1.註意擬題，尤其註意缺題。
除非萬不得已，不要用題目做標題。有人說是浪費，提出的題目是展示才華的好平臺，不能輕易放棄。題量不足影響的遠不止2分，正好給了閱卷老師壹個扣分的理由。
當然，對於那些經常跑題的同學來說，實在是沒有辦法了。用題目做標題也很安全(最好是和題目接近的詞)。
2.看到題目後，可以先搜索壹下自己過去寫過的優秀作文，看看有沒有可以重用的。需要註意的是，壹定不能牽強附會。
3.保持妳的精神健康
“心理健康”不是說只說冠冕堂皇的話，更不是說要狂妄自大。“健康”針對的是“病態”和“低俗”，它的底線是不能欣賞和贊美違反法律法規、背離社會道德的東西。
戀愛不代表不健康，但戀愛題材往往是考場上的作文禁區。這種作文無論考生寫得多麽煽情、多麽真誠，自然也不會得高分，因為其行為是中學生日常行為規範所不允許的。
4.給自己足夠的時間去構思，不要急著動筆。
“寧停三分，不爭壹秒”，因為寫作是“開弓沒有回頭箭”。不要寫到壹半突然發現:哦，我誤解了題目或者沒理解命題的要求。
最可怕的是，我想在文章中間另起爐竈。時間不多了，心情也不好。為什麽擔心？建議打個草稿，防止“三邊工程”(設計和施工同時進行)。考場上的作文不要改，要邊寫邊改。我們應該實現壹個想法。想法壹旦確定，就不要輕易改變。
5.充分發揮妳的優勢
悟性高、善於理性思維的同學可以選擇議論文，善於形象思維、刻畫人物的同學可以選擇微型小說，善於抒情的同學可以選擇散文。
6.認真寫前幾段，給閱卷老師留下好印象。
要精雕細刻，出彩。比如可以開門見山，直奔主題；能制造懸念，引人入勝；能提出問題，吸引註意力；或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或巧講故事，或巧用碑文揭示主題，或巧用詩詞表現詩意。寫出結尾和過渡段落。閱卷老師壹般是S型掃描全文。結局能畫龍點睛，讓人深思；或者總結全文，照顧開頭；或者虛擬筆擴容，擴大容量；或者精辟的論述，深化主題。
7.要盡量避免先松後緊，虎頭蛇尾。
有些同學構思起草大綱後，壹開始就反復推敲，精雕細琢。後來他們發現時間不夠了，就匆匆退出了。另外，修改要謹慎。廣東高考實行網上閱卷多年，要更加謹慎。壹般修改只關註單詞，可以用米和尺對比然後劃兩遍。結構方面無法修改。要保持表面幹凈美觀，就要力求少改動，達到好效果。
8.如果妳跑題了或者跑題了，作文主分就沒了。
為了避免跑題，可以從以下幾點努力:第壹，要把材料、語錄、題目放在壹起思考，不能只看題目；二是看自己建立的觀點能否被題目給出的材料所證明；第三是想壹想這個材料最初發表在媒體上是什麽效果。萬壹跑題了，就要考慮倒拉，這樣文章就形成了想先揚後抑的結構形式。
9.壹定要把文章寫完
俗話說，好文章是風頭，五花肉，豹子尾。沒有豹子尾，就壹定要有老鼠尾，絕對不能寫半句話。用半篇文章給妳打分怎麽拿高分？
10.這篇文章應該有壹兩個亮點。
如果是記敘文，就要用抓人的情節和生動的描寫來表達自己的真實感受，記敘文不能沒有描寫。如果是議論文，壹定要有1-2個典型論點，要有深刻的見解。如果是迷妳小說，那壹定有巧妙的構思。這個亮點也可以是壹句哲理警句，壹個絕妙的比喻或者壹個不凡的搭配。總之就是要讓閱卷老師精神動搖。
11.寫作中要多次扣題，要壹路扣題到路哥。
主題中的材料、語錄、關聯詞在文中出現至少三次。前三句要加壹次標點，標題“她若不過轉頭壹笑，有百符咒”要在最後打個折扣。中間至少扣壹次題。其實幾個推演都在不斷提醒自己不要跑題。在場上有叫暫停的作用，可以調整思路和寫法。
12.不要太絕對，留有余地。
義不壹定要嚴，對不壹定要強。在聯系現實生活的時候，涉及到社會的陰暗面，要有分寸，不能壹味指責。批評父母、老師、社會要善待他人，抱著協商治病救人的態度，提出建設性意見。不要尖酸刻薄，冷嘲熱諷，甚至惡意人身攻擊。
13.當場寫作時，妳可以根據問題的意思和妳的表達需要，想象面前有壹個讀者或壹類讀者。
如果以“溝通”為題寫壹篇作文，寫與父母的溝通，可以想象父母就在身邊；寫“溝通”很難，也很有必要，好像有誤解妳的人在聽妳說話；當妳寫國際社會通過交流走向合作的時候，妳想象妳參與了國與國之間的談判。即使寫出來的文章沒有明確的閱讀目標，妳也可以想象這篇文章是寫給妳的語文老師看的。要知道，妳文章的唯壹讀者，就是那個和妳語文老師很像的人。寫記敘文，最好把主角設定為自己。想想閱卷老師的喜好，說自己想聽的話。努力博取閱卷老師的同情。
14.寫作可以創新。
要考慮如何表現出更多的智慧、藝術和可讀性；但是它需要更多的穩定性。我的看法是，壹定要在相對穩定的情況下，在有把握的時候，寫短篇小說、戲劇或者其他“冷門”文體。如果妳不確定，選擇壹個更安全的，傳統的風格和傳統的寫作。
15.盡量不要按照去年或者往年的高考作文思路來寫。
創新和改變是人們追求的，高考作文也不例外。但是如果按照去年或者幾年前的高考作文的思路去寫，甚至套用，機械模仿，不懂得變通，就會吃力不討好，這也是失分的點。因為大部分閱卷人相對固定，對以往的高考作文非常熟悉。不提倡寫詩詞或文言文。
16.素材不足可以突出自己的興趣愛好。
如果妳喜歡體育，那麽妳就像壹個體育記者壹樣，談論體育，討論體育，只要符合題目的意思。如果妳喜歡聽XX的歌，看XX的書，上網...妳可以把自己在這方面的經歷和感受和命題聯系起來。那樣就不用擔心內容匱乏，文思枯竭了。
別瞎編了。靠編故事騙老師眼淚就能拿高分的日子壹去不復返了。
17.美化自己，而不是醜化自己。
要表現出自己的高水平、大誌向、大見識、大慈悲，表現出以天下為己任的豪情。不要為了反映別人等而刻意醜化自己。如果閱卷老師認為妳真的是那樣，那就麻煩了，因為高考是選考。從某種角度來說，閱卷老師閱卷的過程就是壹個選擇淘汰對象的過程。
18.以900字左右為宜。
不能給人收字的感覺，但也不能拖太久，不允許加註釋。喜歡寫長文章的同學，要註意開頭不要把嘴開得太大。能跳過去的就跳過去，相信讀者的理解能力。註意節省空間，防止高潮來了又沒地方寫。避免三段。要突出的句子(相關的，有表現力的，文學眼光的，點睛之筆的，抒情的論點，議論文的論點等。)最好分成段落。