和久違的同學打電話，相互詢問對方情況的時候，他突然問我道：“妳做過什麽最讓妳的母親感動的事？”
我壹時被問住了，我似乎並不記得甚至也沒想去記母親是否曾因為我的什麽而感動過，我啞口無言，曾那般自豪自己與母親平等的朋友關系、那般誇耀自己如何讓母親欣慰的我，突然感到了壹種莫名的心酸。
母親出差了，她經常出差，留我壹個人在家自己料理生活，已有很多年的歷史了。我性格裏充滿了獨立的東西，我最盼望的壹件事就是可以長大獨立，精神，還有經濟上的。我很少深切地想念她，而當我帶有幾分故意氣她的口氣，用否定的答案回答她永不變的問題“想我了嗎”後，她總會半開玩笑地說我沒良心。又是她的電話，聊了兩句，我突然問她：“在妳的印象中，我有沒有做什麽事特別讓妳感動？”她頓了壹會，說：“當然有呀——”接著，她說起了很久以前的壹件事，那件根本不曾在我腦子中存留過壹絲印象的事。在我4歲時，母親有壹次帶著我曾和父親壹起去辦事，辦事的人和父親交談的過程中，母親建議性地說了壹句話，不知為什麽惹怒了辦事的人，開始對母親大吼大叫的，而還未待父親出面阻止，小小的我就沖到了母親面前，擋在她前邊，對著辦事的人嚷道：“不許罵我媽媽，不許罵她。”那人呆住了，壹下子怒火就沒了，伸手去摸我的頭，可強硬的我卻推開了他的手，硬要拉著媽媽走……母親繼續講著故事，我聽到電話那頭有些哽咽了，而我的淚水也總在向外湧，母親說，這是她所記得最讓她感動的事了，她說小時候的我特別乖巧，特別可愛，不像現在。
我不是壹個乖孩子，起碼現在不是，我跟她頂嘴，用些刻薄的詞匯玩笑般地“損”她，拿些她不懂的新興詞匯來氣她，我似乎壹出生就這樣，早已忘記自己曾經乖巧可愛。母親常抱怨希望我長不大，那樣她就不會老，我也不會氣她了，我不知道小時候的我做過些什麽，但卻記得曾經的我願意拉著母親的手過馬路，嘴裏還在對母親說“我領妳過馬路吧”，曾經的我還在睡覺前壹定要拽著母親的手，怕夢裏的惡魔把我帶走……
我，長大了，母親，也老了，大了的我學會了還嘴，學會了和母親爭些她總能讓著我的雞毛蒜皮。我還記得母親把我的校服染得五彩繽紛後像個做錯事的孩子壹樣向我道歉，我還記得母親在看到她滿意的作文時用那種玩笑式的悲哀語氣說“哎，我的文章過期了”，我還記得母親因為我不懂事的頂撞而氣得哭了，我還記得母親為我沒良心的語言而感到心寒，雖然這生活點滴的插曲過後又是我們兩個人的艷陽天，但我卻擔心著母親真的感到痛苦悲傷，我怕她對我失望。
而我，我又做過什麽呢？我沒有資格說我曾做的什麽讓母親感動，我沒拿過真的令她高興的成績，沒有足以讓她炫耀的壹技之長，而當她生病的時候，我除了遞杯水，拿點藥，我連帶母親去看病的能力都沒有。我清楚母親肩上的擔子很重，她得養活我這個不懂事卻花消驚人只掏不賺的耗錢耗力耗時的主，我聽到過她有時候在夜裏哭，母親不是壹個絕對堅強的人，但她卻從不把這種負擔轉給我，可我，又做過什麽呢？我的淚又不聽話的流了下來，母親說過，她不喜歡總看到我哭，可我卻依然那麽的不聽話。
我，是悔恨？是內疚？是慚愧？是痛苦？是悲哀？是酸澀？是苦楚？是心痛？都是，也都不是……
母親並不慈祥，她打過我；母親也不漂亮，她老了；母親不羅嗦，卻喜歡聽別人說；母親的事業很平凡，她依舊在辛苦工作……而母親卻用嚴格的寬松，換給了我壹個令我自豪的性格；用她的青春，換給了我成長；用她的習慣傾聽，換給了我壹張總和她強詞奪理的尖牙利嘴；用她壹生的辛勞，換給了我周圍的壹切……
電話的那頭，母親叫了我兩聲，讓我停止了思索，她問道：“幹嗎問我這個，今天妳們是不是要寫什麽作文，妳到我這來找素材來了？”我笑了，我的作文很少寫母親，在我的思維中，那太俗了，而母親卻總說，壹個這麽好的活生生的典型素材妳幹嗎不用呀？妳要寫那麽壹篇歌頌母親的作文我肯定感動極了……
我知道，母親其實很容易滿足，只要壹篇作文，就可以感動她，只要壹份關心，就可以感動她，只要壹聲愛她，就可以感動她，只要擋到她面前說壹句“不許罵我媽媽，不許罵她”，就可以感動她……而長大的我卻都未曾給過她……
母親，我寫了這篇文章，我關心妳現在的狀況，出差在外的妳不知正在做什麽，我要告訴妳，我愛妳！母親，我有資格說，有資格告訴妳，告訴所有人——“我做的壹切都令妳感動，令妳自豪”了嗎？
2. 作文壹件令我的事情600字以上寫事作文拜托了如果寫的好我我得這篇文章妳應該自己寫，先出壹個架構，再往上加東西，例如：壹件令我感動的事情，妳可以先把妳的文章列出壹個骨架，開頭引出這件事簡單幾句就可以（母愛是這個世界上最偉大的愛，也許我們每個人心中母親的形象都不壹樣，但是我相信，所有的母親對自己孩子的愛都是壹樣偉大的），第二段妳可以敘述壹件事（記得.時候，），當然，在敘述的時候妳可以寫壹下當時妳是如何不理解妳的母親，最後妳發現妳的母親這樣做事為了妳好.最後結尾進行自己親身感受的總結，開頭點題，結尾緊貼妳想要描述的這件讓妳感動的事；通過妳寫的這篇文章"壹件讓妳感動的事"，妳寫出了這件事，同時妳寫出了事件中讓妳感動的人，這個人給妳帶來了怎樣的感動.作文在妳以後的工作中還是很重要的，作為壹個中國人，不應該為了壹個作文犯難，自己好好想想怎麽寫吧。
3. 描寫事件外貌的作文四百字在我所居住的小區裏，有壹位普通的送奶工，他是壹位四十多歲的伯伯.那位伯伯的皮膚黝黑黝黑的，壹看就知道是長年在外風吹日曬的結果；在他那國字形的臉上，有壹雙不大卻炯炯有神的眼睛.我們樓洞有三家訂戶，兩家在五樓，壹家在六樓.六樓那家訂戶也就是我們家.六層樓，這上上下下壹趟，不拿東西就已經把人累得夠嗆了，不要說送奶工還拿著那麽多的牛奶瓶了.何況那牛奶瓶又圓又滑，壹不小心就要摔壞幾瓶，壹般的人壹看這情況，就直接放在樓下.這位伯伯可不這樣，每天下午六點他總是準時將牛奶送到訂戶家門口，再敲敲門，喊壹聲“牛奶來了！”冬天來了，天越來越冷，不管刮風還是下雪，每天下午六點，樓道裏總會響起那熟悉的腳步聲和洪亮的叫門聲“牛奶來了！”在壹個寒風呼嘯的傍晚，這位伯伯又來送奶，我接過牛奶瓶時，發現他的手都已經被無情的風給吹裂了，皮膚好象老松樹的皮，皺皺巴巴的.我很奇怪，為什麽不帶上手套呢？是沒有錢買手套還是太忙沒時間買手套？要不然我送給他壹雙好了.第二天，他又來送牛奶時，我終於忍不住問了他，他親切地說“妳看，這瓶子外有壹層水珠，戴上手套，瓶子就容易滑掉的.”哦，是這樣啊！我心裏感嘆道：這位送牛奶的伯伯為了不摔壞奶瓶，竟然在大冬天裏 *** 著雙手，真是讓人敬佩呀！媽媽說這是壹種敬業精神，值得我們每個人學習.。
4. 描寫事情的作文壹次難忘的經歷 不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事…… 那是小學6年級的壹次數學期中考試，考試前壹天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家壹定要帶好鉛筆尺子。”
當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼壹看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等壹股腦地往書包裏壹賽，就飛奔向了學校。
到了教室，我把東西壹件壹件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎麽辦？ 我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到壹把直尺。
可是奇跡到底沒有發生，書包裏空空的，地上幹幹凈凈的，什麽也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麽做啊。
老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身後傳來壹個聲音：“妳怎麽了？丟東西了嗎？”回頭壹看，不認識。
所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什麽忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沈沒了壹會，說：“我給妳吧。”
我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的壹聲折成了兩半，把其中壹截遞給我，說：“給，拿去用吧。” 我接過那半截尺子，壹股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什麽， *** 就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖…… *** 再壹次響起了，考試結束了。
我長長地籲了壹口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什麽好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給妳了。”
說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心裏有種說不出的感覺。
這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心裏。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，並把它傳下去。
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”這首歌曾經傳遍了大江南北，也傳進了我媽媽的耳朵裏。讓我叫苦不叠的是，媽媽為了培養我的人際交往能力，叫我去賣礦泉水。
我的交流能力壹向不足，這回真被“命中要害”了。[小x山s屋-作z文w網] 有“媽媽大人”親自督陣，我只好硬著頭皮出發了。
我先來到壹個小區。此時正值晚飯過後，社區活動中心有許多人在健身，很多孩子則在旁邊追跑著，玩耍著。
我看著別人，自己卻先不好意思了，不知道怎麽向人家開口。幾分鐘的心理鬥爭後，“膽子”終於戰勝了“面子”，我咬咬牙上了。
迎面走來壹個慈祥的老爺爺，我上去說：“爺爺，您渴了吧？買壹瓶礦泉水吧！”可惜我出師不利，老爺爺壹口拒絕，真讓人泄氣！我看看媽媽，她的眼神那麽堅定，似乎在給我打氣。我怎麽能壹次失敗就打“退堂鼓”呢？[小x山s屋-作z文w網] “阿姨，買瓶礦泉水吧！” “大姐姐，買瓶礦泉水吧！” “這位大伯，買瓶礦泉水吧！”[小x山s屋-作z文w網] 有了第壹次，我也不怕難為情了，開始沒有目標地“狂轟濫炸”。
反正他們也不認識我！ 可是光有勇氣是不夠的，路過的行人我幾乎壹個都沒有錯過，可是他們不是說“不渴”，就是說“家都近著呢，這不浪費壹塊錢嗎”，問得我自己都不好意思了。我垂頭喪氣地來到媽媽面前。
媽媽總結我的失敗原因，給我指點說：“妳賣礦泉水太被動了，盲目地向每個行人推銷，也不看看對方需不需要，當然會‘碰壁’嘍；另外，妳賣礦泉水時要有禮貌，見到對方先問聲好，就算對方不買，妳也要說聲‘謝謝’，明白嗎？”“哦！”聽了媽媽的教誨，我仿佛領得了真經壹般，又充滿信心地開始向新的陣地走去。[小x山s屋-作z文w網] 我的第二個戰線是在——西橋，聽說那裏有許多人在欣賞月色。
我帶著滿懷的希望走到那裏，尋找下壹個目標。我見到壹個老奶奶手握扇子，頭上有幾顆大珍珠——汗。
我欣喜若狂，跑過去，說“老奶奶，您好，您頭上有那麽多的汗，壹定很熱吧！這些水都冰過，您買壹瓶去喝喝？”我說的話可甜了，甜得連泥巴都想喝了，老奶奶微微壹笑，問我：“妳是搞推銷的啊，礦泉水要多少錢壹瓶？”我想了想，說：“您認為多少錢壹瓶合適？”老奶奶說：“又不是我賣，應該妳說才對！”“壹元五角吧！”老奶奶真是非壹般豪爽，立馬掏錢買下了。 雖然之後我再也沒有賣出去第二瓶，但我至少掙了五毛！更重要的，在賣水的過程中，我懂得了怎樣更好地與人交往，怎樣才能為人接納、被人認可。
盡管我的實踐歷程有過太多的磕磕絆絆，但是媽媽卻告訴我：“妳長大啦！”我看到，媽媽說這話的時候，臉上有著最滿足的笑容。
5. 寫壹篇事的作文那壹刻的感動 盡管時間漏沙在指縫中滑落，但是那壹刻的感動卻壹直停留在我的心間，成為了我心裏永遠的感動. 還記得那天，當我推開班級的大門，就看見了講臺上壹個畫滿愛心的募捐箱，黑板上用藝術字寫了幾個大字：只要人人都獻出壹點愛，世界就會變的更美好.還給教室好好的打扮了壹番，像壹個落落大方的美少女，給人壹種煥然壹新的感覺. 張芯是壹個很文靜的女孩，可有文靜的太文靜了，簡直就像是壹個被巫婆施了魔法的公主.如果不是無意間從老師那聽說的話，我們還不知道她的家境呢.原來張芯是壹個單親家庭的孩子，可爸爸壹點兒也不愛她，天天喝完酒就打她.後來，爸爸在壹次意外中，不幸身亡了.親戚們都說她是壹個掃把星，也不願收留她. 鄰居張奶奶見她可憐就把她收留了，奶奶為了供她讀書，撿破爛，擺攤子，想盡辦法弄錢供她讀書.知道著些後，我腦子裏萌發出壹個念頭，鼓舞全班來給張芯捐款.我去征求老師的意見，老師也點頭同意了. 等到同學們都到齊了，班主任李老師走了進來，壹臉溫和的看著我們，對我們說："同學們，相信大家都已經知道張芯家的事了吧，今天，我們要用實際行動來幫助她."說完，教室便像炸開了的鍋，同學們討論著，漸漸的>響了起來，同學們陸陸續續的走向講臺，有的同學手裏拿著自己剛得到的獎品，有的同學拿著錢，還有的同學拿著漂亮的練習本.看著臆見件物品投進募捐箱，老師欣慰的笑了，在教室裏，我仿佛聞到了愛的氣息.張芯的眼睛上蒙上了壹層水氣，我知道，那是感動的淚水."好，現在讓大家用熱烈的掌聲歡迎張芯同學給我們講幾句話."張芯哭著對我們說："謝謝老師和同學，我本以為世界上除了死去的媽媽和奶奶，就再也沒有人來愛我，關心我了，可是，自從進了這個班級，我開始明白，原來，在這個世界上還有這麽多人在支持我，關心我.我壹定要好好讀書，不讓老師和同學們對我失望，"我們全班都在那壹刻感動的哭了.我知道，大家流的那是幸福的淚水. 那壹刻的感動，留在了我們每個人的心裏.它讓我們知道，只要人人都獻出壹點愛，世界將變得更加美好.。
6. 通過事情描寫人的作文她的壹雙機靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子下方壹張櫻桃小口，顯得十分活潑可愛。壹條精高高梳起的馬尾辮上，系著壹個別致的蝴蝶結。
她是四川人，喜歡吃辣椒。她還有壹個最大的愛好就是挑刺兒。她是班裏的衛生員，誰的指甲或頭發該剪了，她要管，哪個女銳生戴的發卡的顏色和膚色不匹配時她也管。有人說：“妳管得也太寬了吧！”但她照管不誤，所以就成了班上公認的：“挑刺兒大王。”
她不僅和我同班，還是同桌，又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒，已不計其數了。壹次語文課上，老師發下月考試卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。剛壹下課，“挑刺兒大王”拿去我的試卷，只見她壹目十行地掃了壹遍，隨後她那敏銳的小眼睛盯住壹處，忙對老師說：“這道題您判錯了。”老師接過試卷壹瞧，說：“妳說對了，是老師的疏忽。”我的試卷壹下子變成了99分。
不久我家遷居上海了。期末，考試完畢，當天下午我便隨家人出發了。
到上海不久的壹天，接到廣東寄來的快遞，打開壹看首頁下方三個醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字，先映入了我的眼簾。我心想，這“挑刺兒大王”怎麽還追到上海來了。還是先看看信吧，我認真地讀著：“啊保，祝賀妳！期末妳考了雙百。老師和大家都很想妳，過去我給妳挑的毛病最多，請不要恨我好嗎……”
讀完信，看著試卷和獎狀，我不禁淌出了熱淚，心想：我真的應該感謝“挑刺兒大王”，要不是她平時幫我糾正那麽多錯，也難有今天的好成績。
現在，我還時常想起這位好夥伴，有這樣的朋友我會進步得更快。
7. 描寫景物,人物,事情的作文春天來了，大地上的每壹個角落者充滿了春天的氣息.校園裏，到處都是春光明媚的魯象.柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，壹叢叢，壹簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家裏飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！春天真的來了，在池塘裏，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機.大自然的景色也變得豐富多彩起來.晴天裏，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響壹陣陣春雷，既驚險又 *** .春天的景色太美了，春天裏人們的心情更美.佝僂了整整壹個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望.公園裏又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，壹個個陶醉在大自然的懷抱裏，流連忘返.春天裏人們更忙了.俗話說：壹年之計在於春.妳看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地裏，農民們在播灑著希望的種子.教室的墻壁上貼著新學期的課表，壹本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷.我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱.我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復蘇，烏語花香，呈現出壹派生氣.妳瞧，春風輕輕地吹拂著大地，小草從地裏鉆出來了，它們全身嫩綠嫩綠，遠看像鋪上了綠色的地毯.春風壹吹，它們就左右搖擺，好像在給春風點頭呢，有趣極了.妳瞧，花兒們競相怒放，紅的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色.山上的桃花遠遠望去像雲霞.花兒們給世界穿了壹件花衣裳，美麗極了.妳瞧，樹木像壹個個堅守邊疆的衛士，度過了寒冷的冬天，仍堅強地屹立在那裏.今天，它們又抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子.最美的是池塘邊的柳樹，它長出嫩綠的柳條，像壹條條小辮子.春風壹吹，柳條四處搖擺，像壹個少女正在跳舞，好看極了.妳瞧，春雨沙沙地下著，有如繡花針，有如牛毛.河面的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著.河水中，壹只只小蝌蝌頑皮地遊著，好像在找它的媽媽，可愛極了.妳瞧，小燕子和大雁都從南方飛回來了，是為什麽呢？肯定是覺得春天太美了吧j它們在空中嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在呼喚別的小燕子來和它玩耍.壹群群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，蜜蜂采著花蜜，蝴蝶采著花粉，忙碌極了.我愛春天I我願春天永遠留在祖國大地上！我的老師瞧，這位身穿黑華達呢中山裝，戴著黑色寬邊眼鏡，臉上帶著微笑的中年教師，他就是我們敬佩的語文老師――陳老師.陳老師知識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那麽輕松、活潑、生動、有趣.我們尤其愛聽他的作文課.他講起課來總是那麽風趣、幽默，引人入勝，使我們興趣盎然.我們在不知不覺中愛上作文，逐步懂得壹點寫作的“奧秘”.“叮鈴鈴”，上課的 *** 響了，這壹節是作文課.陳老師大步跨進教室.今天他顯得格外興奮，走到講臺前，笑嘻嘻地說：“同學們，今天我特別高興，妳們知道我為什麽高興嗎？”我們都咧開嘴，搖搖頭.陳老師接著說：“今天早上，我到貿易市場，壹元錢，買了兩只老母雞，妳們說能不高興嗎？” 同學們哄的壹聲笑了，張瑾笑得連腰也直不起來了.我想：陳老師準又在開玩笑了.哪知陳老師卻壹本正經地說：“真的，我從來不說假話，不信，我讀給妳們聽.”說著，他拿起壹本作文本大聲念了起來.原來壹個同學在作文中寫他跟爸爸到貿易市場去買雞，爸爸只付了壹元錢，買到兩只肥壯的大母雞.同學們恍然大悟，陳老師在批評有的同學寫作文不顧事實，胡編亂造.陳老師說：“不管妳的描寫多麽生動，詞語多麽豐富，不真實的文章是沒有意義的，就不是好作文.”我想，我也常犯這種毛病，如以前寫秋遊時，總寫“春光明媚，百花爭艷……” 打這以後，同學們寫作文時，總要細心琢磨，深入了解，遇到不明白的問題，便問老師、家長或者查閱資料，類似的錯誤就大大減少了.又是壹堂作文課.今天，壹向和藹可親的陳老師，忽然壹把拉著陳俊同學拖出門外.我們都嚇得大氣也不敢喘壹口.哪知陳老師關上門，轉過身來笑瞇瞇地說：“同學們，大家不要緊張，現在我要考考大家的眼力.妳們熟悉陳俊嗎？”“熟悉！”同學們異口同聲地回答.陳老師接著問大家：“妳們說陳俊今天穿的是什麽顏色、什麽式樣的衣服？腳上穿的是皮鞋，布鞋，還是跑鞋？”這壹問，大家都怔住了，誰也不吭聲.過了壹會兒，陳老師叫陳俊走進教室，我們這才打量起來：他上身穿壹件天藍色拉鏈衫.下著海藍色的褲子，腳穿壹雙解放球鞋.陳老師笑著對我們說：“這就叫仔細觀察.”接著又講了幾個仔細觀察的小故事，然後布置我們去觀察校園的花園.這次我們看得更仔細了.對花輔的每種花草，從它們的顏色到形狀，生活習性及生活規律，都進行深入的觀察，有的還翻查有關參考書.這次作文，大家都寫得較好.通過這件事，我們懂得：要仔細觀察，才能寫出好作文.陳老師就是這樣指導我們學習和作文的.妳說，我們有這樣。
8. 有人物事件環境描寫的作文,600字光陰似箭，日月如梭，轉眼間二十年過去了，我已在北京開了壹家公司。
這天，我忽然很想念家鄉泰和—那個生我養我的地方。我叫上機器人小珍，準備好東西，乘坐無人駕駛飛行器來到那闊別已久的家鄉。
“到了，到了！”我的飛行器提醒我，我往下壹看，驚呆了，這是我的家鄉嗎？我還以為是哪個大城市呢。家鄉已經完全改頭換面了，什麽立交橋，什麽高速公路都成了小弟弟了。取而代之的是綠草如茵，花團錦簇的草地和花壇，碧波蕩漾的人工湖，高大翠綠的樹木，只有少數的水泥平地，那也是小型環保水陸空三用飛行器和其他壹些飛行器的著陸點。而以前六、七層的小樓，已經被壹百多層高樓大廈代替了。
我們找了壹塊平地降落了下來，然後找了家賓館準備住下。這家賓館少說也有壹百五十層，坐電梯太慢了，我們坐的是太陽能上升飛毯。妳要上哪壹層，只需要對它說壹聲，幾秒鐘之後就到了。賓館房間的門也很特別，哦，應該說是簾。簾上有兩只機器手，客人來了它首先分辯出好壞，如果是好人它會幫妳拉開簾子，如果是壞人它就會立刻抓住並發出警報。進了房間，我想吃飯了，於是就找到了壹個遙控器，遙控器上有許多鍵，我按下“飯”鍵，遙控器上就出現了壹個屏幕，屏幕上有許多菜的式樣，栩栩如生，我選了幾個，幾分鐘後就有機器人把飯菜端進來了。
吃過飯後想去看看母校了，於是走出房門口叫了壹聲“飛毯快來！”，飛毯壹會兒就來了，我對它說“到母校去”，飛毯迅速把我送到了母校，到了母校我不禁叫出聲來。這是原來那個簡陋、狼籍、灰蒙蒙的學校嗎？現在已經成了花園了，四處是花草樹木，教學樓座落在花草叢中，在這種環境中學習，誰會不認真呢？教室裏每壹個同學都有壹臺電腦，老師通過電腦網絡給同學們講課、布置作業、改作業；同學通過電腦網絡聽課、寫作業，交作業。而操場呢？妳壹定想不到他建在學校的地下，地下操場裏面有太陽能燈，同學們在這裏鍛煉、娛樂、玩耍，既舒適又安全。
唉！真是無法想象，就是二十年的時間，家鄉就變得這麽美麗而發達。
9. 以家庭裏發生的事情為話題寫作文400~500字家庭給我的希望 家庭，是溫馨的代名詞，不是嗎？家庭是個社會，包容著美好、煩惱、溫暖和希望.這個小小的社會，給了我無盡的希望. 忘不了那壹天，天，陰沈沈的，似乎為我沈重的心蒙上了壹層陰影，捧著手中那本印著“獎”字的本子，晶瑩的淚水滴在本子上，與那鮮紅的“10”字化成壹片.為什麽？為什麽？壹向在班級中穩壓桂冠的我，這壹次怎麽會被遠遠地拋在後面？第10名，這就是我嗎？第壹名——我的好朋友，他笑得多甜啊！可是我呢，第壹名的寶座似乎遙不可及.學校裏，街上，到處都是笑臉，只有我，似乎墜入了壹個無形的深淵……不知何時，已走到家門口，看著那熟悉的桔黃色防盜門，想起父母臨考前滿是期待的目光，老師的諄諄教導，我的腳步沈甸甸的，手卻不由得掏出鑰匙，插在鎖孔裏，輕輕轉動，“咣當”壹聲，門開了，擡頭壹看，父母已坐在桌子旁，靜候我的到來.我知道自己已是無話可說，再也不能在父母面前自誇了，我輕輕的換鞋，走進房間.“格格，回來了？”爸爸首先發問.“嗯”.我輕輕地應了他壹聲，猛然覺得這似乎是“暴風雨前的寧靜”.“妳坐下吧，我們談談.”“嗯.”於是媽媽走進房間，爸爸和我坐在桌前.沈默了壹會兒，爸爸打破寂靜，問道“累嗎？”我搖搖頭，“我知道妳的心中的煩悶，其實，壹個人的好壞，也不是由成績而定的.妳說呢？”我不語.“這壹次的失敗，正是向妳敲響的壹個警鐘，讓妳忘不了它！”爸爸語重心長地說：“事已過去，不必傷心，只有下次努力，壹定會成功！”我擡起頭看到那充滿信心的目光，不由地點點頭，剛想走進房間，“蕾蕾.”爸爸又叫住了我.“啊？”“我相信妳！”我們要發覺世界好像陽光，壹切是那麽和諧自然！ 升入七年級，可以說是壹個階段的轉換.在新的班級中，可以說，好同學不少，第壹名離我更遠了！學習的失敗，競爭的失敗，讓我壹次次地喪失信心.而家庭卻又壹次次地鼓舞我勇敢迎接挑戰！ 誰說家庭不是小船停泊的港灣？誰說家庭不是溫馨的花苑？我要說，家庭，更是壹個凝聚著無限希望的明天！ 啊，我愛我家，愛這帶給我希望的港灣。