三年級這兒真美啊400字作文如下：
陽光明媚的早晨，我打開窗戶，壹股清新的空氣湧進屋內。我迫不及待地跑到樓下，發現了壹個美麗的地方——我們的院子。院子裏的景色真美啊！四周環繞著郁郁蔥蔥的樹木，像壹堵綠色的墻。樹葉在陽光的照耀下閃閃發光，好像在歡慶這個美好的早晨。樹葉下，各種花草在微風中輕輕搖曳，好像在跳舞壹樣。
在院子的中央，有壹個小水池。清晨的陽光灑在水面上，波光粼粼，像灑滿了金子壹樣。我常常會看到小鳥在這裏喝水，或者在池邊梳理羽毛，那畫面真是和諧。小水池的旁邊有壹棵老槐樹，槐花盛開的時候，整個院子都彌漫著槐花的香氣。我們的小朋友們經常在這裏玩耍，歡笑聲此起彼伏，給這個院子增添了無盡的活力。
在院子的角落，有壹片菜地。那裏種著各種蔬菜，有紅紅的西紅柿，有綠油油的青菜，還有金黃的玉米。這些都是我們家裏餐桌上常見的食物，這裏簡直就是壹個小型的菜市場。這就是我們的院子，它美麗、寧靜，充滿了生機和活力。每當我在窗前看到這個院子，我都有壹種歸家的感覺。我希望它能壹直保持這樣的美麗，成為我們生活中壹個美麗的風景。
寫這兒真美啊作文的意義
1、增強審美意識：通過對環境的描繪，能夠使學生感受到生活中的美好，培養對美的感受力。學生在寫作過程中會反復思考、推敲，將環境的美景以文字的形式表達出來，這有助於增強他們的審美意識。
2、提高觀察能力：寫作需要素材，而這些素材來源於觀察。通過寫這兒真美啊這樣的作文，學生會在日常生活中更加註重觀察周圍的環境，發現身邊的美好事物，從而提升觀察能力。
3、培養表達能力：寫作是表達的壹種方式，通過寫作可以提高學生的表達能力。學生在寫作過程中，會運用各種修辭手法、句式變換等語言技巧，使語言表達更加生動、形象。
4、提升創造力和想象力：寫作是創造力和想象力的壹種體現。學生在寫這兒真美啊這樣的作文時，需要充分發揮自己的想象力和創造力，構想出壹個美麗、獨特的場景，並把它用文字表達出來。這樣的過程有助於培養學生的創造力和想象力。
5、促進自我認知：通過寫作，學生可以更好地了解自己，發現自己內心的情感和想法。在寫這兒真美啊這樣的作文時，學生可能會發現自己的價值觀、審美觀等內在因素與環境的美之間存在某種聯系，從而促進自我認知的發展。
6、增強寫作興趣：寫這兒真美啊這樣的作文，內容貼近學生的生活，容易激發他們的寫作興趣。通過寫作，學生可以記錄生活中的美好瞬間，分享自己的感受和體驗，從而增強他們對寫作的熱愛和積極性。