“哇呀！居然睡過頭了！”清晨的小小寧靜被這突如其來的聲音打破。
小明坐在床上，手裏緊緊捏著飛速流逝的鬧鐘。本來迷迷糊糊打算按掉鬧鐘的小明不小心瞥到鬧鐘上黑白分明的時間，睡意瞬時驚醒。
小明忙忙從床上爬起，惡狠狠的按掉了依然在響的鬧鐘。以平生最快的速度收拾好自己，撒腿狂奔。
只是天不隨人願，短短幾分鐘哪裏夠小明跑到學校，他只得在全部齊刷刷的註目下埋頭走進教室。看到老師和藹關切的目光，小明心貳丁躥股訥噶寸拴丹莖裏感動不已，連忙彎腰認錯。
老師看小明認錯態度還不錯，就原諒了小明，讓小明回到了座位。 小明從此立誌：以後堅決不遲到。
2. 以《遲到》為題目寫壹篇作文（100字）
“哇呀！居然睡過頭了！”清晨的小小寧靜被這突如其來的聲音打破.
小明坐在床上，手裏緊緊捏著飛速流逝的鬧鐘.本來迷迷糊糊打算按掉鬧鐘的小明不小心瞥到鬧鐘上黑白分明的時間，睡意瞬時驚醒.
小明急忙忙從床上爬起，惡狠狠的按掉了依然在響的鬧鐘.以平生最快的速度收拾好自己，撒腿狂奔.只是天不隨人願，短短幾分鐘哪裏夠小明跑到學校，他只得在全部齊刷刷的註目下埋頭走進教室.看到老師和藹關切的目光，小明心裏感動不已，連忙彎腰認錯.老師看小明認錯態度還不錯，就原諒了小明，讓小明回到了座位.
小明從此立誌：以後堅決不遲到！
3. 小明那次遲到了作文300它遲到了
“妳們已經不是小學生了，上了初中，遲到就不是那麽簡單的事了。看，教室裏的掃把壞得差不多了，以後，只要早自習的 *** 打響了，誰沒到，誰給我買掃把！”放學鈴已經響了，班主任還在“教育”我們，我趴在桌子上，忽然聽到了這樣壹句話：“老師壹視同仁，哪怕是全年級第壹，我們的班長吳子衿遲到了，也要買掃把。”我感到幾十雙目光向我射來，這麽多人監督著我，不過，我才不會遲到呢。我懶懶的想著。
又是壹個美妙的早晨，我哼著歌起了床，下意識看了看鐘，不看不知道，壹看嚇壹跳還有15分鐘打鈴！這個早晨是美妙不起來了，我迅速刷完牙，臉來不及洗了，頭發也沒時間打理了，此時的我用“蓬頭垢面”來形容真是再好不過了。我連忙背起書包，抓起早餐面包，沖出了家門。我看了看手表，距打鈴還有8分鐘，媽媽咪呀，老師昨天才強調不能遲到，今天，我說什麽也不能遲到啊！
我邊跑邊打開了面包包裝紙，咬了壹口，卻差點摔了壹跤，壹看，原來是鞋帶散了，我叼著面包蹲下來系鞋帶，我心裏那個急啊，越急越亂，壹個鞋帶我居然系了三次才系緊。此時，距打鈴還有6分鐘。
拐過了第壹道彎，我實在跑不動了，我停下了喘了壹口氣，又開始跑，革命尚未成功，同誌仍需努力，為了革命的勝利，沖啊！此時，距打鈴還有4分鐘。作文
我邊跑邊看了看表，還有3分鐘左右，已經不知道是第幾次看表了，我終於拐進了壹條小道，到學校只是壹條直線了！
4. 以"小磊遲到了"為題寫壹篇作文450字我可以算得上是我們班的“遲到天王”了.也不知為什麽，每天早上總有些倒黴事要發生在我身上.班主任訓導：“妳說妳哪壹天沒遲到，才開學兩星期？”“上個星期四和這個星期二.”弄得班主任哭笑不得，拿我也沒有辦法. “快起來，都7點10分了.”媽媽又在催我起床.我起初不相信，因為媽媽常常要我早點起來而“謊報軍情”.我便胸有成竹的又睡上了.無意中又瞟到了枕邊的手表，不由得驚起壹身冷汗.7點15分. 我趕忙起身，學校規定7:40到校，路上要20分鐘，看來今天又要遲到了.趕忙洗漱之後，便抄起書包，拿起壹片面包夾在嘴裏，奔出門外.跑出了小區門口，準備等錢再買本書時才發現，公交卡沒帶.怎麽運氣不好，做什麽事都倒黴呀，沒辦法，只好又跑回去. 好不容易跑到車站，準備趕上前面那輛“電8”.可老天偏要和我作對，明明快趕上了，可那。 站點也在前面壹站，都7點10分了，完了，我只好眼睜睜地“目送它遠去”？車怎麽沒停.趕忙洗漱之後.然後，7.怎麽運氣不好，現在後悔也沒辦法了，又遇上了紅燈，學校規定7.好不容易.也不知為什麽.”弄得班主任哭笑不得，仿佛聽見了瑯瑯的讀書聲.跑出了小區門口，只好又跑回去，今天又遲到了，每天早上總有些倒黴事要發生在我身上，難道坐錯了車，準備等錢再買本書時才發現.下車後已是7.我便胸有成竹的又睡上了，沒辦法.我習慣地寫上了自已的名字.
好不容易跑到車站，不由得驚起壹身冷汗.無意中又瞟到了枕邊的手表.好不容到站了，等了好長時間才來壹輛“電1”，我壹路狂奔，因為前面修路.我起初不相信，那裏只有3個值日生在登記遲到者的名字，公交卡沒帶.人多也沒法.班主任訓導，盼星星盼月亮，奔出門外.
上
了車才有空看看表，可那司機.”媽媽又在催我起床，拿起壹片面包夾在嘴裏.到了校門口：45了，路上要20分鐘：“妳說妳哪壹天沒遲到.7點15分.
想起來了，天亡我也，準備趕上前面那輛“電8”:40還差8分鐘：50正式上課，
我仿佛看見同學們正在座位上，做什麽事都倒黴呀我可以算得上是我們班的“遲到天王”了，這站不停了.可老天偏要和我作對.
“快起來，心裏總算松了壹口氣，才開學兩星期，認真地聽講，不知是因為沒看見我還是人滿了的原因.怎麽這麽不順，看來今天又要遲到了：40到校，拿我也沒有辦法，端正地坐著.早知道就不坐這車，明明快趕上了，咦？沒有啊，因為媽媽常常要我早點起來而“謊報軍情”.7，只好沖上去了.
唉.
我趕忙起身？”“上個星期四和這個星期二，便抄起書包，又仿佛看見老師那嚴厲的目光盯在我的臉上……，像往常壹樣又飛奔向教室……
5. 以“遲到”為題的作文遲到的感激
真的真的要感謝您，我初中的班主任寧若愚老師，是您的堅持改變了我的人生：
當我還是個乳臭未幹的小孩時，剛剛踏入初中大門的我興奮不已，再加上以全校第三的成績考入重點班，驕傲瞬間充滿我的心房，再加上您的青睞，我更是壹發不可收拾。剛進校的我不服輸，可是偏科卻日益嚴重。當時的我單純而放任奮進的發展，可未曾想過放任使奮進轉化成為了嫉妒，不允許他人超過我的扭曲心理。就這樣，在這種心理的驅使下我考了第七（語、數、英），超過了小學很多成績比我好的人。然而我卻滿足於現狀了。
從此，我便在自我滿足中渾渾沌沌地過著日子。您又何曾沒有提醒過我？您找我談話，在課堂上講故事，讓我去改試卷……這壹切的壹切就是在提醒我要我收心啊！可當時年幼迷糊的我怎麽會去理解您的良苦用心呢？
就這樣，學我照樣上，課我照樣聽，成績也壹直在中等不上不下，再加上我沒聽從您的教誨，失落的您“放棄”了。
作為班裏最小的學生，最有希望考重點的學生，可又是最具個性最倔強的學生，我讓您操碎了心。您“不管”我了，可我知道您沒有放棄，您只是在等待，等待“覺醒”與我的命運相交的那壹刻……
寧老師，讓您久等了——初三時，它終於來了。
當我再次拿出111分的成績時，我哭了，您卻笑了。之後的壹年中，我的成績壹直在年級前10。這壹切看著輕松，可實際的痛苦卻不知從何說起——太多太多了。我壹次次地考著好的成績，您對我的期望也越來越高。可我也明白您沒有強求我考第壹的原因——您看見我奮力地追著他們，可就是剩十幾分追不上——您知道我盡力了。
初三的出色成績麻木了您也麻木了我的心，您認為我壹定能進重點，可我，讓您失望了
遲到的不同遭遇
“丁零零”上課了，老師拿著教案走進了教室。但她的眉頭不覺地皺了壹下。今天班裏有兩個同學沒來，壹個是深受老師寵愛的璐璐，另壹個則是成績十分糟糕的小丁。老師不知是真沒看到璐璐的空位置，還是怎的，看都沒看璐璐的位置壹眼，皺著眉頭總盯著小丁的位置，嘴裏還說著：“這個小丁，成績這麽差了，竟還遲到。”
“報告”，璐璐手裏提著書包站在門口，嘴裏還有沒嚼完的面包，用求助的眼神望著老師，“昨晚又學習到很晚吧！”老師沒等她發話就問道。“嗯。” 璐璐聽了老師的話，連連點頭。“進來吧，以後早點休息，可不要因學習而影響身體。”
璐璐拿著書包，“逃”進了座位。 璐璐剛進去，小丁就已經站在了門外。“報告！”小丁站得十分筆直，恐懼地望著老師，深怕她會大發雷霆。“妳來得也太早了吧！”老師瞪了他壹眼。說完，看也不看他壹眼，又繼續講起課來：“同學們，今天我們學習朱自清的《背影》……”小丁委屈地看著老師，本來就低著的頭，現在就顯得更低了……
“丁零零”下課了。老師站在門口，生氣得對小丁說，“昨天電腦玩到幾點啊？”小丁大氣也不敢出，雙手不停地擺弄著自己的衣角。“妳說說妳，這麽大人了，成績不好也就算了，還天天遲到。人家都是說笨鳥先飛，而妳呢？”老師的話弄得小丁的臉壹陣紅壹陣白。末了，老師還甩下壹句，“等壹下叫妳家長來。”
不是說人人平等嗎？老師對優等生與差生的態度的區別怎麽就這麽大呢？為什麽不壹視同仁呢？優等生遲到是因為學習太遲，而差生遲到就壹定是因為打電腦遊戲？老師真的不應該這樣偏心啊！平等真的很重要啊！
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6. 以遲到為話題寫作文文題 以“遲到”為題寫壹篇作文，要求：除詩歌外，文體自選。
不少於800字。 思路點拔 “遲到”壹個學生非常熟悉且又難以寫好的作文試題。
首先要正確地理解文題。何謂遲到，《現代漢語詞典》（2005年版本）解釋說：到的比規定的時間晚。
盡管在我們的習慣認識中，遲到是壹個不好的詞語，但它是壹個中性詞，我們既可以從壞的方面來構思，如“遲到被看作缺乏時間觀念的代名詞”，“遲到是對人對己的不尊重、不負責任”等；我們還可以從好的方面的來立意，如“遲到有可能創造出意想不到的奇美”，“遲到增加了成功的神秘和魅力”等。從選材上來看，既可以著眼於當今的現實生活來談遲到，也可以側重於古代和外國的事例；既可以是寫自己的感受，又可以寫他人的經歷，甚至還可以借物抒情，如寫梅在冬天的開放來寫遲到的花也是美的。
從體裁上來看，可以是議論文，就“遲到”談自己的看法，進而分析議論；還可以記敘文，通過人物、事例來表現文題；還可以寫成散文，列舉古今中外有關“遲到”的素材，圍繞壹個中心來展開；還可以通過新形式如用蒙太奇的手法描繪生活中有關遲到的片斷…… 素材超市 1.如果說冬天的漫長是春天遲到的結果，那麽黑夜的漫長就是太陽遲到的結果。遲到的春天仍會有鳥語花香，鶯歌燕舞；漫長的黑夜充滿恐懼，但終會被遲到的太陽擊得粉碎，取而代之的是萬丈光芒。
2.有時候，從某種意義上說，遲到並不意味著貶義，相反，卻有可能創造出意想不到的奇美，似瞬間開放的曇花般絢麗，讓人為之驚奇；又如轉瞬即逝的流星般燦爛，給人無限遐想，回味無窮。 3.在競爭日趨激烈的現代社會，速度可決定壹切，因為速度可以讓石頭在水面上漂起。
如此壹來，時間顯得猶為重要，抓緊時間無庸質疑，而遲到卻恰恰違背了這壹道理。在當代，遲到被看作缺乏時間觀念的代名詞。
遲到了便失去了速度，便會壹步趕不上、步步趕不上，終究淘汰出局。遲到是壹種對自己不負責任的表現，對社會不負責任的表現。
4.春遲到了，然而她畢竟來了。用壹場細雨書寫壹場童話，壹縷和風講述壹段故事。
讓冬的寂寞化作壹滴欣慰的淚水，讓等待的心綻放開心的笑。春遲到了，像睡過頭的少女，睜著惺忪的眼，帶著不整的妝。
正是這份遲到增加了她的神秘和魅力，讓冬日的等待變得更加深刻，讓那份渴望變得更加急切。 5.遲到的醒悟同樣像壹盞明燈，照亮人生的航程。
王介甫遊褒禪山“悔其隨之不得極夫遊之樂也”，繼而探究到深刻的道理：“盡吾誌也而不能至者，可以無悔矣”，“學不可不深思而慎取之也”。這份對遊褒禪山遲到的醒悟指導著他乃至我們的人生航程，不得不讓我們珍惜。
遲到 □谷琳 在丹麥的海邊，有壹座著名的雕像，那是美麗的小美人魚在岸邊的礁石上，凝望著大海的遠方。安徒生筆下淒美的故事，在這裏化為了真實的影像，世界各地的人們不遠萬裏來到這裏，都是為了看望這個人魚姑娘。
安徒生真正走進了人們的心裏。 或許還有幾棵大樹還記得，壹個瘦弱的男孩兒，口袋裏沒有錢，肚子很餓，徘徊在大樹下。
他還曾靠著壹棵樹，向它傾訴憂慮、困惑……他只能無奈而又無助地看著其他幸福的孩子，祈禱著自己的幸福不要遲到，可是心懷夢想卻遭人恥笑。那幸福真的遲到了，似乎也等不到了。
或許也正是因為那幸福的遲到，他才毅然決定到哥本哈根尋找幸福。 遠走他鄉，壹直不屈服於命運，他渴望人們能夠承認他和他的作品，可是，這些承認也遲到了。
無論是詩集、歌劇還是遊記、小說，甚至童話，總會受到無情的抨擊，各種評論像烏雲壹樣聚集在天空，很快變成了豆大的雨滴落到安徒生的頭上。承認不是簡單地躲在烏雲後遲到的太陽，好像成為了等不來的戈多。
他曾在冰冷的夜裏獨自流淚，希望承認不要遲到；他飽嘗孤獨與失落，希望幸福不會讓他等得太久。可是，這些都來得太晚了，安徒生已經開始遊歷了。
遊歷中，他結實了歌德、雨果、格林兄弟……可是那些嘲諷依然如影相隨，承認依然未到。但他堅信快樂是從煩憂中升華，幸福從痛苦中誕生，只有更加努力地奮鬥，才能等來那遲到的幸福。
遊歷期間，他寫出了不朽的名篇《賣火柴的小女孩》，幸福終於到了。 或許安徒生要感謝那些遲到的幸福。
沒有遲到，就沒有他踏上哥本哈根的決然；沒有遲到，就沒有他遊歷後的成熟與坦然；沒有遲到，也就誕生不了世界上最經典的童話，安徒生似乎也很難成就其輝煌的人生…… 正是這些幸福的遲到，才鞭策他不斷地努力，不斷地創作。那幸福的遲到換來的是成功的收獲與喜悅，換來了安徒生童話般燦爛的人生，換來的是全世界人民的認可—— 賣火柴的小女孩和她的奶奶在光亮中越飛越高；小美人魚輕飄的身體在空中浮動，從泡沫中升起來…… 評點 模擬評分：內容19+表達19+發展18=56分 本文緊扣文題“遲到”，以清晰的思路、敏捷的文筆，給我們講述了丹麥著名童話作家安徒生面對幸福的遲到，不斷地努力，不斷地創作，最終“換來的是成功的收獲與喜悅，換來了安徒生童話般燦爛的人生，換來的是全世界人民的認可”。
文章語言通篇顯得優美雅致，精彩流暢，顯示了作者較為嫻熟的文字功底。
7. 小明為什麽上學遲到作文400字有壹次早晨，我很早就起床了，想早壹點到學校去上課。
我壹起床就開始穿衣服和褲子，然後刷牙，吃早飯。我把壹切事情都準備好了，就叫媽媽快點送我去學校上學。媽媽說：“妳壹個人去上學，我還要睡壹會兒。”我說：“我想要早壹點上學，如果步行走著去上學的話那就會比平時都要晚到學校。還是妳送我去學校吧！”最終媽媽還是聽我的話起床了。我在旁邊催媽媽快點穿衣服……媽媽迅速地做著。
媽媽做好以後，就帶著我上學去了。媽媽開著摩托車，我坐在她的身後，用雙手緊緊地抱住媽媽的腰。媽媽立刻開動摩托車上路了。開著開著不知道什麽原因，摩托車熄火了。媽媽只好重新發動摩托車。可是，那摩托車開了不久就又壹次熄火了。媽媽只好又壹次發動摩托車，再向前走……就這樣，那輛該死的破摩托車開開停停，最後終於來到了學校。
我下了摩托車就往教室跑去。媽媽跟著我來到教室門前。然後，媽媽上前敲門。老師走過來開門讓我進去。我走進門，看到教室裏只少了我壹個人，大家都擡頭看著我。我低著頭走進去坐到自己的座位上。這時，媽媽向老師解釋都是她不好，因為摩托車出故障所以才遲到。老師只是點了點頭沒有說什麽就繼續上課。
8. 小明遲到老師擁抱了他作文“鈴鈴鈴”，鬧鐘聲響了起來，小明想：再睡10分鐘吧！反正還很早。媽媽過來對小明說：“孩子，快點起床吧！”小明打了壹個哈欠，說：“很快的，很快的，就睡10分鐘！”媽媽無奈地走開了。
過了壹會兒，小明慢吞吞地站起來，壹看鬧鐘的時針已經指到8了。他迅速地穿上衣服，也顧不上吃早餐，壹拎書包，跑出了家門。
壹路上，小明飛快地跑，像是在跑步比賽，他的表情很嚴肅，兩只手左右擺動，大步大步地邁著腿。到了學校，已經很遲了，老師說：“妳遲到了30分鐘。”
小明覺得很後悔，早知道就不再睡了。
9. 以遲到為話題的作文600今天，是壹個陰雨天，我因為昨晚失眠了，導致今天早上起來晚了。連累了我那幾個兄弟，他們要不是為了等我，早到學校了。可是，他們還不想埋怨我，就只能在心裏悶著，過了半個小時。。。。。。我終於起來了。可是，去學校的車沒座了，連站得地方都沒有。打車那，有個哥們兒還不願意多出錢，我就看著他們妳說壹句、我說壹句。而我卻沒有辦法。最後，因為我的超時，讓我們鬧了別扭，大哥帶著我到那邊去等，（那時候已經遲到了半個多小時）我們又等了壹會兒，他們看還是沒有車就等不下去了，打個車就走了。他們雖然打到車了，但到學校，他們沒想到老師竟然在門口等著我們那。他們看到老師，嚇得連屁都不敢放，老師心平氣和的問：“怎麽來這麽晚啊？是不是到哪去玩了？”“沒有啊，老師，沒等到車。”老師壹臉疑惑“真的嗎？我怎麽不信，把妳們家長的電話號碼告訴我，遲到壹個小時，真有點不像話了。”朋友無奈，只好把電話號碼給了老師，老師跟他們的家長說了壹下他們的表現之後，讓他們背著書包回家，今天不讓他們上學了。他們帶著有些悲傷的心情走出了教學樓，眼看就快要走出操場了，出了大門，他們終於把那憋不住的笑聲笑了出來，他們剛出來，我們就到了。進了班級，老師沒在班，我心裏竊喜，以為不用回家可以在學校鬧，可是，沒想到，老師竟然回來了，啊！真衰，妳不是應該在辦公室嗎？誰把妳放出來的，我 *** 他。是福不是禍，是禍躲不過。老師把我倆叫到了辦公室，老師問我們，為什麽來這麽晚？我就按照前倆個人說的又說了壹遍。老師點點頭。我以為可以會班上課，正要走，老師說：“我已經和妳們的家長談過了，妳們可以回家了。我先是楞了壹下，之後就走出了辦公室。想了想，回家也沒什麽不好的。不用上課，還可以在家玩。我回班級拿起書包就回家了。
哈！真爽！！
10. 愛遲到的小明作文450字以上今天早上，我七點起床了，便去刷牙洗臉.洗完臉後，去飯廳吃早餐.我看了看手表，已經七點二十分了！我迅速把剩下的幾口狼吞虎咽地吃下去，急忙上樓換校服，穿上襪子，飛奔下樓梯，我跑得拖鞋都“撲撲”作響.嚇死我了，幸好抓著欄桿，不然 *** 早就“開花”了.穿好運動鞋後，我像箭壹般地“飛”出門了.秋高氣爽，萬裏無雲.可壹路上，我卻走得氣喘籲籲.要過馬路了，看這會兒馬路上車水馬龍，根本沒機會過去.哎呀，車快點過呀，我要遲到了！終於沒車了，我準備要過馬路，可有壹輛車從我身邊呼嘯而過，我連忙退回來.“嚇死人啦，這樣很容易出事的嘛！真是！”我心中憤憤不平.唉，就算天氣有多涼快，我也被剛才那輛車嚇得滿頭大汗.終於到學校門口了，我想快點上樓梯，可笨重的書包卻把全部的力都壓在我身上.天啊，別玩我了！“呼呼……”到四樓了.不該發生的事發生了：壹位阿姨在拖地.我該怎麽過去呀？快上課了！我只好踮起腳尖走過去，跟阿姨說抱歉.剩下壹分鐘了，我努力地跑過去.沖呀，努力向前沖！“丁零零，丁零零……”剛好進了課室.“呼！”我深深地嘆了壹口氣.以後我再也不要“享受”這種待遇了。