回到家裏我很得意地告訴媽媽說：“我今天表現不錯老師表揚了我哦！我會好好努力地學下去的。不會讓妳失望的媽媽。我也明白妳說的信心是什麽意思了。媽媽把手中的遙控器丟在沙發上，跑過來抱起我說：“我家的寶貝懂事了，說著說著媽媽的眼淚壹滴壹滴地流下來。”媽媽的願望實現了非常非常地開心，而我得到媽媽的誇獎我更開心。哈哈哈
2.妳們學過舞蹈嗎？我在這次學習舞蹈的過程時知道了怎樣才能學好舞蹈：堅強，能吃苦耐勞。
我從四歲時開始學的舞蹈，我的胯在舞蹈班裏是最差的壹個人，但是我跳的舞在舞蹈班裏絕對是最出色的壹個，因為壓胯，我哭了好幾次，太疼了，所以不能吃苦的人根本不能學舞蹈。
有壹次，老師讓我過去壓胯，我的腿馬上就下去了，可是太疼了，老師讓我忍壹會，可是我連這壹會都沒忍下來，太疼了，我哭了，老師對我說，妳看看別人，都能堅持，就妳不能堅持。我並沒有恨老師，以為我心裏知道那是為我好。
從那兒以後我開始下定決心，我每天在家裏也練，在舞蹈班裏也練，因為我要學會堅強，能吃苦耐勞。
過了幾天，我又去了舞蹈班，我們今天先下腰，然後壓胯，別人壹個壹個都下完了腰，然後去壓胯，有的人受到了表揚，我心想：我壹定也要受到表揚。我下完了腰，我去讓老師幫我壓胯，老師壹點點往下給我壓，倒疼的時候我忍著，老師壹直在旁邊鼓勵我，別人也壹直在旁邊鼓勵我，讓我很感動，胯壹直再往下，壹直再往下，老師讓我休息壹下，過了壹會，我去找老師，讓老師接著給我壓胯，我壹直都很堅強，但是到了最後，我太疼了，老師讓我在忍壹會，我心想：王瑜瑩，妳壹定要堅強，吃苦。終於，我的胯下去了，我很開心，老師也在壹直說我很棒，下次繼續努力。我把這件事告訴了我的家人，他們為她們有這樣壹個女兒感到驕傲，同時我很高興。
從中，我體會到，無論做什麽事，都要學會堅強，要有吃苦耐勞的精神。
3.《我心中的那片綠地》 升 入高中，學習上的壓力大了許多，覺得時間壹下子就不夠用了，而有著三小時舞蹈課的周末更是忙碌。媽媽覺得我太辛苦，就問我：“把舞蹈課退了吧，每周能多三 個小時的空呢？”我沒有絲毫猶豫就搖了搖頭，“不要，只要我還能堅持，我就不會放棄舞蹈。”話壹出口，我被自己話中的堅定驚住了，這是我的語氣？我疑惑著…… 時 至今日，依然記得初見舞蹈的那個場景。那時的我只有四歲，媽媽帶我去看壹場舞蹈演出，。劇場頂上的燈滅了，四周壹片黑暗，我感到恐懼，向媽媽靠近了壹些。 忽然覺得眼前亮了壹些，擡起頭，紅色的幕布已經悄悄拉開，壹道白色的光柱打在舞臺上，現出壹個演員的輪廓。樂起，舞亦起。壹個個流暢唯美的動作呈現出 來。我不自覺地扒在了前排的椅背上，對於黑暗的恐慌早已忘記，完全被這種用優美的動作來表達的藝術迷住了。演出結束，演員們開始謝幕，
小小的我拉著媽媽的 手湧到舞臺前，說“我要學這個！”媽媽蹲下來，認真地看著我：“會吃很多苦，會很痛的。”我轉頭望著臺上壹個個優雅大氣的謝幕的身影，堅定地點了點頭。 時間在汗水的揮灑之中慢慢流逝，回頭看看自己走過的足跡流逝，原來已經十多年了。這些年來，學了很多舞蹈：《賣木瓜》、《小蔔哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悅》、《雀之靈》…… 又開始學新的舞蹈了。這壹次的名字很好聽，《壹片綠葉》。道具是壹把大大的扇子，扇骨是竹的，扇面是柔軟的真絲，顏色從扇骨處象牙般的乳白漸漸過渡到青翠欲滴的碧綠。整個舞蹈更是迷人，扇子在老師手中時，好像壹只輕盈的蝴蝶在春夏的暖風中舞動著，好美。 學 了五天後，我輕輕托著扇子，立在教室正中。絲絲縷縷的簫聲傳來，松手，扇子在身前打開，隨著音樂緩緩擡頭，我仿佛看見了壹顆參天古樹，而自己，正是樹冠上 的壹片綠葉，清新、嫩綠。原來，這片綠葉不正是指我們嗎！青春年少，朝氣蓬勃，對未來充滿了美好的幻想，期盼中又夾雜著對未知的明天的點點擔憂。樂聲悠 揚，用得還不太熟練的扇子在手中越舞越靈動，像壹只上下翻飛的綠色的精靈。曲子越來越急，卻在突然間重歸平靜，我從急速的旋轉中停下，
留下壹個美麗的背 影。 舞 蹈給了我很多，它幫助我走過了許多人生中的低谷，給我帶來的很多感悟。曾經在我對未來迷惑、仿徨的時候，《蒙古人》讓我明白，不論未來怎樣，都應該以壹種 曠達的心態看待萬事萬物，也要認真地走好每壹步，這樣人生才不會留有遺憾；在我被誤解的時候，《扇舞丹青》讓我忽然明白了文人士大夫的那種堅持，那是對自 己的信念的壹種堅持，即使全世界的人都不理解，也不會改變自己去附和眾人；在我孤獨寂寞的時候，《小蔔哨》讓我感受到其實我並不孤單，
我還有舞蹈，所以我 得人生之路絕不會寂寞。《紫氣東來》讓我看到了那雖然有些遙遠，但只要努力，就壹定會充滿希望的未來；《壹片綠葉》讓我體會到對生命的尊重，即使只是壹小 片綠葉，它也有它的驕傲，它的尊嚴…… 無數場景在腦中閃現，忽然，壹絲明悟劃過心頭，我明白了為什麽我會說出那樣的話，因為舞蹈已經已經成為了我生命中不可分割的壹部分。於是我擡起頭，對媽媽更加堅定地說：“我會堅持壹生，因為舞蹈已經是我心中的那壹片綠地。” 這就是我心中的那片綠地。
4.
舞蹈人生
朋友，請鼓起妳的勇氣，讓我們壹起來在這個人生的大舞臺上盡情的舞蹈吧！讓我們壹起來舞蹈人生！——題記
她，壹個普普通通的女孩。她和所有女孩壹樣，希望有壹天能實現自己那個簡簡單單的夢：站在舞臺上，用自己的肢體去演繹壹個個美麗的傳說，向世人展現出最美的自己。然而，現實對她來說卻是那樣的殘酷……
她壹邊走在回家的路上壹邊幻想著自己那個美麗的夢。當她剛走到十字路的中央時，壹件意想不到的事發生了：壹輛汽車突然向她飛奔而來。她驚呆了，不知所措。“吱——”壹陣刺耳的剎車聲久久地在天空中回蕩。漸漸地她失去了知覺，昏倒了過去……
天，黑沈沈的。沒有壹絲生氣，給人壹種煩悶的感覺。眼看壹場暴風雨就要來了。她，癡癡地坐在輪椅上向窗外望去。此時她是多麽絕望，多麽痛苦！要知道這次車禍奪去了她那雙腿。這，就意味著她今後都無法實現自己的夢想！這對於正處於花季她簡直是個晴天霹靂！“我該怎麽辦？該怎麽辦？有誰能告訴我該怎麽辦？”淚，悄然從她腮邊滑落。但卻沒有壹個人給她答案。“不，我不能這樣消沈下去！”她猛然擦幹了淚水。“我才17歲！以後的人生路還很漫長！我沒有了腿，還有手！我壹定要用自己的雙手去贏得壹片屬於我的天空！壹定，壹定……”慢慢地她握緊了雙手。
從此，每當清晨的第壹縷陽光射入大地時，從她的房間裏就會傳來瑯瑯的讀書聲。夜晚房間裏的燈壹直亮著亮著，面對別人的指手畫腳，她選擇了沈默；面對鄙棄的目光，她選擇了默默的忍受。她的苦，她的淚，無人能懂。她只有默默承受。期待，期待有壹天會用自己的雙手贏得壹片屬於自己的天空！
也許是她的行動感動了上帝，也許是上帝終於發現了被遺落在角落裏的她。總之，壹天，壹封著名大學的錄取通知書飄然而至。此後種種我便不知，只知道她成為壹名作家，壹名深受讀者喜愛的作家。
是呀，她終究沒有實現自己少時的夢：站在舞臺上，向世人展現出最美的自己。這不免讓人感到遺憾。然而，我卻看見她在人生這個大舞臺上正在跳著壹支支激昂的舞，站在舞臺上的她此時是那樣的耀眼，那樣的美，舞姿令人陶醉。我相信不止是我，全世界的人都看見此時最美的她！
5.我學舞蹈的故事因為是女孩子的緣故，四歲多的時候，爸爸媽媽給我報了我的班，壹來可以鍛煉身體，二來可以培養氣質，保持形體美。四年來，我壹直堅持練習舞蹈，有很多故事，也有很大收獲。
記得我上幼兒園中班的時候，我們班舉辦元旦聯歡會，老師給我們排了壹個印度舞《亮眼睛》，動作非常優美。媽媽和許多家長都去了，看他們目瞪口呆的樣子，我更加喜歡跳舞了。後來，幼兒園六壹文藝匯演，我壹下子參加了四個舞蹈，有《千手觀音》、《海娃與企鵝》、《歡樂海寶龍》和《春天來了》。每天早上練兩個小時，下午練壹個小時，整整練了兩個月。除了學會動作、和小朋友的配合，我還學會了在舞蹈中微笑。在幼兒園和電視臺演出特別成功，《千手觀音》我是領舞，還上了報紙呢！跳舞讓我從壹個膽小怕事的女孩變得自信大方。
這兩年，舞蹈班加強了基本功的練習，壓腿、劈叉、下腰、過前後橋，樣樣都有技巧，都要下功夫才能練好。去年暑假，我們舞蹈學校要參加“全區第九屆希望杯少兒舞蹈大賽”中國舞展演。在每天的刻苦練習中，我受過傷，可嚴重了，後背水泡磨爛了，很疼，但是我想：誰天生下來就會呀？學什麽都要付出努力，我壹定會熬過去的！比賽那天，我在臺下很緊張，我的小夥伴們也壹樣。主持人開始報幕了，我心裏暗暗對自己說:“加油，妳是最棒的！”壹上臺才發現壹點兒都不怕。結果，出乎意料我們得了第壹名！每個小演員都獲得了“小舞星”的稱號，我們又高興又激動。
我自己感覺很有成就感。我要堅持跳下去！
6.記得幼兒園的時候，我學過舞蹈。我為什麽學舞蹈呢？原因是這樣的。上幼兒園的時候，有壹天，我和媽媽在客廳裏看電視，電視裏有位大姐姐在跳舞，那舞蹈真美啊！我被深深地迷住了。我對媽媽說：“媽媽，我要學舞蹈！”媽媽嚴肅地對我說：“學舞蹈是要吃苦的，妳吃得了苦嗎？”我堅定地說：“我吃得了苦。”媽媽說：“那好吧，明天我給妳在幼兒園報壹個舞蹈班。”就這樣，我走上了舞蹈之路。由於我對舞蹈的喜愛，天天都認真練習、學習舞蹈，總是受到老師的表揚。漸漸的，我學會了所有的基本功。回家是，總要在父母面前練幾下。有壹次，幼兒園要進行壹次“模特秀”，我被錄選了。那天早上，我來到幼兒園，吃好早飯，就去化妝。化妝完畢，就要上臺表演了。我的心怦怦直跳。我走了出去，大方地做著各種造型。表演完畢的我緊張地不得了。我每天堅持練習舞蹈，我也從舞蹈中得到了許多樂趣。跳舞可以說是壹種健身娛樂，能讓人的身體健康。我喜愛舞蹈。名師點評：這篇作文,小作者敘述了自己學習舞蹈的原因、學習舞蹈的過程、參加演出的感受以及舞蹈給自己帶來的樂趣和好處，從小作者的描述中，我們看到了小作者對舞蹈的喜愛之情。做為六年級的同學，作文的筆觸顯得有點稚嫩，看來小作者的習作練習不是很多。作文的語言不夠簡練，選取的事例不夠典型，“模特秀”感覺也不算是舞蹈表演。作文的結尾說“我每天堅持練習舞蹈”但作文的開頭卻說“記得幼兒園的時候，我學過舞蹈。”感覺上照應的不太好。如果，小作者能夠把自己在練習舞蹈時的辛苦事例描寫得具體生動，作文的感染力壹定會增加很多。
~~***好幾篇,自己選吧,望妳學習進步,望采納奧~~