在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。妳寫作文時總是無從下筆？以下是我整理的以交流為話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以交流為話題作文1交流無處不在，老師與學生之間需要交流，兒女與父母之間需要交流，長輩與長輩之間需要交流……只要妳去交流。體會從中的可貴，妳就能夠做得更好。
老師與學生之間互相交流，師生之間會更加融洽。在交流過程中，給老師提幾個意見，談談我們做學生的體會，讓老師交接我們。這難道不好嗎？
兒女與父母之間互相交流，能使兒女與父母的關系更進步，步步高升，從而能使父母了解妳，做什麽事也會想想孩子的感受，再做打算。因此在孩子心中的父母也會日益增好。這難道不是孩子、不是父母所希望的嗎？
當孩子和父母之間產生了矛盾，也可能是父母的錯，但也不排除孩子的錯。但是，如果孩子與父母之間經常交流，經過溝通，還會發生這樣的事嗎？不會的，因為妳在和父母的交流過程中，流露出了許多自己的感想。父母都謹記在心。在做出某些事情的同時，自然會仔細想想，想想做出這件事的後果和感受壹下孩子的感受，這樣的兒女與父母之間才能相處得更好。
交流是多麽可貴，能夠促進友誼，湧現親情，更能體現出師生之情。交流，讓我們多壹次交流，多壹份情感，讓我們的生活更美好，讓我們把交流充滿人生。
以交流為話題作文2交流是什麽，有人問到，他不僅僅是只和父母親說說話，和同學們聊聊天，它是壹種力量，就像雨滴，雖然默默的滴墜，但它能把石頭滴穿，就像滴穿人與人之間那壹道隱形的隔閡。
高山流水的故事大家都聽過吧伯牙擅長彈琴，可是沒人能聽懂，正在他苦惱之時遇到了鐘子期。鐘子期有很強的音樂鑒賞能力.伯牙彈琴時，心裏想到高山，鐘子期聽了，贊嘆到:“好啊，我仿佛看見了巍峨的泰山!”伯牙心裏想到流水，鐘子期就說:“好啊，宛如奔騰不息的江河!”不管伯牙心裏想什麽，鐘子期都能準確的道出他的心意.他們兩個互相用琴聲交流，每壹天都十分快樂。鐘子期死後，伯牙覺得世上再難找到聽得懂他琴聲的人了，於是他把心愛的琴摔碎，終身不再彈琴了。
人與人之間需要交流，俞伯牙正是有了鐘子期與他交流，互談心得，才走出了孤獨。我也壹樣，可是隨著年齡的增長，我似乎變得“靦腆”起來，不願和別人交流，父母對我這壹變化不太理解，我就更郁悶了，動不動就像父母發火，現在想想，真是不應該啊!
交流如小溪般晶瑩閃亮，壹點壹滴，匯入的是人們心靈的江河。交流如斧頭般剛強有力，壹起壹落，劈開的是人們隱形的隔閡。
人與人之間因有交流而美麗，因有交流才有愛。朋友，交流吧，妳會發現，生活因此而精彩!
以交流為話題作文3人與人之間總是會有壹些摩擦，就在這時，人與人之間的溝通會解決這壹切但，也是需要技巧的
曾經有壹個故事：
有壹個秀才去買材，他對賣材的人說∶荷薪者過來!賣材的人聽不懂荷薪者(擔材的人)三個字，但是聽得懂過來兩個字，於是把材擔到秀才前面。秀才問他其價如何?賣材的人聽不太懂這句話，但是聽得懂價這個字，於是就告訴秀才價錢。秀才接著說外實而內虛，煙多而焰少，請損之。(妳的木材外表是幹的，裏頭卻是濕的，燃燒起來，會濃煙多而火焰小，請減些價錢吧。)賣材的人因為聽不懂秀才的話，於是擔著材就走了。
從這個故事，說明了：用對方聽得懂的語言進行溝通，是溝通成功的保障。也告訴我們，如果妳沒有與人溝通，妳將什麽事也做不成。
還有壹個故事：
壹把堅實的大鎖掛在大門上，壹根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕壹轉，大鎖就啪地壹聲打開了。鐵桿奇怪地問：為什麽我費了那麽大力氣也打不開，而妳卻輕而易舉地就把它打開了呢?鑰匙說：因為我最了解他的心。
這個故事則告訴我們，每個人的心，都像上了鎖的大門，任妳再粗的.鐵棒也撬不開。唯有關懷，才能把自己變成壹只細膩的鑰匙，進入別人的心中，了解別人。所以溝通時，壹定要多為對方著想，以心換心，以情動人。溝通在社會中
是不可少的，它可以推開人與人距離的墻壁，形成壹座永恒的大橋。
以交流為話題作文4在這個世上，我無法想像沒有交流會變成什麽樣子。
交流就像大氣中的空氣壹般，供人呼吸，供認生存。倘若世間沒有了氧氣，請妳想像壹下這個世界會變成什麽樣子？交流就像在那縱橫交錯的要道上約束人們的法律，準則壹般，維護次序，保護生命。倘若世間沒有了那約束人們的法律，準則，朋友請妳想像壹下這個世界將會變成什麽樣子？
交流是什麽？交流什麽都有可能是。他就像聾啞人的手臂，盲人的拐杖，行人的眼睛壹樣，供認方便，助人為樂。
英國的大文豪蕭伯納說過：“妳我是朋友，各那壹個蘋果，彼此交換壹下，交換後我們每人還是擁有壹個蘋果;妳有壹種思想，我也有壹種思想，彼此交換壹下，我們每人都擁有兩種思想了。”
是啊!蘋果是可可的，可它是物質化的東西，吃了以後就沒了。然而，交流他雖不像蘋果那樣，但他卻不蘋果更有“營養”價值。交流是壹種快樂，是壹種心靈的顫動。
當代作家虹影也說過：“人與人缺乏交流的痛苦，每個人都差不多，也正是居於這樣壹種狀態，才出現了網絡世界。”
可見，世間是不會缺乏交流的，正如世間不會缺乏氧氣，不會缺少太陽，不會缺少生命壹般。交流是平凡的。他帶來的是希望，是飛蛾撲火後那壹刻生命的結唱。
以交流為話題作文5交流，在我們心中不就是和同學們聊聊天，和爸爸媽媽說說話而已。可是，我們曾經想到過嗎。人與人之間的壹些誤會，我們可以運用交流去消除它，使人與人之間變的更加和睦，這樣，生活中就會充滿歡樂的陽光。
讓我給大家講壹個故事吧!
壹位老太太在樓上晾衣服，不小心失手把衣架掉到樓下去了，正好砸在壹個過路人的頭上。
過路人很生氣，捂著腦袋上被砸起的大包，那著衣架跑上樓準備要和肇事者講理。他到樓上，正好撞見這位老太太。老太太笑容可掬地說;“真是的，讓我樓下自己去撿就是了，還勞您費心給我送上來，多謝了!”
過路人楞了半天也沒想出壹句合適的話來回答。
為什麽最後過路人會楞住呢?這是因為老太太說得那壹句話“讓我樓下自己去撿就是了，還勞您費心給我送上來，多謝了!”就這麽壹句平平常常的話，讓本想與肇事者講理的過路人壹時語塞。
如果當時老太太拿起衣架就走人，妳可以想象事情的發展，老太太和過路人壹定會用拳頭解決問題的。
這就是交流的魔力。如果用平靜的心、樂觀的態度與人交流、溝通，妳將會受到與眾不同的效果。
以交流為話題作文6交流是形成良好的人際關系的必由之路，它是心與心的對話，有時它無需繁冗拖沓的語言，只要妳肯伸出妳的雙手，敞開妳的心扉，讓別人去擁抱妳的熱情，那麽也許只要壹個眼神，壹個手勢就足以讓人感到有壹顆赤誠的心在他面前跳動。相互交流是人們的良好願望，但生活中有好多事難隧人願。
“這個世界很無奈”，許多人蓄意保持距離，卻希望別人向自己靠近，許多人預估是否能夠收獲，再酌量付出;許多人渴望被人理解，卻又將交流放在被遺忘的角落;許多人想要被愛卻又不肯主動去愛，仿佛愛已經成了不合時代的事……
作為新壹代的中學生，更不應該只把自己封閉在壹個狹小的天地裏，而應該走出課堂，走出校園，走出自我，和同學朋友交流，和父母長輩交流，和大自然交流，和社會交流，甚至和世界交流……。“學會交流，善於交流”不僅應是壹個即將走向社會的中學生應該具備的能力和品質，而且是全社會都應探討並重視的壹個課題。
“交流”這個話題，切中了時代的脈搏，在社會發展過程中出現了壹系列相對突出的問題，如人類與環境，和平與發展，統壹與對話，競爭與合作，誠信與廉潔，節約與浪費……這些問題都壹度反映在學生寫作中，而“交流”成為我們越來越註意壹個主題，它與我們同在，只要生活在世上，時時刻刻都處於交流之中，它是人與人和睦相處的基礎，是人與自然、人與社會、自然與自然協調發展的必要條件，也是國與國和平***贏的保障。