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高壹請各位多給我壹些周記素材吧,我實在是沒東西寫了……

1軌跡

走在夏日的小徑,我正孤單壹個人,花木璀璨的綻放出壹片光華,那是種很溫暖的美,天高雲淡,風帶著微笑走過,安靜的感動彌漫在這淡淡的憂傷裏。

我以為我已經忘了,忘得很幹凈很徹底,可是總在不經意的時候掠過我的心裏。我這才發現它們還藏在我記憶的深處,輕輕地,不說話,讓我在某壹天回首看到曾經歡樂的容顏。

那些人那些事那些自在飛揚的笑容,那些年少無知的笑顏,在我迷迷糊糊做夢壹般過了幾年後,就全都消散了。

夢是虛幻的,可是我的感覺卻那麽真實,而且,如果是夢,那麽我記憶背包裏的笑容,那些曾經的快樂又是誰的呢? 我回頭去看,那些曾經走過的路都被添上了背景,白的花藍的水還有細碎的陽光,淡淡的。可是那些人呢?那些壹起追逐奔跑了幾年的人怎麽都不見了?為什麽背景這麽漂亮這麽充實,我卻心裏覺得空虛?我記得我只是睡了壹覺,為什麽醒後什麽都沒有了,難道真是壹夢千年?

我不相信,於是我沿著那些路去尋找,可是沿途除了那些曾經讓我溫暖讓我快樂過的風景,我什麽也沒有找到,我只聽到傑倫熟悉的聲音:“閉上眼睛還能看見 ,妳離去的痕跡 , 在月光下壹直找尋 , 那想念的背影……”壹遍壹遍,壹直唱壹直唱,唱到天黑了下來,唱到憂傷走到盡頭。

於是我站在那裏,不知所措。我不知道我是該回到現在還是繼續尋找,我害怕,怕我曾經的記憶不再重現,所有過去的軌跡都會消失不見。

因為,路有盡頭,軌跡,也是有斷點。

突然很想念那個紮羊角辮的年華,十指相扣,藍天白雲,壹群少不懂事的孩子就這樣手牽手唱著已經耳生的童謠走在歲月的陽光裏,從過去走到現在,從現實走進夢裏,最後讓我無奈的看著它們走向遠方。我看見它們的憂傷,淡淡的,彌漫在走過的軌跡裏,幻化成粉的櫻花,燦爛而悲傷的飄落,那些記憶那些幸福就這樣消失了。

可我,還在這裏啊。那我該怎麽辦?是繼續走過流年還是在這裏守著所有年華曾經走過的軌跡? 可是,過去已經離我那麽遠了,我又該怎麽去追憶?

我是否該壹直走,壹直走到老坐在年少時曾經仰頭看著藍天的地方,平靜地看著這壹生走過的軌跡?

那個時候,年華的記憶,還在嗎?

“我會發著呆 , 然後微微笑 ,接著緊緊閉上眼……心裏的眼淚,模糊了視線,我已經看不見.....”

2不想長大

記得兩歲時,我穿著純潔的白紗裙,背著畫著白雪公主和七個小矮人的書包,蹦跳著去上幼稚園;三歲時,在不小心瘋跑的時候磕破了腿,卻使勁咬著嘴唇不讓自己哭出來;四歲時,因為彈不出巴赫蹩腳的練習曲而坐在鋼琴前無助的哭泣;五歲時因為不喜歡剪頭發狠狠的從鏡子裏盯著理發師。

六歲時,上了小學,上課了,不喜歡學習的我,望著窗外,思緒飄的好遠好遠;七歲時,心血來潮,努力的學習,結果是在期末捧回了各種各樣的獎狀,我卻把它們塞到箱子的最底端;八歲時,會在流暢的彈奏《秋日私語》時莫名其妙的流淚;九歲時,抱著吉它,坐在陽臺上編織只屬於自己的歌曲;十歲時,分班了,我提著書包頭也不回的走進了新教室,然後趴在我的桌子上睡了壹上午,起來的時候發現臉是濕的,卻不承認在夢裏哭過; 十四歲時,為了班級的音樂會,弄pptt折騰到淩晨兩點;十五歲的現在,我在做什麽呢?為了學業而忙碌?恩……十六歲的將來呢?我還會孤獨的壹個人彈吉它壹個人逛街壹個人吃冰淇淋嗎?

殘陽如血。歸鳥掠過天空。我們總是太清晰記住過去~卻不經意間忘了現在。生命猶如壹條長河。這聽起來似乎像是在說教但確乎又是壹個事實。如果生命真的是長河~那我無法想象它幹涸的景象,如果記憶那麽容易就會被封印,那我豈不是丟掉了很多很多?

壹日。醒來.洗臉的時候,面對卡通小盆裏的陽光,雙手伸進去,涼,支離破碎,眼淚恍恍然就掉了下去,砸在水裏立刻消失不見。腦袋裏立刻冒出壹個奇怪的念頭來“上帝愛妳。”是的,上帝愛我們每壹個人,但是沒有人知道他有多愛。

每次放假的時候,我都會很高興很高興~放假的日子~我總是攥在手裏~壹天壹天的數著過。直到有壹天晚上臨睡前,猛然發現,明天就是新學期的開始了,然後就頓然的失落。

3那年夏天

友誼是壹個漂流瓶,看看我們能不能把它守到生命的最後壹步。溫暖的陽光照在我小小的心靈上,我們踏著小腳丫在大海邊盡情地玩耍,細細的白沙蔥我腳趾之間流逝。海風“呼啦啦”地吹,椰樹快樂地搖擺它們的腦袋。我們正踏在美麗的友誼席上。----題記

"那年夏天,寧靜的海...."不知從哪裏傳來的歌聲,讓我想起了妳......

在我的印象中,妳就是壹個傻呆呆的孩子。臉上總掛著壹幅憨厚的表情望著我。妳可以因為丟了壹支筆而怨天尤人,也可以因為別人請妳五角錢而樂顛樂顛。

對天使來說,最重要的是心靈和翅膀,對妳來說,最重要的是開朗的笑.

我們就是壹張白紙,經過不同顏色的渲染而成為不同的色彩。不知道為什麽,每壹次換座位我都可以坐在妳的周圍,讓我們還是歸功於那兩個很清晰的字吧,緣分。當我第壹次看到別人給妳取的外號,然後發出哄堂大笑,妳也傻傻地跟著我笑。就這樣,我們莫名其妙地稱為了好朋友。妳總是喜歡呆呆地望著我無法理解的行為,再天真地問壹句:“為什麽?”妳還可以在聯歡會上毫無肆怛地自彈自唱,還做壹些稀奇古怪的動作。這也是我難以理解的。妳還真傻,傻得天真。

最遠的距離不是天涯海角,而是我在妳面前,妳卻看不到。

現在,我每壹次都幻想著我在公園玩,突然背被別人打了壹掌,返頭壹看,妳就站在我的面前,嘻嘻哈哈地望著我,接著,我們又像往常壹陽,追追打打。我每次都想跑到妳家底下大叫那兩個不需要隔音符號也沒有兒化音的兩個字:林琴。可是,我們之間總好像隔著壹層玻璃,怎麽也推不開,打不爛。命運總是這樣戲弄人-----徹底

"那年夏天我和妳躲在,這壹大片寧靜的海,直到後來我們都還在,對這個世界充滿期待,今年秋天妳已經不在,我的心空出了壹塊,很高興遇見妳,讓我終究明白,回憶真是精彩"

幸福的星星看起來很近,又似乎很遠。我相信,妳我都能摘得到。

4謎底

小時候,我和其他小朋友壹樣,都喜歡玩猜謎遊戲。如果題目簡單,壹下子就可以猜出答案;如果題目復雜,也可以從答案書中找到謎底。當時的我,對謎題沒有什麽深刻的理解。只知道所有的謎題都可以從書中或長者口中得知謎底。

慢慢地,我長大了,上了小學。對於新的事物,新的問題,新的知識,都有許多問號。但是所有的謎題幾乎都可以從老師那兒得到謎底。老師幾乎無所不知,無所不曉。當時的我,對什麽都有股打破沙鍋問到底的勁兒。“老師,您怎麽知道那麽多?您從哪兒知道的?我怎樣才能像您那樣知道那麽多?”我滿腹狐疑地問道。“好好學習,多讀書。”老師輕輕地說道。難道真的是這樣嗎?

漸漸地,我又長大了,上了中學。隨著知識難度的加深,我又產生了許多疑問,但還是可以從書中或老師那兒得到答案。可是隨著我的成長,我與外界的接觸越來越多。我發現,這個世界並不像我想像中的那麽美。壹個好學生變成壞學生,壹個好人變成壞人,壹個好幹部變成貪汙犯……為什麽會有這樣的變化?難道真如人們所說,是環境改變了人?但是,環境也是人創造的呀!為什麽?誰能告訴我謎底?

我是個重感情的人。當我得知小學同學變成街頭小混混時,我傻了。為什麽會這樣?當初的他們,是那麽天真無邪,是那麽善良,是那麽惹人喜愛。可如今,卻變成了街頭老鼠——人人喊打。為什麽?為什麽人會變,而且變化那麽大?也許我也在變。我不知道。謎底在哪兒?在哪兒?

我還有許許多多的謎面得不到謎底。人為什麽會死?以前的我,對死沒什麽概念,也從不知道死是怎麽壹回事,更別說對死有什麽感覺了。可是他,讓我對死產生了恐懼,產生了疑問。他是我們班壹年前轉來的新生,十分活潑開朗,可兩個月後,卻死了。難道死就這麽容易嗎?人為什麽不能掌握生死?謎底呀,妳在哪兒?快出來呀!

我每時每刻都思索著。慢慢地,我領悟到,人世間的謎面多的是,可謎底卻要妳自己去發現,去體會,去探索。有些事,它就是這樣,無法找出謎底。

我還在成長,還在摸索。我相信,自己壹定能找出人生的謎底。

我是壹條魚

水中魚,魚中水,二者就是這樣壹種親密的關系,我說我是壹條魚,水不敢不應。

無論是先天的,還是後天的,身上總是有壹股水氣,我喜歡水,喜歡聽流水聲,更喜歡戲水,很想做壹條魚,歡心的跳下去,洗去身上的塵哀,想怎麽遊就怎麽遊,擁有壹身斑斕的鱗片,壹雙水晶似的眼睛。

《海底總動員》裏,有3條善良的小醜魚,它們是大西洋裏的成員,壹家三口團結壹致,每當遇到不測的時候,它們總能借助愛的力量打敗惡魔,雖然小醜魚的媽媽已經死去,但它們父子依然是樂觀的對待壹切,整日的遊行,看起來它們父子很脆弱,可在內心它們是那麽的堅強、勇敢,壹起度過重重難關,每壹次風雨過後,都能見到五彩繽紛的彩虹,最後終於逃脫了惡魔的魔掌,用愛心征服了所有的魚類。

那是我壹直向往的,如果我可以的話,我願意挑戰這場戰勝邪惡的考驗,可那需要很大的毅力,若不是千錘百煉的好手,怎能用愛的光芒照亮世界,難不成像誇父那樣,用自己薄弱的力量,完成了天下人的使命,也許我做不到,但我還是會做壹條魚,我會默默的祝福,所有的人,有會像大西洋裏那對父子壹樣,團結、勇敢,擁有壹份可貴的愛心。

朋友常說我太過於癡迷,不錯,我對水確實有著壹份清純的愛,對於水的鐘愛,乃是雷打不動的,雖說我有壹身的好工夫,但未必是最好的水手,我從不圖最好,只圖優秀,凡事重在參與。現在最大的夢想就是住在河邊,白天的時候,自然的聲音是最優美的音樂,所有的自然成員,都在觀看我的表演,那是多麽的讓人自豪,以自然為觀眾,是壹件多麽幸福而可貴的事啊,正所謂“以天為蓋,地為廬,逍遙自在水中魚”,夜晚的時候,那是壹條穩重的魚,它靜靜地在水裏,悄悄的和水說些悄悄話,表白自己的心聲,那是最真實的對話,沒有謊言和欺騙,當它流淚的時候,淚水溶於河水,融化了心中愁。

流水聲把我從夢中驚醒,我來到河邊,看到壹條好美的美人魚,身上發出微弱的光,召集了所有的螢火蟲,在她身邊飛來飛去,當她看到我的時候,天上的星星都亮了,我奮不顧身的跳下去,飛快的遊到她身邊,我被她深深的迷住了,就連荷花都張開了花瓣,神的力量,又讓我變成壹條小魚,她帶著我,壹起奔向大海,我不禁的叫她壹聲“媽媽”,她向我微微的點點頭說“孩子,我已經把妳帶到了大千世界,妳要為妳大造壹片自己的天空,自己的力量要比我幫妳的更強大,妳是壹條好魚,我們都相信妳”,說完就消失在茫茫大海裏,我是壹條魚,壹條勇敢的魚。

魚流淚了,水知道,我是壹條魚,我想漫遊大海,用我微弱的力量,完成我生命的諾言。

5惜

古往今來,有很多人都寫過關於珍惜時間的文章,這充分說明了珍惜時間的重要性。但是事實上有很多人是不太珍惜時間的,尤其是我們這青少年朋友(當然也包括我在內)都還不知道時間的重要性,他們認為怎麽高興就怎麽玩,他們還沒有嘗到人生的酸甜苦辣,沒有想到未來,沒有想到以後該怎麽辦,怎麽維持生活。

對於醫生來說,時間則是很重要的,因為每慢壹秒都可能關系著壹個人的生命安全;對於軍人來說,在戰場上,又是壹秒之差,就可能造成全軍覆沒。對於........ 不過有同學也可能會這樣說:“我們又不是軍人、醫生,我們都還小,上課遲到了,喊個報告就讓進去了。今天過了還有明天,反正我們的日子還長著呢!~何必要那麽在意時間?”我不太同意這種觀點。因為好習慣是從小養成的,而且現在即使小也要珍惜時間,今天看時間,當然還長,但如果我們就這樣看下去,那又是什麽含義呢?。如果妳連那麽壹丁點時間也讓它流逝的話,那妳的人生根本就是“我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?”

相信每壹個人都曾聽說過這麽壹個詞"笨鳥先飛",也相信每壹個人都能明白這個詞的意思。每當我聽到這個詞的時候,我都會想起達爾文的壹句名言:“我不認為半小時是微不足道的很小壹段時間,每壹秒對人來講都是寶貴的。”達爾文的這句格言是千白萬個珍惜時間的人的心聲。

請同學們抓緊現在的時間吧!在學習的時候,就要壹心壹意。每壹件事做到最好為止,不要忙著回憶過去和期望明天。屬於妳自己的時間只有今天,只有現在。 有句話說“心動不如行動,所以也不能夠只說自己要珍惜時間,而不見自己的行動。我呼籲大家要好好地把握時間的每壹分每壹秒,因為時間是不等人的。要想讓人生過地充實。我們就要好好珍惜時間,好好把握上帝給予我們的每壹分每壹秒。創造我們生命的奇跡。讓我們的生活過的更精彩;人生活得更有價值。

6掙錢難

放假了,媽媽給我出了壹道難題:自己掙30塊錢,前提是合情、合理、合法,如果成功了,就答應帶我去廈門玩.

我腦子都暈了,為什麽老媽讓我去掙30塊錢呢?我又不缺錢花。實際上,我只要幫爸媽洗洗碗、拖拖地,30塊也不是不好掙。但把爸媽的錢掙過來裝進自己的衣兜好像沒什麽意思,於是……

星期天,我就直奔外婆家。知道我妹妹成績不好,我笑嘻嘻地坐在妹妹旁邊說:“妹妹啊,妳暑假作業寫完了沒?有沒有不會的?要不要姐姐我輔導壹下?”妹妹聽了我壹下問這麽多問題,也不知道怎樣壹個壹個回答,只能點頭。哈,小妹這邊搞定了!我又繞到妹妹的媽媽那邊,對舅媽說:

“舅媽,妳看妹妹的成績老是提不上去,這可不行,這會直接影響到她考初中的!"

“誰說不是呢,我也正發愁呢。她的暑假作業有這麽多不會的,我不會的可能比她還多,怎麽輔導的了?”

“您請個家教唄!”

“說的輕巧啊!現在家教壹個比壹個黑。交的怎麽樣還不知道,出的價都特貴。我哪有那閑錢去請家教啊!”

呵,看來舅媽也去打聽過現在的行情了,不過這正中了我的下懷:

“舅媽,妳看我現在的成績雖然不算拔尖,但輔導五年級的題目還是遊刃有余的。我這兒可壹點都不貴,五塊錢壹個小時,到哪找這麽便宜的事情啊。超級實惠!過了這村可就沒這店了!機不可失,時不再來啊!”

姨笑了起來:“小丫頭,什麽時候經濟頭腦這麽強啊!”

“現在可是經濟型社會,沒點經濟頭腦以後怎麽混呢。”於是,買賣成功。

接下來的幾天,我都每天準時到妹妹家去幫她補習功課,可妹妹不是沒在聽,就是走神.玩橡皮.鉛筆,有時硬說自己的答案是對的,每天兩個小時下來,我累的筋疲力盡,到家倒在床上就不想動了.

難啊!家教真不容易。刁鉆古怪的題目,古怪刁鉆的學生,真是傷腦筋啊。這次動手、動腦和動嘴的能力增強了不少,腦細胞也損失慘重。有失必有得啊,老爸和老媽都對我刮目相看,如約帶我去了廈門玩.

不過掙錢還是比我想象中的難多了啊..!

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