寫作素材：精美排比句仿寫100例（三）

41、如果說人生是壹首優美的樂曲，那麽痛苦則是其中不可或缺的音符。

如果說人生是壹望無際的大海，那麽挫折則是壹個驟然翻起的浪花。

如果說人生是壹片湛藍的天空，那麽失意則是壹朵漂浮的淡淡的雲。

42、梅花：

迎接它出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北風；

伴隨它成長的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天；

滋潤它成長的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴霜；

襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪。

花壇暖房裏，它不開；

冰天雪地裏，它怒放；

寒風霜氣中，它綻開；

陽春三月，不見它的蹤影；

寒冬臘月，它迸發出震撼人心的力量。

43、宋詞，是文學殿堂裏的壹朵奇葩，它與唐詩、元曲壹樣千古流芳。詞作家各展其才，各顯千秋：

有的豪放如若大江東去；有的婉約如小橋流水；有的粗獷如旭日噴薄；有的細膩似風拂楊柳；洋洋灑灑，蔚為大觀。

44、我向往壹種生活狀態，叫做——安詳，安詳就像夕陽下散步的老人，任雲卷雲舒；

我也憧憬另壹種生活狀態，叫做——拼搏，拼搏就像暴風雨中的海燕，任雷鳴電閃；

我也憧憬另壹種生活狀態，叫做——緊張，緊張就像夜色裏趕路的人，任月出月落；

我也憧憬另壹種生活狀態，叫做——奮進，奮進就像海上行駛的帆船，任浪打風吹；

45、“師”與“帥”

①教師的身份和作用如同元帥壹樣重要，只是戴著禮帽，多了壹些文質彬彬的儒雅氣質。

②教師就如同元帥壹樣，在課堂上應該運籌帷幄、調兵遣將，讓學生沖鋒陷陣、攻城略地。

“人”與“大”：

①人長大了，原來是需要負責任的。②承擔了應該承擔的責任，人才會變得偉大。③人懂得了約束自己，也就真正長大了。④人大了，就會不自覺地為自己戴上種種精神的枷鎖。

“上”與“下”：

①追求的方向不壹樣，也就決定了人生境界的高低。②上與下，在某些時候，只是方向發生了改變。

“玉”與“主”：

①都有王者風範，只是機遇不同，存於內心則為玉，施展出來則為主。②君主的風采在於君臨天下，美玉的品格在於蘊涵其中。③玉與主就是中國人“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的處世哲學。

“心”與“必”：

①心裏有了信念，成功往往就會成為必然。②鉆心的痛苦，是下了大決心的必然。

46、我看青山換綠，感受到生機勃發的力量。

我看長河落日，感受到雄奇壯觀之美。

我看小橋流水，感受到詩情畫意之美。

我看鷹擊長空，感受到勇於搏擊的力量。

我看魚翔淺底，感受到自由自在的快樂。

我看柳樹萌芽，感受到生命萌發的美麗。

48、讓我怎樣感謝妳!當我走向妳的時候，

我原想留住壹株小草，妳卻給了我整個綠地；

我原想擁有壹朵蓮花，妳卻給了我整個荷塘；

我原想收藏壹片紅葉，妳卻給了我整個楓林；

我原想親吻壹瓣雪花，妳卻給了我整個雪原；

我原想品嘗壹個金桔，妳卻給了我整個果園；

我原想撿拾壹束稻穗，妳卻給了我整個糧倉；

我原想采摘壹束菊花，妳卻給了我整個花園。

49、映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。

讓我們學做荷花的事業吧，把芬芳獻給他人；

讓我們學做蓮葉的事業吧，以寬闊擁抱生活；

讓我們學做蓮子的事業吧，以苦心孕育未來；

讓我們學做蓮藕的事業吧，把寂寞留給自己。

50、人們從《論語》中學得智慧的思考；

從《史記》學得嚴肅的歷史精神；

從《正氣歌》學得做人的原則；

從《童年》學得對待苦難的態度；

從《西遊記》學得神奇的想像；

從馬克思學得入世的激情；

從魯迅學得批判精神；

從列夫?托爾斯泰學得道德的執著。

歌德的詩句刻寫著智慧的人生；

拜倫的詩句呼喚著奮鬥的熱情。

寫作素材：精美排比句仿寫100例（壹）

1、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨。

藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示出廣博。

鮮花無語，卻散發出芬芳；青春無語，卻散發出活力。

2、什麽樣的年齡最理想？鮮花說，開放的年齡千枝競秀。

什麽樣的青春最輝煌？太陽說，燃燒的青春壹片光芒。

什麽樣的心靈最明亮？月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。

什麽樣的人生最美好？海燕說，奮鬥的人生快樂無窮。

3、我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。

我夢想：來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動魄。

我夢想：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中，領略“紅裝素裹”的分外妖嬈。

4、幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；

幸福是“春種壹粒粟，秋收千顆子”的收獲；

幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；

幸福是“不畏浮雲遮望眼，只緣身在層”的追求。

5、書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。

簡愛說過：“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊。

白朗寧說過：“拿走愛，世界將變成壹座墳墓”，我懂得了為他人奉獻愛心是多麽重要。

裴多菲說過：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了自由的價值。

魯迅說過：“不在沈默中爆發，就在沈默中滅亡”，我懂得了反抗精神的可貴。

每讀完壹本書，我就完成了壹次生命的感悟。

6、朋友是什麽，朋友是快樂日子裏的壹把吉它，盡情地為妳彈奏生活的愉悅；

朋友是憂傷日子裏的壹股春風，輕輕地為妳拂去心中的愁雲。

朋友是成功道路上的壹位良師，熱情地將妳引向陽光的地帶。

朋友是失敗苦悶中的壹盞明燈，默默地為妳驅趕心靈的陰霾。

7、幸福是貧困中相濡以沫的壹塊糕餅，

幸福是患難中心心相印的壹個眼神；

幸福是父親壹次粗糙的撫摸，

幸福是朋友壹個溫馨的字條；

幸福是母親壹聲溫柔的叮嚀，

幸福是老師壹次親切的問候。

8、愛心是冬日裏的壹片陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。

愛心是沙漠中的壹泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

愛心是夜空中的壹輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

愛心是春天裏的壹場細雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。

愛心是夏日裏的壹陣清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽。

愛心是黑夜裏的壹座燈塔，使迷失方向的航船找到停靠的港灣。

9、事業說：人生就是建築歷史的壹塊磚石。

友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。

奮鬥說：人生就是與風浪搏擊的雙漿。

勤奮說：人生就是耕耘大自然的老黃牛。

困難說：人生就是在暗礁中行進的船。

挫折說：人生就是那條坎坷曲折的小路。

10、假如生命是壹株小草，我願為春天獻上壹點嫩綠。

假如生命是壹棵大樹，我願為大地（夏日）撒下壹片綠陰（陰涼）；

假如生命是壹朵鮮花，我願為世界奉上壹縷馨香；

假如生命是壹枚果實，我願為人間留下壹絲甘甜。

寫作素材：精美排比句仿寫100例（四）

61、假如我是個畫家，我就要用各種彩色，點染出她們的清揚的眉宇和絢麗的服裝。

假如我是個雕刻家，我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動的身形。

假如我是個歌手，我就要用優美的旋律和甜美的歌聲來贊美她們婀娜的舞姿和充滿魅力的面龐。

假如我是個攝影師，我就要用光彩和色彩拍下她們勃發的活力和嫵媚的身姿。

62、我登上巍峨的泰山，俯瞰腳下的千山萬壑，在我眼前展現的仿佛不是山川，而是我們偉大民族的畫卷……

我來到神奇的桂林，望著面前的山山水水，在我眼前展現的仿佛不是奇妙的山水，而是壹幅絢麗多彩的圖畫。

我泛舟秀麗的富春江，飽覽眼中的青山綠水，在我眼前湧動的仿佛不是河流，而是我們偉大民族努力奮進的大潮。

63、當壹個人懷疑自己的時候，他忘記了建立自信是壹種習慣；

當壹個人渾噩度日的時候，他忘記了閱讀好書是壹種習慣；

當壹個人悲觀失望的時候，他忘記了建立自信是壹種習慣；

當壹個人誌得意滿的時候，他忘記了謙遜為懷是壹種習慣。

64、世間的事情往往是壹分為二的。

失敗雖然是人人不願得到的結果，但有時卻能激發人們堅忍的毅力；

貧困雖然是人人不願過的生活，但有時卻能成為人們奮鬥的動力；

痛苦雖然是人人不願經受的情感，但有時卻能造就人們剛強的性格；

因此，我們看問題需要用辯證的觀點。

65、江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；

樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠；

山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅強的體魄；

草原縱橫千裏，袒露的是自己寬廣的胸懷；

人類攔江築壩，展現的是自己豪邁的氣魄。

66、母愛是人生的壹首歌：責備是低音，呵護是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。

感情是人生的壹部分：親情是序言，友情是目錄，愛恨戀想是故事的主題。

友誼是人生的壹首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解尊重是友誼的主旋律。

青春是人生的壹首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。

67、大自然的語言豐富多彩：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節的變換；

從歸雁的行列中，我們讀出了集體的力量；

從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；

從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴；

從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。

68、擁有青春，就擁有了壹份瀟灑和風流；

擁有青春，就擁有了壹份燦爛和輝煌。

擁有知識，就擁有了無限的光明和希望；

擁有知識，就擁有了無限的力量和財富。

擁有友情，就擁有了壹份理解和支持；

擁有友情，就擁有了壹份快樂和溫馨。

擁有網絡，就擁有了世界和夢想

69、青春是壹種令人羨慕的資本。

憑著健壯的體魄，妳可以支撐起壹方蔚藍的天空；

憑著頑強的毅力，妳可以攀登上壹座巍峨的高山；

憑著旺盛的精力，妳可以開墾出壹片肥沃的土地；

憑著超人的智慧，妳可以描繪出壹幅精美的畫卷

70、種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發芽。

鮮花，如果害怕雕謝，那它永遠不能開放；

礦石，如果害怕焚燒（熔爐），那它永遠不能成鋼（煉成金子）；

蠟燭，如果害怕熄滅（燃燒），那它永遠不能發光；

航船，如果害怕風浪，那它永遠不能到達彼岸。

寫作素材：精美排比句仿寫100例（五）

81、心靈是壹方廣袤的天空，它包容著世間的壹切；

心靈是壹片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；

心靈是壹塊皚皚的雪原，它輝映出壹個繽紛的世界。

82、痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；

痛苦是無人理解的悲哀，無助地面對壹切挫折；

痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；

痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。

83、謊言是壹只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；

謊言是壹個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；

謊言是壹個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。

84、陰險，是壹條披著羊皮的狼，幹著不見天日的勾當；

陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；

陰險是壹座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣寒意。

85、自私是壹面鏡子，鏡子裏永遠只看得到自己；

自私是壹塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；

自私是壹層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。

86、靜物是凝固的美，動景是流動的美；

直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；

喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。

生活中處處都有美，只要妳有壹雙發現美的眼睛，有壹顆感悟美的心靈。

87、生活是什麽？不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。

童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味；

青年就像冰鎮的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時又讓人覺得苦澀；

中年就像烈性酒，純凈無色，辛辣之味使妳五臟六腑都會灼熱；

老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓妳感受到香中之甜。

88、春秋戰國，諸子百家，深邃如江海，滋育華夏，有孔子老莊，恰似“江河萬古流”；

唐朝宋代，騷人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜蘇辛，正如“光焰萬丈長”；

元明清時，戲曲小說，高妙如山川，豐富民族，有漢卿雪芹，已是“托體同山阿”。

89、羅曼?羅蘭說過：“壹個民族的政治生活，只是它生命的浮面；為了探索它的內在生命——它的各種行動的源泉——我們必須通過它的文學、哲學和藝術而深入它的靈魂，因為這裏反映了人民的種種思想、熱情和理想。”所以壹個人，無論他是中國人還是外國人，如果他從來沒有讀過《詩經》《老子》《論語》《孟子》和唐詩宋詞漢文章，如果他對於“天下為公”的理念，“寧為玉碎，不為瓦全”的品格，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的操守，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的胸懷，“位卑未敢忘憂國”的精神，“無為而無不為”的智慧，“己所不欲，勿施於人”的道德原則……這壹切都壹無所知，那麽，他決沒有資格說他懂什麽是“中華民族”！

90、屈原在其“聯齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠報楚國”；司馬遷因秉筆直書，“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑，卻能“憂愁發憤，著成信史照塵寰”；杜甫雖“長夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦，筆底波瀾”，吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱。他們不是在時光的流逝中淡化苦難，而是用全部的熱情和才智與命運進行了不屈的抗爭，升華了自己也點綴了歷史。

91、只有我們願意打開心內的窗，才會看見心靈的寶藏；

只有我們願意打開心內的窗，才會看見門外清明的風景；

只有我們願意打開心內的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會壹片壹片飄進窗來；

只有我們願意打開心內的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，壹步壹步走向光明的所在。

92、生命是盛開的花朵，美麗舒展，絢麗多姿；

生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；

生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；

生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

93、壹顆孤獨的心需要愛的滋潤；

壹顆冰冷的心需要友誼的溫暖；

壹顆絕望的心需要力量的托慰；

壹顆蒼白的心需要真誠的幫助。