計算機教室工作總結範文（精選5篇）
辛苦的工作已經告壹段落了，回顧這段時間的工作，理論知識和業務水平都得到了很大提高，這時候，最關鍵的工作總結怎麽能落下！想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧，以下是我精心整理的計算機教室工作總結範文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
計算機教室工作總結1
學校計算機語音教室是供學校師生***同使用的比較貴重的教育教學硬件資源，成本較高、作用明顯，使用率較高，因此，管理、使用與維護好學校的計算機網絡教室是信息技術教師壹項重要職責與任務。有壹句話，很有道理：“做人，做事，做細節。”事無大小，都可以看出壹個人的做人、做事的態度。我總結自己參加管理工作以來，雖然遇到了不少陌生的問題，但總可以說是盡了自己應該承擔的壹份工作責任，總是爭取做好自己所能註意到的每壹個細節。現將壹個學期已來的工作總結如下：
壹、開學檢查
開學前認真做好設備的檢修工作確保開學後教學工作不受到設備故障所影響。經檢修設備45臺計算機能夠正常使用。
二、計算機維護管理方面的工作
學校由於資金缺乏沒有進行續保，所以所有的設備檢修工作都由本人及信息主任蘇舒傑老師承擔。為了不影響正常的教學工作，我采取了定時檢修、不定期檢修及隨堂檢修三種模式進行維修管理：
1、定時檢修，每四周利用周末對所有的設備進行壹次大檢修，並把所有機子的系統全部檢查(壹般三周壹次)，發現問題及時解決。
2、不定期檢修，隨時查看計算機教室使用登記本，發現登記故障機號有針對性的進行檢修。接到授課老師反映的偶發故障（全面性的）及時處理。
3、隨堂檢修，對於壹些小故障當堂發生當堂處理（所有授課老師），未能處理的登記在網絡教室課堂記錄本上。
三、設備購置情況及損耗情況
本學期設備零部件采購情況如下：
本學期設備損耗情況如下：開學初檢修能正常使用的學生機***45臺，現在能正常使用的學生機43臺；其他部件損壞情況：兩臺計算機的鍵盤和鼠標存在問題，壹臺計算機的運行程序存在病毒。
四、機房清潔工作
1、教育學生保持機房清潔要求學生不要帶零食進入機房，不要在電腦桌上亂寫亂畫，清潔主要依靠保持。
2、每周至少進行壹次大清洗。對機房進行徹底的清掃，每周對壹列（10臺）設備內部進行徹底的除塵打掃（即打開主機箱做機箱內部清潔這樣可以延長機器的壽命）。
五、本學期工作中存在的不足：
1、學校計算機設備硬件維修情況尚差人意不能及時交付使用，由於學校資金不足本學期沒有購置硬件零部件供及時更換，使部分沒有損壞的部件在閑置過程中逐漸損耗。
2、計算機教室保潔工作尚差人意依然有很多學生帶零食到機房食用（與上學期相比沒有明顯改變）針對以上存在的問題，本人沒有課時多次到計算機網絡教室督促學生不要把零食帶入教室，但效果並不明顯（不可能20節信息技術課我都能到現場督促）。再次建議學校要求班主任加強這方面的思想教育，科任老師加大管理力度，***同為學生創造壹個良好的學習環境。
計算機教室工作總結2時光飛逝,壹學期馬上就要結束了。壹學期以來,計算機教室的工作都在緊張而有序開展,現就工作情況總結如下:
壹、信息技術教學工作方面。
嚴格按照信息技術課標要求,根據課程計劃,充分準備上課所需的計算機器材,做到準、凈、齊和及時,確保每壹次授課的順利。對有些特別知識點,需要事先進行教師演示確保計算機教室的設備器材不受損傷。使用過程中中對有損壞的計算機設備嚴格依照教學儀器賠償制度實施報損。優質地完成教學計劃,努力提高學生的積極性和實踐能力。
二、計算機室的管理方面。
加強日常對計算機設備的保養、維護工作,延長其壽命,為學校成本開支的節約做出了自己的壹份力。如計算機網絡、堅持定期檢測,保證學校用網的暢通做到優質、優用的效果。切實保證計算機教室任何時段有需求,任何時段都能投入使用,完成相應教學任務。
認真做好電路線路的安全檢查工作,在物理組的配合下做到了定期檢修、防銹、保養等工作及時排除安全隱患。同時提高學生的安全意識,把計算機教室的安全工作落實到實處。定期對計算機教室進行衛生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,真正意義上做到“準”“凈”“齊”。
三、存在的不足和努力方向。
在引導學生實踐練習的地方,采取的措施還需繼續完善,學生的理論知識應用於實踐的能力不是很理想。在今後的教學工作中更要努力改進教學方法,以滿足學生發展的需要。讓計算機教室為學校及學生的發展做出“墊腳石”的作用。讓計算機教室真正服務於學校、服務於學生。
計算機教室工作總結3信息技術作為壹門重要的技術，已經被越來越多的人們所使用。在當今及未來社會，掌握信息技術是對人的壹種基本要求，人們都知道不懂得信息技術的人必將被現代社會所淘汰。但是，信息技術課作為壹門新課，還很年輕，需要我們教師不斷地關心、支持、探索、交流，使我們的信息技術課教學內容不斷更新，教學水平不斷高。
又是年末，回顧這個學期的管理工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現壹些存在的問題。我所享有的收獲我會用於下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決；現將本學期電腦室所做的工作總結如下：
壹、加強管理，確保機器正常運行。
壹個新的學年，壹切重新開始。首先從管理制度上著手，開學初，我們就對學生進行了電腦室制度的學習，這為後面的管理工作打下了堅實的基礎。
二、課前檢查：
要求每位學生先對號入座，並檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然後才開始使用計算機。
三、課時監督：
上課過程中監督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。
四、加強衛生管理。
灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學生眾多，衛生就難管得多。無主要從幾方面著手：
1、加強課間管理。
我除了學前進行教育外，上課期間也註意觀察，如發現不講衛生的同學及時制止，並要求當時對教室進行清掃。
2、加強衛生清掃。
為搞好清潔衛生，電腦室每周都進行徹底的衛生清掃。每天早讀課時，都安排四個人進行衛生清理。除掃地外，還拖地板。
五、存在的.不足。
回顧本學期的管理工作，有幾個方面做得不夠好，有待進壹步加強：
①由於進年新增加了壹些新的計算機，但是學生使用記錄單卻沒有增加，所以在學生的使用記錄管理上不夠到位；
②有壹些電腦出現故障，由於聯系不到保修機構，所以還沒有保修；
以上就是這學期電腦室管理工作的總結，雖有成功之處，但還需要繼續努力，加強管理，更上壹個新臺階。
計算機教室工作總結4本學期，本人擔任了電腦室教室的管理工作。現將本期來的管理工作總結如下：
壹、制定制度，加強管理
①本學期接手管理初中電腦室以後，本人制定了我校的《電腦室管理制度》，嚴格按制度管理和使用電腦室。
②做到使用先申請，使用後有記載。每周檢查壹次。
二、加強電腦硬件設備的維護
由於現在的網絡病毒、教師和學生對信息技術的使用水平等多方面的原因，電腦室的電腦總會有這樣那樣的問題，我從各方面加強了電腦室的設備維護，從而保證了學校電腦室的正常使用。
三、加強電腦軟件系統的維護
①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統和播放軟件。
②為便於管理課件資源，還專門在D：盤建立了課件文件夾和素材文件夾，E：盤專用於存放備份文件。
③為防止電腦系統感染病毒，安裝了瑞星查殺毒軟件，並且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。
四、加強設備使用培訓
由於學校任教電腦教師多，沒有時間安排老師統壹進行培訓。本人便經常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓，使老師能正確使用設備。
五、加強財產安全管理
為保證學校的財產安全，每次老師們用完多媒體教室後，我都要親關好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關的老師關好電源和門窗，以防教室財務丟失。
六、加強衛生管理
由於電腦教室使用比較頻繁，不可能節節課課後都安排學生打掃衛生，學校也沒安排哪個班的衛生責任區。於是每次下課前壹分鐘。我都安排上電腦課學生各自擺放好自己位置的凳子，鍵盤和耳機（凳子放桌底下，鍵盤翻過來靠顯示器，耳機統壹掛在顯示器右上角）。每天第壹節課我都親自打掃下電腦室的衛生，每周安排幾個學生幫忙徹底打掃。每次上電腦課強調學生要保持電腦室的'衛生。
計算機教室工作總結5壹、加強人員培訓，促進遠教資源合理利用
為了提高我校教師信息技術操作水平，落實縣科教局現代教育技術中心關於遠程教育培訓與應用的通知精神，特選派四名教學經驗豐富，熟練掌握多媒體教學技術的教師赴同參加“20XX年農村中小學現代遠程教育工程培訓班”。同時在二樓微機室教師機裝入遠程教育電子教程供其他教師學習與應用，經過培訓與學習，大部分教師基本掌握了微機操作，並開始把遠教資源與學科教學相整合，促進了自已的教學，使遠教資源得到合理利用。
二、強化師生運用遠教資源，服務於教育教學
1、遠教資源的利用，最終要落實在能用多媒體進行教學上。為此，根據學校安排，電教室和教務處***同制訂了本學期的聽評課活動安排，要求上公開課必須用多媒體教學，同時青年教師上研討課亦鼓勵使用之，現在我校教師使用教學資源庫，制作課件，上多媒體課已蔚然成風，從而極大地擴充了課堂容量，調動了學生學習的興趣，提高了課堂教學效率，促進了我校教研教改工作進壹步開展。
2、本學期我校配備了專職電腦教師，並在初壹、初二年級開放微機課，通過學習，所有學生已掌握了電腦的基本操作，提高了學生的信息素養，開拓了他們的視野，也極大提升了我校的教學品味和知名度。
三、合理分工，建立健全制度，完善檔案，加強遠程教育的管理
1、為了加強遠程教育的管理，在王校長的領導下，我校成立了電腦教育室，並在成員內部進行了分工，分別由李鵬、李艷菊、曾宏負責多媒室、二樓微機室、微機課教學和管理，由李海防負責電教室的全面工作，做到分工明確，責任到人。同時安排專人在二樓微機室值班，保證了我校教師能及是利用遠教資源進行教育教學的需要。
2、進壹步完善了多媒體教室及微機室的使用登記制度並及時存檔。
四、問題和不足
1、由於我校校園網沒有開通，使得教學資源庫不能及時更新並得到補充，某些年級和科目沒有相應課件和教學資料，限制了我校電化教學的進壹步開展。
2、仍有相當壹部分教師不能熟練操作微機，更勿論課件的下載，制作及用多媒體進行教學。
五、發展方向（壹點設想）
針對上述問題，豐富高質量的教學資源庫的建設應是今後我校電教工作的重點。唯有如此，電教資源的使用才不會成為無源之水，無本之木，教師才能把有效的電教資源用在課堂教學上。
1、分科目，分年級並由專人負責，根據教育教學實際，從網上下載與人教版教材相適應的課件及其他教學資料，充實我校教學資源庫。
2、充分利用衛星資源接收室，根據遠程教育傳輸的時間安排，堅持每天7：40準時開機，接收教學資源，並按年級、科目、內容分類後刻錄成光盤，完善我校教學資源庫。
總之，在校委會的領導和大力支持下，電教工作已初步開展，並對我校的教育教學起到了積極的推動作用，在今後的工作中，我們將使電教資源的應用得到最大的推廣，為我校的發展作出應有的貢獻。
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