柘寺的鐘聲,池塘邊的蘆花,都因為價值的選擇而取得了不錯的口碑。

2006年河北高考作文:壹只鷹抓了壹只羊,被壹只烏鴉看見了。烏鴉試圖像老鷹壹樣抓羊,卻因為能力不足被壹個牧羊人抓住了。根據對材料的理解,寫壹篇作文。(“適合自己的才是最好的”)

4.從名言警句進入正題,展現細節。

例子:“人是有感情的,就像古語說的‘人若不是草木,誰能無情’。所以他們在認物的時候,不自覺地附加了很深的個人感情,於是就有了‘情人眼裏出西施’的纏綿和‘花瓣像眼淚壹樣流過的地方’的傷感。”

(2003年高考作文:情感的親近與對事物的認知)(“情”字如何得來)

精彩開頭常用技巧總結

1.從小說比喻進入話題,直接演繹話題。

2.從壹句漂亮的排比句進入正題,占得先機。

3.對比進入正題,表明立場。

4.從名言警句進入正題,展現內幕。

練習

請使用以上壹種或多種開篇方法,寫出精彩的開篇。

提示:“意氣風發”壹詞在《現代漢語詞典》中列出了三個意思:(1)意誌和精神,如意氣風發;(2)興趣和性格,如誌趣相投的感情;(3)主觀、極端的情緒,如沖動。

例子

如果說雛鷹騰飛蒼穹是為了體驗風雨的打擊,那麽搏擊蒼穹的精神就是它犀利的眼神;如果說壹匹馬馳騁在曠野,要經過千裏的磨煉,那麽久負盛名的馳騁萬裏精神,就是幫助它跨過千山鐵蹄;人,想要傲然屹立於世界,成為壹代英雄,是他們成功的基石。

如果說雛鷹騰飛蒼穹是為了體驗風雨的打擊,那麽搏擊蒼穹的精神就是它犀利的眼神;如果說壹匹馬馳騁在曠野,要經過千裏的磨煉,那麽久負盛名的馳騁萬裏精神,就是幫助它跨過千山鐵蹄;人,想要傲然屹立於世界,成為壹代英雄,是他們成功的基石。

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