第二階段（提高把握階段）《新托福考試備考策略與模擬試題》（DELTA）《新托福考試閱讀特訓》《新托福考試閱讀技能與考點訓練》（三冊）： 有講解，有技的進行培訓和練習 通過上壹個階段的初步了解把握之後，考生了解了自己針對閱讀部分題型的弱勢，這三本書的特點就在於有豐富的練習題目，可以進行有針對性的突破訓練。主要提高考生的閱讀能力。書中的語言技巧和文章內容都比較具有實用性，有趣性。在學習做題的過程中，摒棄枯燥，乏味，了解豐富的世界文化。書中提供的大量的閱讀段落和文章以供學生進行練習，符合中國考生的學習特點和要求，對進壹步提升中國考試的閱讀技巧能力有實質性的幫助。請分別說明這三本書的優勢，以及復習如果有針對性的提高。即每本書可以得到什麽樣的訓練。妳所提到的“有針對性的突破訓練”，這樣的“有針對性”分別是指什麽？文中提到的“了解豐富的世界文化”，需要完善本句，比如“閱讀文章內容豐富，涉及的題材廣泛，有如生物的進化、藝術建築的發展等等，在做題同時，也了解了考試的背景知識，”必要時舉例說明。
第三階段 （專項能力提升階段）《新托福壹遍通閱讀應試指南》 《高分新托福閱讀120》：專項提升，具有專壹性通過以上兩個階段的相關訓練之後，到了這壹步就應該開始進行考前模擬的專項訓練，這兩本書也是考前模擬的基礎。以此來熟悉新托福考試閱讀部分的考試形式，考試範圍以及考題的難度，對每個考試題型進行集中訓練。同時，小馬過河認為針對做閱讀文章，如何提取綜合信息以及總結歸納能力的提升。幫助考生拓展詞匯量，通過單項訓練，加強考前的掌握與牢固。對於同壹個人來說，兩本書都需要看嗎？兩者的側重點有何不同？每本書需要查看的次數是多少？閱讀時需要留意的哪些點（請按1、2、3.。分別介紹）
第四階段 （沖刺牢固階段）《新托福考試全真模考題與精解》（BARRON） TPO（Toefl Practice On-line）文勇結合ETS出題的閱讀分析：結合閱讀考試出題方向，實用性較強
最後階段的沖刺非常重要，在此關鍵性的階段我們可以運用BARRON以及TPO進行最後的練習，BARRON比較適應機考得界面以及流程，同時還會對妳的分數進行壹個檢測和判斷。TPO，其實就相當於真題的練習，只是ETS並沒有公開使用。至於文勇的結合ETS出的閱讀題目的分析，可以對整個的備考閱讀的過程起到壹個點睛的作文，他的分析既有翻譯又有討論，實為壹份不錯的復習補充資料。修改規則同上。