寫植物的作文400字 世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。
但是，開花最多，顏色最豐富的花要屬太陽花了。俗話說的好：“好花不常開”。
太陽花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點。太陽花的莖長長的，細細的，軟軟的，彎彎曲曲。
它的枝幹很細，葉子很密集，花開的挺多。 太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐後地張開它們的壹張張笑臉。
微風吹去，太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩，又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大校和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。
太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了後，散落在大地爺爺的懷抱中，經過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長並開放出更加漂亮的太陽花了。
太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍天奶奶賜於她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺的營養。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。
太陽花到了晚上就像玩了壹天的。寫植物的作文400字 寫植物的作文400字 世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。
但是，開花最多，顏色最豐富的花要屬太陽花了。俗話說的好：“好花不常開”。
太陽花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點。太陽花的莖長長的，細細的，軟軟的，彎彎曲曲。
它的枝幹很細，葉子很密集，花開的挺多。 太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐後地張開它們的壹張張笑臉。
微風吹去，太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩，又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大校和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。
太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了後，散落在大地爺爺的懷抱中，經過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長並開放出更加漂亮的太陽花了。
太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍天奶奶賜於她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺的營養。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。
太陽花到了晚上就像玩了壹天的孩童，疲倦而又欣慰地進入甜美的夢鄉。 太陽花雖然沒有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽花卻有無私奉獻的精神。
我愛太陽花，愛它那頑強而又旺盛的生命力，我更愛它那無私奉獻的精神。
2. 小學生怎樣寫有關植物的作文.ppt可愛的“小白”暑假，表姐給我送來壹只可愛的小白兔，據說是從山上揀來的.它那身柔軟的白毛.又細又密，壹雙滴溜溜的紅寶石般的眼睛總是忽閃忽閃的，三瓣嘴的嘴吧，這只小白兔是表姐從同上抱來的.我給它起了壹個名字叫“小白”.我給“小白”做了壹個小房子.為了能讓“小白”吃上好的東西，我就叫媽媽每天早上買許多蘿蔔和青菜.每當我來到它的房子前時，如果它在家，它就會蹦過來和我玩；不在時，妳想壹時半會兒找到它是很難的；如果完捉迷藏遊戲的話，它就是捉迷藏高手了.“小白”壹天天長大，我心裏像喝了蜜糖壹樣甜，我蹲在它的小房子前自言自語的說：“小白，妳什麽時候才能長成大人啊？長大了，為妳自己，為我們全家培育出更可愛的小白兔.”壹天早上，我起來的時候，媽媽爸爸就坐在我的旁邊，我說：“有什麽事嗎”？爸爸說：“我們決定把小白兔放到山上去，因為它已經長大了，”我說：“不行”，因為我把小白當成自己的弟弟壹樣，爸爸說：“小白兔能夠在大自然裏生活，妳就讓回歸大自然吧，”“不，不行”我生氣的說.媽媽說：“放了小白兔讓它獨立生活，這也是為了它好.”在爸爸媽媽的勸說下我同意了，我臉上那晶瑩的淚珠滴到了小白的身上，小白的眼睛裏也有壹顆淚水，似乎小白也哭了.過了十幾分鐘，爹爹媽媽和我帶著“小白”就到野外去，把小白放走之前我和小白對看了幾分鐘，就把小白放走了.“小白，可愛的小白，再見了”我含著淚說.我的小白是世界上最好的小白兔.它是那麽的可愛那麽的溫柔！高大的棕櫚樹在我們校園裏種著好幾棵棕櫚樹.遠遠望去，它就像壹把把撐開的大傘.站在它腳下向上望，它筆直而上，有四五層樓那麽高.它的主幹粗壯、挺拔而修長.樹幹從上到下的粗細不壹樣，樹幹的中間部分是最粗的.上、下部分都要比中間的細.最漂亮的要數棕櫚樹的葉子了，壹片片葉子向外舒展著，就像孔雀在開屏.葉片很大，中間還有分開的小葉片，像“千手觀音”張開手臂，真有趣.棕櫚樹壹年四季都充滿了生機.無論是春、夏、秋、冬，它都是那麽蒼翠挺拔，好像壹個個士兵守衛著我們的校園，陪伴著我們學習成長.到了夏天， *** 辣的太陽像火球照得大地滾燙滾燙的，有了棕櫚樹的遮擋，我們在樹下作遊戲、上體育課，就不會覺得那麽熱了.有時小朋友拖著棕櫚葉，騎在上面玩，真像動畫片裏的魔法師，非常好玩.下雨時，棕櫚樹的葉子經過雨水的沖洗，變得更青翠，給校園增添了幾分綠意，使我們的校園更加美麗.秋風壹吹，棕櫚樹的葉子搖擺著，像個綠頭發的小姑娘在歡快地翩翩起舞.還發出“沙沙，沙沙……”的聲音，仿佛是個小歌手在唱歌.真是歌舞齊全呀！棕櫚樹，妳不僅為校園增添了不少的美麗，還給同學們帶來了歡笑.我喜歡妳——高大的棕櫚樹.我家的小狗我家有只活潑的小狗，它長著雪白雪白的毛，只有額頭上是淡褐色的，它有又尖又長的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又濕的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像壹位白雪公主，美麗極了.我給小狗起了個名字，叫：歡歡.歡歡的性格和名字壹樣，非常的歡快、活潑，每當我放學回到家，歡歡就會壹下子沖出來，在我的雙腳之間來回的磨蹭來，磨蹭去，甚至朝我撲過來，要我抱.之後，媽媽就找了個我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學了，歡歡就坐在桌子上，擡頭遙望著學校的大門，那雙憂郁的眼神，好像在說：“小主人，妳什麽時候才放學？我在家裏等著妳回來陪我玩呢！”放學了，同學們列隊走出校門，歡歡就壹個人壹個人的看著，看啊看，仿佛在找誰是我的小主人，當它看到了我，歡歡只能搖著尾巴，四只小腳不停的跺來跺去，非常興奮，好像在說：“小主人，妳總算回來了，我等妳等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能撲過來和我玩了.現在，歡歡長大了，比原來更加的活潑了，每次拿掃把掃地或拿拖把拖地，就會撲過來，緊咬不放，還把頭東甩西甩，爭強好勝，我們怎麽拉也拉不出來，以前有壹把掃把被小狗咬爛了；現在我們把掃把提得高高的，小狗見了，就想跳起來咬，當他跳的那壹瞬間，我們驚呆了，沒想到小狗能跳得這麽高，真是太厲害了.還有呢！爸爸把壹條棉繩子（循環的），掛在墻上，小狗看見了，輕輕壹跳，壹口咬著了，壹直往下拉，棉繩壹會兒向上壹回向下，可好玩了！==================================淘氣的小貓叔叔家有壹只活潑可愛的小貓.它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像兩顆綠寶石，尾巴長長的，神氣極了.壹天，小貓看見地上有個毛線球，覺得很新奇.於是，它伸出爪子輕撥毛線球，毛線球就滾了起來，小貓越玩越帶勁.看小貓那認真的表情，好像在想：“看妳往哪裏跑，我壹定要抓住妳！”小貓緊追不舍，最後，毛線球越滾越小，散成了壹堆線.小貓怎麽想也不明白：為什麽毛線球追著追著就沒了呢？小貓抖抖爪子，看著壹地的毛線，無可奈何地走了.小松鼠[/b]今天，我高高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠.他們那玲瓏的小面孔鑲著壹雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵.他倆全身黑黑的，但有幾條白色花紋.他倆壹個叫奇奇，壹個叫菁菁.小松鼠吃飯時很有趣，他們總是上半身坐著，把食物。
3. 六年級植物作文ppt月季又稱為中國玫瑰，是目前玫瑰市場的真正花材。
月季，學名（Rose chinensis），英文名（Chinese rose），別名長春花、月月紅、，又是重要切花材四季薔薇、鬥雪紅、瘦客等。月季屬薔薇科。
月季花為我國原產品種，已有千年的栽培歷史。 月季花在世界上被譽為花中皇後，經過二百多年創造了二萬多個園藝品種。
這些品種歸納起來分為中國月季，微型月季、十姊妹月季，多花月季，特大型月季，單花大型月季和藤本月季。月季花的根葉、花可供藥用，有活血、解毒、消腫之效；有香氣的品種還可提取香精、食用。
月季為常綠或半常綠灌木，具鉤狀皮刺。羽狀小葉3~5枚，花常數朵簇生，微香，單瓣，粉紅或近白色。
月季的應用非常廣泛，可種於花壇、花境、草坪角隅等處，也可布置成月季園。藤本月季用於花架、花墻、花籬、花門等。
壹般來說在大型公園或植物園中多辟有月季園，通常稱薔薇園。 藥用功效 活血調經 疏肝解郁 消腫解毒 對癥治療 ●月經不調 鮮月季花每次15~21 克.開水泡服，連服數次。
●肺虛咳嗽咯血 月季花和冰糖燉服。 ●筋骨疼痛、腳膝腫痛、跌 打損傷 月季花瓣幹研末，每服5克，酒j中服。
藥膳食療 ●酥炸月季花 小麥面粉400克，雞蛋.牛奶各200克.月季花100克。發酵粉2克.白砂糖100克。
在雞蛋清、蛋黃中加入糖、牛奶.攪勻後抖入面粉、色拉油、鹽及發酵粉.輕攪成面漿；蛋白用筷子攪打至起泡後兌入面漿。花瓣加糖漬半小時，和入面漿。
湯勺舀面漿於五成熱的油中炸酥。本食療方疏肝解郁、活血調經.適用於血瘀之經期延長。
●認識月季花 月季花家喻戶曉，雅俗***賞，其花開典雅.氣味芬芳。月季花被譽為花中皇後.自然花期為5~11月.開花連續不斷。
中國是月季的原產地之壹。中醫認為.月季有活血調經.消腫解毒之功效。
由於月季花的祛瘀、行氣，止痛作用明顯.故常被用於治療月經不調.痛經等病癥。 別名：月月紅，勝春、瘦客，鬥雪紅 性味：性平.味甘、淡.微苦；歸肝經 主要產區：江蘇、山東，山西、河北 入藥部位：月季的花 形態：常綠或落葉灌木，散生皮刺。
葉橢圓或卵圓形。花生於枝頂，花朵常簇生.花色甚多。
采集保存：全年均可采收.花微開時采摘。陰幹或低溫幹燥。
典籍考證：《本草綱目》。
4. 小學生作文教案：怎樣寫植物怎樣寫植物：是無憂考網為大家整理的，希望對大家有所幫助！！！ 提起植物，小學生的腦海力會出現許多花草樹木的樣子，但是要將平時熟悉的植物寫成作文，很多同學卻感到很難，有的覺得無話可寫，有的三言兩語就寫完了。
怎樣才能寫好植物呢？首先，寫前要細心觀察所寫的植物，並做觀察記錄。觀察時，先看整體的形狀（外形）特征；再看顏色、枝葉的細部特征及生長環境，並把所看到的詳細情況記錄下來。
其次，安排好寫作順序。 1、可以從整體到局部 先寫植物的整體特征，再寫它的局部特征。
例如以主幹、枝、葉、花、果等為序，並突出寫其中的壹兩部分。另外寫的時候，要求學生從各個角度去詳細地描繪、刻畫。
例如描寫樹葉，就寫它們的形狀、顏色和給人的感覺等；描寫花，就寫它們的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身臨其境。 2、按照植物的生長過程進行觀察 很多植物的生長、發育、開花、結果直至衰亡，每個時期的形態各不相同的，所以，可以按照植物的生長過程進行觀察。
3、寫觀察日記 可以用寫觀察日記的方法。來描述某種植物在壹段時間裏的生長、發育情況。
4、以四時變化為序 很多植物在不同的季節裏割據特色，所以，還可以其四時的變換順序。 5、托物抒懷，借物詠誌 寫植物，不能僅僅停留在對外形和色彩的描寫上，還應該在文章中表達作者的思想感情。
例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、對美好理想的追求等等。用這種方法，要借助例文進行必要的指導，培養學生豐富的聯想能力，在描摹植物形態的同時，賦予它們壹定的象征意義。
5. 怎樣寫好狀物作文.ppt物，大體可以分為三類：，壹類是動物，如馬、牛、羊等；壹類是植物，如花、草、樹等；還有壹類是靜物，如書、文具、小鬧鐘等，也稱為物品。
寫狀物作文，就是讓同學們用生動形象的語言去描繪這些物體，表達出我們的感情。由於兒童對動物、植物和自己心愛的物品有著特殊的感情，所以狀物作文成了培養學生觀察事物、描寫事物和感受事物的良好素材，也就成了中小學生作文訓練的重要題材。
寫狀物作文，是小學生作文訓練的重點之壹。進行狀物作文訓練能夠培養和提高同學們觀察事物、認識事物的能力。
然而，正是“醉翁之意不在酒”，寫狀物作文，不僅僅要寫清楚這個動物，植物，或者物品本身是什麽樣的，還要通過所寫的物表達思想——感受、情感、評價、意義等，也就是要做到主題突出。這是狀物作文的根本所在。
所以，狀物的作文壹般的寫法是：狀物作文=本物+故事+情感。“本物+故事+情感”是所有狀物作文的普遍規律，無論寫什麽物都包括這三個部分。
本物包括：來歷—外表形象—內部結構—用途等等。這是狀物作文的起點。
故事包括：符合主題要求的物本身的故事、物與自己的故事、物與他人的故事等。這是狀物作文的核心。
情感包括：與主題要求相壹致的情感抒發、意義評價、感受理解等等。這是狀物作文的根本。
接下來，重點介紹壹下動物、植物和物品的描寫方法。方法/步驟1(1)狀物作文——動物的寫法 同學們，妳飼養過小動物嗎？妳仔細觀察過身邊的小動物嗎？選擇妳最喜愛的壹只小動物，描述它的外貌，介紹它的生活習性，說說它的趣事，讓讀過妳的文章的人也喜愛它。
要求描述它的外貌，介紹它的生活習性，說說它的趣事。文章結構：第壹段；提起這個動物，並點明主題。
第二段；寫這個動物的來歷，不可寫的太詳細，也不可以太簡略，目的是要表達感情，突出主題。第三段；寫外形首先，觀察小動物（包括昆蟲）的外形，壹般是寫小動物的靜態。
在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次，要抓住特點，不能面面俱到什麽都寫。
三是按順序：先整體壹再局部壹 最後整體。概括寫整體，具體寫局部，用總分關系的句群。
最後，為使描寫更形象、具體，要展開豐富的想象，恰當地運用比喻。特別要註意提醒小學生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。
第四段：寫習性寫小動物，還要細心觀察它們的動作、靜態和生活習性，這些是小動物的動態方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭鬥的情形，如何築巢、休息的情況，等等。
小動物也有感情、情緒，這要靠小學生從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了小學生自己的感情。 第五段以後寫故事，這些故事不壹定都寫在壹段裏，故事的目的是要進壹步突出主題。
再往後的段落寫情感、感受、評價等，在情感中結尾。 動物的描寫，要發揮想象，多比喻、擬人，寫出妳喜愛之情。
2(2)狀物作文——植物的寫法 我們的身邊到處都有花草樹木，哪壹棵植物給妳留下深刻印象？可以描述它某個時候的樣子，也可以描述它成長各階段的樣子，註意抓住它的習性特點，寫出妳的喜愛之情。 寫作要求：可以描述它某個時候的樣子，也可以描述它成長各階段的樣子，註意抓住它的習性特點，寫出妳的喜愛之情。
文章結構： 第壹段；提起這個植物，並點明主題。 第二段：它的來歷及位置，和動物狀物作文壹樣，不可寫的太詳細，也不可以太簡略，目的是要表達感情，突出主題。
第三段以後：寫前要細心觀察所寫的植物，並做觀察記錄。觀察時，先看整體的形狀（外形）特征；再看顏色、枝葉的細部特征及生長環境，並把所看到的詳細情況記錄下來。
其次，安排好寫作順序。 可以從整體到局部 先寫植物的整體特征，再寫它的局部特征。
例如以主幹、枝、葉、花、果等為序，並突出寫其中的壹兩部分。另外寫的時候，要求學生從各個角度去詳細地描繪、刻畫。
例如描寫樹葉，就寫它們的形狀、顏色和給人的感覺等；描寫花，就寫它們的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身臨其境。 按照植物的生長過程進行觀察 很多植物的生長、發育、開花、結果直至衰亡，每個時期的形態各不相同的，所以，可以按照植物的生長過程進行觀察。
下壹段以後，寫故事。結合這個植物的樣貌特點寫故事，這些故事無論發生在什麽人身上，必須直接與這個植物相關，並且能突出主題。
最後進壹步按照主題突出抒發妳的情感，在主題性情感抒發之中結尾。 植物描寫要註意動靜結合，寫出它的姿態變化的美。
3(3)狀物作文——怎樣寫物品 我們的生活離不開壹些日用品：書包、筆、臺燈、刨筆機、收錄機、玩具等等，有的外形漂亮，有的既好看又好用，還有的結構巧妙，既好用又好玩。選擇妳最喜歡的壹個物品，給大家介紹壹下，先說說它的樣子，再說說它的用法或玩法，抓住特點寫具體。
寫作要求：先說說它的樣子，再說說它的用法或玩法，抓住特點寫具體。 文章結構： 第壹段；提起這個物品，並點明主題。
第二段：它的來歷及位置，和動物狀物作文壹樣，不可寫的太詳。
6. 描寫植物的作文怎麽寫 描寫植物的作文範文“黃澄澄的壇子，盛滿水晶餃子，吃掉水晶餃子，吐出粒粒珠子。”猜猜這是哪種水果？猜對了，它就是人見人愛的橘子！
橘子像壹個小皮球，又像愛迪生發明的電燈泡，它長大後身穿壹件橙色，有著細小毛孔的衣服，頭上還帶著壹頂綠色的小帽子呢！
它有很多作用，總是默默地為人類無私奉獻著自己。它的果皮能做成好吃的，鹹鹹的陳皮，除此之外，還可以在喝涼茶時，幫助人們解除苦味，是涼茶的最佳拍檔。它曬幹後可以做中藥，平常煲湯就可以放壹些，有清熱解毒的功效。還可以把小柑橘曬幹，作為茶葉呢！是不是很神奇呢？剝開果皮，它的果肉酸酸甜甜，非常好吃。那壹瓣瓣的果肉，就像壹個個水晶餃子，又像黃色的半月。壹粒粒的果肉，像美味多汁的蟹黃，壹壓下去就會像炸彈壹樣爆發。橘子果肉上的筋脈可別丟掉，它還可以做藥材呢！
橘子生長在中國南方，喜歡溫暖的氣候。和其他植物例如蘋果不同，它不太喜歡在北方生長。因為壹到冬天，它就會忍不住打哈欠，那壹串串的橘子寶寶就會落在地上了，想想就非常令人可惜。所以它喜歡擁抱溫暖的神州大地，像挑食的小孩子壹樣，壹直選擇在南方生長。
橘子雖小，可全身都是寶啊！它深受人們的喜愛，我愛橘子。
7. 用壹種植物寫壹篇作文要有總—分—總的寫作方法（要仿寫六年級語文說起花朵，大家肯定會想起春天裏那爭奇鬥艷的花兒：嬌小可愛的迎春花，“百花之王”牡丹花……其次是夏天“出淤泥而不染”的荷花……還有在秋天裏怒放的菊花……其中，我最喜歡的花，是在那寒風刺骨的冬天中傲放的梅花。
冬天，在皚皚白雪的襯托下，梅花是那樣的高雅。梅花的顏色，是不能用語言所形容的。說它潔白吧，又似乎有壹種淡淡的粉色滲透出來。梅花質感也是無法用言語來表達，形容的。說它玉琢冰雕吧，又顯得那樣柔軟。總之，梅花的美，是萬物所不能形容比喻的。
在壹株梅花樹上，能看到梅花的各種姿態。有的含苞待放，像壹位少女害羞的不敢露面；有的剛綻放，就散發出陣陣幽香；有的盛開著，在寒風的吹動下，像是壹位姑娘在翩翩起舞，向人們報告“春”的消息。乍看上去，壹定會想到“風雨送春歸，風雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”
梅花的葉子也很有特點。葉子是橢圓形的，葉尖是箭形的。有了它的襯托，花，便顯得格外清麗，格外高雅了。
我愛梅花的形態，但我更愛梅花那“無意苦爭春，壹任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”的精神。
梅花，是歲寒三友之壹，花中四君子之首。自古以來，有多少文人墨客，為它揮筆灑墨，提下壹首首詩詞，寫下壹篇篇文章？而且自古以來，人們都贊美它的傲雪精神，它的孤獨的不與百花爭春的美。有壹首古詩是這樣寫的：“墻角數枝梅，淩寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”幾千年來，梅花那迎雪吐艷，淩寒飄香，鐵骨冰心的品質激勵了壹代又壹代中國人不畏艱險，奮勇開拓，創造了優秀的生活與文明。
梅花贊，贊梅花。贊它的優美姿態，先贊它的百折不撓、自強不息的精神品質。
8. 小學生作文講座十五（怎樣寫好植物作文）小學生作文講座（十五）
（賈老師小學作文輔導工作室）
怎樣寫好“植物”作文主題再現 提示：同學們，妳們喜歡身邊的花花草草嗎？也許妳們的回答會不壹樣。但是，跟我到植物樂園裏來走壹趟，妳壹定會愛上他們。先摘壹朵蒲公英，輕輕地吹壹口氣，看，漫天的小絨傘飄飄悠悠。再扯壹片槐樹葉子，抿在唇邊，輕輕運氣，聽，清亮的聲音飄向遠方。拔兩根小草，妳壹根，我壹根，擠出莖中的汁液聚於頂端，看誰能把對方的汁液吸過來。拽兩片荷葉，妳壹片，我壹片，頂在頭上，我們不再怕驕陽……妳是否已經發現，身邊的植物真得很可愛，妳是否也迫不及待想告訴我，妳曾經也吃過迎春花的蜜，也讓含羞草低過頭。對了，這才是我們身邊的植物，它們壹直以來就是孩子們的朋友和玩伴！
請用妳手中的妙筆寫壹寫妳喜歡的植物吧！要求：寫出植物的特點及妳喜歡的原因。
賈老師提醒 同學們，我們寫作文也和澆花壹樣，不能不顧實際地盲目去寫。特寫是寫植物，植物的生長周期是有壹定的規律的，我們要仔細觀察和翻閱書籍，了解植物的生長周期，這樣寫出的作文才有說服力。否則，寫出的作文就會鬧笑 閱讀此信息需要您支付 50 積分，點擊這裏支付
9. 描寫植物的作文植物是鮮活的，有著活生生的生命。科學家們做過這樣的實驗。如果不停地對壹種植物播放美妙的輕音樂，植物開出的花朵就會更加鮮艷，結出的果實更多、更大、更甜。反之，不停地對同壹種屬的植物播放噪音，植物就會很快枯萎死去。
我們先不去理會這些實驗。但是，有壹個不爭的事實。那就是，當我們折斷壹根植株，植株就會流淌出汁液，我想那是她們流出的痛苦的眼淚。
曾經看過賈平凹題為《我的老師》的壹篇散文。捧腹大笑之余，竟也生出幾分嚴肅的思考。文中這樣寫到：“我的老師孫涵泊，是朋友的兒子，今年三歲半。。。壹次郊遊，大人摘了壹抱花給孩子們。論到他，他不接，小眼睛翻著白，鼻翼壹扇壹扇的，他說：‘花痛不痛？’”文中，這樣的壯舉還不少。在我看來，這位小男孩壹點不比那位立誌要當2032年美國總統的小男孩差。這很讓我震憾。這位三歲半的小男孩悟性真高，見識不同凡響。看來，不止是賈平凹要稱他為老師，他也是我們這些大人們的小老師啊！這位小老師涉及的命題可是當今人類社會必須面對的壹大課題——人類如何與植物***存***榮？
植物是地球上最古老的居民。“3.8億年前，地球上只覆蓋著斑斑點點的極少的苔蘚，地衣和其他壹些小植物，然而隨著生態的演變，樹木的出現徹底改變了地球環境，最初的樹木以壹種前所未有的速度從風化巖中吸取營養，這加劇了巖石的風化。由於這個過程，大氣中的二氧化碳減少，並且由於光合作用增加，大氣中的氧氣增加，減少了溫室效應，讓地球變得涼爽。” 植物在地球上已繁衍了上億年，壹些植物還被稱為活化石。而人類從誕生至今也才幾十萬年時間。就按國外剛剛發表不久的最新研究資料，也才幾百萬年歷史。
植物是美麗的：這是壹種本真與個性之美，是壹種多樣性與豐富性之美，是壹種充滿競爭與進化之美，壹句話，植物之美是壹種自然之美，是壹種造化鐘神秀之美。她美的令人陶醉，神馳，讓人羽化而登仙。。。正是大量形形 *** 的植物美化了人類***同的家園。
作為人類，我們存在壹個誤區，壹直把植物界當成壹個無生命世界。其實，植物界同樣是壹個生命世界，是壹個人類同樣應該與之和諧相處***存的生命世界。我們人類很健忘，或者幹脆熟視無賭：生命最初只存在於植物界，植物才是地球生命的始祖。植物界為我們提供了生存、進化的氣候條件，提供了壹切有關衣食住行的生活資料。我們從未想過，保護植物 就是保護生命，就是保護我們自己的生存環境，也就是保護我們自己。
當地球上壹片片草原，森林，紅樹林，沼澤，在慢慢消失，人們的生活會日漸窘困：黃土高原剝蝕，沙漠漫延，江河斷流，沙塵暴卷起滾滾塵煙。至今，植物的種類仍在壹年年減少，有的甚至永遠消失。我想，她們的最後留言，她們的生命絕唱壹定是：我們壹直是妳們人類的朋友，可是人類怎麼能這樣過河拆橋、無情無義地對待我們呢？那麼，總有壹天，當妳們人類品嘗苦果時，壹定會深深後悔和懷念我們。。