第壹學期期中
八年級生物
題 號 壹 二 三 四 總 分
得 分
得分 評卷人 壹、選擇題（本題包括27小題, 每小題2分，***54分。每小題只有壹個選項符合題意，請將答案填入下面答題表中）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案
題號 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
答案
1.在難以直接拿研究對象作實驗時，有時用模型來做實驗，或者模仿實驗中的某些條件進行實驗。這種實驗是 （ ）
A.模擬實驗 B.探究試驗 C.對照實驗 D.觀察實驗
2.在開展調查前，應提前做好的準備有 （ ）
①確定調查目的 ②列出註意事項 ③得出調查結論 ④寫出調查提綱
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
3.下列生活在淡水中的動物是 （ ）
A.中華鱘、草魚、河蝦 B.銀鯧、鯽魚、帶魚
C.河蚌、蝸牛、烏賊 D.珊瑚蟲、海蜇、魟
4.在日常生活中我們都有這樣的經驗，魚離不開水。將活魚從水池中取出，不久便會死亡的原因是 （ ）
A．體表幹燥 B．無法呼吸 C．身體內缺水 D．血液循環停止
5.在觀察蚯蚓運動的實驗過程中，要經常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤，這樣做的意義是 （ ）
A.維持蚯蚓體內水分的平衡 B.維持蚯蚓正常的呼吸
C.因為蚯蚓通過體表吸收水分 D.有利於蚯蚓自由蠕動
6.陸地生活的動物壹般具有防止水分散失的結構，下列不屬於這種結構的是（ ）
A.昆蟲的外骨骼 B.烏龜的甲 C.蚯蚓的體壁 D.蜥蜴的鱗片
7.同學們熟悉的家兔、狗等哺乳動物的體表壹般都具有發達的體毛，其主要作用是
（ ）
A.防禦敵害 B.維持體溫 C.利於運動 D.偽裝自己
8.狼、虎和獅都是同學們熟悉的食肉動物，它們牙齒的特點是 （ ）
A.臼齒發達 B.門齒發達 C.犬齒發達 D.犬齒退化
9.體溫恒定有利於動物的區域分布、生存和繁衍。下列動物中體溫恒定的壹組是
（ ）
A.梅花鹿和蚯蚓 B.朱鹮和海豹 C.麻雀和螳螂 D.家鴿和蜥蜴
10.下列是同學們熟悉的壹些空中飛行的動物，其中不屬於鳥類的是 （ ）
A.家鴿 B.家燕 C.蝙蝠 D.麻雀
11.家鴿的內臟器官之間，分布著大量的氣囊，其作用是 （ ）
A.進行氣體交換，增加進入血液中的氧氣和從體內排出二氧化碳
B.可暫時貯存氣體，協助肺部呼吸及散發熱量
C.氣囊能貯存水分，保證家鴿飛行時需要的大量水
D.氣囊擴大或縮小能使家鴿上飛和下飛
12.“金蟬脫殼”的殼在生物學上是指 （ ）
A.皮膚 B.甲殼 C.外骨骼 D.鱗片
13.下列不屬於家鴿適應飛行的特點是 （ ）
A.食量大，消化能力強 B.直腸短，不存糞便
C.胸肌發達，胸骨上有高聳的突起 D.體溫恒定，適應能力強
14.當妳用手將食物放入嘴裏時，肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態是 （ ）
A.兩組肌群同時收縮 B.兩組肌群同時舒張
C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 D.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
15.下列與動物的運動沒有直接關系的是 （ ）
A．運動系統 B．神經系統 C．生殖系統 D．呼吸系統
16.關於骨骼肌的敘述中不正確的是 （ ）
A.兩端的肌腱分別固著在同壹骨的兩端
B.兩端的肌腱分別固著在不同的骨上
C.骨骼肌裏有許多血管和神經
D.骨骼肌受到刺激能收縮
17.學校運動會上，發令槍壹響，同學們如離弦之箭向前妳追我趕。關於此時人體的運動，下列哪項說法是錯誤的 （ ）
A.有多組肌群參與了運動
B.肌肉收縮是受到體內神經刺激而產生的
C.此時除運動系統參與外，還有多個系統密切配合
D.只有運動系統參與了運動
18.動物運動的意義是 （ ）
A.尋找食物 B.躲避天敵
C.遷移到適合自身生活和場所 D.以上都是
19.下列不是社會行為的選項是 （ ）
A.秋末，大雁從北方飛向南方
B.“首領”雄狒狒優先享有食物
C.在白蟻群體中，工蟻餵養雌蟻
D.發現了油菜田後，偵查蜂用“跳舞”的方式告訴其他工蜂蜜源的位置
20.具有社會行為的壹組動物是 （ ）
①螞蟻 ②菜粉蝶 ③蒼蠅 ④蜜蜂 ⑤黑猩猩
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤
21.下列各種現象中，屬於動物間“通訊”的是 （ ）
A.老虎踩著出發時的腳印歸來 B.螞蟻根據同伴的分泌物找到食物
C.警犬通過嗅覺找到匿藏的罪犯 D.小動物聞到老虎的氣味紛紛逃避
22.春暖花開的季節，壹些做偵察工作的蜜蜂就會飛出箱外去尋找蜜源。當找到蜜源後，它就回到蜂群中以“跳舞”的方式來告知其他工蜂蜜源的遠近和方向。這種跳舞行為體現了生態系統的哪壹項功能？ （ ）
A.物質循環 B.能量流動 C.信息交流 D.食物網
23.某地大量捕捉青蛙，以致稻田裏害蟲大量繁殖，水稻減產，生態平衡失調。造成這種情況的原因是破壞了生態系統的 （ ）
A.生產者 B.分解者 C.消費者 D.食物鏈
24.下列不屬於仿生的實例是 （ ）
A.魯班發明鋸 B.潛望鏡 C.潛艇 D.火箭呈流線型
25.某種動物啟發了科學家解決了宇航員在失重狀態下的血液循環問題，這種動物是
（ ）
A.鳥 B.龜 C.長頸鹿 D.蝙蝠
26.下列動物行為對植物不利的是 （ ）
A．蜜蜂采集植物的花蜜 B．猴子吃桃，將桃核隨意亂扔
C．過多的蝗蟲啃食玉米等的葉 D．野兔的皮毛帶走了蒼耳的果實
27.目前人們認為最理想的壹種生物反應器——乳房反應器是人類通過對動物的（ ）進行改造，使這些動物乳房分泌我們所需要的某些物質。
A.乳房 B.染色體 C.細胞核 D.遺傳基因
得分 評卷人 二、選擇填表題。下面左欄為動物的類群名稱，右欄為動物類群的特征。請將對應編號填入表格內。(12分)
a．昆蟲類 (1)體表被毛，胎生，哺乳
b．魚類 (2)被覆羽毛，前肢變成翼
c．兩棲類 (3)身體由環狀的體節構成
d．鳥類 (4)變態發育，成體用肺呼吸、水陸兩棲
e．哺乳類 (5)身體分為頭、胸、腹三部分，壹般有兩對翅三對足
f．軟體動物 (6)身體柔軟，有貝殼保護
g．環節動物 (7)用鰓呼吸，用鰭協助遊泳
動物名稱 所屬類群 類群特征
家兔 e (1)
蝗蟲
青蛙
鯽魚
家鴿
蚯蚓
河蚌
得分 評卷人 三、填空題（10分）
1.動物是多種多樣的，目前已知的大約有150萬種。根據動物體內有無脊柱，可以分為兩類，其中有脊柱的這壹類叫___________。
2.腔腸動物，如海葵、海蜇、珊瑚蟲等。它們結構簡單，體內有_________，有口無肛門。
3.蚯蚓是較低等的動物，沒有專門的呼吸器官，用_________呼吸。
4.節肢動物是地球上種類最多的壹個動物類群，其特征是：身體由許多_________構成；體表有____________；足和觸角分節。
5.對於陸地上生活的動物來說，足夠的________、_________和隱蔽地是基本的環境條件。
6.動物所進行的壹系列有利於它們存活和繁殖後代的活動，都是____________。
7.社會行為的重要特征之壹是：群體內不同成員之間___________合作，***同維持群體的生活。
8.在生態系統中，各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象就叫______________________。
得分 評卷人 四、填圖與簡答題（24分）
1.人體與外界環境進行氣體交換的部位是位於頭部的鼻。為了解蝗蟲與外界環境進行氣體交換的部位，某同學做了如下實驗：把蝗蟲甲的頭部浸沒在水裏，把蝗蟲乙的腹部浸沒在水裏，把蝗蟲丙的胸部和腹部完全浸沒在水裏，而只露出頭部。結果蝗蟲丙先死。由此妳得出的結論是：蝗蟲與外界環境進行氣體交換的部位在___________。
2.從行為獲得的途徑來看，動物的行為可以分為兩大類。剛孵出的小蝴蝶，立即就能騰空飛翔，這屬於其中的________行為；而剛生下的小貓不會捕鼠，必須經老貓訓練後才會，則小貓捕鼠的行為是________行為。
3.動物作為消費者以植物為食，獲取有機物，通過___________作用可將體內的壹部分有機物分解成無機物，後者可又可以被生產者利用。這體現了動物在自然界中的作用之壹：動物能促進生態系統的____________循環。
4.2010年南非世界杯期間，章魚保羅給人們留下很深的印象。生物學家曾經做過這樣的實驗：把章魚放到大魚缸中，在魚缸中間放壹塊玻璃板，將魚缸隔成兩部分（玻璃板高度低於魚缸，使章魚能從玻璃缸的壹側越過玻璃板遊向另壹側）。將食物如小蝦放入遠離章魚的那壹端。當章魚看見食物時，只是撲向玻璃板，在玻璃板上亂撞，而不會翻越。經過多次碰撞後，才會翻到魚缸的另壹側取食。而用猴子做類似的實驗，成年的猴子只要壹次就會繞道捕獲食物。
（1）在上述實驗中，章魚、猴子越過障礙物而獲得食物，都屬於學習行為，它是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由_________和學習而獲得的行為。
（2）上述實驗證明：動物越高等，學習能力________，這大大增強了它們_______________能力。
（3）150萬種的動物根據結構可分為兩大類，實驗中用到的蝦、章魚屬於其中的__________________動物，猴子屬於_______________動物。
5.下圖是家兔的神經系統及家兔腦的結構圖，據圖寫出有關數字所指部位的名稱：
(1)家兔的神經系統是由①_______、②________和[ ]_______組成。
(2)家兔的許多活動比較復雜，這是因為家兔的神經系統有了比較發達的[ ]_________。
6.關節是運動系統重要的組成 部分。請仔細分析關節模式圖，回答下列問題：
（1）圖中①是_________，由結締組織構成，它使關節具有_______性。
（2）圖中③是_________，內有少量滑液，起著潤滑的作用，減少骨與骨之間的摩擦，使關節具有________性。
（3）圖中②是_________，④是_________，二者合稱為________，其表面覆蓋壹層光滑的關節軟骨。
（4）在運動過程中，骨骼肌是運動的動力來源，骨骼起杠桿作用，而關節在運動中起______作用。
2010-2011學年第壹學期期中評估八年級生物試題參考答案
壹、 選擇題（54分。請將正確答案的編號填寫在下面答題表中）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 A B A B B C B C B C B C D C
題號 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
答案 C A D D A D B C D B C C D
二、選擇填表題。下面左欄為動物的類群名稱，右欄為動物類群的特征。請將對應編號填入表格內。(12分)
動物名稱 所屬類群 類群特征
家兔 e (1)
蝗蟲 a (5)
青蛙 c (4)
鯽魚 b (7)
家鴿 d (2)
蚯蚓 g (3)
河蚌 f (6)
三、填空題（10分）
1. 脊椎動物 2.消化腔 3.體壁 4.體節 外骨骼 5.水分 食物
6.動物的行為 7.分工 8.生態平衡
四、填圖與簡答題（24分）
1.胸部和腹部 2.先天性 學習 3.呼吸 物質 4.（1）生活經驗 （2）越強 對環境的適應（或生存等） （3）無脊椎動物 脊椎動物
5.(1)腦 脊髓 3 神經 (2)4 大腦 6.（1）關節囊 牢固
（2）關節腔 靈活 （3）關節頭 關節窩 關節面 （4）支點