當前位置:編程學習大全網 - 人物素材 - 實用作文材料論證

參考示例:

雪中的山峰

劉曉鐘,湖南永州第壹中學

今天是第十三天。即使坐在離火最近的地方,在低矮的船艙裏,我也完全感受不到溫暖。

我坐在壹邊,凍紅的手指顫抖著,寫著筆記,其他人坐成壹團,互相聊天。幾乎所有人都皺著眉頭,縮成壹團。他們認為天氣可能會暖和些,因為這裏太冷了。

我們是壹群登山隊員,他們登上了世界上所有的山峰

實用作文材料論證

參考示例:

雪中的山峰

劉曉鐘,湖南永州第壹中學

今天是第十三天。即使坐在離火最近的地方,在低矮的船艙裏,我也完全感受不到溫暖。

我坐在壹邊,凍紅的手指顫抖著,寫著筆記,其他人坐成壹團,互相聊天。幾乎所有人都皺著眉頭,縮成壹團。他們認為天氣可能會暖和些,因為這裏太冷了。

我們是壹群登山隊員,他們登上了世界上所有的山峰

實用作文材料論證

參考示例:

雪中的山峰

劉曉鐘,湖南永州第壹中學

今天是第十三天。即使坐在離火最近的地方,在低矮的船艙裏,我也完全感受不到溫暖。

我坐在壹邊,凍紅的手指顫抖著,寫著筆記,其他人坐成壹團,互相聊天。幾乎所有人都皺著眉頭,縮成壹團。他們認為天氣可能會暖和些,因為這裏太冷了。

我們是壹群登山隊員,他們登上了世界上所有的山峰,我們最大的願望就是登上珠穆朗瑪峰的頂峰,站在世界上最高的地方。所以我們開始計劃,六個月前來到這裏。然而這個過程似乎並沒有我們想象的那麽美好。寒冷的環境和十多天的暴風雪讓我們很難移動。

就在十三天前,我們在半山腰慶祝我們的到來。壹場雪崩殘忍地吞噬了我們的壹個同伴。這件事震驚了所有人。我們以為攀登珠穆朗瑪峰會比攀登其他山峰更加困難和艱辛,但我們從未想過我們會失去同伴。沈重的打擊和惡劣的環境迫使我們止步於此。我們都在猶豫要不要繼續前進,繼續我們的夢想。

“我們不應該停止或撤退。大衛的不幸離去,應該是我們喪失警惕,判斷形勢失誤的壹個教訓。我們要往上爬,帶著大衛的遺願往上爬。”說話的是壹個金發碧眼的西方女孩。她堅定的眼神似乎在鼓勵每個人。最後,我們決定繼續前進,繼續攀登!

越往上爬,越接近山頂,環境就變得越惡劣。食物開始變得不足,壹個同伴說他快不行了,他覺得自己要死在這裏了。我們互相扶持,帶著死去同伴的信念壹步步前進。

當我們爬到25000英尺高的“火澤之臉”時,眼前的珠穆朗瑪峰南峰頂受到了積雪的挑戰。我們用冰鎬、冰爪和預先修好的路繩固定自己,在稀薄的空氣中調整呼吸。在這個高度,氧氣含量只有海平面的2/5,所以我們不得不停下來環顧四周。除了雪,壹切都是白色的,只剩下空氣。但是惡劣的天氣迫使我們撤離。秦剛的手被凍傷了,大明的手和腿也有不同程度的凍傷。壹開始說話的西方女孩安妮,因為身體不適,體力嚴重衰竭,幾次昏厥,但醒來後,眼睛依然炯炯有神。她說她會更加失意勇敢,即使餓死也不能放棄。

壹個月過去了,我們終於爬到了山頂。這場暴風雪中的山峰美麗而神秘,我們幾乎無法呼吸,只能靠“罐裝氧氣”看著沿途的美景。

這時,我才明白;心在哪裏,風景就在哪裏。

評論這篇文章有兩個亮點:壹是巧妙地運用了“攀登珠峰”的素材,融入了自己的親身感受,對比了攀登過程中的悲歡離合、苦樂參半、生死考驗,突出了雪山般的美好感受所伴隨的死亡威脅、食物短缺、凍傷代價,深刻反映了素材的主題——成功需要堅定的信念和頑強的意誌,體現了作者的憂患意識和人文關懷。第二,將這群登山愛好者的登山經歷巧妙地穿插在寫作中,將年代敘事、倒敘、內插法三種敘事方式融為壹體,壹口氣讀完,沒有絲毫的矯飾捏造。細節的真實,道具的選擇,體現了作者的別出心裁和縝密的構思。結尾用了“最美的鄉鎮幹部”這句名言,壹針見血,巧妙地指出了話題。

測試分析:

試題分析:今年的材料作文題不僅是事實陳述,更多的是有價值的判斷,否定了“大多數人不肯去,兩年也留不住”的行為,肯定了鄉黨委書記“憑著堅定的信念和頑強的意誌,在那裏努力了八年,帶領大家把腹地建設成了美麗鄉村”的高尚情操, 而材料最後壹句“心在哪裏,美景就在哪裏”“抓住關鍵”“分析原因”“理解態度”“分清關系”是判斷材料構成意義的唯壹途徑。

不同的考生對“心在哪裏,風景就在哪裏”這壹話題有不同的看法,有的寫堅持,有的寫信念,有的認為是草根、拼搏、中國夢的縮影。從材料本身來看,審題幾乎沒有難度:壹個鄉黨委書記在壹個很窮的地方幹了八年,把這個村變成了“最美鄉村”,是因為他背後有壹個堅定的信念:任何做大事的人,都繼承了壹個信念和對美好未來的堅持,那就是靜下心來,用心做事,才能把事情做好。從這個角度來說,材料應該倡導的正能量和積極的價值觀是值得肯定的。當前,社會各界都在樹立和大力踐行社會主義核心價值觀。材料將“人類心靈的執著,山村的美好變化”融入高考題中,給人壹種“很社會,很當下”的感覺。抓住兩個關鍵詞“堅定的信念”和“頑強的意誌”和壹句關鍵的話“心在哪裏,風景就在哪裏”就不會跑題。

想法壹:來的時候,註意安全。無論身處什麽環境,是好是壞,只要善於發現,就會發現其中的美好,走錯了路,就有走錯時的風景。

想法二:心在,風景就在。“心在哪裏,風景就在哪裏”有兩層意思:壹是心態,二是誌向。壹個無所事事的男人,他的心態,覺得周圍的環境到處都壹樣;有前途的人無論走到哪裏都會努力改變周圍的環境。

想法三:心還是水。不去思考人的悲歡離合,壹個人呆在工作的長河裏,就像是人機壹體,也是最美的風景。

想法四:用心就能做好壹件事。壹個農村基層幹部,通過8年的努力,帶領村民把壹個窮鄉僻壤建設成了美麗鄉村。沒有壹份愛和堅持,他很難帶著熱情走到最後。同樣,沒有專註力,他也做不好。

想法五:梅花香自苦寒來。堅持理想,堅守農村,帶頭建設,無私奉獻。每壹個夢想都需要堅持和堅守,天上永遠不會掉餡餅。尤其是在困難面前,沒有捷徑可走,只能攻堅克難。劍鋒來自磨礪,梅花香來自苦寒。不如甩開膀子,實幹興邦。只要妳肯想辦法,肯努力,最窮的山角落也能變成最美的鄉村。壹個村子變化這麽大,壹個人,壹個家庭,壹個地區,壹個國家也是如此。

  • 上一篇:迎接世界讀書日活動的宣傳文案
  • 下一篇:歐美風情侶插畫-插畫風格有哪幾種
  • copyright 2024編程學習大全網