“哨”字是由“口”和“肖”組成，“肖”通“蕭”。“蕭”是壹種管樂器，古代用許多竹管排在壹起做成，現代壹般用壹根竹管做成，直接吹就能發出聲音。“口”與“蕭”結合成“口蕭”，意思就是指從“口”中直接發出“蕭”這種管樂器的聲音，這就是“哨”。
我們說，口哨就是指人們以氣流與雙唇的磨擦為發聲源，以胸、咽、口、鼻等為***鳴體，通過調整雙唇、門齒、舌尖，當壹定流速的氣流通過兩唇邊棱磨擦而發出的聲音。
後來，文字專家又創造出壹個“嘯”字。“嘯”字的意思：壹是指人的口中發的出長而清脆的聲音，也指打口哨；二是指動物發出的拉長的聲音；三是自然界發出的某種聲音；四是形容飛機、子彈飛過的聲音。 口哨不是從來就有的。它的產生是隨著人類的產生而自然產生的。 口哨的產生早於語言、文字，更早於口技、音樂和歌曲。
因為口哨的主體是“人”，所以在沒有人類之前，口哨是不存在的。隨著自然界的發展，人類的產生，口哨也就自然產生了。當人類剛剛產生的時候，並沒有人主動的、有意識的發出口哨聲音，它有壹個漫長的發展過程。起初的口哨，是人類在呼吸過程中自然產生的。在古代社會，由於生產力極為低下，人類獵取食物非常艱難，過著遊牧和群居的生活，當處於過度疲勞狀態的睡眠時，有時會利用口來代替鼻孔呼吸。而在呼吸過程中，就會出現唇齒與呼吸氣流的碰撞，這時從口中發出的壹種比較細小的聲音便是口哨的萌芽。
隨著生產力的發展和人類的進化，發音逐步可以從自然呼吸發展到模仿壹些鳥蟲等動物的聲音。人類為了獵取更多的食物，人類便模仿各類動物的聲音以及自然界中的各種聲音，有時還運用它作為信號工具來傳達信息。人類在取得勝利或高興喜悅的時候，這種奇特而動聽的聲音也經常被盡情的用來進行狂歡。 當這種發音方式在人們有目的、有意識的去演繹這個時候，口哨就正式誕生了。
後來隨著社會的發展，以及語言和文字的產生，口技、音樂和歌曲也逐步產生了。 有人說”口哨應該屬於音樂的範疇，因為用口哨可以吹出優美的音樂，所以應該是音樂中的壹個門類。”有人說“口哨是嘴上的功夫，是人們用口來抒發感情的壹門藝術，所以應該屬於口技的範疇。”以上看法都是不全面的。
口哨是用口來表達思想感情的壹種獨特的藝術表現方式。不能把口哨單純的、片面的納入口技或音樂的範疇。但，口哨與口技和音樂有著密切的聯系。隨著人類歷史的發展，口技和音樂都借鑒和利用了口哨的表現方法。口技和音樂裏面都融入了口哨的內容。
第壹，從口技與口哨的關系看，口技是雜技、曲藝節目的壹種（其中還有腹語術）。運用嘴、舌、喉、鼻、等發音技巧來模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，表演時配合動作，可加強真實感。古代稱口技為“相聲”，取仿聲之意，是壹種仿聲藝術，至今仍流行。由此可見，在口技的表演形式上，演繹者不但諸多的模擬運用了口哨的表達方式，如鳥鳴聲、炮彈聲....，還運用了諸多的鼻音、喉腔音等等。所以說，口哨不能代替和包括整個口技的範疇，它只是口技中經常運用的其中壹種藝術表達方式。
第二，從音樂與口哨的關系看，音樂是運用有組織的樂音來表達人們思想感情、反映現實生活的壹種藝術。音樂可分為聲樂和器樂兩大部門。而口哨雖然是用口通過雙唇、舌頭和氣流的相互作用而發出聲音，但它即可以模擬聲樂中各類歌手的歌唱，又能模擬器樂中的各類樂器。可見，口哨可以充分表達音樂，使音樂的內容更加豐富和充實。
第三，從現實藝術界的表演形式看，無論是用口哨藝術來表達音樂的，還是用口哨藝術來演繹口技的，都舉不勝舉。 許多口技和音樂都運用了口哨的基本功能來演繹發揮，並且有些曲目是根據現實生活中的口哨素材來進行而創作；而口哨又借助於口技和音樂來演奏，使之更加完美動聽。
可見，口哨是壹門獨立的文化藝術門類。口哨與口技、音樂的關系是相互作用、相互促進的關系。 口哨的種類很多，可以從以下不同的角度來劃分：
（壹）從運用工具的主次上分，可分為：
1、唇哨：是以人的雙唇、舌頭、氣流為要素，它們相互作用而發出聲音的口哨。
2、手哨：是以人的手部、雙唇、舌頭、氣流為要素，它們相互作用而發出聲音的口哨。
3、齒哨：是以人的牙齒、喉腔、舌頭、氣流為要素，它們相互作用而發出聲音的口哨。
4、舌哨：是以人的舌頭、口腔、氣流為要素，它們相互作用而發出聲音的口哨。
5、喉哨：是以人的口腔、口唇、氣流為要素，它們相互作用而發出聲音的口哨。
6、線哨：是借助於線狀的（如，皮筋、繩線）物體，把它銜在雙唇中間，通過氣流的摩擦作用而產生聲音的口哨。
7、葉片哨：是借助於葉片狀的（如，樹葉、紙片、薄膜）物體，把它銜在雙唇中間，通過氣流的摩擦作用而產生聲音的口哨。
8、空心哨：是借助於空心狀的（如，瓶子、瓦罐）物體，將口唇銜在空心物體口部的邊緣，氣流通過雙唇與空心物體的摩擦而產生聲音的口哨。
9、固體哨：是運用人工制作的各種質地的固體哨，人們直接用口吹就能產生聲音的口哨。
前五種類型都是不運用、不借助人體外的物體而發出聲音的口哨，後四種類型皆運用和借助於人體以外的物體而發出聲音的口哨。
（二）從演繹的對象分，可分為：
1、口哨歌曲：就是運用口哨來演繹古典和現代的歌曲、舞曲等樂曲。
2、口哨樂器：就是運用口哨來模仿二胡、笛子、嗩吶、葫蘆絲、口笛等樂器。
3、口哨戲曲：就是運用口哨來演繹傳統和現代的京劇、評劇、豫劇、越劇、棒子等戲曲。
4、口哨相聲：就是運用口哨來模仿自然界中人的語言、動物叫聲以及各種事物發出的聲音。
（三）從氣流運用角度分，可分為：
1、外吹口哨。是指在吸氣後把體內存留氣體向外吹的過程中，通過舌頭的波動和兩唇的緊縮與松弛，它們相互作用而發出聲音的口哨。
2、內吸口哨。是指在呼氣後把體外氣體吸入體內的過程中，通過舌頭的波動和兩唇的緊縮與松弛，它們相互作用而發出聲音的口哨。
3、吹吸結合。是指在把體內存留氣體向外吹，接著又把體外氣體吸入體內，這樣壹個自然呼吸的過程中所產生的氣流與雙唇、舌頭相互作用都能發出聲音的口哨。
（四）從音域角度分，可分為：
1、低音口哨： 男低指從g-d2 或e-c2(e2) ，女低指g-d2 或e-d2(e2)音域發出的聲音。低音的發音方法是：舌尖往後縮脫懸起，嘴唇往前、口縫略大，氣流的流速減緩，這樣發出的口哨聲音就是低音。男低音的音色深沈厚重，寬廣有力；女低音的中低音區音色渾厚，結實，有力。
2、中音口哨：男中指從bb-f2 或a-f2(a2)，女中指bb-f2 或g-f2(g2)音域發出的聲音。中音的發音方法：舌尖頂住下牙齒，嘴唇稍松弛自然，平常的氣流流速，這樣發出的口哨聲音就是中音。男中音的音色飽滿，結實，有陽剛氣質 ；女中音的整個中音區音色明亮，豐滿，渾厚圓潤。
3、高音口哨：男高指c1-a2 或c1-a2(c3)，女高指c1-a2 或c1-a2 (c3)音域發出的聲音。高音的發音方法：舌尖頂住下牙齒，嘴唇繃緊、口縫最小，氣流的流速有力，這樣發出的口哨聲音就是高音。男高音的中高音區音色明亮純凈，有穿透力，低音略弱；女高音的高音區音色明亮，圓潤，輕松自如。
（五）從韻律處理角度分，可分為：
1、強音：指的是重點強調的口哨音。如果沒有它，對壹些音樂作品高潮的處理表現力就不強。它是與緩音相對比的調子，有了強音，整個樂曲才有力度和強度，重點突出，高潮。
2、緩音：指的是給人的感覺很平穩、很平緩的口哨音。 這種聲音很平和、溫柔，它是與強音相對比的調子，這樣使人聽起來不感覺的累。
3、波音：所發出的口哨音給人的感覺象笛子的顫音，有較大的波動。
4、顫音：在表現力強的曲子裏會經常用到。其發音方法：在進行超音吹奏時，舌尖頂緊氣口，並稍微上下振動發出聲響。
5、滑音：分為上滑音、下滑音。滑音用外吹或者內吸發音方法均可完成。
（1）上滑音：就是舌頭由後旋逐步往前頂到下齒，氣流由緩逐步變急，雙唇口縫由大逐步變小而發出的由低音往高音過渡的口哨聲音。
（2）下滑音：就是舌頭由頂到下齒逐步後縮懸空，氣流由急逐步變緩，雙唇口縫由小逐步變大而發出的由高音往低音過渡的口哨聲音。
6、快頓：也叫快斷。就是壹個音壹個音地發，音與音不連接的口哨聲音。有人把它叫做吐奏音並把它分為單吐、雙吐、三吐、連吐。因為口哨畢竟不是笛子壹類的樂器，笛子只能用外吹的方法發音，口哨運用外吹和內吸方法均可演奏，只是音節的快慢而已。所以,用“吐”字不全面、不確切,故用快頓或快斷比較準確。
隨著社會的發展和口哨愛還者的不斷鉆研創新，以後還會研究出更多的口哨演繹方法和方式。 口哨從產生發展到現在，之所以被越來越多的哨友所喜愛，並且被大眾所公認成為壹門獨立的壹門藝術，說明它有它不可替代的優點和作用。它的作用和意義主要表現在：
1、表達感情。口哨既是壹種語言表達方式，是壹種特殊的音樂演奏形式。通過它，可以抒發壹個人的感情，充分表達壹個人的喜、怒、哀、樂。
2、信號傳達。口哨可以發出壹種響亮而高亢的聲音，也可以發出舒緩而流暢的聲音，它可以利用條件反射原理來作為某種信號來傳達。比如，戰爭時期曾經用來傳遞信息，和平時期人們不斷通過口哨來呼喚自己的寵物，也時常用來哄幼兒撒尿。
3、陶冶情操。人在吹口哨的時候，能產生輕松的愉快感，有益於心理健康。如果能把自己的情感與所吹的樂曲融為壹體，則憂郁可以很快消除和減少，情緒可有效地得到穩定。有利於身心健康，延年益壽。作為壹種健康文明的娛樂方式，是壹種美的享受。
4、強身健身。吹口哨能引起臉部肌肉的充分運動，有減少臉部皺紋的效果。從生理學角度看，人在吹口哨時，需要調整呼吸，這對人體呼吸系統及胸腔，都是有益的。比普通呼吸吸入更多的氧氣。吹口哨是預防臉部肌肉變松的有效對策之壹。嘴唇和臉頰的肌肉呈現比平時更為緊張的狀態，而且平時說話活動不到的肌肉也仿佛復蘇了，相當於進行面部按摩，有抗衰老的美容效果。有情調的曲子能使人愉悅心身，調節心情，血氣更加暢通。 壹個優秀的口哨作品，需要有壹個標準和要求。那麽，怎麽才算是壹個優秀的口哨作品呢？我認為應該掌握以下四點：
1、情感表達充分。壹個優秀的藝術作品，必須用心來創作、來表達。口哨藝術也是如此，壹支完美的口哨曲，首先要求妳對作品中所反映的生活及人物的思想感情、神態和事物的內涵有觀察、分析、理解能力，對口哨語言、口哨表現手段所表現的感情有感受、體驗和認識能力，運用口哨的技能技巧，把所理解的內容、感受的情感用歌聲表現出來的表達能力。如果妳沒有分析、理解、感受、表達歌曲的能力，縱然有好哨音，卻演奏出來的口哨曲很冷靜、很平淡，就是不感人，也就達不到口哨藝術的目的和要求。因此，每壹位口哨愛好者都要善於感受、體驗歌曲的情感，領悟其內涵，利用口哨技能、技巧把它表現出來，這是口藝術表現力非常重要的方面。所以，要把握對樂曲旋律及內容的理解，情感投入要到位，在處理上要有自己的獨到之處。比如，歡快的、喜慶的曲子不能吹成悲傷、低調的，反之亦然。 否則，就失去了演奏的意義，甚至成為笑料。
2、音準把握準確。壹支完美的口哨曲子，能把人帶入壹種意境，給人以美的感受。在這裏，音準至為重要，口哨的高低必須與伴奏曲相互協調。力爭做到：高音區要清麗、輕巧、細膩 ，中音區要甜潤、柔美、和順 ，低音區要飽滿、充沛、諄厚 。所以，要正確把握曲子的旋律和節奏，力求做到不跑調、不離調。否則，就會使人聽起來感覺很不舒服。
3、悠揚結合適當。動聽的口哨，是既要悠、又要揚，悠揚結合適當。如果只悠不揚，吹起來很小心但沒有生機；如果只揚不悠，聽起來很響亮但沒有起伏。要達到潤而不燥、清晰明亮、豐滿逼真、剛柔相濟、自然流暢，讓人們聽起來自然舒適、堅實豐滿、清晰度高、圓潤流暢、親近貼切。
4、音域音色寬厚。口哨是壹種藝術，應該給人以美感。音域要寬廣，高、中、低泛音成份和力度比配恰當，各***鳴腔***鳴協調，氣息充足。良好的音色對曲子的表達很重要，音質明亮清晰、層次分明、透明度較高，有活躍、跳動的感覺。正確把握歌曲的旋律和節奏，音色統壹，氣息流暢，不脫節、不搶拍 。克服壹些刺耳的尖叫聲以及其他雜音、噪音、亂音的出現。
這些要求，可能對初學者來說是難度比較大的。但，每個人的練習都有壹個發展過程。任何人都不是天生吹口哨的。“世上無難事，只怕有心人”，只要我們用心去吹、用心去練，壹定會達到理想的效果。 第壹，“德”。萬事“德”為先。當教師要講師德，搞藝術要講藝德。口哨屬於藝術的門類，也講究壹種道德。無論是高手也好，初學者也罷，口哨吹的如何是次要的，做人是最主要的。所以，在學習口哨之前要先學會做人，然後再研究口哨。那麽，要做壹個什麽人呢？首先，要先學會尊重別人，尊重別人的勞動，虛心聆聽別人的意見和建議，虛心學習和借鑒別人的優點。每個人都有每個人的優點和不足，對別人的不足，要正面的善意的提出。要真誠的去幫助別人，但不能譏笑別人、諷刺別人，更不能打擊別人。特別是對待壹個初學者，每個人都要伸出友愛之手去幫助、去鼓勵。
第二、“勤”。俗話說“勤能補拙”、“業精於勤”、“學海無涯苦做舟、藝無止境勤為徑”，要學好、練好、掌握好任何藝術，都要發揚不怕苦、不怕累的精神。練習口哨也是如此，有的時候可能會出現兩腮發酸，有時會出現嘴巴麻木，這是很正常的。平時，建議初學者要做到“四勤”：壹是眼勤（多看有關信息、多看歌詞大意）、二是耳勤（多聽別人吹、多聽幾遍原唱）、三是嘴勤（多吹、多練）、四是手勤（多下載伴奏、多積累資料）。 1、第壹步：要練習發聲。開始練習時吹不出聲音，只吹出氣流的聲音很正常。這時，妳不要及急躁，慢滿來。口哨的基本要素有“三要素”：壹是口唇（雙唇）、二是氣流（包括從人體內存的氣體外吹和將體外的氣體吸入）、三是舌頭的調節作用。
（1）口唇：口唇是口哨最基本的要素之壹。其口型是：嘬攏雙唇，中間留壹個大約能將小手指伸進的小孔。口縫越小則聲音越高；口縫越大則聲音越低。
（2）氣流：氣流從人體內存的氣體向外吹叫外吹，將體外的氣體向體內吸入叫內吸，二者混合運用叫吹吸結合。作為初學者，壹般是運用外吹的方法來練習。氣流越大、越急，聲音越高；氣流越慢則聲音越低。開始練習輸送氣流不要將氣流吹的過猛、過急。否則，壹口氣吹出就沒有內存氣體了，接著吸氣又吹完了。開始練習送氣壹定要平穩、緩和，控制氣息。
（3）舌頭：舌頭不僅能調節口哨聲音的高低，更是發音和音色的關鍵要素。舌頭越靠後並懸在口腔內，口哨聲音越低；舌頭越靠前並使舌尖頂到下齒則聲音越高。
以上是口哨“三要素”，三者要密切配合、步調壹致。否則，只註重壹個要素而忽視另壹個要素，都不會取得良好的效果。只要多練習，多體會、多研究，就會找到規律。
2、第二步：要吹出不同的調子。在吹出聲音的基礎上，要多變換口型的大小與雙唇的松緊、多變換氣流的快慢與緩急、多變換舌頭的靠前與靠後。反復去練習，口唇、舌頭和氣流都要靈活運用。在能夠吹出不同聲音的同時，再進行音節的練習，也就是音樂中的1-2-3-4-5-6-7，如果能吹出由低到高三個不同的音域段，那就更好了。這樣，就為下壹步的曲子練習奠定了基礎。
3、第三步：要找自己最熟悉的伴奏曲子來練習。
4、第四步：要循序漸進、勇於探索、大膽實踐。在掌握和鞏固簡單曲子的基礎上，逐步加大難度。適當找壹些難度較大的曲子來練習，並達到逐步熟悉和掌握。
隨著口哨愛好者的不斷增加，我相信，今後會湧現出許多吹奏水平高、深受大家喜愛的哨友！ 我們在練習口哨中，往往會遇到壹些困難和問題，並且會有壹些暫時克服不了的難點問題。下面就在日常在現實生活中和網絡上許多哨友提出的問題做壹解答，以期能夠找到這些問題解決的方法。
1、在練習口哨時，嘴唇幹燥、麻木怎麽辦？
答：壹是要及時補充水分，多喝水，不斷用舌頭來濕潤嘴唇；二是可以用潤唇膏塗抹在雙唇上；三是用口中的氣流吹動幾次雙唇，使之顫動，有的地方把吹動嘴唇出現的聲音叫“打嘟嚕”，這樣嘴唇就會靈活壹些。
2、開始吹不出哨聲，只有氣的聲音怎麽辦？
答：這是每個開始練習口哨的人都經常遇到過的問題。前面提到了口哨的基本要素有“三要素”：壹是口唇（雙唇）、二是氣流（包括從人體內存的氣體外吹和將體外的氣體吸入）、三是舌頭的調節作用。當妳在練習的時候，要先嘗試著用小聲吹，氣流要均勻，雙唇要保持濕潤，舌頭要保持自然狀態。這樣反復練習就會吹出口哨的聲音來。
3、吹出口哨來總是壹個音，人家說我吹的是直音口哨，只能吹出節奏而吹不出調子怎麽辦？
答：吹出口哨聲音來，這已經是壹大進步了。開始音節把握的不夠也很正常，希望妳有自信。接著，妳需要按著口哨“三要素”各自的作用去進行各個音節的練習。壹是嘴唇：口縫越小則聲音越高；口縫越大則聲音越低。二是氣流：氣流越大、越急，聲音越高；氣流越慢則聲音越低。三是舌頭：舌頭越靠後並懸在口腔內，口哨聲音越低；舌頭越靠前並使舌尖頂到下齒則聲音越高。按著這個規律，妳要反復練習。最後達到三者協調，運用自如。
4、在口哨演奏過程中，總覺得氣不夠用，換氣困難，怎麽處理？
答：人的壹口氣能吹多久、多長，總是有限的，誰都免不了換氣的過程。練習的方法：壹是深呼吸，多吸氣；二是用氣均勻，節約用氣；三是可以在輕聲處適當鏈接；四是練習吹吸結合的方法。
5、中低音能吹過去，高音上不去怎麽辦？
答：因為每個人的特點不同，有的開始喜歡吹高音，有的喜歡吹中音，有的喜歡吹低音。我建議：高中低三個音域都要練習。高音的練習方法：壹是縮緊、縮小口縫；二是舌尖頂緊下牙齒；三是氣流要充足。通過多次摸索和尋找，就會找到高音部，壹旦找到高音就要反復的加強練習，使之穩定掌握並運用自如。
6、中高音能上去，但低音吹不出聲音怎麽辦？
答：練習的方法：壹是雙唇伸長、口縫擴大；二是舌頭懸空往後縮；三是送氣要緩慢。低音的難度並不比高音小，所以要多多練習。
7、遇到節奏快的曲子總吹不出快節奏，用什麽方法來解決呢？
答：這是口哨練習中***同遇到的壹個難點問題。妳不免嘗試壹下幾種練習方法：壹是喉嚨快斷法。猶如咳嗽的同時吹出口哨，並逐步加快咳嗽的速度，再想加快就猶如大笑的同時吹出口哨，經過反復練習後，逐步祛除喉嚨聲；二是上膛快斷法。猶如妳發出“酷”的聲音同時吹出口哨，利用舌頭的後部在口的上膛將氣流快速斷開；三是“吐苦”結合法。猶如運用口哨吹“吐+苦”二字來反復練習；四是舌尖搏動法。舌頭的中後部夾在上下齒之間不動，利用舌尖在上膛和上下齒之間，來上下搏動氣流；五是舌中波動法。舌尖頂住下齒，利用舌頭的中部抖動，來搏動氣流；六是手指敲唇法。吹奏口哨時，用三個手指像彈琴壹樣敲打上唇。以上幾種方法是目前常用的幾種方法，以後希望並期待大家還要探索出其他的演奏方法。
8、我吹的口哨吐字不清，只有起伏沒有停頓，怎麽改進？
答：口哨與唱歌以及其他的藝術，道理是壹樣的。作為口哨對於每壹個音節都要交代清楚，不能為吹口哨而吹口哨，那樣就失去了演繹的意義。任何藝術，都要用心去演繹、去創作。練習的方法：多聽原唱、多看歌詞，像唱歌壹樣去演奏、去表達，力求吐字清晰、情感投入。
9、唱歌不跑調，怎麽壹吹口哨曲子就跑掉呢？
答：有的音準把握不好，調子不合節拍或不合音調，這也是在口哨練習中常見的問題。常言道“熟能生巧”，熟悉曲子，是演奏好這個曲子的基礎。演奏好壹個曲子，很大程度取決於對這個曲子的熟悉程度。只有對曲子熟悉了。才能理解曲子的內涵，同時也將會把妳的情感融入進來。練習的方法：壹是多聽原唱和伴奏。二是多跟原唱來反復練習，掌握好以後再大膽的吹奏。
10、口哨的音域和音節把握都不錯，但為什麽感動不了聽眾？
答：口哨的音域和音節把握的好，這是基本功底。說明妳的口哨演奏水平已經達到了壹定的高度，應該說妳是壹位難得的口哨演繹人才。但感動不了聽眾，應該是情感的投入不夠。前面對口哨的作用和意義以及對口哨作品的基本要求已經提到，口哨既是壹種語言表達方式，是壹種特殊的音樂演奏形式。通過它，可以抒發壹個人的感情，充分表達喜、怒、哀、樂。 壹個優秀的藝術作品，必須用心來創作、來表達。壹支完美的口哨曲，首先要求妳對作品中所反映的生活及人物的思想感情、神態和事物的內涵有觀察、分析、理解，並運用口哨的技能技巧，把所理解的內容、感受的情感表現出來。雖然妳有好哨音，但演奏出來的口哨曲卻千篇壹律，就達不到口哨藝術的目的和要求。因此，情感投入壹定要到位。