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多彩的活動六年級上冊作文500字5篇

#六年級# 導語部編版六年級上冊第二單元的習作是《多彩的活動》,這次習作的關鍵是觀察積累的生活素材進行巧妙的加工創造,從而寫出精彩場面,成就自我記敘佳作。 為大家準備了《多彩的活動六年級上冊作文500字5篇》,供大家參考閱讀。

篇壹多彩的活動六年級上冊作文500字

 又到了壹年壹度的端午節,精彩而激烈的中華龍舟大賽就要開始了,來自全國各地的優秀龍舟隊伍集結於閩江的福州段,開始了新壹站的賽程。

 龍舟,顧名思義,船頭雕著壹條栩栩如生的中國龍,船身漆著紅、綠、藍、黃等不同顏色的漆。它的形狀十分狹長,長達18米左右,寬約壹米半,可坐20至25人。

 第壹局是女子職業100米直道賽預賽第壹組。各隊選手都穿上了整齊的隊服,壹只手握著槳的頂端,另壹只手握著槳的中段,隨著裁判的發令槍響,五顏六色的龍舟如箭離弦。槳手們用力劃槳,只兩三秒,1號龍舟“武進太湖灣”隊已經半個船位。只見坐在船頭的鼓手壹下又壹下地敲出鏗鏘有力的鼓點;坐在船中的劃槳手隨著鼓聲,把槳擡起來,又插入水中向後劃,濺起壹朵朵水花,推動著龍舟飛速地前進;而站在船尾的舵手,小心翼翼地扶著槳,輕輕的搖晃,生怕弄歪了船只的方向。江面上鼓聲咚咚,龍舟如離弦的箭壹般,迅速地從我們眼前劃過,只留下壹道道漾開的水紋……

 場外的氣氛格外地歡快。有的觀眾時不時站起來,為自己支持的龍舟加油助威;有的觀眾和壹旁的朋友指指點點,好像在說著哪條龍舟更厲害;還有的觀眾邊看,邊往前擠,好像要跟上龍舟的速度……

 沒過多久,“武進太湖灣”隊以驚人的速度率先沖過了終點線。船員們壹個個笑逐顏開,臉上淌著的每壹滴汗水似乎都抒發出勝利的喜悅。

 毫無疑問,“武進太湖灣”隊以小組頭名晉級。下面又進行了其他各組的預賽,選手們都努力地投入比賽,沈浸在這熱烈的比賽氣氛之中。

 最終,有兩支隊伍進入了決賽。又經過激烈的角逐,“武進太湖灣”隊不負眾望,摘得了本屆中華龍舟大賽桂冠。

篇二多彩的活動六年級上冊作文500字

 “女生隊加油,男生隊加油!”教室裏加油吶喊聲此起彼伏,直破雲霄……咦,什麽有趣的事情正發生在這難忘的午後?原來,這裏正在進行“趣味眼神殺”比賽。

 “趣味眼神殺”,光聽大名,就大大吊起我們肚中的“好奇蟲”。是用眼神殺死對方嗎?我們雲裏霧裏。老師挑明規則,我們恍然大悟。“三局兩勝,勝利的壹方可獲得3根棒棒糖的獎勵。”3根棒棒糖!大家小眼睛裏頓時光芒四射。規則剛宣布完,雙方戰隊中許多人開始毛遂自薦,都想壹比為快。

 最終老師選定了兩個最熱情的選手。兩位選手壹上場便開始向對方發起挑釁,只見我方隊員像只大公雞壹樣,仰頭挺胸,瞪大眼睛,想以氣勢先壓倒對方,而對方也不甘示弱,兩人那蠢萌蠢萌的樣子,看得我們這些大眾裁判差點笑掉大牙。

 隨著壹聲令下,雙方隊員開足馬力,瞪大雙眼,眼大如燈泡,壹眨不眨地瞪著對方,四眼之間冒出絲絲火花。此時我們這些大眾裁判又化身為啦啦隊員,聲嘶力竭地大喊加油,那聲音如排山倒海的浪花翻滾而來,壹浪高過壹浪。這瘋狂的加油聲更燃起兩位選手的鬥誌,只見兩人都把眼睛瞪得滾圓,如銅鈴似圓月。

 比賽越發激烈,第三輪比賽是男隊對抗女隊。壹開始男隊以為穩操勝券,瞪大眼睛想給女隊來個下馬威;而女隊選手則沈著冷靜,用老師的話來說就是“戰鬥力很強”。果然,沒幾秒鐘,男隊選手又眨眼了。哎,本以為是壹場惡戰,沒想到贏得如此輕松。只見女隊的“淡定妹”拿著3根棒棒糖,露出她標誌性的靦腆之笑,大家也跟著笑了,笑聲在教室裏開出壹朵朵花。

篇三多彩的活動六年級上冊作文500字

 “哈哈哈……”教室裏傳來了陣陣笑聲,同學們在做什麽?讓我們壹起去看看吧。

 原來班裏正在進行“心有靈犀”的比賽呢!第壹輪開始了,大家十分興奮,在底下嘰嘰喳喳地討論著,像剛剛出籠的鳥兒壹般。對方組先上,對方組的選手緊張得不得了!他們摩擦著已出汗的拳頭,仿佛想要大幹壹場呢!只見“風箏”壹詞出現在大屏幕上。表演的人撓了撓腦袋說:“就是我們經常在公園裏玩的那個。”他壹邊說還壹邊擡起胳膊,仿佛手裏有跟線似的,不停的扯動。看到如此形象的表演,他們組猜詞的同學不假思索地回答道:“風箏。”“耶!對了!”他們組歡呼起來。我心想:有什麽了不起的,別得意的太早,好戲還在後頭呢!

 終於輪到我們組上場了,兩位選手躍躍欲試又帶著些緊張。其實臺下的觀眾比選手還要緊張。因為我們組每個人都想贏,壹直對他們說:“加油!壹定要贏,不能輸啊!”但他們緊張得牙齒都在“打架”了,哪有空理我們呢?開始啦!要猜的詞語是羽毛球。我們組表演的同學說:“就是我們經常在操場上打的,就是這樣。”說著,壹只手向上舉直,緊握拳頭,仿佛手裏拿著壹只隱形的羽毛球球拍。然後向上壹跳,手再用力的把“隱形球”向隊友方向打去。猜詞的同學不負眾望,成功答出。

 這次的活動課真是有趣極了!偷偷告訴妳,默契的配合才是取得比賽勝利的法寶哦!

篇四多彩的活動六年級上冊作文500字

 “哈哈哈哈”,壹串笑聲在學校中蔓延開來,飄到這邊,又蕩到那邊,驚得壹只小鳥“撲哧撲哧”地從大樹林飛了出來,“啾啾”地鳴叫著,如果妳仔細聽聽,就會發現這笑聲是從八班教室裏傳出來的。

 這壹天,羅老師心血來潮,叫了幾個男生上臺,然後壹臉殘忍的笑著:“現在我們開始舉行撓癢癢活動。”

 這下可好,三位同學依次興高采烈地上臺,壹次愁眉苦臉的回位,現在只剩下了“張寶寶”。

 “張寶寶”張柏睿壹上臺,就像螃蟹似的壹點壹點的挪動著想逃跑,臺下的同學們立刻被他奇怪的動作逗笑了。笑聲十分之大,讓我們自己都不得不停下來,以免讓我們的聽力受損。

 羅老師回頭壹看,立刻伸出她那平時舞文弄墨此時卻無比恐怖的手,只壹抓,“張寶寶”立刻就站到了臺上。

 壹計不成,又生壹計,張柏睿立刻壹只手護著肚子,壹只手準備擋開羅老師的攻擊,羅老師輕輕壹笑,壹只手去迅速“彈”出,抓住了張柏睿空著的手,張柏睿出於本能,伸出了擋住肚子的手,可羅老師要的就是這只手。她抓住這只手,然後迅速松開另壹只手,撓了撓張柏睿的肚子,張柏睿支撐不住,倒在了地上,不住地笑著---羅老師又在撓他癢癢了。我們也壹起笑了:“哈哈哈哈……”

 這次“哈哈哈”之旅,真讓人難忘,我永遠不會忘記這次有趣的課。

篇五多彩的活動六年級上冊作文500字

 在路上,我還在回想著五小時前的槍戰,但緊張的心已放下了,這是怎麽回事呢?回到五小時前吧。

 這是壹場真人CS。我站在隊伍裏,聽著教練說要求:“這槍要這樣拿,不能兩手放壹起,這是接收信號的。被打中後會掉壹條命,每人只有三條命,被打中三次後,槍就打不出子彈了,聽明白了嗎?”我們五十多人壹起響亮地回答:“明白!”我們被分成紅藍兩隊,我在藍隊,壹***25人,可紅隊有27人。不怕,大家達成***識:我們要用頭腦打槍。

 這是壹次攻守戰,我隊分散開來,分布在各個角落:五號在窗口射擊,我和六號在三樓樓梯口防守。五號發現遠攻的敵人,於是開始瘋狂地射擊!我也聽見了腳步聲,壹樓傳來了壹陣槍聲,二樓也是,敵人來了!五號壹看,向我們沖了過來,想來支援我們,突然壹名躲在暗處的紅隊隊員三連槍打“死”了五號。利用這瞬間,我們向紅隊猛烈地開火,“啊—!”我後面傳來壹聲慘叫,三號也倒了。“啊!”我也中了壹槍,我趕緊向後撤,上了四樓。六、七、八樓的我軍都來到了四樓,敵人絕戰,五樓的人在準備做後最後壹道防線。

 我們兩條巨龍正面開戰。妳壹槍,我壹炮,很快,我們的人剩下不多了,看來我們必須要開始配合打遊擊戰了。我們壹會兒散開,壹會聚焦,左壹下,右壹下地打,把敵人給打暈了。

 這時,五樓的我方隊員也下來支援了,大家壹起沖向敵人,壹個個地幹掉。

 最後,我隊取得了最終勝利,這就是團結!

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